Ricardo INGRUND DE BARROS

Me chamo Ricardo Ingrund de Barros. Trabalho na área de TI há mais de 15 anos, atuando em diversas frentes, desde suporte e desenvolvimento até gestão de projetos e equipes. Atualmente, busco uma nova oportunidade na área, onde possa aplicar minha experiência e contribuir para o crescimento da empresa.Possuo várias certificações internacionais, incluindo SCRUM, LGPD, Google Project Management e diversos certificados em metodologias ágeis, que me permitem atuar com eficiência na gestão de processos e equipes.Ao longo da minha trajetória profissional, trabalhei em várias empresas de TI, adquirindo conhecimentos valiosos e desenvolvendo habilidades estratégicas e técnicas. Acredito na inovação, na adaptação contínua às novas tecnologias e na importância da colaboração para alcançar os melhores resultados."Tenho experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando no suporte técnico a usuários, manutenção de equipamentos, instalação e configuração de softwares, além de rotinas básicas de rede. Já trabalhei com atendimento presencial e remoto, sempre buscando resolver problemas de forma ágil e eficaz. Tenho familiaridade com sistemas operacionais Windows e Linux, pacote Office, ferramentas de help desk e políticas de segurança da informação. Sou proativo, organizado e estou sempre buscando aprender novas tecnologias para oferecer um suporte cada vez mais eficiente."

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2004

SOCIEDADE EDUCACIONAL GUEDES ALCOFORADO LTDA - EPP

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Produções bibliográficas

  • BARROS, R. I. . Acidente entre caminhão e kombi deixa 9 mortos e 3 feridos em Pernambuco. Acidente entre caminhão e kombi deixa 9 mortos e 3 feridos em Pernambuco, https://www.cnnbrasil.com.br/.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    ACONTECEU EM SURUBIM: Dinâmicas de Engajamento e Circulação da Informação nas Redes Sociais Digitais, Descrição: Projeto de pesquisa idealizado e desenvolvido por Ricardo Ingrund de Barros, com foco na análise do comportamento informacional, padrões de engajamento e circulação de notícias em mídias digitais locais. O estudo utiliza como objeto empírico a página Aconteceu em Surubim, criada pelo pesquisador, que atua como ferramenta prática para observar e compreender dinâmicas comunicacionais no contexto do município de Surubim-PE.A página reúne atualmente mais de 4.500 seguidores no Instagram, com alcance superior a 1 milhão de visualizações, e 12.100 seguidores no Facebook, ultrapassando 2 milhões de visualizações, servindo como ambiente experimental para analisar:Fluxos de disseminação de notícias locais;Reações, comentários e métricas de interação do público;Impacto da comunicação comunitária via redes sociais;Processos de construção de credibilidade e autoridade informacional;Estratégias de produção de conteúdo jornalístico digital.O projeto contribui para estudos nas áreas de comunicação social, mídias digitais, jornalismo comunitário, privacidade e proteção de dados (LGPD), além de servir como laboratório prático para avaliação do comportamento do público nas redes.Função no Projeto:Criador, pesquisador responsável e gestor da plataforma de análise.Período:2025 atual.Link da pagina nas Redes Sociaishttps://www.instagram.com/aconteceuemsurubimhttps://www.facebook.com/WEBTVLIGADOEMVOCE.NET. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo INGRUND DE BARROS - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

FACEBOOK SERVICOS ONLINE DO BRASIL LTDA.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: