Jen Wuu Wang

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São Carlos (2024). Formado da Universidade Federal de São Carlos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Engenharia Elétrica

2018 - 2024

Universidade Federal de São Carlos
Título: Modelagem polinomial da potência em regime de um sistema de combustão interna emulado por motores de indução trifásicos
Orientador: Prof. Dr.. Amilcar Flamarion Querubini Gonçalves

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

ETEC Polivalente Americana

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Chinês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.

Produções bibliográficas

CAMPOS, M. V. R. ; SILVA, L. J. R. ; WANG, J. W. ; ALVES, T. P. ; ZILLI, B. M. ; NEVES, R. V. A. ; MACHADO, R. Q. ; OLIVEIRA, V. A. . Engine-Induction Generator Set Modeling for Hybrid/Flex Vehicle. Revista Eletrônica de Potência.
WANG, J. W. ; CAMPOS, M. V. R. ; SILVA, L. J. R. ; GONCALVES, A. F. Q. ; NEVES, R. V. A. ; MACHADO, R. Q. ; OLIVEIRA, V. A. . Aproximação polinomial da potência de regime do motor de combustão interna emulado por motores de indução trifásico. In: Congresso Brasileiro de Automática (CBA), 2024, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Brasileiro de Automática, 2024.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Red Dragons

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Gerente de Manutenção, Carga horária: 15

Outras informações:
Projeto de Extensão Voluntário em Robótica e Educação pela Universidade Federal de São Carlos, com foco na transformação social por meio da robótica. As atividades incluem liderança e comunicação para engajamento de equipes, organização e manutenção dos kits de robótica, além da aplicação de aulas em escolas parceiras. O trabalho envolve planejamento e execução de atividades educacionais, garantindo suporte e aprimoramento contínuo dos conteúdos aplicados para promover impacto positivo no aprendizado dos alunos.