Elza Maria Simoes

Professora da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Possui graduação em Administração pelas Faculdades Oswaldo Cruz , habilitação R2 em Matemática pela Faculdade UNIJALES e licenciaturas em Educação Especial pela Faculdade IBRA e em Pedagogia pelas Faculdades Famart. Especialização em Educação Especial com ênfase em Estimulação Precoce Tem experiência na área de Educação, com foco em práticas pedagógicas inclusivas, ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Educacao Especial

2024 - Atual

Faculdade IBRA Educacional

Graduação em Administração

1990 - 1994

Faculdades Oswaldo Cruz
Título: Contabilidade na instituição bancária
Orientador: Andre Luiz Soares dos Santos

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

ZAMPIN, I. C. ; SIMOES, E. M. . Da Superfície ao Espaço: Práticas Didáticas para o Ensino de Figuras Planas e Sólidos Geométricos, Unindo Teoria e Metodologias Ativas.. http://gestaouniversitaria.com.br/artigos, http://gestaouniversitaria.com, 29 set. 2025.
ZAMPIN, I. C. ; SIMOES, E. M. . Educação Ambiental e Fitogeografia de Epidendrum ibaguense no Morro do Paranambuco (Itanhaém-SP): Uma Abordagem Integrada via Sistemas de Informação Geográfica (SIG). http://gestaouniversitaria.com.br/artigos, http://gestaouniversitaria.com, 29 set. 2025.
ZAMPIN, I. C. ; SIMOES, E. M. . Aprendizagem Significativa na Contemporaneidade: Dos Fundamentos de Ausubel às Práticas Pedagógicas Transformadoras. http://gestaouniversitaria.com.br/artigos, http://gestaouniversitaria.com, 28 set. 2025.
ZAMPIN, I. C. ; SIMOES, E. M. . O Modelo de Van Hiele e sua Relevância para o Ensino de Geometria. http://gestaouniversitaria.com.br/artigos, http://gestaouniversitaria.com, 28 set. 2025.
ZAMPIN, I. C. ; SIMOES, E. M. . NA PRÁTICA COM MATEMÁTICA ? GRANDEZAS E MEDIDAS: UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA. http://gestaouniversitaria.com.br/artigos, http://gestaouniversitaria.com, 26 set. 2025.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria de Educaçãodo Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora