Ivan Fortunato

- Doutor em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades (FFLCH/USP, 2022), Doutor em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (IB/UNESP, 2018) e Doutor em Geografia (IGCE/UNESP, 2014).

Informações coletadas do Lattes em 24/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Humanidades, Direitos e outras Legitimidades

2018 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: Educação, escola, direitos humanos, sociedade... e docência: a autoformação alvitrada
Orientador: Antônio Ribeiro de Almeida Jr.

Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS

2015 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Quando a resiliência vai ao cinema: superação e felicidade pela ótica da Psicologia Positiva
, Ano de obtenção: 2018. Gisele Maria Schwartz.

Doutorado em Geografia (Organizacao do Espaco)

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pateo do Collegio: um lugar na cidade de São Paulo
, Ano de obtenção: 2014. Livia de Oliveira.

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. , Bolsista do(a): Programa Institucional de Pós-Doutorado CAPES, PIPD/CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação docente.

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Formação complementar

2024 - 2025

Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 1200h). , Centro Universitário Cidade Verde, UNICV, Brasil.

2024 - 2024

Especialização (lato sensu) em Educação a Distância - 450 horas. (Carga horária: 450h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2022 - 2023

Licenciatura em Física. (Carga horária: 1200h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2013 - 2014

Licenciatura em geografia. (Carga horária: 800h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2011 - 2012

Mestrado em Educação. (Carga horária: 570h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2009 - 2011

Mestrado em Comunicação. (Carga horária: 950h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2009 - 2009

MBA Finanças & Banking. (Carga horária: 400h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2006 - 2008

Terapia Vibracional. (Carga horária: 540h). , Universidade Livre Holística Casa de Bruxa, ULCB, Brasil.

2006 - 2008

Psicodrama. (Carga horária: 420h). , Federação Brasileira de Psicodrama, FEBRAP, Brasil.

2007 - 2007

Programação Neurolinguistica, master practitioner. (Carga horária: 220h). , Instituto de Naturopatia Ponto de Luz, PONTO DE LUZ, Brasil.

2006 - 2007

Bruxaria Natural. (Carga horária: 104h). , Universidade Livre Holística Casa de Bruxa, ULCB, Brasil.

2005 - 2005

Reiki Tibetano Tradicional. (Carga horária: 16h). , SATOSP, SATOSP, Brasil.

1997 - 1997

Língua Inglesa. (Carga horária: 400h). , Richard Hugh FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

Organização de eventos

FORTUNATO, I. . V EPP - IFSP Itapetininga 18 e 19/09/2019. 2019. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; SHIGUNOV NETO, A. ; SANTOS, F. S. . III CPeA - Congresso de Pesquisas Ambientais - https://cpea2018.webnode.com/. 2018. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; SHIGUNOV NETO, A. ; LUZ, B. N. . IV EPP - Encontro de Práticas Pedagógicas - IFSP Boituva. 2018. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; SHIGUNOV NETO, A. . III EPP - Encontro de Práticas Pedagógicas. 2017. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; MASSONI, P. R. ; ROMITO, V. M. ; SHIGUNOV NETO, A. . II Congresso de Pesquisas Ambientais (CPeA). 2016. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; SHIGUNOV NETO, A. . II Encontro de Práticas Pedagógicas. 2016. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; MASSONI, P. R. ; SHIGUNOV NETO, A. . I Congresso de Pesquisas Ambientais (CPeA). 2015. (Congresso).

FORTUNATO, I. ; SHIGUNOV NETO, A. . I Encontro de práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura. 2015. (Congresso).

ROMITO, V. M. ; SANTOS, C. H. S. ; FORTUNATO, I. ; CARVALHO, F. O. . I Encontro de Pesquisadores do IFSP. 2015. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Manuel Nambua

FORTUNATO, I.; LOMBARDI, M. S. L.; SANTOS, M. W.. Educação em Angola: experiência, pesquisa e esperança. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rodrigo Bozzola de Castro e Santana

ARRUDA, E. M.; MAIA, D. C.;FORTUNATO, I.. Produção de atlas municipais no Brasil: estado do conhecimento. 2024. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ari Teixeira Almeida Neto

FORTUNATO, I.; BARROS, F. C. O. M.; SANTOS, M. W.. A relação entre as pedagogias de Célestin Freinet e Adolphe Ferrière: um estado do conhecimento. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Áurea Cristina Pires Marcelino Lanfranco

FORTUNATO, I.; SILVA, A. C.; SANTOS, M. W.. ?O Relato de Experiência e a Formação Docente: mapeamento de Dissertações e teses. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Olini Gioconda Dalmasio

FORTUNATO, I.; ARAUJO, O. H. A.; MARANGON, A. C. R.. Os caminhos pedagógicos de Janusz Korczak: análise documental de teses e dissertações nacionais de 1999-2017. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fabiano Pereira dos Santos

FORTUNATO, I.; CRUZ, J. A. S.; PINHEIRO, R. A.. Tempos Escolares e Qualidade da Educação na Legislação: uma incursão pela história. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: GABRIELA MALDONADO SEWAYBRICKER

SANTOS, M. W.; PINTO JUNIOR, A.; NAKAYAMA, B.;FORTUNATO, I.. Memórias da docência e Educação Infantil: Diálogos com a formação de professores na cidade de Sorocaba ? SP. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Suenylse Antunes Pires

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; ARRUDA, E. M.. Percepção ambiental dos servidores públicos e empregados terceirizados de uma instituição federal de ensino superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Patricia Mangili Juliani Spineli

FORTUNATO, I.; ROMAGUERA, A. R. T.; SANTOS, I. M. S.. O bordado-devir nos processos formativos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eder Vacilloto

FORTUNATO, I.; SILVEIRA, M. R. P.; NAKAYAMA, B.. Professor Polivalente: Reflexões para um caminho de incertezas. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luana Monteiro

FORTUNATO, I.; SILVEIRA, M. R. P.; NAKAYAMA, B.. Saberes docentes, afetividade e formação inicial: um elo possível para educação. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cintia Carolina Munhoz

ROVEDA, J. A. F.; MARQUES, S. C. M.;FORTUNATO, I.. Proposta de criação de um sistema de análise baseado na lógica fuzzy para os critérios de geoeducação em geoparques. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Rogério Nativio

MOREIRA, J. C. C.;FORTUNATO, I.; MASSO, M. C. S.. Mapas conceituais e educação física escolar: caminhos para novos recursos didático-pedagógicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Pedro Barboza Oliva

MELO, ISMAIL BARRA NOVA DE;FORTUNATO, I.; ARRUDA, E. M.. Riscos potenciais aos manguezais do litoral norte do estado de São Paulo na revisão do zoneamento ecológico-econômico costeiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcela Aparecida de Marcos

FORTUNATO, I.PENTEADO, C. L. C.; LAHNI, C. R.. Laços ciberfeministas: o poder do canal Jout Jout Prazer. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Laura Leite de Carvalho

MELO, ISMAIL BARRA NOVA DE;FORTUNATO, I.CATUNDA, M. B.; ARRUDA, E. M.. Sustentabilidade nos projetos de curso de formação de professores: um estudo das licenciaturas da UFSCar Sorocaba. 2018. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jhean Steffan Martines de Camargo

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; ROSELINO JUNIOR, J. E. S.. Síntese de Colapso Ambiental e Crise de Recursos Naturais. 2018. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paulo Crispim Alves de Souza

FORTUNATO, I.; PEREIRA, L. A.; BORNHAUSEN, D. A.. A questão étnico-racial no campo curricular: uma análise da Base Nacional Comum Curricular. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Carla Aparecida Cravo

MELO, I. B. N.; SOARES, M. O.;FORTUNATO, I.; ARRUDA, E. M.. Análise do Programa Bolsa Família em Capão Bonito/SP pela perspectiva do beneficiário. 2017. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jaqueline Rosele Perjessy

MARQUES, S. C. M.;FORTUNATO, I.; ARRUDA, E. M.. Modelos sustentáveis para o tratamento de esgoto. 2017. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana de Fátima Zanchetta

SILVA, C. H. C.;FORTUNATO, I.; NASCIMENTO, F.. Potencialidades do trabalho de campo no ensino da Geografia: reflexões sobre desafios e possibilidades a partir de uma experiência em escola pública. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: EDUARDO ANTONIO PIRES MUNHOZ

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; MARQUES, S. C. M.. Gestão integrada de produtos químicos controlados pela polícia federal, polícia civil e exército. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jackson Marcos Siqueira Campolim

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; SOARES, M. O.. Educação ambiental no desenvolvimento do projeto da trilha pedagógica na Floresta Nacional de Ipanema. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; MARQUES, S. C. M.. Diretrizes para um modelo de gestão pública ambiental no Instituto Biológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raoni Duarte dos Santos

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; MARQUES, S. C. M.. A percepção ambiental e as mudanças e influências sofridas através de um programa de gerenciamento de resíduos sólidos. 2015. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Baltasar Fernandes Garcia Filho

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; MARQUES, S. C. M.. Concepções e práticas da educação ambiental no ensino fundamental II em seis escolas públicas de Jaboticabal. 2015. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Tiago Juliano

MELO, I. B. N.;FORTUNATO, I.; MARQUES, S. C. M.. Avaliação do impacto de políticas públicas em indicadores sociais: turismo e desigualdades nas estâncias de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aline Luz Mesquita

FORTUNATO, I.; MEDEIROS, E. A.; ARAUJO, O. H. A.; MARTINS, M. F.; NUNES, C. P.. Mestrado Acadêmico e o desenvolvimento profissional de professores da educação básica: contribuições na formação, pesquisa e prática de egressos do PPGEd-So. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elisângela Gisele do Carmo

SCHWARTZ, G. M.; ZAZZETTA, M. S.; GUALDA, L. C.; MACHADO, A. A.;FORTUNATO, I.. Efeitos da intervenção de sessões de mídias cinematográficas nos estados de humor em idosos. 2020. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Carlos Humberto Biagolini

LOURENCO, R. W.; SILVA, D. C. C. E.; FREITAS, N. P.;FORTUNATO, I.; SOUZA, J. C.. Método avaliativo e qualitativo de parques lineares da cidade de São Paulo (SP). 2018. Tese (Doutorado em Ciências Ambientais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexey Carvalho

LOPES, L. C.; NISTA-PICCOLO, V. L.;FORTUNATO, I.; GOERGEN, P. L.; PIMENTA, M. A. A.. Produção acadêmica docente na educação superior: exigência, necessidade e critério de qualidade. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

Aluno: Aline Luz Mesquita Francisco

FORTUNATO, I.; ARAUJO, O. H. A.; MEDEIROS, E. A.. Mestrado acadêmico e o desenvolvimento profissional: contribuições na pesquisa, formação e prática de professores da Educação Básica egressos do PPGEd-So. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Manuel Nambua

FORTUNATO, I.; LOMBARDI, M. S. L.; SANTOS, M. W.. Educação e Formação de Professores em Angola: uma análise baseada em experiência pessoal em contexto nacional. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Samantha Galão Figueiredo de Carvalho Ladeira

AZEVEDO, H. H. O.;FORTUNATO, I.; ROCHA, M. S. P. M. L.. Práticas pedagógicas sustentáveis na educação infantil: a formação dos professores em foco. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Ari Teixeira Almeida Neto

FORTUNATO, I.; BARROS, F. C. O. M.; SANTOS, M. W.. A relação entre as pedagogias de Célestin Freinet e Adolphe Ferrière: um estado do conhecimento. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Patricia Mangili Juliani Spineli

FORTUNATO, I.; ROMAGUERA, A. R. T.; SANTOS, I. M. S.. Da metáfora ao devir: o bordado como processo formativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Olini Gioconda Dalmasio

FORTUNATO, I.; ARAUJO, O. H. A.; MARANGON, A. C. R.. Os caminhos trilhados por Janusz korczak: pelo exercício educacional e formação docente. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: ÉRICA APARECIDA MARTINS SIQUEIRA

FORTUNATO, I.; ARAUJO, O. H. A.; SOUZA, C. R.. Formação inicial de professores de informática e computação: uma amostragem nacional dos Institutos Federais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Áurea Cristina Pires Marcelino Lanfranco

FORTUNATO, I.; SILVA, A. C.; SANTOS, M. W.. O relato de experiência e a formação docente: mapeamento de dissertações e teses . 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: GABRIELA MALDONADO SEWAYBRICKER

SANTOS, M. W.; PINTO JUNIOR, A.; NAKAYAMA, B.;FORTUNATO, I.. Memórias da docência e Educação Infantil: Diálogos com a formação de professores na cidade de Sorocaba/SP. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fabiano Pereira dos Santos

FORTUNATO, I.; PINHEIRO, R. A.; MAGALHAES, S. M. O.. Quantidade e Qualidade dos Tempos Escolares: reflexões sobre organização escolar e práticas pedagógicas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcela Aparecida de Marcos

FORTUNATO, I.; MARINHO, M. G. S. M. C.; GIRARDI JUNIOR, L.. Laços ciberfeministas: uma análise de redes sociais do canal Jout Jout Prazer. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Luana Monteiro

FORTUNATO, I.CATUNDA, M. B.; NAKAYAMA, B.. Saberes docentes, afetividade e formação inicial: um elo possível para educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eder Vacilloto

FORTUNATO, I.; SILVEIRA, M. R. P.; NAKAYAMA, B.. Formação do Professor Polivalente: um ?estado do conhecimento?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rogério Nativio

MOREIRA, J. C. C.; MASSO, M. C. S.;FORTUNATO, I.. Mapas Conceituais e Educação Física Escolar: caminhos para novos recursos didático-pedagógicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Benedito Sabino Neto

MOREIRA, J. C. C.; ALBUQUERQUE, D. I. P.;FORTUNATO, I.. BNCC e Currículo na Educação Física: análise da inserção da tecnologia no currículo de Educação Física no ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física Escolar) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Laura Leite de Carvalho

FORTUNATO, I.; ARRUDA, E. M.; MELO, I. B. N.. Educação Ambiental nos cursos de licenciatura da UFSCar Sorocaba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bruno Fernandes Giordano

MARINHO, M. G. S. M. C.;FORTUNATO, I.; NERY, J. E.. CCBB: Bens de Cultura e bens como negócio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Rianny Andrade de Souza

FORTUNATO, I.; SILVEIRA, M. R. P.; CARRIEL, G. N.. Star Wars e a Jornada do Herói na formação do professor de informática: relato de experiência na EJA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: André Nunes de Oliveira

FORTUNATO, I.; LAGOEIRO, A. C. D.; BUENO, D. C.. A vivência na capacitação de professores por meio da lousa digital interativa: um relato de experiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Adriano José Montanher

GRASSI, P. G. M.; LAGOEIRO, A. C. D.;FORTUNATO, I.. Estado do assunto: modelos de ensino híbrido utilizados nas escolas públicas brasileiras. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Érica Aparecida Martins Siqueira & Flaviane Martins Pereira

FORTUNATO, I.MONTEIRO, L.; MENTONE, E. C. P.. A utilização do Coelho Sabido como software de apoio à alfabetização: relato de experiência no ensino fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Camila Oliveira Albuquerque & Salomão J

ZORNETTA, R.; SOUZA, W. E. R.;FORTUNATO, I.. D. Santana e Silva. O uso das ferramentas Google Earth, Kahoot e Google Maps em aulas de geografia: relato de experiência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Lilian de Fátima Oliveira Falchi

FORTUNATO, I.; HAMMARSTRON, R. O.; GUALDA, L. C.. Simulador PhET e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Emilia Cristina Pinheiro Mentone

FORTUNATO, I.; MARQUES, M. S. L. L.; PAULA, C. A. M.. Tecnologia Assistiva no auxílio à educação de crianças autistas: os Aplicativos ABC Autismo, Aiello e SCAI Autismo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ivan Rodrigues de Camargo

FORTUNATO, I.; LUZ, B. N.; HOMEM, T. P. D.. A ferramenta Scratch como auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de linguagem de programação: um estado da arte. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Maicon Tavares de Souza & Rodrigo Marcelino

FORTUNATO, I.; SILVA, A. C.; SOUZA, W. E. R.. O LORI como método de avaliação de objetos de aprendizagem: estudo de revisão. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Ademir de Medeiros

FORTUNATO, I.; LAGOEIRO, A. C. D.; PAVANI, V. V.. Uso do Geogebra no ensino de Matemática: uma análise de relatos de experiência com o software na educação básica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Rubia Clara Terra

FORTUNATO, I.; COSTA, M. M.; FERREIRA, R. A.. O uso dos jogos no Ensino da Matemática: Tangram como meio lúdico. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Anya Lis Rodrigues Souza

FORTUNATO, I.; MESQUITA, A. L.; MASSONI, L. M.. Lições de Malba Tahan sobre ser um Perfeito Mau Professor. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Eidy Thayenne de Sousa Coimbra

FORTUNATO, I.; LOMBARDI, M. S. L.; CRUZ, P. H. C. A.. Transdisciplinaridade no Ensino de Matemática: revisão bibliográfica de teses e dissertações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Lenilson Xavier Lima

CAMPOS, A. K.; PAVANI, V. V.;FORTUNATO, I.. Código de barras, CPF e criptografia RSA: conceitos matemáticos envolvidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

FORTUNATO, I.; ZORNETTA, R.; CARVALHO, A. C. M. G. V.. Processo seletivo simplificado para professor substituto geografia - Edital 575/2017. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

LAGOEIRO, A. C. D.;FORTUNATO, I.; CARVALHO, A. C. M. G. V.. Processo seletivo simplificado para professor substituto pedagogia - Edital 822/2017. 2017. Instituto Federal de São Paulo.

FORTUNATO, I.; COSTA, M. M.; MARQUES, M. S. L. L.. Processo seletivo simplificado para professor substituto pedagogia - Edital 379/2015. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

FORTUNATO, I.; MARTINEZ, M. D.; GRUNSPAN, M.. concurso Professor EBTT - área: Educação/Pedagogia - câmpus Boituva - edital 233/2015. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

FORTUNATO, I.; MARTINEZ, M. D.; GONCALVES, A. G. N.. concurso Professor EBTT - área: Educação/Pedagogia - câmpus Capivari - edital 233/2015. 2015. Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

JOZIAS BENFICA DA SILVA

a definir; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Nauseli de Souza Almeida

a definir; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Maykon dos Santos Marinho

a definir; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Manuel Nambua

Educação em Angola: experiência, pesquisa e esperança; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Ari Teixeira Almeida Neto

A relação entre as pedagogias de Célestin Freinet e Adolphe Ferrière: um estado do conhecimento; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Olini Gioconda Dalmasio

Os caminhos pedagógicos de Janusz Korczak: análise documental de teses e dissertações nacionais de 1999-2017; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivan Fortunato;

Áurea Cristina Pires Marcelino Lanfranco

?O Relato de Experiência e a Formação Docente: mapeamento de Dissertações e teses; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivan Fortunato;

Patricia Mangili Juliani Spineli

O bordado-devir nos processos formativos; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Fabiano Pereira dos Santos

Tempos Escolares e Qualidade da Educação na Legislação: uma incursão pela história; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Marcela Aparecida de Marcos

Laços ciberfeministas: o poder do canal Jout Jout Prazer; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Luana Monteiro

Saberes docentes, afetividade e formação inicial: um elo possível para educação; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Eder Vacilotto

Professor Polivalente: Reflexões para um caminho de incertezas; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Laura Leite de Carvalho

Sustentabilidade nos projetos de curso de formação de professores: um estudo das licenciaturas da UFSCar Sorocaba; 2018; Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade na Gestão Ambiental) - Universidade Federal de São Carlos, ; Coorientador: Ivan Fortunato;

Paulo Crispim Alves de Souza

A questão étnico-racial no campo curricular: uma análise da Base Nacional Comum Curricular; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Aline Luz Mesquita Francisco

Mestrado Acadêmico e o desenvolvimento profissional de professores da educação básica: contribuições na formação, pesquisa e prática de egressos do PPGEd-So; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Ivan Fortunato;

Lucélia Miranda Massoni

La propuesta bilingüe en las escuelas públicas de la enseñanza básica: teoría y práctica, posibilidad o realidad; 2022; Tese (Doutorado em Doctorado en humanidades y artes con mención en ciencias de la educación) - Universidad Nacional de Rosario, ; Coorientador: Ivan Fortunato;

Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros

2023; Universidade Federal de São Carlos, ; Ivan Fortunato;

Rafael de Paula Aguiar Araújo

2021; Universidade Federal de São Carlos, ; Ivan Fortunato;

Rianny Andrade de Souza

Star Wars e a Jornada do Herói na formação do professor de informática: relato de experiência na EJA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

André Nunes de Oliveira

A vivência na capacitação de professores por meio da lousa digital interativa: um relato de experiência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

João Vinícius F

Machado & Felipe Augusto Soares Marques; Repositório de memórias audiovisuais para o Centro da Melhor Idade; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Camila Oliveira Albuquerque & Salomão J

D; Santana e Silva; O uso das ferramentas Google Earth, Kahoot e Google Maps em aulas de geografia: relato de experiência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Érica Aparecida Martins Siqueira & Flaviane Martins Pereira

A utilização do Coelho Sabido como software de apoio à alfabetização: relato de experiência no ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Emilia Cristina Pinheiro Mentone

Análise dos Aplicativos ABC Autismo e Aiello na alfabetização de crianças autistas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Lilian de Fátima Oliveira Falchi

Simulador PhET e o ensino da tabuada na educação básica: relato de experiência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Ivan Rodrigues de Camargo

Scratch no ensino-aprendizagem: estado da arte; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maicon Tavares de Souza & Rodrigo Marcelino

O LORI como método de avaliação de objetos de aprendizagem: estudo de revisão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática aplicada à Educação) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Ademir de Medeiros

Uso do Geogebra no ensino de Matemática: uma análise de relatos de experiência com o software na educação básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Rubia Clara Terra

O uso dos jogos no Ensino da Matemática: Tangram como meio lúdico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Anya Lis Rodrigues Souza

Lições de Malba Tahan sobre ser um Perfeito Mau Professor; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Eidy Thayenne de Sousa Coimbra

Transdisciplinaridade no Ensino de Matemática: revisão bibliográfica de teses e dissertações; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Marcos Vinicius de Jesus Delgado Oliveira

A educação de Itapetininga na Primeira República: uma análise documental na Escola Peixoto Gomide; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Iury Lima Nakaoshi

A importância de se estudar George Perkins Marsh na Educação Ambiental em cursos de Licenciatura; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maycon Lindor Pinheiro Tardin

EDUFORMAKER: Cultura Maker para a Educação e a Formação de Professores; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Rianny Andrade de Souza

Ensino de física nos anos iniciais do ensino fundamental: um estado do conhecimento; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Formação Pedagógica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maycon Lindor Pinheiro Tardin

Sistema integrado de iluminação FOS: eficiência e baixo custo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Gabriella Plens Kurnich

Os saberes pedagógicos na formação de professores: relato de experiência; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maycon Lindor Pinheiro Tardin

Desenvolvimento de um projeto matriz energética sustentável (Mesus); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maycon Lindor Pinheiro Tardin

Desenvolvimento de ligas supercondutoras e novas tecnologias pelo princípio de Seebeck e Peltier (Hefesto); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Mateus Tofoli Correa

O ensino de física nas séries inicias: estudo de revisão; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Flávio Alexandre de Almeida

Educação, valores e budismo: estudo de revisão; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Geovana Roberto Gabriel

Por que física não é coisa de criança?! Estudo sobre o ensino de física nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Gabriella Plens Kurnich

Como Helen Keller e Anne Sullivan podem nos ensinar a ensinar?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Luissandro Campos de Oliveira

Role-Playing Game (RPG) baseado nas inteligências múltiplas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Bruno Rogério Ferreira de Morais

Energia, ambiente e entropia: compreendendo essa relação pela ótica da Física; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Carla Nayelli Terra

As mudanças climáticas e o ensino de ciências: contribuições da Física na Escola; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Octávio Telles Teichner

A esquematização de uma aula ou um plano de aula Gameficado; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Júlia Amanda Nanini

Compreendendo o conceito de Miseducation de Paul Goodman; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Luissandro Campos de Oliveira

Níveis para o domínio do RPG como um elemento didático; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Patrik Sudário de Souza Pereira

Uma abordagem contextualizada no ensino de ciências: o caso da coleção; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Wilson Rodrigues da Silva

O livro didático como instrumento no processo de ensino-aprendizagem: o caso do Programa Nacional do Livro Didático; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Caroline Lourenço

A educação ambiental e o ensino de física: estudo de revisão bibliográfica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Bruno Rogério Ferreira de Morais

A degradação ambiental e entropia: revisão de literatura; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Felipe Henrique da Silva Melo

Teatro e o ensino de física; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Luis Felipe Massarico Cardoso

Copenhagen: A física moderna e o teatro no ensino médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Patrik Sudário de Souza Pereira

Temática Ambiental nas Revistas de Ensino de Física; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Aurea Pires Marcelino

A participação de físicos nas publicações em educação ambiental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Ana Beatriz de Almeida

Cultura Maker: capacitação online de professores das redes públicas de ensino (projeto de extensão); 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Carlos Augusto Ferreira Damião

Frantz Sagbvagare Vieira

Iury Lima Nakaoshi

Leonardo Milanezzi

Lucas Vinicius dos Santos Damas

Luiz Antônio Setti de Almeida Filho

Nathan Hergesel Carneiro

Pedro Henrique Alves Sampaio

Ricksson Arantes Ferreira

Ryan Augusto de Oliveira Nalesso

Tatiane Camargo de Almeida

Valmir Galvão Fragozo

Luiz Guilherme Soares Orestes

Cultura Maker: capacitação online de professores das redes públicas de ensino (projeto de extensão); 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Thainá Amaral Silva

Livia Lemes de Assis

Projeto de extensão: Show de Física; 2021; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Laura Conceição Siqueira

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2021; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Maycon Lindor Pinheiro Tardin

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2021; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Vinícius Nogueira Gomes

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Frantz Sagvagare Vieira

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2021; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Fernando Luiz dos Santos Setti de Almeida

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2021; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Iury Lima Nakaoshi

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Mariane Priscila Nogueira

Suzane Dias Rodrigues

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Matheus William Machado de Oliveira

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

LETICIA RIBEIRO FERREIRA

Estágio supervisionado no PROEJA IFSP 2019; 2; 2019; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Gabriel Fonseca de Resende

Estágio supervisionado no PROEJA IFSP 2019; 2; 2019; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Débora Mota de Souza

O pensamento holístico aplicado ao ensino: meditação, mantras e outras técnicas; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Orientador: Ivan Fortunato;

Giovane Veiga Rodrigues

Show de Física na divulgação da ciência (projeto de extensão); 2018; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Ivan Fortunato;

Produções bibliográficas

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RIBEIRO, I. C. ; ANDRADE, F. L. ; FORTUNATO, I. . Felicidade e Educação Física: tecendo valores. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato. (Org.). O profissional de Educação Física e suas atividades: olhares multidisciplinares. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2016, v. 1, p. 144-151.
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Penteado, Claudio Luis de Camargo ; Souza, Paulo Roberto Elias de ; FORTUNATO, IVAN ; Silveira, Sérgio Amadeu da . Connectivity Public Policy in the Network Society: The Case of ¿WiFi Livre SP¿. Studies in Media and Communications. 12ed.: Emerald Group Publishing Limited, 2016, v. , p. 299-314.
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FORTUNATO, I. ; FRANCO, M. A. S. ; ARAUJO, O. H. A. . Cartas Pedagógicas na e para pesquisa qualitativa na formação docente: uma metodologia para humanizar. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , 2025.
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RODRIGUEZ, M. E. ; FORTUNATO, I. . Paulo Freire: referente en la praxis pedagógica decolonial planetaria. Espirales , 2025.
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FORTUNATO, I. . A Magna Carta bagunçou o Mundo, eis como concertar: a ?lógica? do desenvolvimento capitalista deixou um pesadelo da destruição ambiental quando acordou - versão do artigo de Noam Chomsky 'Magna Carta messed up the World, here?s how to fix it: the ?logic? of capitalist development has left a nightmare of environmental destruction in its wake' 2016 (Tradução).
FORTUNATO, I. . É preciso preservar as humanidades - tradução do artigo de Peter Singer 'We must nurture the humanities' 2016 (Tradução).
FORTUNATO, I. . O processo de administração de eventos 2016 (Resenha).
FORTUNATO, I. . História da educação brasileira: do período colonial ao predomínio das políticas educacionais neoliberais 2015 (Resenha).
FORTUNATO NETO, J. ; FORTUNATO, I. . Orientação aos educadores. In: Dicionário Ambiental Básico. 7a. Edição.. Brotas, SP: Editora e Gráfica Rimi, 2010 (Material pedagógico).
FORTUNATO, I. . Descascando o abacaxi. São Paulo: All Print Editora, 2010 (Conto).
FORTUNATO, I. . Educação de Jovens e Adultos. Sorocaba: UNISO, 2010 (Resenha).

Outras produções

FORTUNATO, I. ; NETO, Q. . Entrevista no programa Telescópio TVi - IFSP e o curso Formação Pedagógica - 18.01.2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTUNATO, I. ; NUNES, G. . Entrevista no programa Telescópio TVi - Educação e o V EPP 27.08.2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTUNATO, I. . Pensadores na Educação: Freinet e o ensino com base nos interesses do aluno (Instituto Net Claro Embratel). 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTUNATO, I. ; MELO, L. . Entrevista no programa Telescópio TVi: Educação escolar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOGUEIRA, E. ; SANTOS, C. E. ; FORTUNATO, I. . Entrevista no programa Telescópio TVi - Defesa do Museu Ferroviário de Itapetininga. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTUNATO, I. ; CAMPOS, F. . Entrevista no programa Telescópio TVi: passeios históricos em Itapetininga. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORTUNATO, I. ; BUENO, N. . Programa Pratos & Papos com Nêta Bueno - TVI Itapetininga setembro 2017. 2017.

FORTUNATO, I. . Repositório de publicações - https://ivanfortunato.webnode.com. 2019. (Site).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Com Censo. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para revista Imagens da Educação. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Conhecimento & Diversidade (RCD). 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Doxa: revista brasileira de psicologia e educação. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Práxis Educacional. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para revista Quaestio (UNISO). 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Pesquisaeduca. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Pós-Graduação. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista Internacional de Educação Superior. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Pesquisaeduca. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Intercultural Education. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Ensino de Física. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Com Censo. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Educação & Formação. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Nuances. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Práxis Educativa UEPG. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Práxis Educativa UEPG. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Pesquisa Qualitativa. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Pesquisaeduca. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Ensino, Saúde e Ambiente. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Cocar.. 2025. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Cocar. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para revista Imagens da Educação. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #71 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Esferas. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Educazione intercultural - Teorie, Ricerche, Pratiche. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Linguagens, Educação e Sociedade (LES). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Estudos Geográficos. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #07 para revista Intersaberes. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Ensaios de Geografia. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Geography and Cartography. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Ensino, Saúde e Ambiente. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Geográfica Acadêmica. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Ensaios de Geografia. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Journal of Geography and Cartography. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Estudos Geográficos. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Trans/Form/Ação. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para EduSer: revista de educação. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 Patrimônio e Memória. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Ateliê Geográfico. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para revista Imagens da Educação. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Discursos Fotográficos. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Espirales. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #09 para a revista Horizontes (EDUSF). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Ensaios de Geografia. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Estudos Geográficos. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Sem Aspas. 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Diálogos (UEM). 2024. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #06 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Linguagens, Educação e Sociedade (LES). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para revista Imagens da Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Internacional de Educação Superior. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #23 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para African Educational Research Journal. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Linguagens, Educação e Sociedade (LES). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para revista Arquitextos. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista de Estudos Institucionais. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Práxis Educativa UEPG. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #68 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #69 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 Patrimônio e Memória. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Caderno de Geografia. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Prometeica. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Psicoterapia. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Quaestio (UNISO). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Internacional de Educação Superior. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Educação em Questão. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Com Censo. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Psicologia Argumento. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para revista Imagens da Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Geográfica Acadêmica. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Educação em Revista (Unesp/Marilia). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #08 para a revista Horizontes (EDUSF). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Interfaces da Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Prometeica. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Prometeica. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Hórus (Faeso). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Gender Studies. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Parecer de artigo #01 para Cadernos de Pesquisa (FCC). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #70 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Acta Scientiarum Education. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Ponto de Vista. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Internacional de Educação Superior. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista Internacional de Educação Superior. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT). 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Ateliê Geográfico. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Acta Scientiarum Education. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para PerCursos. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avliação de artigo #01 para Quaderni di didattica della scrittura. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avliação de artigo #02 para Quaderni di didattica della scrittura. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Journal of Gender Studies. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para EduSer: revista de educação. 2023. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #62 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #63 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #64 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Journal of Education, Society and Behavioural Science. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para revista Hipótese. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para revista Hipótese. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para revista Arquitextos. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Research Journal of Current Science. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para revista Quaestio (UNISO). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Retratos da Escola. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Asian Journal of Education and Social Studies. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Iluminart. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP-Inep). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Policy Futures in Education (Online). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para EduSer: revista de educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Independent Journal of Maganement Production. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Urbe. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Journal of Advanced Research and Reports. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Internacional de Educação Superior. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Educação em Revista (Unesp/Marilia). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Ensino, Saúde e Ambiente. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #65 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #22 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Acta Ambiental Catarinense. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para EduSer: revista de educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Interdisciplinary journal of environmental and science education. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Imagens da Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #66 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Sem Aspas. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Ateliê Geográfico. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Ensino, Saúde e Ambiente. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para revista Imagens da Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #67 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Internacional de Educação Superior. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Historical Archaeology & Anthropological Sciences (JHAAS). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Conjectura: filosofia e educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Conjectura: filosofia e educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Conjectura: filosofia e educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para PerCursos. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Nucleus (Ituverava). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para revista Imagens da Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #05 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Internacional de Educação Superior. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Internacional de Educação Superior. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Internacional de Educação Superior. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para revista Imagens da Educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para EduSer: revista de educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para EduSer: revista de educação. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Debates em Educação (UFAL). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #06 para revista Intersaberes. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Série-Estudos (UCDB). 2022. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #46 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Scientia Vitae. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #20 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Journal of Education and Social Studies. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Scientia Vitae. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #47 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Internacional de Educação Superior. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Internacional de Educação Superior. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Inter-Ação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Revista Temas em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #48 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #49 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #50 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #51 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #52 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #53 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #54 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #55 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para revista Gestão.org. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista MovimentAção. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Nucleus (Ituverava). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Educação em Perspectiva. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Journal of Arts, Humanities and Social Studies. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Orinoco, Pensamiento y Praxis. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Orinoco, Pensamiento y Praxis. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Asian Journal of Language, Literature and Culture Studies. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Annals of Bioethics & Clinical Applications (ABCA). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 Patrimônio e Memória. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #06 para a revista Horizontes (EDUSF). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Geograficidade. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista de Estudos Institucionais. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Sem Aspas. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Ciências & Ideias. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Journal of Humanities & Social Sciences. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Basic and Applied Research international. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #56 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Annals of Bioethics & Clinical Applications (ABCA). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Série-Estudos (UCDB). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #07 para a revista Horizontes (EDUSF). 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Ateliê Geográfico. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Interfaces da Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Urbe. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Asian Journal of Education and Social Studies. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Educere et Educare. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #21 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #57 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #58 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #59 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Interfaces da Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Asian Journal of Education and Social Studies. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Psicologia Argumento. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Internacional de Educação Superior. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #60 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Ateliê Geográfico. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista Espaço Acadêmico. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Geoambiente. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Global Research in Education and Social Science. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Education, Society and Behavioural Science. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Journal of Sociological Research. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #61 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Urbe. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Journal of Global Research in Education and Social Science. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Educação em Perspectiva. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Scientia Vitae. 2021. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #44 para Crítica Educativa. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #45 para Crítica Educativa. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #46 para Crítica Educativa. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #04 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 Revista de Políticas Públicas. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Ambiente & Sociedade. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #02 para Revista Pedagógica. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Psicologia Argumento. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Educational Research and Reviews. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para Lifelong Education (PiscoMed). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Ciências & Ideias. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Educere et Educare. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #04 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para revista Arquitextos. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para a revista Horizontes (EDUSF). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #05 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para African Educational Research Journal. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para a revista Para Onde!?. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Urbe. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Caderno de Geografia. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Journal of Humanities and Social Sciences (opast). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #03 para a revista Horizontes (EDUSF). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #04 para a revista Horizontes (EDUSF). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #06 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #01 para Revista Informática na Educação: teoria & prática. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Diálogo Educacional PUC/PR. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #42 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #04 para revista Intersaberes. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #44 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Psicologia Argumento. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Psicologia Argumento. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar - RECEI. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Caderno de Geografia. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #18 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #05 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #05 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #07 para Revista Geográfica Venezolana. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #34 para Revista UNIABEU. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Ciências & Ideias. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Educere et Educare. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #05 para a revista Horizontes (EDUSF). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #05 para revista Intersaberes. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Formação Docente. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Espacio Abierto (Caracas). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #45 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #07 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Imagens da Educação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #08 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #19 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #06 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT). 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Imagens da Educação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Asian Journal of Language, Literature and Culture Studies. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Periferia: educação, cultura & comunicação. 2020. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #05 para RIEU - Revista de Investigación Educativa Universitária. 2020. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Educação & Formação. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Ateliê Geográfico. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #25 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #26 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #27 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #28 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #29 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #30 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #31 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #32 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #33 para Revista UNIABEU. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #03 para Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Psicologia Argumento. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista CPC (Centro de Preservação Cultural) USP. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Revista CPC (Centro de Preservação Cultural). 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #26 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #27 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #28 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #29 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #30 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #31 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #32 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #33 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #34 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #35 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #06 para Geográfica Venezolana. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Educação & Formação. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Psicologia Argumento. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Psicologia Argumento. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #04 para RIEU - Revista de Investigación Educativa Universitária. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Revista Temas em Educação. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #36 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #04 para Revista Novos Cadernos NAEA. 2019. (parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para Studies in Higher Education. 2019. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para Multi-Science Journal. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para African Educational Research Journal. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Psicologia Argumento. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #40 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #41 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #37 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #38 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Retratos da Escola. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #39 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #40 para Crítica Educativa. 2019. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #41 para Crítica Educativa. 2019. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #42 para Crítica Educativa. 2019. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #43 para Crítica Educativa. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Arquitextos. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para a revista Para Onde!?. 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para revista Aurora (PUCSP. Online). 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para revista Quaestio (UNISO). 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #01 para Journal of Humanities & Social Sciences (opast). 2019. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #01 para Revista Pedagógica. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Ateliê Geográfico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Espaço Acadêmico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #01 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 Revista de Políticas Públicas. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 Patrimônio e Memória. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Critical Studies in Education. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Espaço Acadêmico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Boletim Gaúcho de Geografia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista Espaço Acadêmico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Caderno de Geografia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #02 para Revista Contexto & Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Geográfica Venezolana. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista Espaço Acadêmico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Geograficidade. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Ateliê Geográfico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Educação em Foco. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #02 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT). 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #18 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #19 para Revista Uniabeu. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #43 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #35 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #36 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #34 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista MovimentAção. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #03 para revista Intersaberes. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #20 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #21 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #22 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista UNIFESO - Humanas e Sociais. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #24 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #23 para Revista UNIABEU. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista de Estudos Aplicados em Educação (REAe). 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista Espaço Acadêmico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista de Investigación Educativa Universitaria. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista de Investigación Educativa Universitaria. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Fractal: Revista de Psicologia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Espaço do Currículo. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #38 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #39 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #37 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista Sinergia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista Sinergia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Ateliê Geográfico. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Caminhos de Geografia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para African Educational Research Journal. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Fractal: Revista de Psicologia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #05 para revista Caderno de Geografia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . avaliação de artigo #03 para Revista Espaço do Currículo. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista de Investigación Educativa Universitaria. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #18 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #19 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #20 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #21 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #22 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #23 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #24 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #25 para Crítica Educativa. 2018. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Biomedical Statistics and Informatics. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista UNIABEU. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Brasileira de Educação Ambiental1. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Internacional de Formação de Professores. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Internacional de Formação de Professores. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Policy Futures in Education (Online). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Biomedical Statistics and Informatics. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, IVÁN . Avaliação de artigo #02 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, IVÁN . Avaliação de artigo #03 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, IVÁN . Avaliação de artigo #05 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Acta Scientiarum Education. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Acta Scientiarum Education. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of New Approaches in Educational Research. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Policy Futures in Education (Online). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Educere et Educare. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Patrimônio e Memória(UNESP). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Patrimônio e Memória(UNESP). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Foro de Educación. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Ciências & Ideias. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Policy Futures in Education (Online). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Science Journal of Education (2329-0900). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para revista Intersaberes. 2017. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Cadernos CIMEAC (UFTM). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Contexto & Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar - RECEI. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Internacional de Formação de Professores. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista UNIFESO - Humanas e Sociais. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista UNIABEU. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista UNIABEU. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Temas em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista UNIABEU. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para International Research Journal of Curriculum and Pedagogy. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Espaço do Currículo. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Geográfica Venezolana. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #02 para Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #17 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #18 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Crítica Educativa. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #19 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #20 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #21 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #22 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #23 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #24 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #25 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #26 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #27 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #28 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #29 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #30 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #31 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #32 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #33 para Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2017. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #03 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #04 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #05 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #06 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #07 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #13 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #08 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #09 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #10 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #11 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #12 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para revista Intersaberes. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Geográfica Venezolana. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Holos. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Policy Futures in Education (Online). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #13 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Science Journal of Education (2329-0900). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #13 para revista Sinergia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #14 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #15 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Educere et Educare. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para revista Caderno de Geografia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #16 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #09 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Arquitextos. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista UNIFESO - Humanas e Sociais. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Independent Journal of Maganement Production. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista UNIABEU. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #03 para revista Caderno de Geografia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista UNIABEU. 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista UNIABEU. 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Independent Journal of Maganement Production. 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Journal of Wireless and Mobile Communications. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Policy Futures in Education (Online). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Journal of Educational Leadership and Policy. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #08 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Science Journal of Education (2329-0900). 2016. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #10 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #11 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #12 para revista Hipótese. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Internacional de Formação de Professores. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Modern Environmental Science and Engineering (ISSN 2333-2581). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação artigo #01 para Journal for Educators, Teachers and Trainers. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Independent Journal of Maganement Production. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Ateliê Geográfico. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista UNIABEU. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Modern Environmental Science and Engineering (ISSN 2333-2581). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Espaço Acadêmico (REA). 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista UNIABEU. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #04 para revista Caderno de Geografia. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Holos. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para American Research Journal of Humanities and Social Sciences. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação. 2016. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Arquitextos. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para revista Hipótese. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Hipótese. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para revista Hipótese. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para revista Sinergia. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #06 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para revista Sinergia. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #07 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #04 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #05 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Brasileira de Iniciação Científica. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para revista Hipótese. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para revista Hipótese. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista Geográfica Venezolana. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista Geográfica Venezolana. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para revista Educação e Cultura Contemporânea. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #01 para Revista de Políticas Públicas (UFMA). 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #02 para Revista de Políticas Públicas (UFMA). 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista de Políticas Públicas (UFMA). 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação de artigo #03 para Revista Brasileira de Educação Ambiental. 2015. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para Iara: Revista de Moda, Cultura e Arte. 2014. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #02 para Scitis: Revista Científica Multidisciplinar da UNIP Interativa. 2014. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para revista Caderno de Geografia. 2014. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para Scitis: Revista Científica Multidisciplinar da UNIP Interativa. 2014. (parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para revista Environmental Education Research (Online). 2013. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para revista Aurora (PUCSP. Online). 2011. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Avaliação do artigo #01 para a revista Horizontes (EDUSF). 2010. (Parecer).

FORTUNATO, I. . Música nr. 22 (Banda Meia-Boca) - https://www.youtube.com/watch?v=1u8uzAcQATw. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Música do Caralho (Banda Meia-Boca) - https://www.youtube.com/watch?v=IiVZMjvRHYc&list=PL4_QmlJRUaP8B-nFnYbP33YL0bCK83zr8. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . MúsiCAGAto (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/mJPcOFelMdQ?si=fn5WF6Zqk49g3l4O. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Nóis tra damus (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/ypINVopaoic?si=o7297PB6Ebi6hemT. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Mochazulo (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/gpO2UhKlI5M?si=RFd7YSFxoIROtTOy. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Vamos CU-i-dar do Planeta (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/Vw9fLsTcgFw?si=J0UdzkLqXfWeGwqk. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Samuer over the rainbow (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/jWzW4WHdRt0?si=oaYQJyEvRN1WcAVd. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Bordadeiras (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/Ox4iGtFN_J8?si=v4aZ83WyVZFsWSmW. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Músi Físi Ca (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/QxB3jUOO7Rs?si=iRM1FHk7TkawZP-K. 2023. Outra.

FORTUNATO, I. . Cutuque (Banda Meia-Boca) - https://youtu.be/W22erxmP7Eo?si=8N9F3EzyZwxqtPhe. 2023. Outra.

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Compreendendo a Didática Circunstancial na formação docente, Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar a didática para além da prática instrumental, refletindo sobre possíveis caminhos de ação educativa que podem ser desenvolvidos em sala de aula, seja durante o período de formação na licenciatura, seja efetivamente como professor da educação básica. Trata-se de um projeto interdisciplinar de investigação baseado na experiência, no cotidiano e no empirismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivan Fortunato - Coordenador.

Prêmios

2019

Láurea de reconhecimento, Museu Ferroviário de Itapetininga.

2019

Socio Benemérito CASI, Clube Atlético Sorocabana de Itapetininga.

2019

Prêmio Margha Bloes de Educação 2019, Inter-net Jornal.

2017

Dois Pracinhas Itapetininganos (honra ao mérito), Portal dos Ex-Combatentes de Itapetininga.

2017

Menção Honrosa (Ciências Humanas e Sociais) com o trabalho de Iniciação Científica "Como Helen Keller e Anne Sulllivan podem nos ensinar a ensinar?" de Gabriella Plens Kurnich, IFSP Itapetininga.

2017

Medalha de Prata: modalidade truco com Mateus Tofoli Côrrea - Jogos Universitários das Faculdades de Itapetininga.

2016

Acadêmico titular, Academia Itapetiningana de Letras.

2012

Professor Homenageado turma de pedagogia Marquês 2011, Universidade Paulista.

2008

Membro da MENSA, mensa.org.

2001

Certificate of Proficiency in English (CPE), Cambridge.

1997

Proficiência em Língua Inglesa, Fundação Richard Hugh Fisk.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Itapetininga. , Av. João Olímpio de Oliveira, 1561, Vila Asem, 18202000 - Itapetininga, SP - Brasil, Telefone: (15) 33769930, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissões para Avaliação de Atividade Docente (CAAD) - IV Licenciaturas - Portaria n. 58/2024.
10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados - Portaria DRG/ITP 114/2023.
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados - Portaria DRG/ITP 94/2023.
06/2020
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Itapetininga, IFSP - Campus Itapetininga.,Atividade realizada, Co-editor da Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (RevIn).
12/2015
Direção e administração, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisas Formação de Professores para o Ensino básico, técnico, tecnológico e superior (FoPeTec) - dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7562965087625574.
12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, IFSP - Campus Itapetininga.,Linhas de pesquisa
11/2015
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Itapetininga, IFSP - Campus Itapetininga.,Atividade realizada, Coeditor da Revista Internacional de Formação de Professores.
03/2015
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Itapetininga, IFSP - Campus Itapetininga.,Atividade realizada, Coeditor da Revista Brasileira de Iniciação Científica (ISSN: 2359-232X).
08/2024 - 12/2024
Ensino, Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores, Direitos Humanos e Diversidade
08/2024 - 12/2024
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral e Práticas Pedagógicas Para O Ensino de Ciências da Natureza e Matemática
08/2024 - 12/2024
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral e Práticas Pedagógicas Para O Ensino de Ciências da Natureza e Matemática
02/2024 - 08/2024
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
02/2024 - 08/2024
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos, Práticas pedagógicas inclusivas
02/2024 - 08/2024
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, currículo e pesquisa em educação, Projeto de extensão I
07/2023 - 09/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
07/2023 - 09/2023
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral e práticas pedagógicas para o ensino de Ciências da Natureza e Matemática
07/2023 - 09/2023
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores, Direitos Humanos e Diversidade
02/2023 - 07/2023
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
02/2023 - 07/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Educação em Direitos Humanos, Práticas Pedagógicas Inclusivas, Práticas Pedagógicas para Educação a Distância
10/2021 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica - Portaria ITP 74/2021 - atualizado pela Portaria ITP 94/2022 - atualizado pela Portaria ITP 13/2023.
01/2021 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Informática Aplicada à Educação do IFSP Itapetininga - Portaria ITP 0006/2021 - atualizada pela Portaria N ITP.0032/2021, de 29 de abril de 2021.
10/2020 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica - Portaria ITP 73/2021 - atualizado pela Portaria ITP 19/2023.
07/2022 - 12/2022
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
07/2022 - 12/2022
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Currículo, Fundamentos da Didática e Metodologia de Ensino II
07/2022 - 12/2022
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Práticas Pedagógicas Educacionais Inclusivas
02/2022 - 07/2022
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
02/2022 - 07/2022
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Sociologia da Educação
02/2022 - 07/2022
Ensino, Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática e metodologia de ensino I, Seminários de Prática Docente I
11/2021 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de Licenciatura em Pedagogia - Portaria ITP 89/2021.
06/2021 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Física do IFSP Câmpus Itapetininga - Portaria ITP 0044/2021.
01/2021 - 01/2022
Direção e administração, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Pós-graduação em Informática Aplicada à Educação - Portaria ITP.0002/2021.
08/2021 - 12/2021
Ensino, Informática aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Informática no Contexto Escolar
08/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Sociologia da Educação
10/2018 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Permanência e Êxito ? CIPEE do Câmpus Itapetininga - Portaria 0105/2018, autalizado pela Portaria 092/2019.
12/2017 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Formação Pedagógica - Portaria ITP 171/2017 - alterado pela Portaria ITP 8/2018 - alterado pela Portaria ITP 48/2020.
11/2016 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente do colegiado do curso de Formação Pedagógica - Portaria ITP 84/2016 - alterações Portaria ITP.21/2018 - ITP 78/2018 - ITP 80/2019 - ITP 47/2020 ? ITP 40/2021.
09/2016 - 09/2021
Direção e administração, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Formação Pedagógica - Portaria 3.937, de 1 de setembro de 2016 (D.O.U.) - atualizado pela portaria ITP 0069/2018 - renovado pela Portaria 3.273, de 4 de outubro de 2018 (D.O.U.).
03/2021 - 07/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
03/2021 - 07/2021
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Sociologia da Educação
03/2021 - 07/2021
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática e Metodologia de Ensino II
05/2017 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (COMPESQ) - Portaria ITP 0054/2017 - Atualizado pela Portaria ITP 0076/2018 - Atualizado pela Portaria ITP 084/2019.
01/2021 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Processo Seletivo para o Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica do 1º semestre de 2021 - Portaria ITP.0007/2021.
10/2020 - 02/2021
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Currículo
10/2020 - 02/2021
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Adolescência
10/2020 - 02/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade, Sociologia da Educação
02/2020 - 10/2020
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Educação, Cultura e Sociedade
02/2020 - 10/2020
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática, Psicologia da adolescência
04/2016 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação de Atividade Docente (CAAD) - Núcleo Comum - Portaria ITP 0023/2016 - Alteração Portaria ITP 0039/2017 - Atualizado pela Portaria ITP 0075/2018.
02/2020 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do EDITAL Nº 02/2020 "Processo Seletivo para Formação Pedagógica" - Portaria ITP 0017/2020.
05/2018 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico - portaria ITP 0048/2018.
09/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) para elaboração e proposição de PPC do Curso de Segunda Licenciatura em Pedagogia - PORTARIA ITP.0125/2019 DE 19 DE SETEMBRO DE 2019.
07/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Interpretação e Elaboração Documental - no curso Assistente Administrativo Integrado ao Ensino Fundamental PROEJA
07/2019 - 12/2019
Ensino, Informática aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Informática na Educação
07/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
07/2019 - 12/2019
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Currículo
07/2019 - 12/2019
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da didática e metodologia de ensino I
02/2019 - 12/2019
Direção e administração, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Coordenador do curso Assistente Administrativo Integrado ao Ensino Fundamental PROEJA - Portaria ITP.007.2019.
02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da adolescência
02/2019 - 07/2019
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática pedagógica para alunos de EJA
02/2019 - 07/2019
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas públicas e organização da educação básica, Seminários da prática docente II
02/2019 - 07/2019
Ensino, Informática aplicada a Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e informática no contexto escolar
12/2015 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da licenciatura em matemática - Portaria ITP.131/2015 - atualizado pela Portaria 0058/2016 - alterado pela Portaria ITP 0058/2018 - alterado pela Portaria ITP 0074/2018.
02/2019 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da comissão do processo seletivo da Formação Pedagógica 2019 - Portaria ITP.004.2019.
06/2018 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Equipe de Formação Continuada - Portaria ITP 0056/2018.
07/2018 - 12/2018
Ensino, Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e currículo, Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação
07/2018 - 12/2018
Ensino, Informática aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
07/2018 - 12/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da educação
07/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia - no curso Assistente Administrativo Integrado ao Ensino Fundamental PROEJA
02/2018 - 07/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática / Didática Geral
02/2018 - 07/2018
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática e Metodologia de Ensino II, Seminários da Prática Docente II
02/2018 - 07/2018
Ensino, Informática aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários de Informática na Educação
06/2015 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Física - Portaria ITP 0040/2015 - atualizado pela Portaria ITP 0018/2016.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
08/2017 - 12/2017
Ensino, Informática aplicada a Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Informática no contexto escolar
08/2017 - 12/2017
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola e Currículo
02/2016 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Iniciação Científica - Portaria ITP0026/2016 - Portaria ITP 0023/2017.
02/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, membro da Equipe de Formação Continuada do IFSP Itapetininga - portaria ITP 0004/2017.
02/2017 - 07/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática Docente I
02/2017 - 07/2017
Ensino, Informática aplicada à Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do trabalho científico
02/2017 - 07/2017
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários da Prática Docente II
11/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Formação Pedagógica - Portaria ITP 0083/2016.
04/2017 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes da Educação Profissional de Nível Médio - Portaria ITP 0046/2017.
10/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro de comissão de elaboração do projeto de curso de especialização em planejamento educacional e coordenação pedagógica - Portaria ITP 0074/2016.
07/2016 - 12/2016
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática e Metodologia de Ensino II
07/2016 - 12/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática Docente IV
07/2016 - 12/2016
Ensino, Informática aplicada a Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Informática no Contexto Escolar
04/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro docente da Formação Geral na comissão de Elaboração do PPC do Curso Técnico de Informática Integrado ao Ensino Médio - Portaria ITP 0017/2016.
08/2015 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do colegiado do curso de Formação Pedagógica - Portaria ITP 0069/2015.
06/2015 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Formação Pedagógica - Portaria ITP 0041/2015.
04/2015 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Representante Docente: Comissão para elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - Portaria ITP 0025/2015.
02/2015 - 08/2016
Outras atividades técnico-científicas , IFSP - Campus Itapetininga, IFSP - Campus Itapetininga.,Atividade realizada, Editor da Revista Hipótese (ISSN: 2446-7154) - em agosto de 2016 a Revista Hipótese passa a ser publicada pelo NUTECCA.
03/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração de Projeto de Mestrado Profissional - Portaria ITP 0015/2016.
02/2016 - 06/2016
Ensino, Informática aplicada a Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
02/2016 - 06/2016
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática e Metodologia de Ensino I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Organização da Educação, Prática Docente I, Prática Docente II
09/2014 - 06/2016
Direção e administração, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Líder do Núcleo de Estudos Transdisciplinares em Ensino, Ciência, Cultura e Ambiente (NUTECCA) - dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9098108444221611.
02/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Iniciação Científica - Portaria ITP0012/2015.
07/2015 - 12/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Organização da Educação, Prática Docente II, Prática Docente IV
07/2015 - 12/2015
Ensino, Formação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Organização da Educação Básica
05/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Líder do Comitê Técnico-Científico Cultural do 6o CINTEC -Portaria ITP 0029/2015.
03/2015 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Itapetininga.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração do Projeto de Mestrado em Tecnologias e Meio-Ambiente - Portaria ITP0016/2015.
02/2015 - 06/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática Docente I, Prática Docente II, Prática Docente IV
08/2014 - 12/2014
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos Científicos, Prática Docente I, Prática Docente II, Prática Docente III, Prática Docente IV

2024 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação, na Linha 1: Política Pública Educacional

Atividades

10/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Formação de Professores de Vitória da Conquista.,Linhas de pesquisa

2024 - 2024

Universidad de Salamanca

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Profesor Visitante, Carga horária: 40

Atividades

05/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de didáctica, organización y métodos de investigación.,Linhas de pesquisa

2023 - 2023

Universitá degli studi di Bari Aldo Moro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Visiting professor presso il Dipartimento Jonico In Sistemi Giuridici Ed Economici Del Mediterraneo: Società, Ambiente, Culture

Atividades

10/2023 - 12/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Dipartimento Jonico In Sistemi Giuridici Ed Economici del Mediterraneo.,Linhas de pesquisa
10/2023 - 12/2023
Ensino, laurea in diritto dell'immigrazione, diritti umani e interculturalità, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia generale ed interculturale
10/2023 - 12/2023
Ensino, Dottorato di ricerca in Diritti, economie e culture del Mediterraneo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Modelli e strumenti pedagogico-didattici per la formazione degli insegnanti

2024 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborar individual, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 2

Atividades

05/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Formação e Valorização de Profissionais da Educação.,Cargo ou função, Colaborar individual - sistematização e elaboração de ações no âmbito da formação dos profissionais da educação.