Thaís Ramos Silva

Atualmente é estudante de Medicina Veterinária (6 período) pela FAESA, bolsista pelo FIES, com formação técnica em Logística pelo IFES e experiência prática em diversas áreas da saúde animal, conservação ambiental e educação ambiental. Desenvolve voluntariamente atividades no Instituto Últimos Refúgios, onde auxilia em ações de sensibilização ambiental e participa do Projeto Marsupiais, atuando diretamente no manejo, alimentação, higienização de recintos e monitoramento de gambás em parceria com o CETAS - Ibama. Além disso, participa da Iniciação Científica: Os projetos de extensão como fomento para formação de profissionais capacitados para atuarem nos serviços de saúde. Fortalecendo sua formação acadêmica e visão interdisciplinar. Demonstra forte interesse por animais silvestres e marinhos, tendo experiência em projetos de reabilitação e desenvolvendo pesquisa sobre fibropapilomatose em tartarugas-verdes (Chelonia mydas). Possui ainda vivência com atendimento ao público e atividades administrativas, o que contribui para uma visão abrangente, técnica e humanizada das dinâmicas do setor.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina Veterinária

2022 - Atual

FAESA - Centro Universitário
Bolsista do(a): Caixa Econômica Federal, FIES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2018 - 2021

EEEFM São João Batista

Formação complementar

2025 -

Pacote Office 2016. (Carga horária: 110h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2025 - 2025

Minicurso de Nutrição de Cães e Gatos. (Carga horária: 2h). , Quatree Experts, QUATREE, Brasil.

2025 - 2025

Educação Ambiental. (Carga horária: 15h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.

2024 - 2024

Medicina e Conservação de Crocodilianos. (Carga horária: 3h). , Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Espírito Santo, FECOMÉRCIO, Brasil.

2020 - 2022

Técnico em Logística. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Medicina Veterinária.

Organização de eventos

SILVA, T. R. . Mês dos Répteis. 2025. (Outro).

SILVA, T. R. . Mês dos Animais Marinhos. 2025. (Outro).

SILVA, T. R. . Mês das Aves. 2025. (Outro).

Participação em eventos

1° Sábado Acadêmico da Liga Acadêmica de Animais Silvestres - LASES. 2025. (Outra).

1° Simpósio de Nutrição Animal para Pets Não Convencionais. 2025. (Simpósio).

Anatomia e Fisiologia de Répteis. 2025. (Outra).

Capacitação Para A Cadeia Do Turismo Sobre A Observação De Baleias E Golfinhos Em Vitória. 2025. (Outra).

Conservação Integrada na Prática! Oncotô? Poncovô?. 2025. (Outra).

Principais Alterações Patológicas em Répteis - GEAS UNIFAJ. 2025. (Outra).

Reunião Regional para o progresso da Ciência - UFES. 2025. (Encontro).

Workshop CRMV-ES Esporotricose Zoonótica. 2025. (Encontro).

3ª Semana Científica de Medicina Veterinária no âmbito da 23ª Jornada Científica e Cultural da FAESA.Revisão de Literatura: Fibropapilomatose em tartaruga-verde (Chelonia mydas). 2024. (Outra).

I congresso de silvestrES. 2024. (Congresso).

Mini curso - Medicina e Conservação de Crocodilianos. 2024. (Outra).

Uma Dose de Ciência - Programação de pré-temporada das Jubartes. 2024. (Outra).

2ª Semana Científica e Cultural da Medicina Veterinária durante a 22ª Jornada Científica e Cultural FAESA. 2023. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, D. B. ; SILVA, T. R. ; MANGA, G. S. ; GONCALVES, I. M. C. ; NOSSA, D. N. ; NOBREGA, Y. C. . Revisão de Literatura: Fibropapilomatose em tartaruga-verde (Chelonia mydas). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    OS PROJETOS DE EXTENSÃO COMO FOMENTO PARA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS PARA ATUAREM NOS SERVIÇOS DE SAÚDE, Descrição: Os projetos de extensão têm o objetivo de promover a interação entre as Instituiçõesde Ensino Superior (IES) com a sociedade, desenvolvendo uma relação de parceriana tentativa de solucionar problemas existentes na comunidade. Ademais, quandopermite a atuação conjunta de várias profissões, proporcionam o desenvolvimentoda Educação Interprofissional (EIP) vista como capaz de melhorar a assistênciaprestada. O objetivo geral deste estudo é caracterizar os projetos de extensão nocampo da saúde para os graduandos, a partir de uma revisão de escopo. Para aseleção dos trabalhos, será utilizado o software Rayyan, de forma cega entre osparticipantes da pesquisa, considerando os seguintes critérios de inclusão eexclusão. Para a coleta de dados será utilizado as seguintes bases de dados:Medline (National Library of Medicine)/Pubmed; Cochrane Library; Scopus; Embase;SciELO (Scientific Electronic Library Online); Lilacs (Literatura Latino-Americana e doCaribe em Ciências da Saúde) e BDENF(Base de Dados de Enfermagem) via BVS(Biblioteca Virtual em Saúde); Catálogo de Teses e Dissertações CAPES; BGTD(Biblioteca Digital de Teses e Dissertações); Google Acadêmico; e, Web of Science.Para análise, será realizado a análise de conteúdo proposta por Minayo e na últimaetapa, terá como auxílio o software Iramuteq, visando a retirada da subjetividade. Arealização da presente investigação reveste-se de importância, pois, visacompreender a relação e as contribuições no processo de formação proposto pelaextensão universitária e espera-se a escrita de um artigo para publicação e resumopara apresentação em evento oficial da Instituição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Thaís Ramos Silva - Integrante / Lilian Bertanda Soares - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Fundação Projeto Tamar (ES)

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagio voluntário em Educação Ambiental sobre Tartarugas marinhas.

2023 - 2023

Instituto de Pequisa e Reabilitação de Animais Marinhos

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 13

Outras informações:
Auxiliava na limpeza de tanques e recintos, bem como na montagem dos mesmos. Também tinha função na preparação e distribuição de alimentação, além de auxilio na contenção de animais.

2022 - Atual

FAESA - Centro Universitário

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

  • 10/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina Veterinária.Linhas de pesquisa

  • 02/2025

    Extensão universitária , Faculdade de Medicina Veterinária.Atividade de extensão realizada, Ligante da Liga Acadêmica de Animais Silvestres do Espirito Santo (LASES).

  • 02/2025 - 07/2025

    Extensão universitária , Faculdade de Medicina Veterinária.Atividade de extensão realizada, Membro da Secretaria da Rede Selvagem.

2023 - 2024

Centro Veterinário Capixaba

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliava nas atividades da internação, consultório e centro cirúrgico.

2025 - Atual

Instituto Últimos Refúgios

Vínculo: Voluntáriado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuo como voluntária no Instituto Últimos Refúgios, auxiliando nas ações de educação ambiental, contribuindo para a sensibilização da sociedade sobre a importância da conservação da fauna silvestre. Além disso, participo do Projeto Marsupiais, desenvolvido no CETAS, onde colaboro diretamente nos cuidados com gambás, realizando atividades de manejo, alimentação, higienização de recintos e monitoramento do bem-estar dos animais.