Larissa vitória da Silva Lira

Graduanda em Licenciatura na Universidade Estadual da Paraíba - campus I. Atualmente monitora do componente Metodologia do Ensino de História III. Possui interesse nas áreas de estudos voltados á luta das mulheres no Brasil, no Ensino de História e História local.

Informações coletadas do Lattes em 12/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em História

2022 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2021

EEEFM CARLOTA BARREIRA

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

EVENTO ACADEMICO: II SEMANA DE HISTÓRIA , CONTEMPORANEIDADE E MULTIPLICIDADES - NUHCL (UEPB). 2025. (Simpósio).

I Mostra de Estágio Supervisionado em História.Ensino de História e Literatura escolar: recursos e possibilidades. 2025. (Encontro).

MEMÓRIA, PATRIMONIO E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: DISCUSSÕES CONCEITUAIS E PRÁTICAS. 2025. (Outra).

MINICURSO: Inteligencia emocional. 2025. (Encontro).

VII ABRIL INDÍGENA e SEMINÁRIO NACIONAL Educação Escolar Indígena: Valorização das Culturas Indígenas e Manutenção de sua Diversidade Étnica - Currículo, Saberes e Práticas.. 2025. (Seminário).

BULLUING: AS MÚLTIPLAS LINGUAGEM DE ENSINO. RECURSOS PARA DISCUTIR TEMAS SOCIAIS NA ESCOLA. 2024. (Outra).

HISTÓRIA LOCAL E O ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2024. (Outra).

Apontamentos teóricos e conceituais para a Educação das Relações Étnicorraciais: a questão do negro no Brasil. 2023. (Outra).

I SIMPÓSIO DE LITERATURA E DIREITOS HUMANOS. 2023. (Simpósio).

OFICINA DE INTRODUÇAO Á PALEOGRAFIA. 2023. (Oficina).

DEBATE SOBRE HISTÓRIA LOCAL. 2022. (Outra).

OS POVOS ORIENTAIS E A EXCLUSÃO DE SUAS CULTURAS. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, D. B. ; LIRA, L. V. S. . OS PRIMEIROS ARTISTAS DA PRÉ-HISTÓRIA. TARAIRIÚ. REVISTA ELETRÔNICA DO LABORATÓRIO DE ARQUEOLOGIA E PALEONTOLOGIA DA UEPB. , v. 1, p. 1-7, 2025.
LIRA, L. V. S. ; COSTA, M. R. D. ; ARAGAO, P. C. . A LITERATURA INFANTOJUVENIL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE HISTÓRIA: CONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA NA MONITORIA. In: Aurora Editorial. (Org.). SABERES, PESQUISAS E OUTRAS ABORDAGENS: O CAMPO DO CONHECIMENTO SEMPRE EM PRODUÇÃO - VOL.1. 1ed.Campina Grande, PB: Aurora Editorial, 2025, v. 1, p. 1-234.
LIRA, L. V. S. ; MONTEIRO, C. F. . Interseccionalidade e a construção da identidade histórica: perspectivas para o desenvolvimento de uma consciência crítica no ensino de História. In: II SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA CONTEMPORANEIDADE E MULTIPLICIDADES: MÍDIAS, NEOCROPOLÍTICAS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, 2025, Campina Grande. II Semana Nacional de História, Contemporaneidade e Multiplicidades: Mídias, Necropolítica e Relações Étnico-Raciais. Campina Grande, PB: Universidade Estadualda Paraíba, 2025. v. 2. p. 413-421.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2026

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitora Voluntária da disciplina acadêmica Metodologia do Ensino de História III, ministrada pela Profa. Dra. Patrícia Cristina de Aragão, nos semestres de 2025.1 e 2025.2 no curso de História na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)