ROSANE LEMOS BARRETO CUSTÓDIO

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2006). É Especialista em Prática Interdisciplinar nas Séries Iniciais e na Educação Infantil (2008), Especialista em Gestão do Trabalho Pedagógico com ênfase em Supervisão, Orientação, Inspeção e Administração Escolar; É Mestre em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2011). Doutora em Ciências da Linguagem (Bolsista FAPESC-CAPES - 2018) Possui experiência em coordenação pedagógica e alfabetização. Trabalha em cursos de graduação e pós-graduação na área da Educação. Professora da rede municipal de ensino e privada de Imbituba/SC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente atua como Diretora de Ensino na Secretaria de Educação, Esporte e Juventude de Imbituba/SC.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Linguagem

2013 - 2018

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O desenvolvimento da autoria nos anos iniciais em perspoectiva discursiva
Maria Marta Furlanetto. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2009 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: DISCURSO DA ESCOLA SOBRE SUJEITOS COM PATOLOGIA DA LINGUAGEM: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
, Ano de Obtenção: 2011.MAURÍCIO EUGÊNIO MALISKA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico - Supervisão, Orientação, Inspeção e Administ

2022 - 2023

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: Desafios da gestão escolar frente à sociedade do conhecimento
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Prática Interdisciplinar: Ed. Infantil e Séries In

2008 - 2008

Faculdade CAPIVARI
Título: Erros fonoarticulatórios e erros de escrita
Orientador: Maria Ieda Monteiro

Graduação em Pedagogia

2004 - 2006

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Erros ortográficos e fonológicos: uma relação de causalidade direta?
Orientador: Roberto Pacheco

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

BARRETO, R. L. . Feira do Livro FUCAP 2018. 2018. .

Participação em eventos

Curso de Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2017. (Outra).

Encontro Regional de Educadores. 2017. (Encontro).

I Jornada Pedagógica. 2017. (Outra).

Jogando com a Matemática - Números e operações. 2017. (Oficina).

Metodologias ativas: um novo jeito de ensinar, um novo jeito de aprender. 2017. (Outra).

Semana Acadêmica.Metodologias de alfabetização de jovens e adultos. 2017. (Oficina).

ALED Brasil Estudos do discurso: questões teórico-motodológicas, sociais e éticas. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da Associação Latino-‐Americana de Estudos do Discurso ? ALED ? Brasil Estudos do discurso: questões teórico-‐metodológicas, sociais e éticas. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL I COMO SUJEITO-AUTOR: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2016. (Congresso).

VI Colóquio e I Instituto da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso ? ALED ? Brasil. 2016. (Congresso).

2º Seminário Discurso, Cultura e Mídia. 2015. (Simpósio).

X Jornada Unisul de Iniciação Científica.Membro avaliador do comitê científico. 2015. (Seminário).

Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas. O dizer do sujeito-professor e o ensino da escrita nas séries iniciais. 2014. (Congresso).

VI SIMFOP ? SIMPÓSIO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Autoria, criança e ensino: uma construção possível?. 2014. (Simpósio).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. O discurso da escola e as "patologias" da linguagem. 2011. (Congresso).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Linguística.Erros ortográficos e fonológicos: uma relação de causalidade direta?. 2008. (Seminário).

As crianças e as Ciências. 2007. (Outra).

Redação Passo a Passo. 2007. (Outra).

Contadores de Histórias - Algumas Possibilidades. 2006. (Encontro).

Educasul 2006. 2006. (Congresso).

Prática de Ensino e Pesquisa: As Múltiplas Possibilidades do fazer Docente. 2006. (Seminário).

Seja o Professor que Você Gostaria de Ter. 2006. (Encontro).

Círculo de Estudos da Lingugem. 2005. (Seminário).

Construção Dialógica do Profissional da Educação. 2005. (Seminário).

Educação e Pedagogia Espírita. 2005. (Encontro).

Ciclo de Seminários Pedagódicos em Educação. 2004. (Seminário).

Contos e Brincadeiras no Espaço Pedagógico. 2004. (Seminário).

Jornada de Prática de Ensino. 2004. (Seminário).

Unisul Evolução - III Semana Integrada das Licenciaturas. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Carina Rodrigues Rabelo

BARRETO, R. L.. Alfabetização de crianças do 1º e 2º ano do EF pelo método de Paulo Freire. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Rhubia Vicente Florentino

BARRETO, R. L.. A higiene das mãos como reflexo para a saúde corporal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Luiz Ailton Antunes Guedes Junior

BARRETO, R. L.; OLIVEIRA, M. A. P.. A releitura textual e sua estrutura para o 5º ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: LYvia Sant'Ana de Paula

BARRETO, R. L.; OLIVEIRA, M. A. P.. A morfologia "Q" no contexto interdisciplinar de aprendizagem na pré-escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Stela Citadin de Pieri

BARRETO, R. L.; OLIVEIRA, M. A. P.. As estações verão e inverno como associação ao pré-letramento lúdico no infantil II. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Rubia Gracielle Ortiz

BARRETO, R. L.; OLIVEIRA, M. A. P.. A introdução verbal de primeira conjugação para o 5º ano dos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Aline Loch

BARRETO, R. L.; OLIVEIRA, M. A. P.. A língua portuguesa na educação inclusiva: ENEM 2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Amanda Silva Lacava

BARRETO, R. L.; SILVA, R. H.. O uso das vogais no reconhecimento significativo das palavras na pré-escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Carolina Barreto de Abreu

BARRETO, R. L.; SOUZA, M. B.. A alimentação saudável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso de análise montessoriana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Aluno: Édina Amâncio Abreu Anastácio

BARRETO, R. L.; SOUZA, M. B.. O currículo em ação interdisciplinar: para as séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari.

Orientou

Ana Paula Salvador Paulino

A importância da família no contexto escolar e no desenvolvimento escolar do aluno: uma proposta para o 2º ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Univinte; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Maria Antonia Nascimento Crescêncio

A alfabetização sob o viès do método de Maria Montessori: um estudo proposto para o 1º ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Univinte; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Mayara da Silva

A importância da arte no desenvolvimento integral da criança por um viés interdisciplinar: uma proposta para o 1º ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Univinte; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

TAINAR MENDES ADRIANO

A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Maiara Paes Delfino

A LITERATURA INFANTIL A PARTIR DO ?GÊNERO TEXTUAL CONTO? COMO EIXO NORTEADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Julia da Silva Justino

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARTE: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Keyla dos Santos Pereira Matiola

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Steffani Soares Domingos

PRÁTICAS LÚDICAS PARA ALFABETIZAR E LETRAR: UM ESTUDO PROPOSTO PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Morgana Machado da Rosa

AS RIMAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Hellen Machado Rufino

A LITERATURA INFANTIL E AS FERRAMENTAS DIGITAIS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O APRENDIZADO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Katiany Martins Corrêa

A construção da imagem através do retrato e autorretrato; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Michaella Dexheimer Marcos

A água no planeta e o ensino da experimentação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Capivari; Orientador: Rosane Lemos Barreto Custodio;

Produções bibliográficas

BARRETO, R. L. ; MARTINS, D. G. (Org.) . PRÁTICA INTERDISCIPLINAR: UMA PRÁTICA SEM FRONTEIRAS. 1. ed. , 2020.
CUSTODIO, R. L. B. ; HUBER, M. P. ; MICHELS, A. ; JUNIOR NEVES, Oscar Pedro ; RIBEIRO, M. G. . REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. REGULAMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 01ed.Capivari de Baixo: Editora Univinte, 2024, v. , p. 05-.
BARRETO, R. L. . As "patologias" da linguagem no dizer da escola: uma análise discursiva. In: Emillie Michels; Expedito Michels; Naiara Amália da Silva. (Org.). As "patologias" da linguagem no dizer da escola: uma análise discursiva. 1ed.Capivari de Baixo: FUCAP, 2015, v. 1, p. 09-18.
BARRETO, R. L. ; MALISKA, Maurício Eugênio . As formações discursivas sobre as "patologias" da linguagem: um debate teórico no âmbito escolar. In: III Simpósio de Formação de Professores, 2011, Tubarão. Anais do III Simpósio sobre Formação de Professores: tecnologias e inovação na educação básica, 2011.
BARRETO, R. L. ; MALISKA, Maurício Eugênio . O discurso da escola e as "patologias" da linguagem. In: XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2011, Londrina. XX Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná, 2011.
BARRETO, R. L. . Metodologias ativas de aprendizagem e os desafios na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARRETO, R. L. . Tecnologias da informação e comunicação e o aluno do ensino fundamental I como sujeito-autor:uma análise discursiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, R. L. . O dizer do sujeito-professor e o ensino da escrita nas séries iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, R. L. . Autoria, criança e ensino: uma construção possível?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, R. L. . O desafio da escrita e da oralidade: um acontecimento discursivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARRETO, R. L. ; INHAIA, C. K. B. . Alfabetização e Letramento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARRETO, R. L. . Escrita: instrumento de poder. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, R. L. . Erros ortográficos e fonológicos: uma relação de cusalidade direta?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARRETO, R. L. . Autoria, Letramento e Alfabetização.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARRETO, R. L. . Pedagogia Encena 2017. 2017. Teatral.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro universitário Univinte, Centro Universitário Univinte. , Av. Nilton Augusto Sachetti, 500, Santo André, 88745000 - Capivari de Baixo, SC - Brasil, Telefone: (48) 36230086, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdade CAPIVARI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

2012 - Atual

Centro Universitário Univinte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10