Delci da Conceição Filho

Doutorando em Educação na Universidade Estadual de Londrina, é Mestre em Educação (2011) e graduado em História (1996) pela mesma universidade. Possui graduação em Pedagogia (2019) pela Faculdade de Educação Paulistana. Graduação em Letras-Libras (2022), pela Faculdade Única de Ipatinga. Especialização em Gestão Escolar (2019) pela Universidade Cruzeiro do Sul. Especialização em Docência do Ensino Superior de Libras (2018) pela Faculdade Única de Ipatinga. Especialização em Educação Especial Inclusiva (2009) pela Universidade Gama Filho e Especialização em Counseling - Aconselhamento (2004) e Psicopedagogia Clínica e Institucional (2006) pela Faculdade Bagozzi. Trabalhando na área da surdez desde 1991, atuou em escola de surdos de 2002 a 2006. Atuou como professor-intérprete de 2004 a 2008, na inclusão de alunos surdos no Ensino Médio, contratado pela SEED/PR. De 2010 a 2016, atuou em questões humanitárias, com atenção especial a alunos surdos de Butembo, na República Democrática do Congo. Na rede estadual de ensino do Paraná, atuou como Professor de Apoio Educacional Especializado para alunos com TEA, Tradutor/intérprete de Libras e como Professor de História. Atualmente atua como Professor do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2022 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Título: Representações de professores surdos acerca de sua condição no contexto de Instituições pública de Ensino Superior do Paraná
Sílvia Márcia Ferreira Meletti. Palavras-chave: Educação e inclusão.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Estadual de Londrina
Título: Analise de um programa de inclusao de alunos surdos no Ensino Médio em uma escola publica da cidade de Londrina
, Ano de Obtenção: 2011.Célia Regina Vitaliano.Palavras-chave: Inclusao. Alunos Surdos. Ensino Medio.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2024 - 2025

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Sem monografia

Especialização em Gestão Pública

2024 - 2025

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Sem monografia

Especialização em Docência do Ensino Superior de Libras

2018 - 2018

Faculdade Única de Ipatinga
Título: A Libras como disciplina no Ensino Superior: desafios e perspectivas atuais
Orientador: Jorgino Julio Cesar

Especialização em Gestão Escolar

2017 - 2018

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O papel do gestor escolar como pilar na constituição de cenários escolares inclusivos
Orientador: Marcela Inafuku Alves

Especialização em Educacao Especial Inclusiva

2008 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: A inclusao e a pratica pedagogica
Orientador: Odnea Quartieri Ferreira Pinheiro

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2004 - 2006

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: O olhar e a escuta psicopedagógica no cotidiano escolar
Orientador: Mari Angela Calderari Oliveira

Especialização em Counseling

2002 - 2004

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: Os pais especiais e seus sentimentos
Orientador: Adalto Luiz Chitolina

Graduação em Letras Libras

2021 - 2022

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Oficinas de Libras para professores da Educação Infantil do Instituto Alicerce
Orientador: Cristiane Dias Souza Campos

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade de Educação Paulistana
Título: O Gestor escolar e sua função na construção de Cenários Escolares Inclusivos
Orientador: Adrina Beatriz Botto Alves Viana

Graduação em História

1991 - 1995

Universidade Estadual de Londrina
Título: A historia da Educação do Surdo no Inst. Lond. de Educaçao de Surdos - ILES
Orientador: Regina Celia Alegro

Formação complementar

2024 - 2024

Estudos e reflexões sobre práticas de ensino e aprendizagem: 5º ano,. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2024 - 2024

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2024 - 2024

Prática Pedagógica: Estratégias de Aprendizagem para 2024. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2024 - 2024

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2023 - 2023

GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO - ACOMP. DA HORA-ATIV. E OBS. DE SALA D. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO DO PARANA - NRE DE LONDRINA, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

ESTUDO E PLANEJAMENTO - PROFESSORES E PEDAGOGOS. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO DO PARANA - NRE DE LONDRINA, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

GRUPO DE ESTUDOS FORMADORES EM AÇÃO: PEDAGOGO(A) EM FOCO - JORNADA II 2023. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO DO PARANA - NRE DE LONDRINA, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DESCOLONIZANDO O CURRÍCULO E NOSS. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO DO PARANA - NRE DE LONDRINA, SEED/PR, Brasil.

2022 - 2022

Práticas Pedagógicas na escola: pressupostos teóricos e metodológicos. (Carga horária: 28h). , Prefeitura Municipal de Londrina, PML, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação e Aprimoramento ABA no Autismo - Curso ABA e Autismo para profi. (Carga horária: 80h). , RB Psicologia, RB, Brasil.

2021 - 2021

Google Classroom: possibilidades para o ensino online. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos sobre Educação: aproximações em tempos de aulas remotas. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 - 2020

Articulando Saberes e Práticas com Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 42h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 - 2020

Articulando Saberes e Práticas com Professores de creches e pré-escolas. (Carga horária: 52h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Extensão em Braille - Formação para Iniciantes. (Carga horária: 80h). , Faculdade Metropolitana do Estado de Sao Paulo, FAMEESP, Brasil.

2018 - 2018

Necessidades Educativas Especiais. (Carga horária: 70h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Educação Inclusiva. (Carga horária: 70h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Condutas Típicas na Educação Especial. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologias assistivas para Educação Especial. (Carga horária: 40h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação alternativa e tecnologia assistiva. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2018 - 2018

TGD - Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 40h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2018 - 2018

Educação Especial - Paralisia Cerebral. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria em EAD - T9. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2003 - 2003

Formacao do professor interprete de LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educacao do Parana, SEEDPR, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Fórum de História - Parte II. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Dramatização: uma experiência no ens. de His. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Alternativas Metod. para o Ens. de Historia. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Alternativas Metod. para o Ens. de Historia. (Carga horária: 128h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CONCEICAO FILHO, D . Per una cultura dell'incontro. 2014. (Congresso).

CONCEICAO FILHO, D . Pe. José Gualandi: Na vida 1826-1907, na história 1907-2007. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

X SEMINÁRIO ESTADUAL DO PARANÁ - ECA-ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: ESPERANÇAR É PRECISO. 2023. (Seminário).

VII Workshop Teorias da Justiça: a igualdade reexaminada.Tradução e Interpretação de Libras-Porgues/Portgues-Libras. 2022. (Outra).

VII Workshop Teorias da Justiça: a igualdade reexaminada. 2022. (Outra).

XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. A contação de histórias como ferramenta de sensibilização na constituição de cenários inclusivos nas unidades escolares do Instituto Alicerce. 2022. (Congresso).

XXXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EAIC 2022).Apresentação e discussão dos trabalhos de Iniciação Científica. 2022. (Encontro).

III Encontro de Educação Funiber Brasil.A autopercepção de professores surdos acerca dos cenários inclusivos nas instituições públicas de ensino superior do Paraná. 2018. (Encontro).

II Encontro de Educação - FUNIBER Brasil 2017. 2017. (Encontro).

XVII Semana da Educação da UEL.A condicão do professor surdo em instituições públicas de ensino superior do Paraná e Voluntariado e Missão Humanitária na República Democrática do Congo. 2017. (Outra).

Grupo de Estudos Libras em questão: GESLIQUE - FEUSP."Educação de surdos e ensino méedio: relevancias e valencias". 2015. (Encontro).

I Roda de Conversa - UFSCAR.Programa de inclusão de alunos surdos no Ensino Médio. 2015. (Encontro).

La Persona non vedente: "Rabbuni, che io riabbia la vista. 2012. (Congresso).

Seminario de Estudos: exegese biblico-catequetica em contexto de traducao e interpretacao em Libras.A atuacao do interprete no contexto liturgico da Pastoral dos Surdos. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos/V Encontro Nacional dos Interepretes Catolicos.A atuacao do interprete no contexto liturgico da Pastoral dos Surdos. 2010. (Encontro).

Dia da Inclusão."Inclusao: entre a realidade e a possiblidade". 2009. (Seminário).

I Congresso Estadual de Pesquisa em Tradução e Interpretação da Lingua de Sinais. Histórico do Grupo Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação da Lingua de Sinais em contexto litúrgico. 2009. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Educação - EDUCERE - e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. A sala de aula do stricto sensu como espaço e tempo de formação docente. 2009. (Congresso).

Oficinas de Libras - Meio Legal de comunicacao e expressao da Pessoa Surda.Gramatica da Lingua Brasileira de Sinais. 2009. (Oficina).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2009. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso de Letras e Pedagogia."Inclusão Escolar : um desafio entre o ideal e o real". 2008. (Outra).

I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretacao e Traducao de Linguas Sinais. 2008. (Congresso).

I Seminário sobre inclusão no ensino superior: trajetória do estudante surdo. 2008. (Seminário).

I Seminario sobre Inclusao Social e Digital - a Educacao como requisito.A inclusao do aluno surdo - relato de uma experiencia. 2008. (Seminário).

Parceiros na Aprendizagem.Aluno Monitor. 2008. (Outra).

Planejamento para captação de recursos. 2008. (Oficina).

XIV Encontro nacional da Pastoral dos Surdos. 2008. (Encontro).

III Seminario Paranaense de Surdos. 2006. (Seminário).

XIII Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2006. (Encontro).

Educação Bilingue para Surdos. 2005. (Outra).

Encontro com Nita Freire. 2005. (Encontro).

Encontro com Rubem Alves. 2005. (Encontro).

II Encontro Nacional de Intérpretes Católicos. 2005. (Oficina).

IV Encontro Paranaense de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Encontro).

3º Congresso Internacional e 9º Seminário Nacional do INES. 2004. (Congresso).

II Simpósio sobre Linguagem e Surdez. 2004. (Simpósio).

I Seminário Paranaense de Surdos. 2004. (Seminário).

Oficina I e II para intérpretes da Língua Brasileira de Sinais. 2004. (Oficina).

XII Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2004. (Encontro).

Oficina de Interpretação de textos para professores e intépretes escolares. 2003. (Oficina).

X Seminário: "A questão do envelhecimento".Espiritualidade e sentido da vida. 2003. (Seminário).

2º Seminário Nacional de Catequese Especial. 2002. (Seminário).

XI Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2002. (Encontro).

V Seminario Nacional do INES: desafios para o próximo milênio. 2000. (Seminário).

X Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2000. (Encontro).

I Congresso sobre Sociedade Inclusiva. 1999. (Congresso).

II Congresso Brasileiro sobre Educação Especial. 1998. (Congresso).

III Seminário Nacional do INES. 1998. (Seminário).

IX Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 1998. (Encontro).

1º Encontro de Profissionais sobre Deficiencia Audtivia. 1997. (Encontro).

A Nova LDB e os desafios dos profissionais da Educação. 1997. (Outra).

XV Semana de Teologia - "A vida ainda tem chance?!". 1997. (Seminário).

XIV Semana de Teologia. 1996. (Seminário).

X Semana Teológica - Modernidade e Fé: Desafios e Perspectivas. 1995. (Seminário).

Encontro Nacional de Catequistas Surdos. 1993. (Encontro).

Palestra "América, 500 anos: um balanço". 1991. (Outra).

Encontro Estadual de Assessores Comunitários. 1989. (Encontro).

Encontro Regional de Assessores Comunitários. 1989. (Encontro).

Encontro Regional de Agentes Comunitários. 1988. (Encontro).

II Torneio Regional de Integração e Participação Esportivas de Escolas Especiais.Monitoria. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Mayara Ferrajam de Oliveira

MEDEIROS, S. O. L.; PERES, M. C. R.;CONCEICAO FILHO, D. O fazer pedagogico com alunos surdos na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Catuai de Ensino Superior.

Orientou

Josiane Reghine Ribeiro

Bilinguismo: uma proposta para a Educação de surdos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Catuai de Ensino Superior; Orientador: Delci da Conceição Filho;

Produções bibliográficas

CONCEIÇÃO FILHO, DELCI DA ; MELETTI, SILVIA MÁRCIA FERREIRA ; CABRAL, VINÍCIUS NEVES DE . Docentes surdos no Ensino Superior: um balanço da produção acadêmica no período de 2010 a 2023. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e19967-16, 2025.
CONCEIÇÃO FILHO, DELCI DA ; COSTA, FERNANDA BLANC DA ; MELETTI, SÍLVIA MÁRCIA FERREIRA . A contação de história como ferramenta de sensibilização na constituição de cenários inclusivos no Instituto Alicerce. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e8319-16, 2025.
SOFIATO, C. G. ; CONCEICAO FILHO, D . A educação de surdos na Itália: revisitando a história. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 22, p. e167, 2023.
CONCEICAO FILHO, D . Transpirar Inclusão: relevâncias e valências de um programa de inclusão de alunos surdos no Ensino Médio. 1. ed. Curitiba: Editora Prismas, 2016. 156p .
FARIAS, E. A. ; FURLAN, Marta Regina ; CONCEICAO FILHO, D . Que horas ela volta? A superação da exclusão e do ciclo transgeracional do fracasso escolar. In: SOUZA, Leonardo Carvalho de; FURLAN, Marta Regina; AMARO, Sarita. (Org.). Que horas ela volta? A superação da exclusão e do ciclo transgeracional do fracasso escolar. 1ed.Porto Alegre: Nova Práxis, 2024, v. 1, p. 380-409.
CONCEICAO FILHO, D ; COSTA, F. B. . O papel da gestão escolar na constituição de cenários escolares inclusivos. In: Natália Barbosa Veríssimo; Jacqueline Lidiane da Silva Prais. (Org.). O papel da gestão escolar na constituição de cenários escolares inclusivos. 1ed.Tutóia: Diálogos, 2023, v. 1, p. 114-135.
CONCEICAO FILHO, D ; FERREIRA, A. L. . Compreendendo elementos do patrimônio científico de Vygotsky à luz da metáfora "a âncora e o barco". In: Adriana Regina de Jesus; Luiz Gustavo Tiroli; João Fernando de Araujo. (Org.). Teorias da Educação:pensadores e caminhos para a educação básica. 1ed.Londrina: UEL, 2023, v. 1, p. 49-65.
FARIAS, E. A. ; CONCEICAO FILHO, D . A interlocução entre o Serviço Social e a Pedagogia frente à mudança paradigmática que institui cenários inclusivos na escola. In: Amaro, Sarita; Farias, E. A.. (Org.). A atenção às pessoas com autismo e suas famílias: um abraço interdisciplinar. 1ed.Porto Alegre: Nova Práxis, 2022, v. , p. 107-132.
CONCEICAO FILHO, D . Voluntariado e Missão Humanitária na República Democrática do Congo. In: FERREIRA, G. R.. (Org.). Educação: políticas, estrutura e organização. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 12, p. 317-329.
CONCEICAO FILHO, D . A condição do Professor Surdo em Instituições públicas de ensino superior do Paraná. In: FERREIRA, G. R.. (Org.). Educação: políticas, estrutura e organização. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 86-92.
GUERCIO, G. ; CONCEICAO FILHO, D . Nuova Vita ai non udenti. A sua Immagine - Settimanale, Roma - Italia, p. 31 - 33, 10 maio 2014.
CONCEICAO FILHO, D . Voluntariado e Missao Humanitária na República Democrática do Congo. In: XVII Semana da Educação da UEL, 2017, Londrina. Anais da XVII Semana da Educação da UEL, 2017.
CONCEICAO FILHO, D . A contação de histórias como ferramenta de sensibilização na constituição de cenários inclusivos nas unidades escolares do Instituto Alicerce. In: XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL, 2022, Londrina. A contação de história como ferramenta de sensibilização na constituição de cenários inclusivos nas unidades escolares do Instituto Alicerce, 2022.
CONCEICAO FILHO, D . A condicão do professor surdo em instituições públicas de ensino superior do Paraná. In: XVII Semana da Educação da UEL, 2017, Londrina. Anais da XVII Semana da Educação da UEL, 2017.
CONCEICAO FILHO, D . A contação de história como ferramenta de sensibilização na constituição de cenários inclusivos nas unidades escolares do Instituto Alicerce. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEICAO FILHO, D . A autopercepção de professores surdos acerca de cenários inclusivos nas instituições públicas de ensino superior do Paraná. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CONCEICAO FILHO, D ; VITALIANO, C. R. . O processo de formacao de professores em um programa de inclusao de alunos surdos no Ensino Medio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEICAO FILHO, D ; VITALIANO, C. R. . Avaliacoes do processo de inclusao de alunos surdos no Ensino Médio na perspectiva dos profissionais e alunos envolvidos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONCEICAO FILHO, D ; VASCONCELLOS, Maura Maria Morita . A sala de aula do stricto sensu como espaço e tempo de formacao docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CONCEICAO FILHO, D . Propósito Educativo e Práxis Pedagógica Inovadora. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CONCEICAO FILHO, D . 'Siamo noi' - 'Sordi' - Puntata del 14 aprile. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CONCEICAO FILHO, D . Annientare le barriere comunicative. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CONCEICAO FILHO, D . Buonasera! La Settimana con Papa Francesco - puntata 24. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CONCEICAO FILHO, D . Meeting with the Associations of blind and deaf. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2011.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2010.

CONCEICAO FILHO, D ; VITALIANO, C. R. . Mãos que Evangelizam. 2010.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2009.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2008.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2007.

CONCEICAO FILHO, D . Maos que Evangelizam. 2006.

CONCEICAO FILHO, D ; Cesar Bacchim . Maos que Evangelizam. 2006.

CONCEICAO FILHO, D . Maos que Evangelizam. 2006.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2006.

CONCEICAO FILHO, D . Mãos que Evangelizam. 2004.

CONCEICAO FILHO, D . Enriquecendo práticas e fortalecendo nossa identidade institucional. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONCEICAO FILHO, D . Vida e Obra de Pe. José Gualandi: Apóstolo dos Surdos. 2007. (Documentário).

CONCEICAO FILHO, D . Curso de Lingua Brasileira de Sinais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONCEICAO FILHO, D . Curso de Língua Brasileira de Sinais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONCEICAO FILHO, D . Curso de Lingua Brasileira de Sinais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Núcleo de Estudos Críticos e Pesquisas em Educação e Desigualdade Social, Descrição: O Núcleo de Pesquisas e Estudos Críticos em Educação e Desigualdade Social é um grupo de pesquisas formado por pesquisadores e estudantes de graduação e Pós-graduação das Universidades Estadual de Londrina (UEL), UFSCAR, PUC/SP, UFMG, UFPR, UFRGS e IFSC. Com base nos fundamentos teórico-metodológicos do Materialismo Histórico, o Núcleo tem como objetivo principal investigar as variadas manifestações do fenômeno da desigualdade social na área de Educação. O núcleo atua diretamente no desenvolvimento de pesquisas acadêmicas e na formação de futuros pesquisadores da Educação em três frentes de trabalho, quais sejam, (1) a análise de Indicadores Educacionais e Socioeconômicos; (2) as pesquisas de Balanço de Produção; e (3) na investigação dos fenômenos escolares relacionados à Educação Especial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Delci da Conceição Filho - Integrante / Sílvia Márcia Ferreira Meletti - Coordenador / Vinícius Neves de Cabral - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1988 - 1991

Prefeitura de Primeiro de Maio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Recreacionista, Carga horária: 20

1997 - 1997

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: ADNU, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2006

Instituto Londrinense de Educação de Surdos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - 2020

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Apoio Educacional Especializado, Carga horária: 25

2018 - 2018

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 25

2017 - 2017

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

2008 - 2008

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-interprete de LIBRAS, Carga horária: 20

2004 - 2008

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-interprete de LIBRAS, Carga horária: 20

2006 - 2007

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor-interprete de LIBRAS, Carga horária: 20

2005 - 2005

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-interprete de LIBRAS, Carga horária: 20

2004 - 2004

Secretaria de Estado da Educacao do Parana - NRE - Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor-interprete de LIBRAS, Carga horária: 20

2008 - 2010

Instituto Catuaí de Ensino Superior

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2018 - 2023

Centro de Educacação Infantil José Richa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

2021 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docencia de Educação Básica, Carga horária: 30