Carin Amanda dos Reis
Profissional da área da Educação, com sólida trajetória iniciada no final da década de 1990, atuando de forma integrada no ensino básico, superior e em processos avaliativos de larga escala. Licenciada e bacharel em Letras (Português e Inglês), com formação complementar em Pedagogia e Artes Visuais, possui especialização em Gramática da Língua Portuguesa e em Arte-Educação, o que fundamenta uma prática pedagógica interdisciplinar, crítica e alinhada às demandas contemporâneas da educação.Atua há mais de duas décadas como professora de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Redação, abrangendo Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, EJA e Ensino Superior, além de experiência consolidada em Business English em contexto corporativo. Exerceu funções de coordenação pedagógica, orientação educacional, direção pedagógica e coordenação de áreas de Linguagens e Redação em instituições privadas e públicas, com destaque para a liderança de equipes docentes, implementação curricular, formação continuada de professores e gestão educacional.Possui ampla experiência como corretora de redações em processos seletivos e vestibulares de grande escala, incluindo ENEM, FUVEST e avaliações conduzidas por instituições como VUNESP, CEBRASPE e FGV, bem como atuação na elaboração de questões e propostas de redação. É autora de materiais didáticos voltados ao desenvolvimento socioemocional e à aprendizagem de estudantes com dificuldades específicas, além de colaboradora em projetos educacionais inclusivos.Participa ativamente de cursos de extensão, formações continuadas, treinamentos pedagógicos e eventos acadêmicos nas áreas de linguagem, currículo, avaliação, neurociência da aprendizagem, metodologias ativas, BNCC, inclusão e gestão escolar. Atua também como palestrante e formadora, abordando temas relacionados ao ensino de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, produção textual, competências e habilidades, avaliação da redação e formação docente.Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a qualidade da educação, com a formação integral do estudante e com a valorização das práticas pedagógicas fundamentadas teoricamente, socialmente responsáveis e eticamente orientadas.
Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Arte Educação
2015 - 2016
Escola Superior de Administração
Título: Novo olhar à pragmatica curricular de arte
Especialização em Gramática da Língua Portuguesa
1999 - 2000
Centro Universitário Sant'Anna
Título: Gramática da Língua Portuguesa
Orientador: Camilo Laface
Graduação em Letras Português e Inglês
1995 - 1998
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Bestiário linguístico: Uma percepção sêmico-motivada do falante.
Orientador: Dina Maria Machado Andreia Martins Ferreira
Formação complementar
2025 -
Letramento em LGBTQIA+.. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2024 - 2024
LGPD: Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2024 - 2024
Cultura inclusiva. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2021 - 2021
Os Neurônios da leitura na área da educação. , Faculdade Interativa de São Paulo, FAI, Brasil.
2021 - 2021
Práticas de leitura: investimentos e resultados. , Faculdade Interativa de São Paulo, FAI, Brasil.
2021 - 2021
Práticas de leitura: investimentos e resultados. , Faculdade Interativa de São Paulo, FAI, Brasil.
2020 - 2020
Pressupostos Base Nacional Curricular Comum (BNCC). , Plataforma de Formação Pedagógica, PFP, Brasil.
2020 - 2020
Mentalidade do Desenvolvimento Contínuo. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Gestão escolar e Coordenação Pedagógica. , Plataforma de Formação Pedagógica, PFP, Brasil.
2020 - 2020
Currículo da cidade da educação de jovens adultos. , Secretaria Municipal da Educação SP, SME, Brasil.
2020 - 2020
Competências profissionais, emocionais e tecnológicas p/ tempos de mudança. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para Coordenação Pedagógica. , Plataforma de Formação Pedagógica, PFP, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas da Aprendizagem. , Plataforma de Formação Pedagógica, PFP, Brasil.
2020 - 2020
Mentoria. , Rede Salesiana de Formação, REDE SALESIANA, Brasil.
2020 - 2020
Novas Metodologias da Educação. , Jornada Bett Educar, JORNADA BETT, Brasil.
2020 - 2020
Neurociência na Educação. , Plataforma de Formação Pedagógica, PFP, Brasil.
2017 - 2017
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA EJA - PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NUM. , Secretaria Municipal da Educação SP, SME, Brasil.
2016 - 2016
Arte e Aprendizagem. , Escola Superior de Administração, HSM, Brasil.
2016 - 2016
Práticas Interdisciplinares na Escola: possibilidades através da Arte. , Escola Superior de Administração, HSM, Brasil.
2016 - 2016
Artes Visuais na Educação. , Escola Superior de Administração, HSM, Brasil.
2015 - 2015
A influência da mídia e novas tecnologias no processo ensino aprendizagem. , Escola Superior de Administração, HSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagens - Língua Portuguesa e Língua Inglesa..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Participação em eventos
CLARETIANO COLÉGIO SP. Tema: ?Formação dos colaboradores nas Línguas Portuguesa e Inglesa?..Formação dos colaboradores nas Línguas Portuguesa e Inglesa. 2025. (Oficina).
Jornada Pedagógica para coordenadores. Competências. 2025. (Congresso).
Plataforma de formação on-line. Tema: ?Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST?.Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST. 2024. (Oficina).
Plataforma de formação on-line. Tema: ?Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST?.Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST. 2023. (Oficina).
ENCONTRO PEDAGÓGICO: SISTEMA DE ENSINO OBJETIVO ? Coordenação em foco. 2022. (Encontro).
PALESTRA: PMSP. Tema: ?A Nossa Língua Portuguesa?.A Nossa Língua Portuguesa. 2022. (Outra).
Plataforma de formação on-line. Tema: ?Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST?.Preparação de estudantes para a prova de Redação do ENEM e FUVEST. 2022. (Oficina).
PALESTRA: COLÉGIO CRIATIVO: Tema: ?Aplicando Metodologias Ativas?.Aplicando Metodologias Ativa. 2020. (Outra).
ENEM FGV ? Treinamento para Corretores de Redação. 2019. (Outra).
PALESTRA: COLÉGIO CRIATIVO: Tema: ?Estudando a BNCC?.Estudando a BNCC. 2019. (Outra).
CRIME DIGITAL NA EDUCAÇÃO ? Treinamento com Patrícia Peck, criminalista Digital - Sociedade Agostiniana de Educação. 2018. (Outra).
ENEM FGV ? Treinamento para Corretores de Redação. 2018. (Outra).
PALESTRA: O que muda no ensino da Linguagem com a BNCC - Editora do Brasil.. 2018. (Outra).
VUNESP/Universidade Federal do Amazonas ? Treinamento para Corretores de Redação. 2018. (Outra).
ENEM VUNESP ? Treinamento para Corretores de Redação. 2017. (Outra).
I Congresso Educação SAEA. I Congresso Educação SAEA. 2017. (Congresso).
I CONGRESSO EDUCAÇÃO SAEA ? Sociedade Agostiniana de Educação. 2017. (Congresso).
PALESTRA: INSTITUTO PAULO DE TARSO: Tema: ?Competências e Habilidades?.Competências e Habilidades. 2017. (Outra).
ENEM CEBRASPE ? Treinamento para Corretores de Redação. 2016. (Outra).
PALESTRA: INSTITUTO PAULO DE TARSO: Tema: ?Abordagens da Textualidade?.Abordagens da Textualidade. 2016. (Outra).
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS - SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO SP. 2015. (Outra).
CURSO: UNIVERSIDADE DE SANTOS: Tema: ?Transtornos de Aprendizagem?.Transtornos de Aprendizagem. 2014. (Outra).
CURSO: UNIVERSIDADE DE SANTOS: Tema: ?Transtornos de Aprendizagem?.Transtornos de Aprendizagem. 2014. (Outra).
PALESTRA: INSTITUTO PAULO DE TARSO: Tema: ?Aprendizagens múltiplas?.Aprendizagens múltiplas. 2014. (Outra).
CURSO: COLÉGIO HELIOS: Tema: ?As novas normas ortográficas?.As novas normas ortográficas. 2010. (Outra).
EDITORA POSITIVO - Programa de Cursos.Participação como professora de Língua Portuguesa. 2010. (Outra).
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - Educação para a Tolerância: contribuições psicanalíticas. 2010. (Outra).
EDITORA POSITIVO. Programa de Cursos: Language and Reality.Participação como professora de Inglês. 2008. (Outra).
UNIVERSITÁRIO. Treinamento de Professores de Língua Inglesa. 2007. (Outra).
DISAL . Reading and Writing Techniques for English Teachers. 2003. (Outra).
SKILL. Treinamento de Coordenadores Pedagógicos. 2001. (Outra).
ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL EXPOENTE. Encontro Pedagógico. 1999. (Encontro).
ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL EXPOENTE. Oficinas Pedagógicas. 1999. (Oficina).
ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL EXPOENTE. Pensando a Educação para o Século XXI. 1999. (Outra).
ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL EXPOENTE. Encontro preparatório ? metodologias e abordagens. 1998. (Encontro).
UNIVERSIDADE MACKENZIE. Língua Portuguesa: Técnicas de Revisão de Textos. 1998. (Outra).
UNIVERSIDADE MACKENZIE. Língua Portuguesa em sala de aula ? com o gramático: Evanildo Bechara. 1998. (Outra).
UNIVERSIDADE MACKENZIE. V Encontro Literário ? abordagem sobre Fernando Pessoa e Manuel Bandeira.. 1998. (Encontro).
UNIVERSIDADE MACKENZIE. V Encontro de Tradução: Aplicações e Perspectivas.. 1997. (Encontro).
Produções bibliográficas
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REIS, C. A. . O Curioso. O Curioso - Colégio Anhembi, São Paulo, 02 fev. 1998.
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REIS, C. A. . Sem jamais perder o bom senso. O Estado de São Paulo, São Paulo, 10 set. 1996.
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REIS, C. A. . A Linguagem Superlativa como estratégia discursiva: A intencionalidade, Persuasão e Construção de Sentidos na Comunicação Contemporânea. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. . Fraternidade e Ecologia Integral. São Paulo: SM, 2025 (Coletânea de Redações publicada).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Saberes docentes, prática educativa e missão: um diálogo entre Freire, Tardiff e o projeto educativo claretiano de pastoral.. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Encic: a pedagogia claretiana. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Educação integral em Paulo Freire. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Edgard Morin. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Saberes docentes e práticas educativas 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . Encic: formação docente claretiana. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. ; LELIS, D. . A pedagogia do cuidado. São Paulo: Instituto Claretiano, 2025 (Capítulo de livro aprovado para publicação).
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REIS, C. A. . Racismo pra quê?. São Paulo: SM, 2024 (Coletânea de redações publicadas).
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REIS, C. A. . Antologia Poética. São Paulo: João Scortecci, 1999 (Antologia Poética publicada).
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REIS, C. A. . Antologia Poética. São Paulo: Marco Markovitch, 1997 (Antologia Poética publicada).
Outras produções
REIS, C. A. . Gestão Pedagógica que faz sentido. 2026; Tema: Gestão Pedagógica. (Rede social).
REIS, C. A. . Minha leitura pela IA. 2026; Tema: Autoconhecmento. (Rede social).
REIS, C. A. . Importar-se importa muito no universo corporativo. 2026; Tema: Importar-se, empatia, olhar o outro. (Rede social).
REIS, C. A. . Autoconfiança. 2026; Tema: Autoconfiança. (Rede social).
REIS, C. A. . Quando o novo chega, é sinal que a vida está em movimento.. 2026; Tema: Abertura ao Novo. (Rede social).
REIS, C. A. . Sua escrita fala por você. 2026; Tema: Escrita no mundo business. (Rede social).
REIS, C. A. . A magia do recomeço. 2026; Tema: A magia do recomeço. (Rede social).
REIS, C. A. . A Redação. 2025; Tema: A Competência escritora. (Rede social).
REIS, C. A. . COMUNICAÇÃO ESCRITA EMPRESARIAL - COMO CONSTRUIR PARÁGRAFOS QUE ATINJAM POSITIVAMENTE O LEITOR. 2025; Tema: Comunicação escrita empresarial. (Rede social).
REIS, C. A. . Nunca se escreveu tão mal. 2025; Tema: Redação contemporânea. (Rede social).
REIS, C. A. . A escrita ansiosa. 2025; Tema: Redação Contemporânea. (Rede social).
REIS, C. A. . Escrita de Milhões. 2025; Tema: Escrita bem-sucedida. (Rede social).
REIS, C. A. . O COLORIDO DA VIDA DEPENDE DO NOSSO AJUSTE FOCAL. 2025; Tema: Redimensionando nossas metas. (Rede social).
REIS, C. A. . QUE TAL ESCREVER UMA CARTA PARA A SUA VERSÃO MAIS JOVEM? EXPERIMENTE ESSE EXERCÍCIO PARA A VIRADA DO ANO!. 2025; Tema: Redação - Carta Aberta. (Rede social).
REIS, C. A. . CRÔNICA PARA PROFISSIONAIS MULHERES: ENTRE O BATOM E O BOLETO - A MULHER EM MODO MULTIFUNCIONAL.. 2025; Tema: Cotidiano da mulher corporativa multifuncional. (Rede social).
REIS, C. A. . Avaliação Assertiva. 2025. .
REIS, C. A. . BNCC - descritores. 2025. .
REIS, C. A. . Formação de colaboradores - Línguas Portuguesa e Inglesa. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
REIS, C. A. . Departamento de Redação. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
REIS, C. A. . BNCC - descritores. 2024. .
REIS, C. A. . Usos da Língua Portuguesa. 2023. .
REIS, C. A. . A nossa Língua Portuguesa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REIS, C. A. . Gramática da Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
REIS, C. A. . Ortografia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BATVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
2024 - 2024
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BATVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Português/inglês
1996 - 1998
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Literatura Latina
2024 - Atual
Colégio PentágonoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora externa de Redações em larga escala
1998 - 2003
Colégio AnhembiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Português/inglês
1998 - 2003
Colégio AnhembiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Condenadora de Língua Inglesa
1999 - 2000
Colégio CalifórniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
2000 - 2000
Colégio Ateneu Ruy BarbosaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de técnicas de redação
1999 - 2001
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
1999 - 2001
SKILL Escola de IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
2006 - 2007
Unicarrier InternationalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
2004 - 2008
Colégio Monte VirgemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
2006 - 2009
Instituto Educacional D'AmbrosioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Português/inglês
2010 - 2011
Colegio HeliosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa
2010 - 2012
Universidade Metropolitana de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de práticas pedagógicas
2010 - 2012
Universidade Metropolitana de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Elaboração de questões para vestibulares
2010 - 2012
Universidade Metropolitana de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações: processo de vestibular
2021 - Atual
EMEF Padre BatistaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente de diretor
2010 - Atual
EMEF Padre BatistaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa EJA
2016 - Atual
Fundação VUNESPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redações em larga escala
2016 - Atual
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redações em larga escala
2016 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redações em larga escala
2016 - Atual
Fundação Getúlio Vargas - MatrizVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corretora de redações em larga escala
2018 - 2019
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do departamento de redação EM
2017 - 2019
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da área de linguagens
2012 - 2019
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português/Redação
2014 - 2017
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional EM
2012 - 2013
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de materiais pedagógicos
2019 - 2020
Instituto Salesiano Madre MazzarelloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
2020 - 2020
Supercérebro EditoraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autora de Material Didático Socioemocional
2021 - 2021
Integrare EducaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Autora de Material Didático
Outras informações:
Material para alunos com deficiências de aprendizagem em Língua Portuguesa.
2021 - 2024
Colégio Nova DiretrizVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica
2021 - 2024
Colégio Nova DiretrizVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Curso Bilíngue
2010 - 2010
Sociedade Astronômica BrasileiraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaboradora XIII OBA
Outras informações:
Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA)
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