Ana Gabriela Moreira e Silva
Ana Gabriela Moreira e Silva é mestre em Letras pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente compõe o corpo discente, no nível doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás e é professora de língua portuguesa, mentora de cursos voltados para a comunicação e linguagem e atua no ramo de revisão textual. Tem como foco de estudo a área da Linguística, especificamente as Teorias da Argumentação e da Análise do Discurso. É membro do Grupo de Pesquisa Teorias de Argumentação e Retórica - TEAR (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5737083227344579).
Informações coletadas do Lattes em 31/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários
2020 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Rubens Damasceno-Morais.
Mestrado em Letras e Linguística
2018 - 2020
Universidade Federal de Goiás
Título: A CONSTRUÇÃO DO OPONENTE EM REDAÇÕES DO ENEM SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DIALOGAL DA ARGUMENTAÇÃO, Ano de Obtenção: 2020
Rubens Damasceno Morais.Palavras-chave: argumentação; topos; linguística; análise do discurso.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2012 - 2015
Universidade Federal de Goiás
Título: O DIALOGISMO E A POLIFONIA COMO ELEMENTOS DE CONCRETIZAÇÃO DA PERSUASÃO DE ARGUMENTOS NOS TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS
Orientador: Eliane Marquez da Fonseca Fernandes
Formação complementar
2013 - 2017
Língua Estrangeira - Inglês. , Centro de Línguas - FL (UFG), CL - UFG, Brasil.
2007 - 2009
Inglês. (Carga horária: 4h). , Houston Idiomas, HI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do discuso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica.
Participação em eventos
Ciclo de Conferências - Tear Convida/2022. 2022. (Encontro).
I Colóquio Retórica e Eleição: As [novas] mídias, o discurso e a reconfiguração de sentidos politticos. 2022. (Simpósio).
VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Argumentação dialogal: entre o cômico e a polêmica. 2022. (Simpósio).
IV Seminário de Pesquisa do Grupo de Estudos de Linguagem, Argumentação e Discurso.O cômico à luz da perspectiva dialogal da argumentação: entre o riso e a polêmica. 2021. (Seminário).
Minicurso - Argumentação: Procedimentos Teóricos Analíticos. 2021. (Oficina).
V Congresso Internacional de Retórica. Um olhar sob o cômico e a argumentação: faz-me rir ou discordar. 2021. (Congresso).
Colóquio Internacional - Desafios da Tradução e Composição do Primeiro Dicionário de Argumentação no Brasil. 2020. (Outra).
Curso: O modelo dialogal da argumentação de Christian Plantin. 2020. (Outra).
II Jornada Online de Discurso, Cultura e Ensino.A construção da imagem do auditório como norteadora da argumentação na redação Enem. 2020. (Seminário).
Segunda Jornada Online de Discurso, Cultura e Ensino.A construção da imagem do auditório como norteadora da argumentação na redação ENEM. 2020. (Simpósio).
XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão.A construção da imagem e a adaptação ao auditório na redação do Enem. 2019. (Outra).
21 Intercâmbio de Pesquisa Aplicada. A dinâmica do discurso argumentativo em três recortes. 2018. (Congresso).
As múltiplas faces da argumentação nas eleições 2018.Entimema: um recurso de apelo ao ethos e ao pathos no discurso político. 2018. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Dissertações e Teses em andamento.A CONSTRUÇÃO DO OPONENTE EM REDAÇÕES DO ENEM SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DIALOGAL DA ARGUMENTAÇÃO. 2018. (Seminário).
V Colóquio Nacional de Letras e XVIII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Os efeitos de sentido construídos a partir do dialogismo, polifonia e argumentação em tirinhas com a temática relacionada às relações interpessoais do século XXI. 2018. (Seminário).
IV Simpósio de Prática e Ensino de Línguas. 2017. (Simpósio).
I Encontro de Crítica e Tradução do Exílio. 2016. (Encontro).
Seminário de TCC da Faculdade de Letras da UFG.O DIALOGISMO E A POLIFONIA COMO ELEMENTOS DE CONCRETIZAÇÃO DA PERSUASÃO DE ARGUMENTOS NOS TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS. 2016. (Seminário).
III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG. 2015. (Encontro).
Seminário de 100 anos de Bernardo Élis. 2015. (Seminário).
II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão,.Inclusão escolar: olhos fechados para a verdadeira exclusão. 2014. (Encontro).
V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2013. (Congresso).
Banquete de Livros. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SILVA, A. G. M. ; DAMASCENO-MORAIS, R. . Redação Enem: um olhar sobre a estase argumentativa. Diálogo das Letras , v. 10, p. 1-19, 2021.
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SILVA, A. G. M. . A construção do oponente na redação Enem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. G. M. . Os efeitos de sentido construídos a partir do dialogismo, polifonia e argumentação em tirinhas com a temática relacionada às relações interpessoais do século XXI?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. G. M. . Entimema: um recurso de apelo ao ethos e ao pathos no discurso político. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. M. . A dinâmica do discurso argumentativo em três recortes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, A. G. M. . O dialogismo e a polifonia como elementos de concretização da persuasão de argumentos nos textos dissertativos-argumentativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Colégio PrevestVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Linguagens e Produção de Textos
2013 - Atual
Colégio PrevestVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora/ Revisora Textual, Carga horária: 30
2015 - 2016
CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃOVínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Professora - estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como estagiária e desenvolveu um projeto junto à professora regente sobre a formação de leitores no Ensino Fundamental. Área de atuação: Literatura
2013 - 2017
Colégio Prepara EnemVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitora/ Revisora Textual, Carga horária: 20
2016 - 2016
Colégio EinsteinVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura
2013 - 2015
Secretária do Meio Ambiente e Recursos Hídricos - GOVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Revisora Textual
Outras informações:
Atuação na revisão textual de processos jurídicos da referida secretaria.
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