Ivone da Silva Pamplona
Mestrado em Emergent Technologies in Education pela MUST University (2025) com linha de pesquisa em gamificação para o ensino de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental. Especialização em Educação Matemática pelo Centro Universitário Araguaia (UniAraguaia) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (UEG).Profissional da Educação Básica desde 1997, com sólida experiência em docência e regência em escolas públicas e privadas. Atualmente, atua como Tutora Educacional, pela SEDUC-GO. Implementa práticas pedagógicas baseadas em metodologias ativas, tecnologias educacionais e inovação. Conduz a formação continuada de equipes pedagógicas e professores, promovendo o aprimoramento das práticas escolares e a melhoria da qualidade do ensino.
Informações coletadas do Lattes em 07/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Master of Science in emergent technologies in educ
2024 - 2025
MUST UNIVERSITY
Título: GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2025
Fernanda Carolina Toledo da Silva.
Especialização em Educação Matématica
2005 - 2009
Sociedade de Educacao e Cultura de Goias S/A
Título: O SURGIMENTO DA GEOMETRIA
Formação complementar
2025 - 2025
Educação na contemporaneidade: reflexões desafios e oportunidades. (Carga horária: 30h). , Instituto Ânima, IÂ, Brasil.
2025 - 2025
Neurociência e Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Ânima, IÂ, Brasil.
2025 - 2025
Conectando Saúde Mental Diversidade e Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Ânima, IÂ, Brasil.
2024 - 2024
Imersão Formativa da Tutoria Educacional. (Carga horária: 24h). , SEDUC, SEDUC, Brasil.
2024 - 2024
CICLO FORMATIVO EM INOVAÇÃO, CRIATIVIDADE E TECNOLOGIA - LABCRIE - TURMA 1. (Carga horária: 80h). , SEDUC, SEDUC, Brasil.
2023 - 2023
ALINHAMENTO DE SELO APLICADOR CAED. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2020 - 2020
Tutoria Educacional em Goiás. (Carga horária: 80h). , SEDUC, SEDUC, Brasil.
Produções bibliográficas
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2025 SILVA, AUREA LÚCIA MILHOMEM MARANHÃO DA ; PAMPLONA, IVONE DA SILVA ; XAVIER, LUCINÉIA ELIAS ; SILVA, BONIVALDO PEDRO . O PROFESSOR E A DIFICULDADE EM UTILIZAR AS TDICS EM SALA DE AULA. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 18, p. e9002, 2025.
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PAMPLONA, IVONE DA SILVA . MÍDIAS, METODOLOGIAS E MUDANÇAS: A ERA DIGITAL NA SALA DE AULA. Missioneira (Santo Ângelo) , v. 27, p. 69-76, 2025.
Histórico profissional
Experiência profissional
1999 - 2000
COLÉGIO ESTADUAL BERNARDO SAYÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regência de sala aula
2000 - 2002
Escola Infantil MeimeiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regência de sala aula
2002 - 2007
Escola SESI/Jardim PlanaltoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2007 - 2013
Escola Estadual Jardim Nova EraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2013 - Atual
Coordenação Regional de Educação em Aparecida de GoiâniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora Educacional
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