Suelem Do Rozário Moreira

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Norte do Paraná(2010) e especialização em Especialização em Práticas Educacionais pelo Instituto Federal do Espírito Santo(2024). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Geral.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Pós graduação em Ensino da Educação Básica

2025 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Maria Alayde Alcântar Salim.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Práticas Educacionais

2023 - 2024

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: Tem Dendê aqui: percepções de Estudantes do Ensino Técnico Integrado sobre a Cultura Quilombola em uma prática de ensino
Orientador: Fernanda Capucho Sezana e Alexandre Luiz Polizel

Graduação em Licenciatura em História

2007 - 2010

Universidade Norte do Parana
Título: A importância do estudo da cultura quilombola das comunidades do Sapê do Norte
Orientador: Iris Pizetta

Formação complementar

2024 - 2024

Formação de Professores e Professoras Quilombolas. (Carga horária: 40h). , Coletivo de Educação da Coordenação Nacional de Artic, CONAQ, Brasil.

2024 - 2024

Organização e Realização de Feiras de Ciências e Engenharia. (Carga horária: 30h). , Aprendizagem interativas em ciências e engenharia, APICE, Brasil.

2023 - 2023

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Qualificar es, Q, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Geral.

Produções bibliográficas

  • MOREIRA, S. R. ; SALIM, M. A. A. . UM QUILOMBO DE HISTÓRIA: Narrativas orais e memória coletiva em diálogo com o ensino nos anos iniciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOREIRA, S. R. . O MÉTODO DA HISTÓRIA ORAL: CONTRIBUIÇÕES NAS PESQUISAS COM COMUNIDADES QUILOMBOLAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, S. R. ; CEZANA, F.C. ; POLIZEL, A. L. . TEM DENDÊ AQUI: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO SOBRE A CULTURA QUILOMBOLA EM UMA PRÁTICA DE ENSINO 2024 (Preprint).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B História, Carga horária: 23

2016 - 2016

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B Filosofia, Carga horária: 2

2016 - 2016

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B História, Carga horária: 23

2015 - 2015

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B História, Carga horária: 24

2015 - 2015

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B Filosofia, Carga horária: 1

2013 - 2013

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Profissional e Tecnolog, Carga horária: 2

2013 - 2013

EEEFM CÓRREGO DE SANTA MARIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B História, Carga horária: 37

2024 - 2024

Secretário Municipal de Educação São Mateus/ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Secretário Municipal de Educação São Mateus/ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B- Agricultura