Bianca Santos Silva Reis

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• REIS, Bianca ; GOMES, H. (Org.) ; SOARES, O. J. (Org.) . Educação museal e acessibilidade. 1. ed. Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, 2021. v. 01. 85p .

• GOMES, H. ; REIS, Bianca . Acessibilidade em museus e centros de ciências: experiências, estudos e desafio. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj/Grupo Museus e Centros de Ciências Acessíveis (MCCAC), 2021. v. 01. 480p .

• REIS, Bianca ; GOMES, H. ; SALES, L. ; AGUIAR, S. ; MOURAO, C. . Arte & saúde para público infantil. 1. ed. Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, 2020. v. 01. 23p .

• REIS, Bianca ; GOMES, H. ; MOURAO, C. ; CRUZ, L. S. ; AGUIAR, S. . A Caminhada do Geaepi no Museu da Vida. 1. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2020. v. 01. 49p .

• REIS, B. ; ALMEIDA, C. ; LOPES, T. . Ciência em Cena: Teatro no Museu da Vida. 01. ed. RIO DE JANEIRO: Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, 2019. v. 01. 200p .

• GRUZMAN, C. ; AMARAL, M. ; GONZALES, A. C. ; REIS, B. ; SOARES, O. J. . Entre objetos e narrativas: caderno de campo para visitas a museus. 01. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz - COC, 2019. v. 01. 70p .

• REIS, B. ; GRUZMAN, C. ; SOARES, P. P. ; FONTANETTO, R. ; ALCANTARA, R. . Museu da Vida: ciência e arte em Manguinhos. 1. ed. Rio de Janeiro: Casa de Oswaldo Cruz, 2017. v. 1. 119p .

• REIS, Bianca ; GRUZMAN, C. ; MACHADO, M. I. S. ; AGUIAR, S. ; ALVES, A. M. ; SILVA, A. K. S. ; ARAUJO, C. C. ; GOMES, H. ; SALES, L. ; SANCHES, M. M. F. ; NEVES, R. ; GOMES, S. R. . O Museu da Vida como espaço lúdico: ciência e saúde para o publico infantil. 01. ed. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz/ Casa de Oswaldo Cruz, 2010. v. 01. 20p .

• GRUZMAN, C. ; REIS, B. . Práticas educativas e os museus de ciência: subsídios para pensar a formação de professores. In: GOLDBACH, Tânia; FRIEDRICH, Margarete Pereira; LEITE, Sidnei Quezada Meireles. (Org.). Ensino de Ciências - saberes escolares e saberes científicos. 1ed.Rio de Janeiro: CEFETEQ, 2009, v. , p. 55-68.

• REIS, Bianca ; CASTILHO, J. ; SALES, L. ; PACHECO, A. C. ; VITORINO, L. C. ; ASSUMPÇÃO, M. do R. ; NEVES, R. ; LOPES, T. . Ciência em Cena: diálogos sobre arte e ciência no Museu da Vida. In: Cauê Matos. (Org.). Ciência e Arte: Imaginário e Descoberta. São Paulo: Terceira Margem, 2003, v. , p. 263-272.

• REIS, Bianca ; GRUZMAN, C. ; OTTONI, G. ; MENDES, I. ; SEPULVEDA, L. ; PEREIRA, M. ; SEIBEL, M. I. ; ASSUMPÇÃO, M. do R. ; MELO, S. ; ROCHA, V. . Jovens no Museu da Vida - Fiocruz: reflexões e experiências. Revista Eletrônica Jovem estudos sobre Museus, Museologia e Patrimônio, Rio de Janeiro, 10 jun. 2006.

• SANTO, M. ; REIS, Bianca . Proposta construtivista e interacionista: um novo olhar na relação entre ciência e desporto. Metodología y practica del sistema de periodización en el Entrenamiento Deportivo, Buenos Aires, p. 1 - 3, 10 abr. 2001.

• REIS, Bianca ; GOMES, H. . Práticas inclusivas na Educação Museal: construindo sentidos com a acessibilidade atitudinal. In: CONAPI, 2021, Rio de Janeiro. Práticas inclusivas: saberes e experiências. CAMPO DOS GOYTACAZES, 2021. v. 02.

• GOMES, H. ; REIS, Bianca . Depois daquele tombo... A implementação da acessibilidade no museu da vida. In: 6º Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade em Museus e Patrimônio: Nada sobre nós sem nós, 2021, São Paulo. 6º Congresso Internacional de Educação e Acessibilidade em Museus e Patrimônio: Nada sobre nós sem nós. São Paulo: Itaú Cultural, 2021.

• SOARES, O. J. ; GOMES, H. ; REIS, Bianca ; GRUZMAN, C. ; BARROS, A. L. S. P. . Perspectyivas sobre a ação 'Encontro de Professores' do Museu da Vida. In: Seminário do Grupo de Pesquisa em Educação Museal: conceitos história e políticas, 2020, Rio de Janeiro. Seminário do Grupo de Pesquisa em Educação Museal: conceitos história e políticas. Rio de Janeiro: Museu Histórico Nacional, 2020. v. 1. p. 32-36.

• REIS, B. ; SOARES, O. J. ; GRUZMAN, C. ; GOMES, H. . Encontro de professores: construindo percursos de formação em um museu de ciências.. In: Anais do 3º Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. Poços de Caldas: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, 2019, Minas Gerais. Anais do 3º Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas. Poços de Calda, 2019.

• GRUZMAN, C. ; GONZALES, A. C. S. ; SOARES, O. J. ; REIS, B. . Investigação qualitativa em museus de ciências: a produção de sentidos por alunos de licenciatura em visita a exposições. In: 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, 2019, Aveiro / Portugal. Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Lisboa/ Portugal: Ludomedia, 2019.

• SOARES, O. J. ; REIS, B. ; GOMES, H. ; GRUZMAN, C. . Museu de Ciências e Educação: aproximação e diálogos com professores. In: Anais do VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais do VI Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Realize, 2019.

• GOMES, H. ; REIS, Bianca . Acessibilidade cultural: desafios para a educação museal. In: VI Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural, 2018, RIO DE JANEIRO. VI Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural: Programas, Projetos e Ações Culturais acessíveis. RIO DE JANEIRO: ABCMC, 2018. v. 01. p. 247-249.

• REIS, Bianca ; GOMES, H. . Ações Educativas Acessíveis no Museu da Vida: um encontro entre arte e ciência. In: V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente - ENECIÊNCIAS, 2018, RIO DE JANEIRO. V Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2018.

• GOMES, H. ; REIS, Bianca . Acessibilidade: desafios na educação museal. In: 3º Encontro Nacional da ABCMC, 2018, RIO DE JANEIRO. 3º Encontro Nacional da ABCMC, 2018.

• GRUZMAN, C. ; GONZALES, A. C. S. ; SOARES, O. J. ; SALOMAO, S. ; AMARAL, M. B. ; MORAES, C. M. R. ; SILVA, M. P. S. E. ; REIS, B. . ?Discurso expositivo e formação de professores. Sobre o que falam os licenciandos em visita a museus de ciência?. In: III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências, 2018, Rio de Janeiro. III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências. Rio de Janeiro: ABCMC, 2019. v. 01. p. 88-91.

• REIS, Bianca ; AGUIAR, S. ; CRUZ, L. S. . Popularização Científica: um caminho a ser construído entre as universidades e os museus de ciências. In: Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no Caribe, 2017, Palermo. 15 Conexiones RED POP, 2017.

• GRUZMAN, C. ; SOARES, O. J. ; GONZALES, A. C. ; REIS, Bianca ; SOARES, M. ; MARQUES, C. ; AMARAL, M. ; SALOMAO, S. . Museus de Ciências e Formação Inicial de Professores: discutindo metodologias de investigação sobre apropriação do discurso expositivo. In: 15º Conexiones RedPop2017 Nuevas maneras de popularizar la ciencia, 2017, Buenos Aires. 15 Conexiones RED POP. Buenos Aires: Universidad Nacional de La Plata, 2017. v. 1. p. 520-525.

• MORAES, A. C. ; REIS, B. ; GRUZMAN, C. ; SOARES, O. J. . A formação de jovens no ensino médio em um programa de iniciação científica: uma experiência de pesquisa em museus com o tema exposições de ciências... In: VIII EREBIO RJ/ES - VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES, 2017, Rio de Janeiro. Anais do VIII EREBIO RJ/ES - VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES. Rio de Janeiro: MGSC Editora, 2017.

• REIS, Bianca ; GOMES, H. ; SALES, L. ; CAVALCANTI, D. ; BATISTA, T. . Ampliando possibilidades para a popularização da ciência: mediação para o público surdo no Museu da Vida. In: Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no Caribe, 2015, Medellin. Arte, Tecnologia Y Ciencias: Nuevas Maneras de Conocer, 2015.

• REIS, Bianca ; MERCADANTES, N. ; RODRIGUES, N. . Esse lago está pra peixe?. In: Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia na América Latina e no Caribe, 2013, Zacatecas. XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica de la SOMEDICyT, 2013. p. 1521.

• SILVA, A. K. S. ; ALVES, A. M. ; REIS, Bianca ; GOMES, H. ; GOMES, S. R. ; ARAUJO, C. C. ; SALES, L. ; NEVES, R. ; SANCHES, M. M. F. . Materiais de divulgação científica para o público infantil: uma parceria Museu da Vida e Colégio Estadual Heitor Lira. In: XII Reunião Bienal da Red Pop, 2011, Campinas. XII Reunião Bienal da Red Pop, 2011.

• REIS, Bianca ; GOMES, H. ; ALVES, A. M. ; SILVA, A. K. S. ; AGUIAR, S. ; ARAUJO, C. C. ; GOMES, S. R. ; SALES, L. ; SANCHES, M. M. F. ; NEVES, R. . Colaboração entre o Museu e a Escola: uma experiência do Museu da Vida com o Colégio Estadual Heitor Lira. In: I Encontro da Associação Brasileira de Museus e Centros de Ciências, 2011, Rio de Janeiro. A Mediação em Museus e Centros de Ciências do Rio de Janeiro: divulgando ciência por intermédio humano, 2011.

• REIS, Bianca ; GOMES, S. R. ; NEVES, R. ; SANCHES, M. M. F. ; AGUIAR, S. ; ALVES, A. M. ; GOMES, H. ; OLIVEIRA, C. ; GRUZMAN, C. ; Studart Denise . O Público Infantil no Museu da Vida: desafio e estratégias na elaboração de atividades.. In: I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros de Culturais, 2010, Rio de Janeiro. I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros de Culturais., 2010.

• REIS, B. ; GRUZMAN, C. . Ações Educativas em Ciências e Saúde: uma parceria museu-escola para a formação de professores. In: XI Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y de la Tecnología de America Latina y Caribe (RedPOP), 2009, Montevideo. Anales de la XI Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y de la Tecnología de America Latina y Caribe (RedPOP), 2009.

• REIS, Bianca ; GOMES, S. R. ; NEVES, R. ; SANCHES, M. M. F. ; ARAUJO, C. C. ; OLIVEIRA, C. G. ; Studart Denise ; GRUZMAN, C. . O Público Infantil no Museu da Vida: desafios e estratégias na elaboração de atividades. In: I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais, 2007, Rio de Janeiro. I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais, 2007.

• REIS, Bianca ; ARAUJO, C. C. ; SANCHES, M. M. F. ; GOMES, S. R. ; NEVES, R. ; OLIVEIRA, C. G. ; CARVALHO, L. A. ; SILVA, A. K. S. ; SALES, L. ; ARAGAO, M. ; GOMES, H. ; MELO, R. ; SILVA, P. T. O. ; GOMES, V. H. . GT de atividades para o público infanto-juvenil no Museu da Vida: desafios e estratégias. In: IV EREBIO - IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2007, Rio de Janeiro. IV EREBIO - IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2007.

• SEPULVEDA, L. ; GRUZMAN, C. ; REIS, Bianca ; COLONESE, P. ; SABOYA, L. A. ; MAGALHAES, S. ; OLIVEIRA, B. . Experiência pedagógica para além da visita ao museu: elaboração de um material de apoio para o professor. In: IX Reunião da Red-POP, 2005, Rio de Janeiro. IX Reunião da Red-POP, 2005.

• GRUZMAN, C. ; REIS, Bianca . Tecnologia Educacional no Museu: o jogo Águavida. In: Seminário Museus e seus Públicos - Negociação e Complexidades, 2001, Rio e Janeiro. Seminário Museus e seus Públicos - Negociação e Complexidades, 2001. v. 1. p. 126-133.

• REIS, Bianca . Centro de Educação em Ciências- Contribuindo para a formação continuada de professores. In: Seminário de Museus e seus Públicos - Negociação e Complexidade, 2001, Rio de Janeiro. Seminário de Museus e seus Públicos - Negociação e Complexidade, 2001. v. 1. p. 24-28.

• SEPULVEDA, L. ; REIS, Bianca . A caminho do Museu: lógicas e processos de acesso do público escolar aos museus de. In: VIII Reunião Red Pop, 2001, Santiago. Anais da VIII Reunião Red Pop, 2001.

• REIS, Bianca . Centro de Educação em Ciências - contribuindo para a formação continuada de professores. In: Encontro sobre Pesquisa em Educação, Comunicação e Divulgação Científica, 2001, Rio de Janeiro. Encontro sobre Pesquisa em Educação, Comunicação e Divulgação Científica, 2001.

• SANTO, M. ; REIS, Bianca . Porposta construtivista interacionista: um novo olhar na relação entre ciência e desporto. In: 52 Reunião Anual da SBPC - UnB, 2000, Brasília. 52 Reunião Anual da SBPC - UnB, 2000.

• REIS, Bianca . What does visiting the Museum of Life mean to teachers?. In: 4 Science Centre World Congress, 2005, Rio de Janeiro. 4 Science Centre World Congress, 2005.

• REIS, Bianca ; GRUZMAN, C. ; SEPULVEDA, L. ; PEREIRA, M. . Professores e Profissionais de Educação de Museus: estratégias para trabalhar em conjunto antes, durante e após a visita escolar. In: IV Bienal de Pesquisa Fiocruz, 2004, Rio de Janeiro. IV Bienal de Pesquisa Fiocruz, 2004.

• ASSUMPCAO, A. ; ROCHA, V. ; REIS, Bianca . Alimentação saudável no Museu da Vida. In: Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, Niterói. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003. p. 354-357.

• ROCHA, V. ; REIS, Bianca . Ambiente, nosso espaço de cidadania. In: II EREBIO, 2003, São Gonçalo. II EREBIO - Encontro Regional do Ensino de Biologia, 2003.

• REIS, Bianca . A construção do conhecimento científico. In: Semana Científica UERJ - São Gonçalo, 2002, São Gonçalo / Rio de Janeiro. Semana Científica UERJ - São Gonçalo, 2002.

• REIS, Bianca . A contribuição do Museu da Vida para a Formação Inicial e Continuada de Professores. In: Práticas Museais e Apropriação Cultural, 2001, Petrópolis. Práticas Museais e Apropriação Cultural, 2001.

• REIS, Bianca ; CARDOSO, J. C. . O jogo da ciência: um estudo sobre o papel dos jogos na divulgação científica. In: V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1999, Rio de Janeiro. V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1999.

• REIS, Bianca ; BAETA, A. M. B. . Ciência e Tecnologia nas formas de produzir iluminação. In: III Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada, 1999, Rio de Janeiro. III Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada, 1999.

• GRUZMAN, C. ; ROCHA, V. ; REIS, Bianca . JOGO DA ÁGUA: ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE. In: 11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006, Rio de Janeiro. Anais do 11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006.

• GRUZMAN, C. ; REIS, Bianca . Ações Estratégicas em Educação Não Formal - o kit educativo para docentes. In: V Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2006, Rio de Janeiro. Anais da V Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2006.

• REIS, Bianca ; RAMOS, M. A. ; FELIX, A. P. ; ARAUJO, C. C. ; OLIVEIRA, C. G. ; CARVALHO, L. A. ; CRUZ, L. S. ; SANCHES, M. M. F. ; SILVA, P. T. O. ; GOMES, S. R. ; SOUZA, S. L. . Museu da Vida e o público infantil: desafios e estratégias no desenvolvimento de atividades para crianças. In: V Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2006, Rio de Janeiro. Anais da V Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2006.

• ROCHA, V. ; REIS, Bianca . Healthy environment: our space for citizenship. In: IV Science Centre World Congress, 2005, Rio de Janeiro. Anais IV Science Centre World Congress, 2005.

• GRUZMAN, C. ; SEPULVEDA, L. ; REIS, Bianca ; PEREIRA, M. . Kit Educativo Para o Docente: comunicar antes, durante e após a visita ao Museu da Vida. In: IX EPEB - Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia, 2004, São Paulo. IX EPEB - Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" - Biodiversidade A Biologia em Diferentes Contextos, 2004.

• GRUZMAN, C. ; SCHALL, V. ; MACHADO, M. I. S. ; REIS, B. ; REIS, Bianca ; ROCHA, V. . Jogo AGUAVIDA: conversando sobre saúde e ambiente. In: III Bienal de pesquisa FIOCRUZ, 2002, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da III Bienal de Pesquisa da FIOCRUZ, 2002.

• GRUZMAN, C. ; SCHALL, V. ; MACHADO, M. I. S. ; BAETA, A. M. B. ; REIS, Bianca . Projeto Teoria e Prática no Uso de Materiais Concretos em Educação Científica e Saúde. In: II Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2000, Rio de Janeiro. Anais da II Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2000.

• GRUZMAN, C. ; SCHALL, V. ; REIS, Bianca ; SEIBEL, M. I. ; BAETA, A. M. B. . I Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz. In: I Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 1998, Rio de Janeiro. Anais da I Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 1998.

• REIS, B. ; GOMES, H. ; AGUIAR, S. ; OLIVEIRA, C. . O Programa de Iniciação a Divulgação e Popularização da Ciência/PROPOP do Museu da Vida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, Bianca . Mediação no Museu da Vida. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, B. ; GOMES, H. . Ações educativas acessíveis: um encontro entre a arte e a ciência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, B. ; GOMES, H. . Acessibilidade: Desafios na educação museal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, B. ; AGUIAR, S. ; CRUZ, L. S. . Popularização Científica: um caminho a ser construído entre as universidades e os museus de ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MORAES, C. M. R. ; REIS, B. ; SOARES, O. J. ; GRUZMAN, C. . A Formação de Jovens no Ensino Médio em um Programa de Iniciação Científica: uma experiência de pesquisa com o tema exposições em museus de ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, C. ; REIS, Bianca ; AGUIAR, S. . Baú de Memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GRUZMAN, C. ; SOARES, O. J. ; GONZALES, A. C. S. ; REIS, B. ; SILVA, M. P. S. E. ; MORAES, C. M. R. ; SALOMAO, S. R. ; AMARAL, M. B. . Museus de Ciências e Formação Inicial de Professores: discutindo metodologias de investigação sobre apropriação do discurso expositivo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, B. ; MOURAO, C. ; GOMES, H. ; COLONESE, P. . Ação Educativa: contribuição do Museu da Vida na Formação Continuada dos professores da Creche Fiocruz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, Bianca . Formação de Mediadores para a Exposição Aventuras pelo Corpo Humano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, Bianca ; SANCHES, M. M. F. ; AGUIAR, S. ; GOMES, H. ; NEVES, R. . Materiais de divulgação científica para o público infantil: uma parceria Museu da Vida e Colégio Estadual Heitor Lira.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, Bianca ; AGUIAR, S. ; ALVES, A. M. ; SILVA, A. K. S. ; OLIVEIRA, C. ; GOMES, H. ; CRUZ, L. S. . Colaboração Entre o museu e a escola: uma experiência do Museu da Vida com o Colégio Estadual Heitor Lira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, Bianca ; ALVES, A. M. ; SILVA, A. K. S. ; GOMES, H. ; AGUIAR, S. ; SALES, L. ; SANCHES, M. M. F. ; ARAUJO, C. C. ; NEVES, R. . Colaboração entre o Museu e a Escola: uma experiência do Museu da Vida com o Colégio Estadual Heitor Lira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, Bianca . Expectativas dos Professores que visitam o Museu da Vida. Rio de Janeiro 2004 (Dissertação).

• REIS, Bianca . Uma contribuição para o jogo no Museu da Vida. Rio de Janeiro 1999 (Monografia).

• REIS, Bianca . Projeto Servir: uma lição de vida. Rio de Janeiro 1997 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Educação Museal, Mediação e Museus de Ciências: perspectivas plurais, Descrição: A pesquisa busca investigar expressões e manifestações da Educação Museal em museus de ciências, levando em consideração as perspectivas de mediadores e dos públicos. A multidimensionalidade desta modalidade de educação vai requerer olhares igualmente diversos, envolvendo seus diferentes atores e processos. Assim, num primeiro eixo, o estudo busca compreender as maneiras pelas quais ocorrem os processos de formação de mediadores, e também as práticas educativas estabelecidas entre museus e as escolas/universidades na direção de contribuir para uma maior articulação no contexto da educação museal. Num segundo eixo, a investigação quer conhecer como são elaboradas e quais são as estratégias e ações educativas desenvolvidas com/para os diversos públicos do Museu. Ancorada num lócus particular, o Museu da Vida/Fiocruz, entende-se que outras experiências podem ser observadas a partir desta plataforma. Espera-se com o estudo uma compreensão qualificada e refletida dos modos como a educação museal se expressa no contexto institucional em sua relação com demais espaços-tempos de formação humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Cláudia Castro de Araújo - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante / Hilda Gomes - Integrante / Ozias de Jesus Soares - Coordenador / Tereza Costa - Integrante / Aline Lopes Soares Pessoa de Barros - Integrante / Ana Aparecida Costadella - Integrante / Alex dos Anjos Arruda Junior - Integrante / Denyse Amorim de Oliveira - Integrante / Edmilson Barcelos da Rocha - Integrante / Gabriela Nascimento Santos Silva - Integrante / Maria Paula Bonatto - Integrante / Miguel Ernesto Gabriel C. Oliveira - Integrante.

• 2019 - Atual

  Leituras e Produção de Sentidos em Exposições de Museus de Ciências, Descrição: Trata a presente pesquisa de uma investigação sobre práticas educativas presentes em diferentes espaços formativos na sua relação com visitas a museus de ciências. Destaca-se o entendimento do museu como espaço privilegiado de educação e ações culturais, uma vez que a pesquisa se encontra na confluência de variados atores e agencias, dentre os quais o próprio museu, a escola ? como o público majoritário dos museus -, a universidade, os professores em formação inicial e os profissionais dos museus, atuantes na mediação e/ou na concepção das exposições. Na relação estabelecida entre os museus e demais agentes, interessa-nos compreender: a) as visitas a espaços de educação não formal como potência educativa e formativa; b) as diferentes maneiras como os sujeitos visitantes se apropriam do discurso expositivo nos museus de ciências; c) as percepções e entendimentos que portam esses sujeitos com respeito ao lugar do museu no contexto da formação humana... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Carla Gruzman - Coordenador / Ozias de Jesus Soares - Integrante / Ana Carolina Gonzales - Integrante / Marcus Soares - Integrante / Marise Amaral - Integrante / Simone Salomão - Integrante / Mayara Manhãs de Oliveira - Integrante / Juliane Barros da Silva - Integrante.

• 2018 - Atual

  Perspectivas sobre a ação Encontros de Professores do Museu da Vida, Descrição: A pesquisa busca investigar as diversas maneiras pelas quais os professores e suas práticas buscam relacionar-se com os museus de ciências. Compreende a necessidade de dados e análises que possam subsidiar as reflexões e o aperfeiçoamento dos processos educativos no campo museal, em especial as relações que se estabelecem entre as expressões escolares e não escolares da educação. Toma como plataforma de análise a ação ?Encontro com Professores? desenvolvida pelo Museu da Vida. Intenciona conhecer o perfil dos participantes, seus antecedentes em relação a esse e outros espaços culturais, quais as motivações que elencam para o engajamento em ações desta natureza e que opiniões apontam sobre diferentes aspectos das visitas e do trabalho educativo do Museu. O estudo, de caráter quali-quantitativo, toma como fonte de dados os formulários preenchidos pelos participantes no período de 2013 a 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Carla Gruzman - Coordenador / Hilda Gomes - Integrante / Ozias de Jesus Soares - Integrante.

• 2015 - 2018

  Práticas Educativas em Exposições de Museus de Ciências: Leituras e Apropriações do Discurso Expositivo na Formação Inicial de Professores, Descrição: Trata-se de uma investigação sobre as práticas educativas na formação inicial de professores, que são estabelecidas entre as Universidades e os Museus de Ciências. O recorte da análise compreende estudantes de cursos de licenciaturas da região metropolitana do Rio de Janeiro em situação de visita às exposições de Museus de Ciências. Para tal efeito, leva em consideração as condições de produção do discurso expositivo que orientam as experiências de visitas e as diferentes formas de produção de sentido utilizadas para a construção de conhecimentos sobre os objetos e elementos constitutivos da exposição. Ressalta a pesquisa do histórico potencial educativo dos museus, suas ações de comunicação e sua relação com a educação formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Carla Gruzman - Coordenador / Ozias de Jesus Soares - Integrante / Ana Carolina de Souza Gonzales - Integrante / Marcus Pinto Soares e Silva - Integrante / Marise Basso Amaral - Integrante / Simone Rocha Salomão - Integrante / Carolina Marques Ramos de Moraes - Integrante.

• 2011 - 2012

  Ações culturais e educativas por intermédio de exposições itinerantes : uma contribuição para a formação cultural discente, Descrição: Esse projeto propõe a apresentação de exposições itinerantes que tratam de diferentes temáticas relativas à ciência, patrimônio, biologia e saúde pública que pretendem ampliar a cultura científica dos alunos do curso de licenciatura, de graduação e a escolas da região próximas ao Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos (MSB), principalmente o Colégio Afonso Celso. A observação e discussão destas exposições podem potencializar a apropriação de conhecimentos sobre o patrimônio cultural e científico a partir de parceria entre o Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos e o Museu da Vida (MV). As ações culturais e educativas que integram o projeto buscam promover junto à comunidade escolar (alunos e professores) experiências de aprendizagem diferentes daquelas que tradicionalmente ocorrem em sala de aula e oferecer subsídios para que o professor possa articular, em diferentes níveis, os conteúdos das exposições ao currículo escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Coordenador / Suzi Aguiar - Integrante / Bruno Bastos - Integrante / Mírian de Nazaré Carvalho Fernandes - Integrante / Ângela Castilho Jackson - Integrante.

• 2010 - 2011

  Ciência para Pequenos Curiosos ?Um espaço de popularização científica para crianças, Descrição: o projeto ?Ciência para pequenos curiosos?, que visa o desenvolvimento e a montagem de um ambiente expositivo especificamente elaborado para o público infantil, na faixa etária de 5 e 7 anos. Esse espaço, itinerante, privilegia o aspecto lúdico e a interatividade visando despertar o interesse das crianças para temas de ciência, tecnologia e saúde, de forma criativa e instigante. ?Ciência para pequenos curiosos? está estruturado em módulos, sendo o primeiro deles chamado Aventura pelo corpo humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Rosicler Neves - Integrante / Cláudia Castro de Araújo - Integrante / Anna Karla Souza da Silva - Integrante / Luciana Sales da Cruz - Integrante / Marcela Maria Freire Sanches - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante / Hilda Gomes - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador / Aretha Mendes Alves - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Carla Almeida - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

• 2008 - 2009

  Ações Educativas em Ciências e Saúde: uma parceria museu-escola para formação de professores, Descrição: Esse projeto propõe o desenvolvimento de uma metodologia que potencialize a apropriação pedagógica de espaços museais por docentes e alunos do curso de formação de professores, visando à ampliação de conhecimentos sobre o patrimônio cultural e científico a partir de parceria entre o Museu da Vida (MV) e o Colégio Estadual Heitor Lira (CEHL). As ações educativas que integram o trabalho buscam proporcionar, junto à comunidade escolar (alunos e professores), experiências de aprendizagem diferentes daquelas que tradicionalmente ocorrem em sala de aula e oferecer subsídios para que o professor possa articular, em diferentes níveis, os conteúdos das exposições ao contexto curricular. O projeto contempla momentos que integram de uma forma ampla a comunidade escolar do CEHL e ações de atualização e formação continuada, orientadas a um grupo de docentes e alunos (qualificados como multiplicadores), que visam a sua participação nas oficinas temáticas presentes no museu, plantão pedagógico, ciclo de palestras e seminários. Com base nas experiências vivenciadas será produzido um caderno de atividades e protótipos de materiais educativos. Estas atividades buscam promover o acesso ao patrimônio, à cultura e a educação em ciência e saúde, levando em consideração as características e necessidades do público envolvido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Luciana Sales - Integrante / Rosicler Neves - Integrante / Carla Gruzman - Integrante / Maria Iloni Seibel Machado - Integrante / Anna Karla Souza da Silva - Integrante / Marcela Maria Freire Sanches - Integrante / Sílvia Regina Gomes - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante / Hilda Gomes - Integrante / LUIZ OTÁVIO FERREIRA - Coordenador / Aretha Mendes Alves - Integrante / Cláudia Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2004

  Qual o tipo de contribuição do Museu da Vida para o professor?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Coordenador.

• 1997 - 1999

  Museu da Vida: Uma possível contribuição para a educação formal?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bianca Santos Silva Reis - Integrante / Maria Iloni Seibel Machado - Coordenador / Anna Maria Bianchini Baeta - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

Prêmios