Flavia da Conceição Cruz
Possui graduação em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro(1999). Atualmente é Orientador Educacional da Prefeitura Municipal de Maricá e da Universidade Estácio de Sá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL.
Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2026 - Atual
Universidade Estácio de Sá
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A REGULAÇÃO EMOCIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SEGUNDO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE MARICÁ - RJ
Orientador: Prof. Dr. Julio Cesar Cruz Collares da Rocha
Bolsista do(a): PREFEITURA MUNICIPAL DE MARICÁ-RJ, RJ, Brasil.
Graduação em Geografia
1966 - 1999
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O Processo de Eutrofização da Lagoa de Vila Candoza - SG
Orientador: Ana Valeria Freire Allemão Bertolino
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL.
Projetos de pesquisa
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2026 - Atual
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A REGULAÇÃO EMOCIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SEGUNDO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE MARICÁ - RJ, Descrição: Projeto de Dissertação de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Educação e cultura contemporâneaLinha de Pesquisa: Representações sociais e processos educativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flavia da Conceição Cruz - Coordenador / Prof. Dr. Julio Cesar Cruz Collares da Rocha - Integrante.
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2025 - Atual
Representações sociais e processos educativos em contextos grupais diversos, Descrição: A teoria das representações sociais (TRS) de Serge Moscovici é utilizada em pesquisas de caráter qualitativo e/ou quantitativo, versando sobre temáticas relacionadas à Educação em diferentes contextos grupais. Utilizamos a grande teoria de Serge Moscovici, a abordagem processual de Denise Jodelet e, especialmente, a teoria do núcleo central de Jean-Claude Abric. Os participantes da pesquisa são membros da comunidade escolar em geral, de seu entorno e de seus gestores em diversos segmentos e instituições. Nas pesquisas são aplicados questionários com testes de evocação livre, perguntas abertas e questões exploratórias sobre processos e conhecimentos psicossociais, seguidas de perguntas de caracterização dos participantes. A análise de dados é realizada com as seguintes análises: prototípica, de conteúdo, de similitude, de centralidade e descritiva. Os resultados são discutidos, prioritariamente, a luz das ciências humanas e sociais e os contextos históricos e psicossociais em que os fenômenos foram constituídos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) . , Integrantes: Flavia da Conceição Cruz - Coordenador / Julio Cesar Cruz C da Rocha - Integrante / Scheila Haese Andréia Jayme Batista Tarciana Cecília de Souz - Integrante / Rosiane Morais Peixoto Flávia Cristina Rodrigues Paiva Célia - Integrante / Célia Mara Santos Almeida Caputt José Luiz Justiniano da Sil - Integrante / Cíntia Glaupp Lima dos Santos Bandeira Regiane Priscila Mont - Integrante / Alessandra de Souza Rocha Blum Mhilled Cury Di Fazio Eva da - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de Maricá, PM/MaricáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional
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