Renata Minelli da Silva
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e Ciência Política pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi), com especialização em Gestão e Tutoria em Educação a Distância (Uniasselvi). Possue experiência na área educacional e social, adquirida atuando como Técnica Social Pedagógica pela CETAP/COMPESA, durante o Projeto Técnico Social que acompanhou a Ampliação da Adutora Amaraji-Gravatá, desenvolvendo e implementando projetos de educação ambiental e sustentabilidade, através de oficinas e palestras de conscientização comunitária sobre a importância da preservação ambiental e práticas sustentáveis. Atualmente, é servidora pública no município de Caruaru, atuando como Professora I, na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental na escola do campo, pautando sua prática docente na valorização do contexto sociocultural dos estudantes, buscando sempre promover um ambiente de aprendizagem significativo e participativo a partir de uma educação contextualizada e desenvolvendo projetos que integrem a educação formal com ações de responsabilidade social e ambiental, a fim de contribuir para a formação de cidadãos politicamente conscientes e críticos.
Informações coletadas do Lattes em 07/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Educação à Distância: Gestão e Tutoria
2022 - 2023
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: SEM MONOGRAFIA
Orientador: SEM MONOGRAFIA
Graduação em Ciência Política
2021 - 2024
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: TEIAS DA DESCONFIANÇA: O IMPACTO DAS TEORIAS DA CONSPIRAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS
Orientador: Professor Me. Flávio Brito
Graduação em Pedagogia
2013 - 2022
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO: ESTUDO DE CASO SOBRE A VIDA E A OBRA DO CORDELISTA ZEZÉ FOLHETEIRO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A CULTURA REGIONAL
Orientador: Profº Me. Cleonildo Mota Gomes Júnior
Formação complementar
2025 - 2025
Agroecologia. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2025 - 2025
Tópicos em Educação I. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2025 - 2025
BNCC de Pedagogia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2024 - 2025
Práticas Inclusivas para Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2023 - 2025
Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2022 - 2025
Políticas Sociais no Brasil. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2024 - 2024
Estudo Sobre a BNCC na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2024 - 2024
Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2024 - 2024
Ludopedagogia. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2024 - 2024
EJA - Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2023 - 2023
I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL DE CASTANHAL. (Carga horária: 8h). , Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial, COMPIR, Brasil.
2022 - 2023
Políticas Públicas. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2021 - 2021
2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento. (Carga horária: 22h). , Instituto Profa Ângela Mathylde, IPAM, Brasil.
2021 - 2021
Grupo de Estudos Sobre Direito Eleitoral e Ciência Política (GEDECIP). (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Araguaia, UniAraguaia, Brasil.
2021 - 2021
Dislexia, TDAH e Neurociência. (Carga horária: 10h). , Instituto de Neurociência, Educação e Saúde, LIMBIOS, Brasil.
Produções bibliográficas
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SILVA, R. M. ; GOMES JUNIOR, C. M. . A CULTURA REGIONAL E O LETRAMENTO: UM ESTUDO DA VIDA E OBRA DO CORDELISTA ZEZÉ FOLHETEIRO. REVISTA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO ? RCE , v. 9, p. 1-22, 2024.
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SILVA, R. M. . Hipóteses de escrita: compreendendo a lógica da criança que aprende. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de CaruaruVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I
2022 - 2023
CENTRO TECNICO DE ASSESSORIA E PLANEJAMENTO COMUNITÁRIOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica Social (Pedagógica), Carga horária: 30
Outras informações:
- Mobilização, organização e fortalecimento social;- Acompanhamento e gestão social durante intervenção das obras;- Educação socioambiental e patrimonial junto aos beneficiários;- Elaboração dos Relatórios Mensais de Acompanhamento do Trabalho Social e Relatório Final do Projeto no apoio a coordenação do Projeto.
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