Bruna Amorim Cardoso
Possui graduação em Letras - Português - Faculdades de Macapá (2018). Atualmente é psicopedagoga institucional - COLÉGIO ESTAÇÃO. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira.
Informações coletadas do Lattes em 02/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2018 - 2018
Faculdade Fatech
Título: Estágio Clínico 1 atuação psicopedagógica
Orientador: SÂNZIA FERNANDES BRITO
Graduação em Letras - Português
2015 - 2018
Faculdades de Macapá
Título: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTO JUVENIL PARA O PROCESSO DE LETRAMENTO E VALORIZAÇÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE SOBRE A OBRA DE MONTEIRO LOBATO
Orientador: ELISA HOFMEISTER
Bolsista do(a): .
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Colégio EstaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA INSTITUCIONAL, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuação como coordenadora do Núcleo de Apoio Psicoeducacional da instituição, especialista responsável pela formação continuada dos docentes da educação infantil ao Ensino médio, responsável pelo acompanhamento dos profissionais clínicos, arquivamento e distribuição de relatórios clínicos (disponibilizado para o acompanhamento dos alunos) para a equipe pedagógica, supervisão da equipe de professores do Atendimento Educacional Especializado - AEE, criação de projetos de sensibilização para os discentes da instituição, produção de material didático adaptado conforme as necessidades educacionais específicas de cada discente, reuniões periódicas com os profissionais clínicos dos alunos, planejamento e orientação dos docentes, produção e aplicação de provas adaptadas, preparo para a prova do ENEM de acordo as adaptações solicitadas pelas famílias mediante a inscrição, treinamento e supervisão em manejo de crise, elaboração de relatórios psicopedagógicos, mediação entre família e escola em reuniões pedagógicas e criação de atividades e jogos adaptados.
2021 - 2022
TERRITORIO DO CRESCERVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuação como professora do ensino infantil em turmas do maternal 1 e maternal 2. Linha pedagógica Montessoriana/construtivista.
2021 - 2021
colegio equipe apVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como professor (a) de disciplina do 5 ano dos anos iniciais até o 9 ano dos anos finais. Componente de Redação.
2018 - 2018
Escola Estadual Modelo GuanabaraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do programa Mais Alfabetização, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação direcionada para o suporte aos alunos das séries iniciais com dificuldades em relação a alfabetização e letramento. Programa de bolsa Nacional destinado às escolas do Estado.
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