Tatiana Lima Müller

Outras informações:
No primeiro semestre do estágio, acompanhou uma turma de Infantil I (2 a 3 anos). A partir do começo de 2024, atuação na turma do Berçário (8 meses a 2 anos), sendo assim até o fim do ano letivo. De janeiro a março de 2025, atuou na turma de Infantil, com crianças de 1 a 2 anos. Auxiliou na elaboração de planejamentos, pautas de observação, relatórios e propostas pensadas para cada faixa etária.

Outras informações:
O subprojeto de Alfabetização do IFSP realiza a inserção orientada e supervisionada dos licenciandos no contexto escolar tendo como referência a articulação entre ensino, pesquisa e extensão em seus diferentes Núcleos de Iniciação à Docência (NID). Trata-se de inserção processual, dialógica e reflexiva, de forma que os estudantes possam progressivamente conhecer, analisar e sistematizar aspectos pedagógicos, políticos, éticos e estéticos da prática docente, bem como experimentar intervenções cada vez mais autônomas que considerem as discussões teóricas recentes da área e o diálogo com a realidade e necessidades concretas das escolas parceiras. Apesar do baixo índice de analfabetismo no município de Jacareí, é verificado o desafio da tentativa de superar as práticas mecanicistas focadas em cópias e reproduções que ainda persistem nas práticas escolares. Nesta direção, buscamos o exercício de práticas com os estudantes que se articulem com a alfabetização na perspectiva dos letramentos. Isso incide em pensar o ensino de leitura e escrita no contexto das práticas sociais, que são diversas, como também ter uma compreensão crítica do ato de ler, que não se esgota na pura decodificação, mas que se alonga e precede a leitura da palavra.