Natália Floriani da Silva

Outras informações:
O seguinte programa de bolsa apresentava como principais atividades: acompanhar e auxiliar os experimentos a campo; Corte e medição de altura de forrageiras para verificação de oferta de forragem; Manejo dos animais nos piquetes; Fornecimento de suplementos alimentares para o rebanho; Elaborar planilhas para controle de dados; Preparar materiais para coletas de amostras; Coleta de dados e amostras; Apoio em manejos com animais; Práticas de rotina: coleta de fezes, contagem de OPG, profilaxia animal, medicações e possíveis tratamentos; Acompanhamento de partos e cuidados com terneiros recém-nascidos; Pesagem de animais e determinação do escore de condição corporal; Manejo de ovelhas, casqueamento, tosquia, alimentação; Acompanhar e auxiliar as análises laboratoriais; Tabulação de dados; Leitura de artigos, projetos e redação de relatório.

Outras informações:
O projeto "A Botânica na Serra Catarinense: Conhecimento e Valorização," conduzido pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), teve como objetivo central promover o conhecimento botânico e valorizar a biodiversidade vegetal na região da Serra Catarinense. Coordenado pelo Centro de Ciências Agroveterinárias (CAV) e orientado por Roseli Lopes da Costa Bortoluzzi, o projeto incluiu atividades educativas em escolas estaduais e municipais de Lages, além de ações em locais públicos, como o Parque Jonas Ramos e o Mercado Público. A metodologia envolveu expedições de campo para coleta de amostras botânicas, identificação precisa das espécies e condução de atividades educativas com alunos, pesquisadores e a comunidade local. As técnicas de coleta foram cruciais, com destaque para a escolha criteriosa das plantas, preparação adequada de ferramentas e cortes precisos para preservar a qualidade das amostras. O projeto atingiu cerca de 1000 pessoas, principalmente estudantes do ensino fundamental e médio. Parcerias estratégicas foram estabelecidas com escolas, instituições e órgãos governamentais locais, preenchendo lacunas de conhecimento em botânica e biologia. A interação direta com a comunidade evidenciou o impacto positivo nas atitudes e compreensão dos participantes.As atividades documentadas, como visitas a escolas, exposições em locais públicos e participação em eventos acadêmicos, destacam o comprometimento da equipe e o êxito do projeto. O relatório enfatiza não apenas os resultados obtidos, mas também a importância contínua dessas iniciativas para promover a educação ambiental e botânica na região da Serra Catarinense, contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente e sustentável.