João Victor Duque

Discente do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui experiência em pesquisa na área de Alfabetização, atuando, voluntariamente, em Iniciação Científica no âmbito da Pesquisa Interinstitucional "Alfabetização no Brasil: Estado do Conhecimento" (ABEC), sediada no Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É Membro da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf) e integrante do Grupo de Estudos em Alfabetização @alfabetize. Atuou como Bolsista no Projeto de Extensão "Oficina de Alfabetização: Os Jogos na Sala de Aula" (UFJF) e, atualmente, é Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/ALFABETIZAÇÃO - UFJF). Seu principal foco de interesse acadêmico e profissional concentra-se na área de Alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2013 - 2015

Colégio Cecon Juiz de Fora
Bolsista do(a): Pronatec, PNAETE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Escola Estadual Conego Joaquim Monteiro

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2009

Escola Municipal Lucy de Castro Cabral

Formação complementar

2015 - 2015

Suporte Básico de Vida e Noções de Atendimento às Urgências e Emergências. (Carga horária: 20h). , NEP/SAMU-CISDESTE, CISDESTE, Brasil.

2014 - 2014

Auxiliar De Recursos Humanos. (Carga horária: 180h). , SENAI FIEMG JUIZ DE FORA, SENAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Ciências da Saúde.

Organização de eventos

DUQUE, J. V. . Acolhimento e Integração na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora.. 2025. (Outro).

Produções bibliográficas

MAGALHAES, L. M. ; DUQUE, J. V. . O JOGO COMO APOIO DIDÁTICO NA ALFABETIZAÇÃO DE ADOLESCENTES. In: VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS, 2024, Juiz de Fora. Anais da VI Semana da FACED - UFJF (MG). Juiz de Fora (MG): FACED - Faculdade de Educação - UFJF (MG), 2024.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Práticas de alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento [1990-2020], Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliano Guerra Rocha em 08/01/2025., Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo analisar como as práticas de alfabetização foram abordadas nas produções acadêmicas brasileiras ao longo de três décadas (1990 a 2020), refletindo sobre as suas contribuições na compreensão do fazer docente dos alfabetizadores.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (3) .Integrantes: Juliano Guerra Rocha - Coordenador / Francisca Izabel Pereira Maciel - Integrante / Josiane Cássia Nogueira - Integrante / Victória Regina Alves de Oliveira - Integrante / João Victor Duque - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: João Victor Duque - Integrante / Juliano Guerra Rocha - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação. , Universidade Federal de Juiz de Fora (Campus UFJF), São Pedro, 36036900 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21023650, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2019

PREFEITURA MUNICIPAL DE MATIAS BARBOSA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Enfermagem, Regime: Dedicação exclusiva.