Breno Araujo de Medeiros
Profissional de TI graduado em Redes de Computadores pela UNIPLAN (2012). Recentemente formado em UX/UI Design e Game Design pela EBAC. Formado em Web Designer com foco em lógica, HTML, PHP com MySQL com linguagem orientada a objetos pela Eibneti. Experiência como técnico em informática por 2 anos, professor da língua inglesa por 10 anos e coordenador pedagógico por 2 anos. Fluente na língua inglesa. Perfil empático, resiliente e colaborativo.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Profissão: UX/UI Designer
2023 - 2025
Curso técnico/profissionalizante em Game Design
2025 - 2025
Formação complementar
2011 - 2016
Curso da Língua Inglesa. (Carga horária: 800h). , Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF, COOPLEM, Brasil.
2014 - 2014
Web Developer - Lógica, HTML, PHP com MYSQL + OO. (Carga horária: 104h). , EIB. NET ESCOLA DE INFORMATICA DE BRASILIA, ENEIB_FORN, Brasil.
2008 - 2008
Informática Básica. (Carga horária: 100h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.
2008 - 2008
Montagem, Configuração e Manutenção de Microcomputador. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Teleinformática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Projetos de pesquisa
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2023 - 2025
NatuLíngua UX/UI Case Study, Descrição: Projeto final pela EBAC. Case Study sobre um aplicativo para aprender inglês, estudando todos os pain points dos usuários e projetando um solução para o problema. NatuLíngua foi idealizado como uma solução digital para oferecer praticidade e conexão com outros alunos que tenham dificuldades parecidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Breno Araujo de Medeiros - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2025 - 2025
Itaú Legacy, Descrição: Projeto UX/UI pela EBAC em parceria com o Itaú - Projeto feito pela EBAC em parceria com o Itaú com objetivo de desenvolver uma solução digital para o banco Itaú, identificando os principais pontos de dor dos usuários e desenvolver propostas que integrassem todos os canais de atendimento da marca.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Breno Araujo de Medeiros - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2016
USELIMPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Informática, Carga horária: 40
Outras informações:
- Manutenção proativa e configuração de computadores, impressoras e dispositivos com conexão à internet para otimização de erros e defeitos e solução de problemas.- Verificação de falhas em sistemas e dispositivos de informática para auxiliar usuários.
2017 - 2018
Gates IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês / Coordenador, Carga horária: 44
Outras informações:
- Lecionar, planejar, gerenciar aulas e monitorar desempenho dos alunos para maior satisfação do cliente.- Preparar materiais para sala de aula para melhor otimização do uso adequado em sala de aula.- Coordenação de alunos e pais de alunos para entender o que pode ser melhorado.
2018 - 2018
CCAAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Outras informações:
Lecionar e monitorar o desempenho dos alunos.
2022 - 2023
Cultura Inglesa - Brasília (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Outras informações:
- Lecionar, planejar, gerenciar aulas e monitorar o desempenho dos alunos.- Projeto Codebuddy: Ensinar crianças de 8 a 12 anos programação e como criar jogos digitais.
2019 - 2020
Cultura Inglesa - Brasília (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Outras informações:
Lecionar, planejar, gerenciar aulas e monitorar o desempenho dos alunos.
2018 - 2020
CNA Idiomas (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Outras informações:
Lecionar, planejar, gerenciar aulas e monitorar desempenho dos alunos.
2020 - 2021
COC Jardim Botânico (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês
Outras informações:
Lecionar, planejar e gerenciar aulas para alunos do quinto, sexto e sétimo ano.
2023 - 2025
Park Education (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Gerenciar professores e processos pedagógicos da escola, visando manter a estabilidade e o controle gradual sobre o desenvolvimento dos alunos.- Executar planejamento de aulas semanais com os professores, assim gerando mais otimização e insights para contribuir com as aulas.- Gerenciar o controle de qualidade com alunos e pais de alunos para desenvolver melhorias futuras, garantir a retenção de clientes e solução de problemas em sala de aula.
2020 - 2022
Park Education (DF)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de Línguas (Inglês)
Outras informações:
- Lecionar, planejar, gerenciar aulas e monitorar desempenho dos alunos.- Aplicar aulas de inglês focadas em conversação utilizando a metodologia Natural learning com aplicação em Análise Transacional para auxílio comportamental e comunicativo dos alunos.
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