Alcidio Tenani Neto

Atualmente é produtor de conteúdo educacional - RESPONDE AI TECNOLOGIA E EDUCACAO LTDA - ME. Tem experiência na área de Engenharia de Energia, com ênfase em Engenharia de Controle, atuando principalmente nos seguintes temas: drones, lógica Fuzzy, sistemas de controles inteligentes e inteligência artificial.

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia Eletrônica e Computação

2026 - Atual

Instituto Tecnológico de Aeronáutica
Título: Controle Robusto de Consenso para Enxames de Veículos Aéreos Não Tripulados em Aplicações de Defesa Utilizando Ferramentas LMI
Orientador: Renan Lima Pereira

Graduação em Engenharia Elétrica

2018 - 2025

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Drone de Propulsores Vetoriais e Asa Inclinável Com Controle de Estabilização Baseado em Lógica Fuzzy
Orientador: Ania Lusson Cervantes

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Benedito Cruz

Ensino Fundamental (1º grau)

2007 - 2015

EEEFM CEL ALUIZIO PINHEIRO FERREIRA

Formação complementar

2025 - 2025

Programa de Empreendedorismo Ignite. (Carga horária: 40h). , Wadhwani Foundation, WAD, Índia.

2024 - 2024

Introdução à Ciencia dos Dados. (Carga horária: 60h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Inteligencia Artificial. (Carga horária: 40h). , WR Kits, WR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Energia.

Participação em eventos

32ª Agrinordeste. Dispositivo de Medição e Predição de Qualidade d'Água em Canais a Céu Aberto.. 2025. (Exposição).

77ª Reunião Anual da SBPC. Exibição de Drone de Estrutura Móvel (Gangorra) do Tipo Tiltrotor.. 2025. (Exposição).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Controle Fuzzy de uma Plataforma do Tipo Gangorra, Descrição: Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento, a implementação e a comparação de modelos de controle do ângulo de inclinação usando Fuzzy, Neurofuzzy e Fuzzy-PID em uma plataforma gangorra propulsada. A lógica Fuzzy é empregada para permitir um controle mais adaptativo e robusto em relação às variações ambientais e às incertezas do sistema, garantindo uma resposta eficiente a diferentes condições operacionais.O trabalho envolve a modelagem do sistema, simulações computacionais e testes experimentais, buscando validar a eficiência dos controladores Fuzzy no controle de atitude . O estudo contribui para avanços na área de automação e veículos aéreos não tripulados (VANTs), com possíveis aplicações em monitoramento, mapeamento, defesa e inspeção industrial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alcidio Tenani Neto - Integrante / Ania Lusson Cervantes - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Analise de Ciclo de Vida de Paineis Fotovoltaicos., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo realizar uma Análise de Ciclo de Vida (ACV) de painéis fotovoltaicos, com foco na avaliação dos impactos ambientais e da sustentabilidade associados à sua produção, operação e descarte. A ACV será conduzida através da identificação e quantificação de emissões de carbono, consumo de recursos naturais, e efeitos ambientais em cada fase do ciclo de vida do painel, desde a extração de matérias-primas até o fim de sua vida útil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alcidio Tenani Neto - Integrante / Fernando Gonçalves de Almeida Neto - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    Drone de Propulsores Vetoriais e Asa Inclinável Com Sistema de Estabilização Baseado em Lógica Fuzzy, Descrição: O projeto desenvolve e valida experimentalmente uma arquitetura inovadora de Veículo Aéreo Não Tripulado (VANT) de propulsão vetorial, focada na segregação dos eixos de controle para otimizar a agilidade e a eficiência. A inovação reside na fusão de estruturas articuladas tipo gangorra, que promovem o vetoramento passivo do empuxo para controle de pitch e yaw, e uma asa com inclinação lateral dedicada ao controle ativo de roll. O trabalho aborda a modelagem dinâmica do sistema não linear e a implementação de controladores inteligentes embarcados (microcontrolador ESP32 S3). A lógica Fuzzy é empregada em uma análise comparativa com o controlador híbrido Fuzzy-PID, visando garantir a robustez e a estabilidade de atitude em face de não linearidades e incertezas ambientais, como rajadas de vento. Além disso, o projeto integra sensores inerciais e de posicionamento para coleta de dados em tempo real, possibilitando tanto a análise detalhada do desempenho do controlador quanto a futura aplicação de algoritmos de aprendizado adaptativo. O objetivo central é desenvolver uma solução inovadora que combine tecnologias de controle inteligente e design aerodinâmico diferenciado, contribuindo para avanços em drones aplicados a monitoramento, automação e novas formas de mobilidade aérea.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alcidio Tenani Neto - Integrante / Ania Lusson Cervantes - Coordenador / Reinel Beltrán Aguedo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

RESPONDE AI TECNOLOGIA E EDUCACAO LTDA - ME

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Produtor de Conteúdo Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Como produtor de conteúdo educacional no Responde Aí, atuo na elaboração de resoluções detalhadas de questões de provas, listas de exercícios e livros acadêmicos, oferecendo explicações claras e didáticas para auxiliar estudantes no aprendizado de disciplinas de engenharia. Além disso, já trabalhei como monitor, analista e revisor de conteúdo, proporcionando suporte direto aos alunos e reforçando a compreensão dos conteúdos. Minha experiência une a produção de materiais educativos à interação com os estudantes, contribuindo para um aprendizado mais eficiente e acessível.