Elise Ribas Lisboa

Psicóloga clínica formada pela PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, com mestrado em educação - estudos interdisciplinares pela MONTANA STATE UNIVERSITY - BILLINGS e doutorado em psicologia escolar e do desenvolvimento humano pela UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP. Carreira dedicada ao desenvolvimento humano - típico e atípico, atuando na área clínica com avaliações psicológicas, psicoterapia e orientação à pais e profissionais, e na área docente, ministrando disciplinas sobre desenvolvimento humano, desenvolvimento cognitivo e aprendizagem, e avaliação psicopedagógica, entre outras.

Informações coletadas do Lattes em 05/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2011 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: A tutoria clínico-escolar no processo de inclusão escolar: um estudo de caso
, Ano de obtenção: 2015. Eda Marconi Custódio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: AUTISMO; DESENVOLVIMENTO HUMANO; DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO; INCLUSÃO ESCOLAR; TUTORIA; DISTURBIOS DO DESENVOLVIMENTO. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas.

Mestrado em MASTER OF EDUCATION - INTERDISCIPLINARY STUDIES

2006 - 2009

MONTANA STATE UNIVERSITY - BILLINGS
Título: A CROSS-CULTURE COMPARISON OF EARLY INTERVENTION APPROACHES AND THE DEVELOPMENT OF TWO SIX-YEAR-OLD CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: A CASE STUDY, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: TONY HECIMOVIC
Palavras-chave: SINDROME DE DOWN; INTERVENÇÃO PRECOCE; ESTUDO DE CASO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Intervenção Terapêutica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.

Aperfeiçoamento em Psicodrama Psicoterapeutico

2022 - 2023

Potenciar Consultores Associados
Título: PSICODRAMA NA INCLUSÃO DE PROFISSIONAIS NEUROATÍPICOS NO MERCADO DE TRABALHO. Ano de finalização: 2023
Orientador: JOCELI DRUMMOND

Aperfeiçoamento em PSICOMOTRICIDADE APLICADA

2018 - 2019

INSTITUTO SUL AMERICANO DE EXCELÊNCIA EM DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E HUM
Título: AVALIAÇÃO PSICOMOTORA. Ano de finalização: 2019
Orientador: LILIA MAISE DE JORGE

Aperfeiçoamento em FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE

2017 - 2018

INSTITUTO SUL AMERICANO DE EXCELÊNCIA EM DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E HUM
Título: Fundamentos da Psicomotricidade. Ano de finalização: 2018
Orientador: LILIA MAISE DE JORGE

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP

2000 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A COMPREENSÃO DE MUNDO DE CRIANÇA DOM SINDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO CONTEXTUALIZADO
Orientador: MARIA CECÍLIA CORREA FARIA

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 1999

SHOSHONI HIGH SCHOOL

Formação complementar

2023 - 2023

Older adults living with serious mental illness. (Carga horária: 1h). , QUANTUM UNITS EDUCATION, QUE, Estados Unidos.

2023 - 2023

Ethics and Boundariy Issues E9097I. (Carga horária: 5h). , CE4Less, CE4LESS, Estados Unidos.

2023 - 2023

Suicide prevention = diagnosis and treatment. (Carga horária: 5h). , Alison, ALISON, Estados Unidos.

2022 - 2022

COUNSELING ON ACCESS TO LETHAL MEANS. (Carga horária: 2h). , ZERO SUICIDE INSTITUTE, ZSI, Estados Unidos.

2022 - 2022

Atualidades em Avaliação Psicológica: Construtos e Contextos. (Carga horária: 50h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

TELEREABILITAÇÃO. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE ATENDIMENTONPSICOLÓGICO E NEUROPSICOLÓGICO, CA, Brasil.

2020 - 2020

TELENEUROPSICOLOGIA. (Carga horária: 6h). , CENTRO DE ATENDIMENTO PSICOLÓGICO E NEUROPSICOLÓGICO, CA, Brasil.

2017 - 2017

ATUALIZAÇÃO CIENTIFICA INTERNACIONAL EM DISLEXIA, LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 3h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE DISLEXIA, ABD, Brasil.

2017 - 2017

AUTISMO E EDUCAÇÃO - PROFa. Dra. RITA JORDAN. (Carga horária: 30h). , FACULDADES EST, FEST, Brasil.

2014 - 2014

AUTISMO NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , CREATIVE IDEIAS, CI, Brasil.

2013 - 2013

ASPECTOS CENTRAIS DA INCLUSÃO. (Carga horária: 8h). , CARI PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, CARI, Brasil.

2013 - 2013

ATELIER DE EXPRESSÃO. (Carga horária: 8h). , CARI PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, CARI, Brasil.

2010 - 2010

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 18h). , UNIVERSIDADE LIVRE DO MEIO AMBIENTE E CULTURA DE PAZ, UMAPAZ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em NÚCLEO DE PROFILAXIA NA INFÂNCIA. (Carga horária: 150h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em NÚCLEO DE INTEGRAÇÃO PSICOFÍSICA. (Carga horária: 150h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em ESTÁGIO SUPERVISIONADO. , ASSOCIAÇÃO MARIA HELEN DREXEL, AMHD, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em NÚCLEO DE TERAPIA COMPORTAMENTAL INDIVIDUAL/GRUPO. (Carga horária: 150h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em ESTÁGIO SUPERVISIONADO. , ESCOLA ESTADUAL JOÃO XXIII, E.E. JOÃO XXIII, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em ESTUDO ESPECIAL SOBRE FENOMENOLOGIA. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2000

TREINAMENTO TEÓRICO E PRÁTICO DO MÉTODO TEACCH. (Carga horária: 32h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LISBÔA, E. R. ; REIS, T. ; ROSSATTO, B. M. ; LEAL, C. ; AIELLO, P. . BLOCKCHAINSP FESTIVAL. 2023. (Congresso).

LISBÔA, E. R. ; ESTEVAO, G. ; BOGOS, C. . AUTISMO TECH. 2023. .

LISBÔA, E. R. ; Caio Bogos ; ESTEVAO, G. . AUTISMO TECH. 2022. .

LISBÔA, E. R. ; Caio Bogos ; ESTEVAO, G. . AUTISMO TECH. 2020. .

CORDEIRO, E. S. ; LISBÔA, E. R. . 6TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ICF EDUCATION. 2020. (Congresso).

LISBÔA, E. R. ; ROCHA, J. ; BOGOS, C. ; ESTEVAO, G. . CHALLENGE AUTISMO. 2018. .

Participação em eventos

VOCÊ SABE O QUE É CIF? - CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGUA.CORRELAÇÃO ENTRE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICIS E A CIF. 2016. (Encontro).

38a SEMANA DA PSICOLOGIA - ESCOLA DE CIÊNCIAS MÉDICAS E DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO. DIVERGÊNCIAS COMUNICACIONAIS E CULTURAS EM CLINICA PSICOTERAPÊUTICA. 2015. (Congresso).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DE ITAPEVI. 2015. (Encontro).

PSICOLOGIA E EXCEPCIONALIDADE - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO.INCLUSÃO, PSICOLOGIA E ACESSIBILIDADE. 2015. (Encontro).

1o CONGRESSO BRASILEIRO DE AUTISMO APLICADO AO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE SUS. 2014. (Congresso).

1o CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SANTO AMARO. AUTISMO. 2014. (Congresso).

AUTISMO E INCLUSÃO - ESCOLA FILHOS DO SOL.AUTISMO E INCLUSÃO - UM ESTUDO DE CASO. 2014. (Encontro).

CICLO DE PALESTRAS SOBRE LEGISLAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM AUTISMO. 2013. (Simpósio).

III SEMINÁRIO EM COMEMORAÇÃO AO DIA MUNICIPAL DE LUTA PELA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013. (Seminário).

11e Université d'automne de l'arapi 'Autisme, actualités et perspectives. L'échelle d'evaluation Fonctuonnelle des Comportements (EFC-R): étude de validation pour la population brésilienne d'un instrument pour évaluer les troubles du développement psychologique et fonctionnelle chez les enfats atteints d'autisme. 2011. (Congresso).

Aspectos Gerais sobre o Autismo.Aspectos Gerais sobre o Autismo. 2011. (Seminário).

OFICINA: SAÚDE DA MULHER. 2010. (Oficina).

OFICINA DA MEMÓRIA. 2010. (Oficina).

10 ANOS DA AUSÊNCIA / PRESENÇA DE PAULO FREIRE. 2007. (Encontro).

18° ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA. 2003. (Encontro).

WORKSHOP INTRODUTÓRIO DE ANÁLISE BIOENERGÉTICA - UMA PAUSA PARA SENTIR O CORPO. 2002. (Outra).

WORKSHOP DE REFLEXÕES SOBRE O SAND PLAY. 2001. (Outra).

PALESTRA - AUTISMO: DEPOIMENTO COM CERES ALVES E MARGARIDA WINDHOLZ. 2000. (Seminário).

PALESTRA - AUTISMO: EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ROSELINNE NASCIMENTO DE ARDILES

EDA CUSTÓDIO; FRAULIEN DE PAULA; MARIA ISABEL LEME; MONICA GIANFALDONI; MACEDO, E. C.;LISBÔA, E. R.. APRENDIZAGEM IMPLÍCITA EM CRIANÇAS COM DESORDENS ESPECÍFICAS DA APRENDIZAGEM - DEA. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jenifer Banhato Dimambro

SANTOS, D.; EDA CUSTÓDIO;LISBÔA, E. R.. EQUOTERAPIA E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Sheila Cassin

EDA CUSTÓDIO; RUBIO, A. R.; VITORIANO, M.;LISBÔA, E. R.. A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: BREVE PANORAMA BRASILEIRO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: FERNANDA FRANQUI SEPPI E THAÍS APARECIDA PINTO

CONTIERI, S.; EDA CUSTÓDIO;LISBÔA, E. R.. A EQUOTERAPIA COMO RECURSO TERAPÊUTICO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de São Paulo.

LISBÔA, E. R.; BATTISTELLO, V. C. M.; MARTINS, R. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UM OLHAR PARA O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO. 2023. Universidade Feevale.

MELLO, T. S.;LISBÔA, E. R.. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO MEDIAÇÃO PARA OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E ORALIDADE DE UMA CRIANÇA COM TEA EM ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM. 2022. Universidade Feevale.

CARUSO, M. F. B.;LISBÔA, E. R.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE ONLINE PARA FAMILIARES DE CRUANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL: CONHECIMENTO SOBRE A DEFICIÊNCIA E COPING EM TELA. 2021. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ARDILES, R. N.;LISBÔA, E. R.; EDA CUSTÓDIO. APRENDIZAGEM IMPLICITA EM CRIANÇAS COM DESORDENS ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM. 2019.

CASSIN, S. A.;LISBÔA, E. R.. A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: BREVE PANORAMA BRASILEIRO. 2013. Universidade Metodista de São Paulo.

DIMAMBRI, J. B.;LISBÔA, E. R.; EDA CUSTÓDIO. EQUOTERAPIA E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO. 2013. Universidade Metodista de São Paulo.

Orientou

Viviane Cristina de Mattos Battistello

PERFIL EDUCATIONAL DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO; Início: 2020; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale; (Coorientador);

Elise Ribas Lisboa

IDENTIDADE FEMININA: UMA CONSTRUÇÃO DE SER MULHER; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM PSICANÁLISE CLÍNICA) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Elise Ribas Lisbôa;

Produções bibliográficas

LISBÔA, E. R. ; CORDEIRO, E. S. . IMPLEMENTANDO A CIF O QUE ACONTECE NA PRATICA. 1. ed. SAO PAULO: WAK EDITORA, 2017.
LISBÔA, E. R. . Correlação entre instrumento quantitativo e qualitativo visando uma compreensão abrangente dos níveis adaptativos e de atividade e participação dos indivíduos.. Correlação entre instrumento quantitativo e qualitativo visando uma compreensão abrangente dos níveis adaptativos e de atividade e participação dos indivíduos., sao paulo, 06 out. 2016.
LISBÔA, E. R. . Situações de crise e o envelhecimento da Pessoa com Autismo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. . Os impactos das deficiencias invisiveis na vida social e emocional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. ; Drummond, J. ; Alves, B. . Psicodrama e a Inclusão do jovem autista no mundo organizacional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. . Os COMOS no Autismo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. . O uso da CIF na Psicologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. ; CASTRO, S. S. ; MARMORA, C. . A CLASSIFICAÇÃO DE FUNCIONALIDADE, INCAPACIDADE E SAÚDE (CIF): AVANÇOS E DESAFIOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. ; Drummond, J. . LETRAMENTO SOBRE NEURODIVERSIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. ; SILVA, R. V. . IMPLEMENTATION OF THE INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH IN PRIMARY CARE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. ; MARMORA, C. . SEMANA CCS - 20 ANOS DE CRIAÇÃO DA ESCALA DE CIF. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. ; MORRIS, A. ; NUNES, E. ; THOMPSON, E. ; ROTH, J. . SPOTLIGHT ON NEURODIVERSITY. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LISBÔA, E. R. . INTERVENÇÃO CLINICO-ESCOLAR DE UM CASO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. . Importância da avaliação psicológica na perspectiva da educação inclusiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. . Dia Municipal da Conscientização sobre o Autismo Itaquaquecetuba. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LISBÔA, E. R. ; RODRIGUES, N. . Seminário sobre Autismo: Conceituação, Aspectos Legais, Estratégias de tratamento e Inclusão Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LISBÔA, E. R. . Roda de Conversa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LISBÔA, E. R. ; MAZETTO, C. ; NASSIF, M. C. ; AZEVEDO, C. ; KEFALÁS, L. ; TAVARES, T. . L'échelle d'évaluation Fonctionnelle des Comportements (EFC-R): étude de validation pour la population brésilienne d'un instrument pour évaluer les troubles du développement psychologique et fonctionnelle chez les enfants atteints d'autisme. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LISBÔA, E. R. . A COMPREENSÃO DE MUNDO DE CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO CONTEXTUALIZADO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LISBÔA, E. R. . ECOBUDGET - INTRODUÇÃO À PREFEITOS E CONSELHEIROS MUNICIPAIS, 2009. (Tradução/Livro).

Outras produções

LISBÔA, E. R. ; ESTEVAO, G. . aTipicidades. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. ; MELO, L. P. ; MOLINERO, A. G. S. . Programa Missão Educar - A inclusão da Neurodiversidade pautada na CIF. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. . Programa Psicologia e você - Psicodiagnóstico com base na CIF. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. ; Alves, B. ; ROCHA, J. . VIVÊNCIAS ATÍPICAS. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. ; Caio Bogos ; DATTEIN, C. ; RODRIGUES, N. . tecnologicamente diverso. 2020.

LISBÔA, E. R. ; FERNANDA CHEQUER DE ALCANTARA PINTO ; MICHELE LACERDA PEREIRA FERRER . PROGRAMA MISSÃO EDUCAR: TEMA CIF. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. ; KEFALÁS, L. . Programa Inclusive - com Ana Kalyne. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBÔA, E. R. . Eu não acredito - Altas Habilidades. 2021; Tema: Altas Habilidades. (Site).

LISBÔA, E. R. ; ROCHA, J. . Eu não acredito - Neurodiversidade. 2020; Tema: Neurodiversidade - O que é?. (Site).

LISBÔA, E. R. ; Drummond, J. ; Alves, B. . INCLUSÃO NEURODIVERSA. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-BOOK).

LISBÔA, E. R. . ÉTICA PROFISSIONAL E CIDADANIA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBÔA, E. R. ; AMARAL, P. . AUTISMO E ADAPTAÇÕES CURRICULARES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBÔA, E. R. . DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LISBÔA, E. R. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LISBÔA, E. R. . NEUROSPYCHOLOGY. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LISBÔA, E. R. . DESENVOLVIMENTO HUMANO 1 e 2. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2011 - 2015

A TUTORIA CLÍNICO-ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO, Descrição: Projeto de Pesquisa exigido para obtenção do Título de Doutora pela Universidade de São Paulo. O projeto pretende fazer um breve levantamento das estratégias terapêuticas comumente utilizadas em contextos escolares e discorrer sobre a tutoria clínico-escolar como um método possível para a inclusão escolar de alunos com necessidades especiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elise Ribas Lisbôa - Coordenador.
2008 - 2009

A CROSS-CULTURE COMPARISON OF EARLY INTERVENTION APPROACHES AND THE DEVELOPMENT OF TWO SIX-YEAR-OLD CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: A CASE STUDY, Descrição: PESQUISA QUE DEU ORIGEM À DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PELA MONTANA STATE UNIVERSITY - BILLINGS / EUA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elise Ribas Lisbôa - Coordenador.
2003 - 2004

A COMPREENSÃO DE MUNDO DE CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN: UM ESTUDO DE CASO CONTEXTUALIZADO, Descrição: PESQUISA FORNECEU DADOS PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DA FACULDADE DE PSICOLOGIA DA PUC-SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elise Ribas Lisbôa - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2018 - Atual

Infinity EVO, Descrição: Plataforma tecnológica voltada ao acompanhamento de diversas áreas do desenvolvimento de indivíduos com Autismo. Embasada no modelo biopsicossocial e espiritual da Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, da Organização Mundial de Saúde, atrelado a recursos tecnológicos de Inteligência Artificial, a plataforma oferece um ambiente virtual para a unificação de terapêuticas e atualizações alimentadas pelos diversos agentes (professores/terapeutas, familiares/responsáveis e pessoas com Autismo), além de um parâmetro de avaliação periódica para o acompanhamento da evolução do indivíduo em diferentes áreas do desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elise Ribas Lisbôa - Coordenador / Caio Bogos - Integrante / Joyce Rocha - Integrante / Leonardo Lima - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Benefis Health System, Outpatient behavioral health. , 500 15th Avenue South, Cascade, 59405 - Great Falls, - Estados Unidos, Telefone: (406) 4552354

Experiência profissional

2012 - 2012

Centro de Referência em inclusão e adaptação curricular

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 4

Outras informações:
ATRIBUIÇÕES: AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS ATENDIMENTO INDIVIDUAL DE PAIS E CRIANÇAS

2011 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2011 - 2012

CTR CONSULTING

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 20

Outras informações:
ATRIBUIÇOES: CONSULTORA DE RH

2010 - 2011

Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA COMISSIONADA, Carga horária: 40

Outras informações:
ATRIBUIÇÕES: INTEGRANTE DA EQUIPE DA UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS; INTERLOCUTORA DO PROGRAMA DE PENAS E MEDIDAS ALTERNATIVAS; INTERLOCUTORA DO PROGRAMA DE READAPTAÇÃO FUNCIONAL; INTERLOCUTORA DA VALIADAÇÃO DE CURSOS; INTERLOCUTORA DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (T&D); ENTRE OUTRAS.

2009 - 2015

Centro Pró-Autista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 12

Outras informações:
ATRIBUIÇÕES: AVALIAÇÕES DIAGNÓSTICAS; COLETA DE DADOS / ANAMNESE; ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS; DISCUSSÁO DE CASOS EM EQUIPE; EXPERIÊNCIA DE AUXILIAR DE COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DO CENTRO DE ATENÇÃO DIÁRIA, COORDENADORA DO SETOR DE INCLUSÃO ESCOLAR.

2008 - 2009

MONTANA STATE UNIVERSITY - BILLINGS

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA

2008 - 2008

ALTERNATIVES, INC.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de programa de suporte psicológico e trabalhos de re-inserção na sociedade oferecidos a presidiários em fase de conclusão final de pena judicial

2008 - 2008

EXCEL, INC.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de programa em Instituição de Abrigo e Clínica de Reabilitação - Excel Inc. - que atende jovens adolescentes em liberdade assistida

2006 - 2007

NEW DAY, INC.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialista em cuidado com jovens em tratamento de reabilitação

2005 - 2005

Associaçào Maria Helen Drexel

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de projeto de sexualidade ? Suporte psicológico às crianças e adolescentes abrigados, extensivo a monitores e equipe técnica administrativa da Instituição de Abrigo Associação Maria Helen Drexel

2005 - 2005

TALK KIDS ENGLISH PRE-SCHOOL

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE PROFESSOR, Carga horária: 40

2004 - 2004

Puc Nova Escola

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: EDUCADORA SOCIAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Educadora Social em Projeto Universitário (PUC Nova Escola) vinculado com o programa Começar de Novo da Prefeitura

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA / PESQUISADORA, Carga horária: 60

2002 - 2002

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EVOLUÇÃO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE PROFESSOR, Carga horária: 20

2001 - 2001

Associação de Amigos do Autista

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE PROFESSOR

2019 - 2022

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 10

Outras informações:
DOCENTE NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICANÁLISE CLÍNICA E PSICOPEDAGOGIA, RESPONSÁVEL PELOS MÓDULOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E APRENDIZAGEM.

2020 - 2020

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora da disciplina de Ética Profissão e Ciência. Contrato rescindido devido a pandemia do COVID-19.

2019 - Atual

aTip PLATAFORMA TECNOLOGICA E EVENTOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: CO-FUNDADORA E DIRETORA DE INCLUSÃO, Carga horária: 24

2024 - Atual

Benefis Health System

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Counselor, Carga horária: 40

Outras informações:
Counselor in the outpatient behavioral health unit at Benefis Health System, responsible for conducting groups and evaluations, and individual psychotherapeutic sessions.