Wilze de Carvalho Souto

Possui graduação em Pedagogia pela PUC, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2018), sendo bolsista 100 do PROUNI, Programa Universidade para Todos; atuando nos seguintes temas: contribuições para docência, resgate de memórias e prática docente. Cursou Pós-Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2021) e Psicologia Educacional na mesma instituição (2024). Experiência na atuação como Professora da Educação Infantil, pelas Instituições Colaboradoras de Campinas, SME (Secretaria Municipal de Educação). Atualmente em 2025, Mestranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC); bolsista pela CAPES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Membro atual do Grupo: Escola, Profissionalização Docente e seus fundamentos (GEPROD).

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Memórias docentes e a ressignificação da infância
Dr.ª Juliana Doretto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: As contribuições de memórias para a prática docente
Orientador: Dr.ª Eliete Aparecida de Godoy
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Curso Internacional de Neurociência Cognitiva. (Carga horária: 80h). , GT de Psicobiologia, Neurociências e Comportamento, GT, Brasil.

2024 - 2024

Neurociência, Percepção e Infância. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2024 - 2024

Semana da Neurociência - Artmed+PÓSPUCPRDIGITAL. (Carga horária: 12h). , ArtMed, ARTMED, Brasil.

2022 - 2024

Extensão universitária em Psicologia Educacional. (Carga horária: 400h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicomoticidade. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

As cem linguagens da criança. (Carga horária: 10h). , FUNDAÇÃO FEAC - Programa Primeira Infância em foco, FEAC, Brasil.

2021 - 2021

A construção do Projeto Educativo da Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , FUNDAÇÃO FEAC - Programa Primeira Infância em foco, FEAC, Brasil.

2020 - 2020

MEGA INTENSIVO DE INGLÊS. (Carga horária: 250h). , NEXTYA IDIOMAS, NEXTYA, Brasil.

2020 - 2020

Brincadeiras cantadas na escola: Valorizando a tradição popular. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

NEUROCIÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2019 - 2019

O hospital como espaço educacional: A importância da escolarização.. (Carga horária: 10h). , Instituto de Pesquisa Dr. Domingos A. Boldrini, IPEB, Brasil.

2018 - 2018

Educação Especial. (Carga horária: 15h). , Colégio Rio Branco Campinas, RIO BRANCO, Brasil.

2017 - 2017

PF- As Múltiplas Faces da Fotografia. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2016 - 2016

PF-Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS I. (Carga horária: 34h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores e práticas pedagógicas.

Participação em eventos

LANÇAMENTO DO LIVRO: PÉS DESCALÇOS. 2025. (Encontro).

VII Postgraduate Meeting e Iniciação Científica.Memórias docentes e a ressignificação da infância. 2025. (Outra).

XVI SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.MEMÓRIAS ESCOLARES, NARRATIVAS REFLEXIVAS E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2025. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Educação Sesi-SP - Educação e futuro juntos. 2024. (Congresso).

XV SIMPÓSIO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO e XIX SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2024. (Simpósio).

VI SEMINÁRIO DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS COLABORADORAS/SME 2023.Momento Cultural - Palestra de Abertura do VI Seminário das Instituições Parceiras Colaboradoras com a SME - Pão e Rosas nos caminhos: olhares que se cruzam, encorajam e transformam?. 2023. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS COLABORADORAS COM A SME.Momento Cultural- Abertura "Pão e Rosas: a leitura do mundo pelos olhos das crianças/alunos e o direito de escreverem suas trajetórias". 2022. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS COLABORADORAS COM A SME. Tema da roda: Loris Malaguzzi: as cem linguagens da criança. 2022. (Exposição).

A construção do Projeto Educativo da Educação. 2021. (Encontro).

As cem linguagens da criança, a cultura e a arte.As cem linguagens da criança, a cultura e a arte. 2021. (Encontro).

Brincadeiras cantadas na escola: Valorizando a tradição popular. 2020. (Outra).

II SEMINÁRIO DAS INSTITUIÇÕES COLABORADORAS- Tema: OS DESAFIOS E DESCOBERTAS DA EDUCAÇÃO NAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS E PARA ALÉM DE SEUS MUROS''. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

SOUTO, W. C. ; DORETTO, J. . MEMÓRIAS ESCOLARES, NARRATIVAS REFLEXIVAS E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. In: XVI Simpósio de Pesquisa em Educação/XV Encontro de Egressos, 2025, CAMPINAS. Anais do XVI Simpósio de Pesquisa em Educação e XV Encontro de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas. CAMPINAS: Splendet, 2025. v. XVI. p. 1-36.
SOUTO, W. C. ; DORETTO, J. ; LOPES, C. A. E. . RECALLING OF SCHOOL MEMORIES, NARRATIVES AND THEIR CONTRIBUTIONS TO TEACHING PRACTICE. In: POSTGRADUAT MEETING, 2025, CAMPINAS. Anais do VII Postgraduate Meeting. CAMPINAS: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2025. v. VII. p. 38-38.
SOUTO, W. C. ; GODOY, E. A. . AS CONTRIBUIÇÕES DE MEMÓRIAS ESCOLARES PARA PRÁTICA DOCENTE. In: XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de PósGraduação em Educação, 2018, Campinas. SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO. Campinas: Alunos Discentes da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018. v. XIII. p. 1-165.
SOUTO, W. C. . MEMÓRIAS ESCOLARES, NARRATIVAS REFLEXIVAS E SUAS RESSIGNIFICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOUTO, W. C. . TEACHING MEMORIES AND THE RESIGNIFICATION OF CHILDHOOD. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUTO, W. C. . Escuta sensível, apoio da comunidade escolar e introdução alimentar: ??Projeto: Comer para Crescer??. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUTO, W. C. . AS CONTRIBUIÇÕES DE MEMÓRIAS ESCOLARES PARA PRÁTICA DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2015

Bolsista do PROUNI, contemplando a bolsa 100% para a graduação em Pedagogia, PROUNI (Programa Universidade para Todos)/PUC (Pontifícia Universidade Católica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Escola Comunitária de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de atividades, Carga horária: 27

2020 - 2023

Espaço Crescer e Vencer

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 22

Outras informações:
Função: Professora AGII e AGIII- (Educação Infantil)-(turma 2 aos 5 anos e 11 meses)Professora Pesquisadora na abordagem Pedagogia de Projetos, na qual as propostas surgem através do interesse da criança, uma escuta que deve ser feita através do cotidiano, nas rodas de conversas, nas brincadeiras, em todos os ambientes. Formando crianças questionadoras, que explorem e desbravem as possibilidades de pesquisa e descoberta de mundo.

2016 - 2017

Colégio Notre Dame Campinas

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiária- Auxiliar de Classe, Carga horária: 30

2018 - 2018

Colegio Rio Branco Campinas

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiária- Auxiliar de Classe Anos Iniciais, Carga horária: 30

2024 - 2025

Colégio Madre Cecília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe/Apoio Pedagógico Integral, Carga horária: 44

2015 - 2015

ESCOLA JATOBÁ

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe Educação Infantil, Carga horária: 30

2024 - 2024

Grupo Primavera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 22