Rafael Luiz Morais da Silva

Graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará. Especialização em Desenvolvimento Infantil, com Formação em Estimulação e Educação Psicomotora (2009). Mestre em Teoria e Pesquisa do Comportamento/UFPA (2011). Doutor em Ciências da Reabilitação (UNINOVE/SP). Certificação Internacional em Integração Sensorial (WPS/University Southern of California). Terapeuta Ocupacional na Unidade de Ensino-Assistência de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (UEAFTO-UEPA). É Docente Adjunto I do Departamento de Terapia Ocupacional (DETO) da Universidade do Estado do Pará. Fundador da Rede Sense Kids Terapias Especializadas. Membro do grupo de pesquisa Inovação Tecnológica e Inclusão Social. Professor colaborador da Certificação Brasileira em Integração Sensorial. Desenvolve atuação clínica e de pesquisa sobre os seguintes temas: ocupações na infância, desenvolvimento infantil atípico, avaliação e intervenção terapêutica e integração sensorial.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Reabilitação

2015 - 2018

Universidade Nove de Julho
Título: EFEITOS DA INTERVENÇÃO UTILIZANDO A ROUPA BIOCINÉTICA NO DESEMPENHO MOTOR E FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL
, Ano de obtenção: 2018. Dra. Luciana Maria Malosá Sampaio. Coorientador: Dra. Ana Irene Alves de Oliveira. Bolsista do(a): Governo do Estado do Pará, GOV.PA, Brasil.

Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2009 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Um olhar bioecológico sobre efeitos da comunicação alternativa na interação professor-aluno com paralisia cerebral
Orientador: Profª Dra.Simone Souza da Costa e Silva
, Ano de Obtenção: 2011.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Especialização em Desenvolvimento Infantil

2007 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: Proposta de avaliação dos aspectos psicossociais no uso de órteses de membros superiores pela criança com paralisia cerebral
Orientador: Profª Drª Ana Irene Alves de Oliveira

Aperfeiçoamento em Formação em Estimulação e Educação Psicomotora

2009 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: Não Requerido. Ano de finalização: 2009

Graduação em Terapia Ocupacional

2002 - 2006

Universidade do Estado do Pará
Título: Análise das Representações Sociais de Usuários de Órteses de Membro Superior: Um Olhar Psicossocial na Intervenção Tecnológica
Orientador: Profª Msc. Rogéria Pimentel de Araújo Monteiro

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Capacitação das Escalas Bayley de Desenvolvimento do :Bebê. (Carga horária: 20h). , Cursos Bayley, CURSOS BAYLEY, Brasil.

2017 - 2017

Curso Bayley III. (Carga horária: 20h). , BOBATH BRASIL, BOBATH BRASIL, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a avaliação e tratamento de problemas de alimentação na criança. (Carga horária: 24h). , GYMISENSE, GYMISENSE, Brasil.

2016 - 2016

O papel do terapeuta ocupacional no tratamento de problemas de continência. (Carga horária: 8h). , GYMISENSE, GYMISENSE, Brasil.

2016 - 2016

CURSO AVANÇADO PECS. (Carga horária: 20h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação das Habilidades Viso Motoras: teste de Berry VMI. (Carga horária: 16h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentos para o desenvolvimento da Motricidade Fina. (Carga horária: 16h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.

2014 - 2014

Gerenciando Comportamentos Inadequados. (Carga horária: 6h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2014 - 2014

Intervenção em Integração Sensorial. (Carga horária: 40h). , Western Phychological Services/University of Southern California, WPS/USC, Estados Unidos.

2014 - 2014

Comportamento Verbal. (Carga horária: 32h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2014 - 2014

Ensino Estruturado para Autistas Abordagem TEACCH. (Carga horária: 20h). , Federação Nacional das APAES, FENAPAES, Brasil.

2014 - 2014

Usando e Abusando de Pistas Visuais. (Carga horária: 3h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2014 - 2014

Ensinando Habilidades de Comunicação Crítica. (Carga horária: 6h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2014 - 2014

Inclusão Escolar e Socialização. (Carga horária: 32h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2014 - 2014

Módulo IV: Intervenção na Integração Sensorial. (Carga horária: 40h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.

2013 - 2014

Instalando Novos Repertórios. (Carga horária: 32h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2013 - 2013

Autismo, Cognição e Ensino Estruturado ? Fundament. (Carga horária: 16h). , Atenção Multidisciplinar, Orientação e Respeito para o Autismo, AMORA, Brasil.

2013 - 2013

Curso Básico PECS. (Carga horária: 12h). , Pyramid Educational Consultants, PECS, Brasil.

2013 - 2013

Specialized Techniques for Measuring Sensory Integ. (Carga horária: 30h). , Western Phychological Services/University of Southern California, WPS/USC, Estados Unidos.

2013 - 2013

From Interpretation to Intervention. (Carga horária: 30h). , Western Phychological Services/University of Southern California, WPS/USC, Estados Unidos.

2013 - 2013

Análise de Comportamento e Autismo. (Carga horária: 32h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2013 - 2013

Conceitos Básicos de Análise de Comportamento. (Carga horária: 32h). , Gradual-Grupo de Intervenção Comportamental, GRADUAL, Brasil.

2012 - 2012

Sensory Integration Perspective. (Carga horária: 30h). , Western Phychological Services/University of Southern California, WPS/USC, Estados Unidos.

2012 - 2012

Problemas de Práxis em crianças e adolescentes. (Carga horária: 36h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.

2012 - 2012

Kinesio Taping:Fundamentos e Avançado(KT1/KT2). (Carga horária: 16h). , Associação Internacional de Kinesio Taping, KTAI, Brasil.

2012 - 2012

Métodos de Avaliação em Integração Sensorial. (Carga horária: 24h). , Clínica Ludens, CL, Brasil.

2012 - 2012

Combining: combinando integração sensorial/Bobath. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2012 - 2012

Integração Sensorial e Pediasuit. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2011 - 2011

Explorando a Acessibilidade ao Computador. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2011 - 2011

Tecnologia Terapêutica Dinâmica. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2011 - 2011

Recursos e Adaptações para Atividade de Vida Diár. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2010 - 2010

Tecnologias para Comunicação Alternativa na Escola. (Carga horária: 8h). , Associação de Assistência a Criança Deficiente da Amazônia, ACDA, Brasil.

2010 - 2010

Uso da Tecnologia Assistiva e o Desempenho de Ativ. (Carga horária: 8h). , Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional, CONNTO, Brasil.

2010 - 2010

Produção científica em Psiclogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2009 - 2009

A comunicação Alternativa na Escola. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2009 - 2009

Sistema Bliss: aspectos teóricos e práticos. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação para Utilização da CIF. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2008 - 2008

O Brincar e o Desenvolviemto Infantil Lúdico. (Carga horária: 20h). , Associação de Assistência a Criança Deficiente da Amazônia, ACDA, Brasil.

2006 - 2006

Mobiliário Adaptado para paciente com disfunção. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2005 - 2005

Confecção de Órteses Funcionais para Reabilitação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2005 - 2005

Reiki, Nìveis I e II. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Os Diferentes tipos de cérebro. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Cinesiologia. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Workshop: competências e habilidades psicomotoras. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Workshop Motricidade. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Música na Terapia: uma diferente abordagem de ling. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2003 - 2003

Confecção de Órtese-Splint para membro Inferior. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2002 - 2002

Introdução à Tecnologia Assistiva nas AVD. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Tecnologia Assistiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Tecnologia Assistiva/Especialidade: Comunicação Alternativa.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Tecnologia Assistiva/Especialidade: Estimulação Precoce.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Reabilitação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação Inclusiva.

Organização de eventos

ELMESCANY, E. N. M. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . XXVII Jornada de Trabalho de Científico do Curso de Terapia Ocupacional. 2015. (Outro).

MARÇAL, E. E. ; Monteiro, R.P.A. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . XXVI Jornada de Trabalho de Conclusão do Curso de Terapia Ocupacional. 2015. (Outro).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . III Jornada de Qualificação de Projetos do Curso de Terapia Ocupacional. 2014. (Outro).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . XXV Jornada dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Terapia Ocupacional. 2013. (Outro).

MARÇAL, E. E. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . I Jornada do NUPETO: A interdisciplinaridade na formação do Terapeuta Ocupacional. 2011. (Outro).

ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . I Feira Paraense de Tecnologia Assistiva, Acessibilidade e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência. 2011. (Congresso).

ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . III Forum de Tecnologia e Inclusão Soacial da Pessoa Deficiente. 2010. (Outro).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Coordenador da palestra: "Auxilis" Hardware e Software para pessoas com deficiência. 2008. (Congresso).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Coordenador do Wokshop: confecção de adaptações e órtese em PVC. 2008. (Congresso).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . II Fórum de Tecnologia e Inclusão Social da Pessoa Deficiente. 2008. (Congresso).

ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; SOUZA, I. S. ; CHAVES, A. C. M. . I Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo de Palestras Alusivas ao Mês do autismo.Transtorno do Espectro do Autismo. 2018. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa. Comunicação Alternativa nos Transtornos do Espectro do Autismo. 2017. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC-Brasil. 2015. (Congresso).

Workshop Internacional de Tecnologia Assistiva. 2015. (Simpósio).

I Congresso Paraense de Educação Especial. Tecnologia Assistiva e Educação Especial. 2014. (Congresso).

X Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. "Experiências na Implementação de Recursos de Comunicação Alternativa em Escolas. 2014. (Congresso).

A educação inclusiva da criança com deficiência no contexto amazônico:.A comunicação alternativa no contexto escolar. 2011. (Seminário).

I Feira Paraense de Tecnologia Assistiva, Acessibilidade e Inclusão Social das Pessoas com Deficiência. 2011. (Encontro).

I Jornada de Estudos do INCLUDERE.Formação de professores na perspectiva da inclusão. 2011. (Seminário).

I Jornada do NUPETO: A interdisciplinaridade na formação do terapeuta ocupacional.Tecendo saberes na interface da Terapia Ocupacional com a Psicologia. 2011. (Seminário).

IV Congresso do Hopspital Universitário Barros Barreto. "Desafios da Interface da terapia Ocupacional co a Teoria e Pesquisa do Comportamento". 2011. (Congresso).

IX Semana Acadêmca de Terapia Ocupacional. 2011. (Seminário).

IX Semana Acadêmica de Terapia Ocupacional.O Terapeuta Ocupacional no processo de inclusão escolar. 2011. (Seminário).

Feira de Orientação profissional do ensino mádio e tecnológico da rede pública estadual.Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2010. (Outra).

Feira Internacional de Ciência e Tecnologia da Amazônia. 2010. (Outra).

III Feira de Ciência e Tecnologia.Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2010. (Outra).

III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, VI Seminário de Inclusão Social Mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Formação de Recursos Humanos e Tecnologias Assistivas. 2010. (Outra).

III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, VI Seminário de Inclusão Social Mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Tecnologia, Inovação e Inclusão Social. 2010. (Outra).

III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, VI Seminário de Inclusão Social Mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Coordenador da Sessão: Práticas em Contextos Inclusivos. 2010. (Outra).

III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, VI Seminário de Inclusão Social Mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Tecnologia Assistiva na EDucação Inclusiva: acessibilidade, Diversidade e Qualidade para todos. 2010. (Outra).

III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, V Seminário Nacional de Inclusão Social mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Tecnologia assistiva na educação inclusiva: acessibilidade, diversidade e qualidade para todos. 2010. (Outra).

Tutoria de Terapia Ocupacional.A atuação do terapeuta ocupacional junto à crianças com atraso no desenvolvimento cognitivo. 2010. (Outra).

VIII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. Prática Clínica, Pesquisa, Tecnologia e Políticas em terapia Ocupacional. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa - ISAAC-Brasil. 2009. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2009. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Motricidade Humana. 2009. (Congresso).

II Fórum de Tecnologia Assistiva e V Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Avaliando e acompanhando o desenvolvimento Infantil para prevenir deficiências. 2008. (Outra).

I Seminário Regional sobre saúde infantil e necessidades especiais: procurando espaços e soluções.Acessibilidade, Inclusão Social e Tecnologia Assistiva. 2008. (Seminário).

IX Semana Acadêmica de Fisioterapia.Multidisciplinaridade:Integração que dá certo!. 2008. (Seminário).

Tutoria de Terapia Ocupacional.Atuação do terapeuta Ocupacional junto às crianças com déficts sensoriais. 2008. (Outra).

I Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão da Pessoa Deficiente e IV Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral. 2006. (Outra).

XVIII Jornada de T.C.F. do Curso de Terapia Ocupacional do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde- UEPA. 2006. (Outra).

I Jornada Integrada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 2005. (Outra).

I Seminário Paraense de Brinquedotecas. 2005. (Seminário).

I Encontro Paraense de Psicomotricidade Relacional. 2004. (Encontro).

III Simpósio de Atenção às Pessoas com Necessidades Especiais. 2004. (Simpósio).

V Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. 2004. (Congresso).

III Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral. 2003. (Simpósio).

II Simpósio de Atenção à Pessoa Portadora de Necesidades Especiais. 2003. (Simpósio).

I Jornada Interdisciplinar de Qualidade de Vida na Empresa. 2003. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Terapia Ocupacional e I Semana da Criança Especial. 2003. (Seminário).

V Encontro Nacional dos Estudantesde Terapia Ocupacional. 2003. (Encontro).

VI Semana da Saúde do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. 2003. (Outra).

Aurá Solidário: uma tonelada de alegria. 2002. (Outra).

III Semana Acadêmica de Terapia Ocupacional. 2002. (Outra).

II Seminário de Atenção à Saúde Materno-Infantil. 2002. (Seminário).

IX Feira do Vestibular. 2002. (Outra).

Projeto de Extensão Trote Cidadão.Terapia Ocupacional. 2002. (Outra).

V Semana da Saúde do centro de Ciências Biológicas e da Saúde da UEPA. 2002. (Outra).

XVI Jornada Odontológica de Estudos sobre Pacientes Especiais. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: DIANA MARIA DA CONCEIÇAO RODRIGUES DO NASCIMENTO MAIA

PINHEIRO, HELDER; DE SÁ, NAIZA;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. EPIDEMIOLOGIA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ESTADO DO PARÁ: ANÁLISE A PARTIR DO CADASTRO DA CARTEIRA DE IDENTIFICAÇAO. 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA EM SAÚDE COLETIVA NA AMAZONIA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALNA CAROLINA MENDES PARANHOS

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.; VASCONCELOS, T. B.. Reabilitação Cognitiva em Pacientes com lesão cerebral Adquirida. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ANDREA CRISTINA SANTOS BAKER

ALVES DE OLIVEIRA, A. I; SA, N. M. C. M.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A Terapia de Integração Sensorial aplicada no contexto educacional: uma prática terapêutica ocupacional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LUIZA BARROS ATAÍDE

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.;ALVES DE OLIVEIRA, A. I. A abordagem de Integração sensorial na criança com espectro autista: o olhar da terapia ocupacional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Nadia Patricia Oliveira Reis

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.; BATISTA, E. F.. O uso das Atividades de vida diária como recurso terapêutico no processo de reabilitação neurológica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Isabelle de Cássia Reis de Siqueira

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.; MARÇAL, E. E.. A intervenção da Terapia Ocupacional na oncologia pediátrica: possibilidades terapêuticas no contexto escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Artêmis Oliveira de Castro e Silva

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.;PINHEIRO, Marcilene Alves. O brincar como o processo de intervenção do terapeuta ocupacional junto a criança com trastorno do espectro autista. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MARCOS VINÍCIUS CUNHA CAVALCANTE

ALVES DE OLIVEIRA, A. IMORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.. Tecnologia Assistiva e paralisia cerebral: o favorecimento do brincar para crianças com deficiência. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria de Fátima de Cravalho

Monteiro, R.P.A.;MORAIS DA SILVA, Rafael LuizALVES DE OLIVEIRA, A. I. Interfaces da tecnologia assistiva como recurso para crianças com paralisia cerebral. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: HELENA CLÁUDIA NOGUEIRA SOARES DE ARAÚJO

SA, N. M. C. M.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; VASCONCELOS, T. B.. A água como facilitadora na reabilitação de crianças com paralisia cerebral. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Eterlene Castelo Duca

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SOARES, M. G.;ALVES DE OLIVEIRA, A. I. Avaliação do projeto da Rede Crescer: ações integradas para o desenvolvimento infantil no Estado do Pará. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Michelle Aparecida do Socorro da Silva Chagas

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SOARES, M. G.;ALVES DE OLIVEIRA, A. I. O universo do autismo infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lilian Afonso de Souza Maia

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Compreendendo o estresse infantil sob a ótica da terapia ocupacional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Tatiana Afonso

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A criança com deficiência intelectual no contexto ribeirinho amazônico: uma compreensão bioecológica da família. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Danielle Figueiredo da Silva Amaral

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Transtorno do déficit de atençã e hiperatividade e suas impilcações ao desenvolvimento cognitivo: consideração da Terapia Ocupacional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ellesângela Mendes da Silva

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Proposta de intervenção terapêutica ocupacional em crianças desnutridas de 0 a 12 meses. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marama de Souza Bechara

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Orientação Familiar: um contributo da Terapia Ocupacional no tratamento de crianças com paralisia cerebral. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cláudia Martins

SANTOS, R.M.C.; Miranda, E.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A fonoaudiologia e a escola: uma visão preventiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Cristina Azevedo Leão

LEAO, A. C. A.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.; ANJOS, V. A. C.. As contribuições do modelo bioecológico de desenvolvimento na compreensão do desenvolvimento cognitivo da criançacom paralisia cerebral. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LUCIANA MORENO ALENCAR

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; ANJOS, V. A. C.;ALVES DE OLIVEIRA, A. I. O terapeuta ocupacional junto a brinquedoteca na hospitalização infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Carolina Alves de Oliveira

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SA, N. M. C. M.. Díade mãe-bebê pré-termo: o terapeuta ocupacional como facilitador dessa relação de apego. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ediléa Pareira Medeiros

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; NAJJAR, E. C. A.; SANTOS, R.M.C.. Benefícios da Atavidade Física em Idosos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Qualidade de Vida no Trabalho) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: David da Costa Chaves e Isabele Barbosa dos Santos

CHAVES, D.C.; SANTOS, I.B;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A influência da arteterapia nas funções sociais de crianças com TDAH. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernanda Bastos Tenório e Hávila Cristian de Aguiar de Brito

MORAIS DA SILVA, Rafael LuizALVES DE OLIVEIRA, A. I; SILVA, M. S.. A família no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e ampliada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: YULLE XIMANDE RODRIGUES

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; QUEIROZ, N.A.O.; SANTOS, J.P.N.. ESTUDO sobre a correlação do perfil sensorial de crianças com espectro autista e estereotipias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Manuela Natasha Costa da Silva e Suellem Karoline Silva Neve

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Capacitação de Cuidadores para a promoção do brincar de crianças com transtorno do espectro autista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mônica Carolina Pereira da Silva e Roselene Pinheiro Rodrigu

Montenegro, K. S.; QUEIROZ, D.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Esquema corporal e o tratamento do Espectro do Autismo (TEA): uma proposta de intervenção terapêutica ocupacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Luise Yasmin Rebelo Dinelly e Sâmela Lizie Carreira Cardoso

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; Montenegro, K. S.; GALVAO, L.. A visão terapêutica ocupacional acerca do desenvolvimento de crianças que apresentam fatores de risco biológico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Jamila Pinto Benitah e Talyta Hanna Pereira

SILVA, M. J. A. D.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; GALVAO, L.. A inclusão de pessoas com deficiência física no mercado de trabalho: uma proposta de intervenção terapêutica ocupacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Ila Iandara Araújo de Souza e Suzane de Jesus Nobre

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; Monteiro, R.P.A.; Oliveira, N.. Repercussões dos Transtornos de Processamento Sensorial no Brincar de crianças autistas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Karoline Faro da Conceição e Thiago da Silva Dias

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; SEABRA, A. D.;ALVES DE OLIVEIRA, A. I. A Gameterapia para a reabilitação motora e cognitiva de indivíduos com paralisia cerebral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Simone Guimarães de Oliveira e Thamires da Fonseca de Souza

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A Avaliação da Eficácia da Roupa Biocinética em Crianças com Paralisia Cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alice Juliene Cristo e Taís Passos Freitas

Montenegro, K. S.; Oliveira, N.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Proposta de Intervenção da Terapia Ocupacional com crianças autistas no contexto escolar: contribuições da teoria de integração sensorial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Associação de Educação e Cultura da Amazônia.

Aluno: Amanda Ramos Moura, Jéssica Bronze e Eliane Ferreira

Oliveira, N.; COSTA, L. N.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Brincar(es) da criança com síndrome de down no contexto escolar: uma proposta de intervenção da Terapia Ocupacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Associação de Educação e Cultura da Amazônia.

Aluno: Elisa do Socorro Silva de Matos e Thacimara Maria Ferreira

Miranda, E.; FLORES, A.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Atuação da Terapia Ocupacional junto às mães de bebês prematuros internados na enfermaria cangurú: grupos terapêuticos como proposta de intervenção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Associação de Educação e Cultura da Amazônia.

Aluno: Thamires da Fonseca de Souza e Simone Guimarães de Oliveira

ALVES DE OLIVEIRA, A. I; SENA, R. M.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Os efeitos da roupa biocinética no tratamento de crianças com paralisia cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gláucia de Souza Monteiro e Laís Sena Leal

ALVES DE OLIVEIRA, A. I; SENA, R. M.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. As contribuições da Terapia Ocupacional junto à crianças com dificuldade de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Dhandara Thamisa Morais Ferreira e Fabiane Hermes Figueira

ALVES DE OLIVEIRA, A. I; SENA, R. M.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A implementação de um repertório de comunicação alternativa com crianças autistas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ivana Monique Corpes Castro e Camila de Souza Leão Almeida

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Adaptando dualshck para um adolescente com paralisia cerebral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MayaraCordeiro Souza e Maitê do Socorro Fernandes de Souza

MARINHO, J.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Efeitos da intervenção terapêutica ocupacional no desempenho das AVD's e AIVD's de pacientes com Doença de Parkinson no contexto domiciliar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Carolina de Alencar Beckmann e Lílian Franco Oliveira

BATISTA, E. F.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Caracterização dos alunos com sequelas de paralisia cerebral: subsídios para intervenção terapêutica ocupacional utilizando tecnologia assistiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Laiana Soeiro Ferreira e Edilson Coelho Sampaio

SENA, R. M.; BENTES, M. M. S.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. A Influência da família no desenvolvimento cognitivo de crianças com sequelas de paralisia cerebral: reflexões para intervenção terapêutica ocupacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Glenda Miranda da Paixão e Marcus Vinícius Cunha Cavalcante

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; BENTES, M. M. S.; SILVA, M. J. A. D.. A contribuição da tecnologia assistiva no livre brincar da criança com paralisia cerebral: Uma intervenção terapêutica ocupacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ligia Negrão Costa; Mariane Sarmento da Silva

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz; ASSIS, J. G.; OLIVEIRA, L. F.. A Atuação do terapeuta Ocupacional na estimulação cognitiva de criança com paralisia cerebral utilizando o software desenvolve. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Gaspar, R.; Seabra, A.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Professor Efetivo do Curso de Terapia Ocupacional. 2019. Universidade do Estado do Pará.

MONTEIRO, ROGÉRIA PIMENTEL DE ARAÚJO;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2019. Universidade do Estado do Pará.

MARÇAL, E. E.;MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz. Avaliação de posteres na I Jornada do NUPETO. 2011. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

Clicyanne Kelly Barbosa Souto e Emilly de Cássia Mendonça

A Influência do Processamento Sensorial Atípico na ocupação de brincar em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA); Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Alicia Bethina Fernandes de Oliveira e Lorena Ferreira e Sil

Uso do Aplicativo IntegaG na construção de rotina em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA); Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

ALNA CAROLINA MENDES PARANHOS

A Reabiliitação Cognitiva em pacientes com Lesão Cerebral Adquirida; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

LUIZA BARROS ATAÍDE

A abordagem de Integração sensorial na criança com espectro autista: o olhar da terapia ocupacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Nadia Patricia Oliveira Reis

O uso das Atividades de vida diária como recurso terapêutico no processo de reabilitação neurológica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Artêmis Oliveira de Castro e Silva

O brincar como o processo de intervenção do terapeuta ocupacional junto a criança com trastorno do espectro autista; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Isabelle de Cássia Reis de Siqueira

A intervenção da Terapia Ocupacional na oncologia pediátrica: possibilidades terapêuticas no contexto escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Reabilitação Neurológica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Tatiana Afonso

A criança co deficiência intelectual no contexto ribeirinho amazônico: uma compreensão bioecológica da família; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Ana Cristina Azevedo Leão

O contexto Bioecológico do desenvolvimento cognitivo de crianças com sequela de paralisia cerebral; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Michelle Vieira de Freitas e Suellen Pereira Santos Oliveira

Repercussõoes do Transtorno do Processamento Sensorial no desempenho funcional de escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Isabele Barbosa dos Santos

Avaliação da Motricidade Fina de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: uma revisão sistemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Nayanny Castelo Branco Madureira e Victória Martins Lima

Desempenho e papéis ocupacionais de cuidadores familiares de crianças com transtorno do espectro autista (TEA); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Bruna do Socorro da Fonseca Dourado e Maria Carolina F Neves

A eficiência da roupa biocinética em crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico não-randomizado com grupo controle; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Caroline Monteiro Sena Sato e Tayná Keisy Bastos Diniz

O desempenho de atividades de vida diária de crianças com trastorno do espectro do autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Drielly Larissa Cardoso da Silva e Zenira Paula Becker Teixe

Terapia assistida por animais na aquisição de habilidades para realização do banho em crianças autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Beatriz Conceição Rodrigues e Rodrigues e Manoela Caroline P

A utilização do software pro comunique como ferramenta em tablet para a comunicação de crianças com transtorno do espectro autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Fernanda Bastos Tenório e Hávila Crístian de Aguiar Lima de

A família no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e ampliada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Yulle Ximende Rodrigues

Estudo sobre a correlação do perfil sensorial de crianças com espectro autista e estereotipias; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Renata Moura da Costa e Deyvianne Thaynara de Lima Reis

Repercussões dos Transtornos de Processamento Sensorial no desempenho funcional de crianças com paralisia cerebral; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Regilenny Fares Lopes Pereira e Rayssa Ketery Barbosa Nunes

Intervenções terapêuticas ocupacionais com crianças com transtornos do espectro autista: uma revisão sistemática da literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Ila Iandara Araújo de Souza e Suzane de Jesus Nobre

Repercussões dos Transtornos de Processamento Sensorial no Brincar de crianças autistas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Karoline Faro da Conceição

A Gameterapia para a reabilitação motora e cognitiva de indivíduos com paralisia cerebral; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Amanda Luiz Ramos Moura

Brincar(es) da criança com síndrome de down no contexto escolar: uma proposta de intervenção da Terapia Ocupacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Simone Guimarães de Oliveira e Thamires da Fonseca de Souza

A avaliação da eficácia da roupa Biocinética em Crianças com Paralisia Cerebral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Alice Juliene Cristo e Taís Passos Freitas

Proposta de Intervenção da Terapia Ocupacional com crianças autistas no contexto escolar: contribuições da teoria de integração sensorial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Elisa do Socorro Silva de Matos e Thacimara Maria Ferreira

Atuação da Terapia Ocupacional junto às mães de bebês prematuros internados na enfermaria cangurú: grupos terapêuticos como proposta de intervenção; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

JORGEANE PEDROSA PANTOJA

Abrindo Caminhos para acomunicação: Experiência de pais na implementação da comunicação suplementar e alternativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Marcilene Alves Pinheiro

?ERA UMA VEZ; ; ; ?: As narrativas infantis como recurso de estimulação cognitiva de uma criança com Síndrome de Down; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Maitê do Socorro Fernandes de Souza e Mayara Cordeiro Souza

Efeitos da Intervenção terapêutica-ocupacional no desempenho de AVD's e AIVD's de pacientes com doença de Parkinson no contexto domiciliar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Mariane Lopes

Fundamentos e Pespectivas da Terapia Ocupacional na Reabilitação Aquática Infantil no município de Belém; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Jefferson de Abreu Monteiro; Thamires Bezerra de Vasconcelos

Avaliação do Nível de Independência Funcional de Crianças com Paralisia Cerebral, atendidas no Setor de AVD e AIVD do Serviço de Atendimento Básico em Reabilitação (SABER); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

Luciana Dias Dias

A Interação professor aluno com paralisia cerebral no contexto regular de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rafael Luiz Morais da Silva;

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MELO, Thalita Mesquita ; SOUZA, S. R. R. ; PINHEIRO, Marcilene Alves ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A inclusão escolar de uma criança com Paralisia Cerebral facilitada pela estimulação cognitiva no Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade (NEDETA): um estudo de caso. In: III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, V Seminário Nacional de Inclusão Social mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral, 2010, Belém. III Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente, V Seminário Nacional de Inclusão Social mediado pelas Tecnologias Assistivas, VI Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral. Belém: Eduepa, 2010. p. 88-88.
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MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Planejamento, Gestão e Empreendedorismo em Terapia Ocupacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Integração Sensorial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Avaliação do Desenvolvimento Infantil: da observação á aplicação de protocolos para as demandas amazônicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Empreendedorismo em Terapia Ocupacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Programas e ações de comunicação alternativa nos transtornos do espectro do autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A utilização de jogos eletrônicos como estratégia no tratamento a pacientes com distrofia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; LEAL, L. S. ; MONTEIRO, G. S. . Crianças com dificuldade de aprendizagem: Uma proposta de intervenção terapêutica ocupacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, P. D. B. ; OIVEIRA, S. G. ; SOUZA, T. F. ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A utilização de acionadores de baixo custo como recurso que favorece a acessibilidade de crianças com artrogripose múltipla congênita ao computador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINHEIRO, A. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . A Importância do Brinquedo Adaptado para o Desenvolvimento Neuropsicomotor de Crianças com Deficiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, T. P. ; AMARAL, I. G. S. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Possibilidade do NEDETA: A Relevância do Aprendizado da Utilização da Comunicação Alternativa e Suplementar na Formação do Terapeuta Ocupacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; CASTRO, C. IVANA ; DIAS, T. S. . Adaptando um controle dualshock para um adolescente com paralisia cerebral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, H. C. ; CONCEIÇÃO, K. F. ; DIAS, T. S. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . A análise dos benefícios da wii terapia na intervenção terapêutica com sujeito atendido no Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade (NEDETA). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, H. C. ; CONCEIÇÃO, K. F. ; DIAS, T. S. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . O treino da comunicação alternativa no Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade: uma relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; PRAZERES, Larissa santos ; PINHEIRO, Marcilene Alves ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Aprendendo a escrever: as contribuições do teclado virtual do software "Desenvolve" para uma criança com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; CASTRO, C. IVANA ; ALMEIDA, C. S. L. . Jogos eletrônicos: uma proposta de adaptação para adolescentes com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; PANTOJA, J. P. ; COSTA, E. F. ; MONTEIRO, L. S. . O Uso da Comunicação alternativa com crianças autistas: uma contribuição da terapia Ocupacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MELO, Thalita Mesquita ; SOUZA, S. R. R. ; PINHEIRO, Marcilene Alves ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A inclusão escolar de uma criança com paralisia cerebral facilitada pela estimulação cognitiva no Núcleo de desenvolvimento em tecnologia Assistiva e Acessibilidade: um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, S. R. R. ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . RALAÇÃO TERAPEUTA-PACIENTE: o principal objetivo do terapeuta ocupacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; PINHEIRO, Marcilene Alves . Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTEIRO, A. D. ; SOUZA, Gisely Gabrieli Avelar de ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A compreensão da inclusão do Deficiente Visual na Rede Regular de Ensino: um estudo sob olhar de quem a vivencia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; TODA, Sayuri Fernades . o Uso do Reconto e Reconto de Histórias na inserção de símbolos pictográficos: ampliando a comunicação de um indivíduo com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; CARVALHO, D. A. ; LEAL, L. S. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Experiência no uso do Software "Desenvolve" adaptado na a~valiação cgnitiva de uma criança com síndrome de Down (SD). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PINHEIRO, Marcilene Alves ; SENA, L. X. ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . "ERA UMA VEZ...": as narrativas infantis como recurso de estimulação cognitiva de uma criança com Síndrome de Down.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; PEIXOTO, Amanda de Aquino ; PRAZERES, Larissa santos ; CRUZ, L. J. A. ; PINHEIRO, Marcilene Alves ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A contribuição do componente elástico no uso de acionadores de tração para crianças com paralisia cerebral atendidas no NEDETA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; PRAZERES, Larissa santos ; PINHEIRO, Marcilene Alves . CADEIRA DE BAIXO CUSTO COM SISTEMA "TILT": uma proposta para manutenção da postura sentada de crianças com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; MONTEIRO, G. S. ; PAIVA, P. . Inclusão social e comunicação alternativa: relatos de experiência na introdução de pranchas pictóricas no cotidiano de um adolescente com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVALCANTE, L. S. ; SA, N. M. C. M. ; PINHEIRO, Marcilene Alves ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Comunicação Alternativa: a importância das prnachas de comunicação para qualidade de vida da criança com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. F. ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Comuncação alternativa como facilitadora da comunicacação de um adolescente com paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; PAIXAO, G. M. ; CAVALCANTE, M. V. C. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Brinquedos Adaptados para criança com Paralisia Cerebral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; SILVA FILHO, R. F. . Relato de experiência ca criação de acionadores artesanais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ASSIS, J. G. ; GAROTTI, M. . Tecnologia de apoio como tecnologia de ensino na aquisição de pre-requisitos de leitura-escrita de crianças com paralisia cerebral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; NAJJAR, E. C. A. ; SILVA, S. S. C. ; PONTES, F. A. R. . A interação professor-aluno com paralisia cerebral não-falante. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; Fernades, J. K. S. . A interação sócio-afetiva da criança portadora de paralisia cerebral em relação ao uso de órteses: estudo de caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; FURTADO, Vanessa Socorro Serra . A Terapia Ocupacional na Comunidade: Relatos de Experiência no Bairro Santa Helena Castanhal/PA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; Fernades, J. K. S. ; Monteiro, R.P.A. . Análise das representações sociais dos usuários de órteses de membro superior: um olhar psicossocial na intervenção tecnológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . A Possibilidade de avaliação cognitiva de Crianças com paralisia cerebral através do instrumento "software desenvolve" usando tecnologias de baixo custo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVA FILHO, R. F. ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; FOLHA, Otavio Augusto de Araújo Costa . Recurso de acessibilidade ao computador: acionador de pressão. 2009.

FOLHA, Otavio Augusto de Araújo Costa ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Recurso de acessbilidade ao computador: acionador de alavanca. 2009.

FOLHA, Otavio Augusto de Araújo Costa ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Recurso de acessibilidade ao computador de baixo custo:Acionador de tração. 2008.

ALVES DE OLIVEIRA, A. I ; MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Recurso de acessibilidade ao computador: mouse adaptado. 2008.

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Prancha de comunicação alternativa. 2008.

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Transtorno do Espectro Autista. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Estratégias de Inclusão: adaptação de material e currículo adaptado; integração sensorial e comunicação no TEA. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Inclusão Social no contexto educacional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Em sua Companhia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Reporter 47. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Viva Mais. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutóriode Integração Sensorial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutório de Integração Sensoriall. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutório de Integração Sensorial. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Empreendedorismo em Terapia Ocupacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Avaliação do Desenvolvimento Infantil: da observação à aplicação de protocolos para as demandas amazônicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutório de Integração Sensorial. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutório de Integração Sensorial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Curso Introdutório de Integração Sensorial. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Introdução à Comunicação alternativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . As tecnologias assistivas no atendimento educacional especializado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Workshop: O papel da tecnologia assistiva no ambiente educacional especializado. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Tecnologias assistivas e as Ajudas Técnicas no Ambiente Escolar. 2010. .

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; SOUZA, Gisely Gabrieli Avelar de . Ajudas técnicas no atendimento educacional especializado. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Neuropsicologia do Desenvolvimento Huamano. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz . Tecnologias Assistivas. 2008. .

MORAIS DA SILVA, Rafael Luiz ; ALVES DE OLIVEIRA, A. I . Comunicação alternativa e Recursos de Acessibilidade ao Computador. 2008. .

Projetos de pesquisa

2019 - 2022

Avaliação do desempenho motor em crianças com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: A pessoa diagnosticada com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), possui como principais características, conforme o DSM ? V, comportamentos repetitivos e restritos, como também a baixa interação e comunicação sociais. Além disso, o aspecto motor se encontra também como membro das habilidades que apresentam declínios, apesar de não haver critério avaliativo direcionado a questões motoras no DSM-V. Assim, os aspectos motores consistem, baseado na Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), em motricidade fina, motricidade global, equilíbrio, esquema corporal, organização espaço-temporal e lateralidade. Sendo que, de acordo com o DSM-V, os comprometimentos motores no TEA estão presentes de forma constante, como em uma marcha atípica, déficit na coordenação motora, tanto grossa quanto fina, entre outros fatores considerados atípicos, como exemplo, ao andar somente na ponta dos pés. Sendo assim, esses declínios se apresentam como atrasos no marco do desenvolvimento, entre os quais, dentro do desempenho motor, são destacados principalmente: manipular objetos, escrever, pegar algo, correr, pular e equilíbrio. Diante disso, pode-se observar que são aspectos que interferem diretamente no desempenho e execução de suas atividades de vida diária, uma vez que esses déficits motores podem refletir em comprometimentos de ordem sócio-comunicativa, comportamental e no processo de aprendizagem. Inserir tais aspectos motores na avaliação de uma criança com Transtorno do Espectro Autista, além de trazer uma perspectiva geral de seu desenvolvimento, auxiliará na atuação frente as dificuldades na execução das Atividades de Vida Diária e em suas habilidades acadêmicas também.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Carlos Eduardo Ramos Ataíde - Integrante / Nicole Giovanna da Silva Ribeiro - Integrante / Nathália Thalita Corrêa Miranda - Integrante.
2019 - Atual

Desenvolvimento de Aplicativo para Dispositivos Móveis na plataforma IOS e multiplataforma para avaliação do perfil cognitivo de crianças com deficiência - Aplicativo Desenvolve, Descrição: A utilização de aplicativos para dispositivos móveis Tablets que possuam características de acessibilidade são raros, e que apresentem um sistema de avaliação do desenvolvimento cognitivo e psicopedagógico, não há registros na literatura. Por isso o software Desenvolve (2004a) que foi desenvolvido, em 2004 por Alves de Oliveira, como um software especial com características adaptadas, com eixo principal de um sistema de escaneamento (varredura) trabalhando com imagens, textos e sons para favorecer o trabalho com as crianças com Deficiência, possibilitando assim, avaliar e desenvolver as habilidades cognitivas dessas crianças que apresentam alterações neuromotoras e sensoriais será desenvolvido em plataformas que possam ser utilizadas em dispositivos móveis. Com a grande expansão mundial da tecnologia móvel e sua utilização em todos os contextos sociais e em todas camadas econômicas, abre-se caminho para sua utilização com aplicativos que possam promover apoio ao desenvolvimento de pessoas com deficiências. Já existem algumas pesquisas realizadas neste âmbito, no contexto internacional (HERBERT, 2010; YAN, 2011; SHAH, 2011; KAGOHARA et. Al, 2012) mas percebe-se que seus resultados ainda são iniciais. No contexto brasileiro, as investigações no assunto ainda estão em aberto, o que abre um frutífero campo de pesquisas. Desta forma, a proposta de transformar o software ?Desenvolve? como aplicativo para dispositivo móvel tablet, através de um aplicativo de tecnologia assistiva com uso de recursos de acessibilidade. Assim, esse projeto, pretende desenvolver um recurso que constitui-se em uma tecnologia com sua metodologia, para dispositivo móvel que tem por objetivo: Avaliar o desempenho cognitivo e psicopedagógico de crianças de 05 a 08 anos que apresentam Deficiência; Avaliar a possibilidade da utilização dessa tecnologia como recurso para a comunicação alternativa por crianças com limitações motoras; Traçar um perfil cognitivo para possibilitar um trabalho de (re) habilitação cognitiva e utilizar a tecnologia como ferramenta e ambiente de aprendizagem para estimular e desenvolver as habilidades cognitivas e lingüísticas dessas crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Ana Irene Alves de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.
2016 - 2017

A eficiência do programa de gameterapia no desenvolvimento de habilidades cognitivas em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo., Descrição: Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma complexa desordem de alta prevalência no cenário mundial, e estima-se que no Brasil haja quinhentas mil pessoas com idade inferior a vinte anos acometidas, a maioria é criança na faixa etária entre zero e quatro anos. Assim, evidencia-se a necessidade de programas terapêuticos específicos para crianças com TEA, como a inserção da gameterapia para favorecer o desenvolvimento de habilidades cognitivas, uma vez que estas são consideravelmente comprometidas neste transtorno, e geralmente este público possui capacidade superior para manipulação de objetos e realidades virtuais. Objetivos: Verificar as contribuições da gameterapia no desenvolvimento de habilidades cognitivas em crianças com TEA; Promover o uso do Nitendo wii como Tecnologia Assistiva no cenário do TEA para o desenvolvimento da independência e autonomia de crianças. Metodologia: Estudo quantitativo tipo ensaio clínico, com amostra intencional, não probabilística. Em realização na Clínica Sense Kids ? Terapia Especializadas, com 10 crianças com diagnóstico de TEA, conforme os preceitos éticos envolvendo seres humanos em pesquisa, no período de 2016/2017 Desenvolvimento: Aplicação de um questionário sociodemográfico, seguida da avaliação das crianças por meio do Perfil Psicoeducacional Revisado - PEP-R; 20 sessões para as intervenções de gameterapia com o Nintendo wii, e reavaliação como PEP-R. As sessões são individuais, realizadas duas vezes por semanas, com duração de 1 hora. Resultados: Todos os sujeitos da pesquisa são do gênero masculino, com idade entre 7 e 12 anos, estudantes e com diagnóstico de TEA confirmado. Notou-se adesão satisfatória dos participantes às sessões, sendo evidenciado melhora em habilidades específicas de acordo com os resultados apresentados pelo PEP-R, com variações individuais. O resultado do PEP-R favoreceu a eleição dos objetivos e dos jogos do Nintendo wii, com ênfase nas habilidades deficitárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Milena da Silva Aquino de Oliveira - Integrante / Lucidalva Costa de Freitas - Integrante / Maria Carolina Ferreira Neves - Integrante.
2015 - 2016

Implementando Recursos de Comunicação Alternativa na Inclusão Escolar de alunos com Paralisia Cerebral, Descrição: Dadas as dificuldades no processo de inclusão escolar de alunos com paralisia cerebral, principalmente decorrentes das barreiras na comunicação oral e/ou escrita, a presente proposta visa implementar ações estratégicas que viabilizem a comunicação de alunos com paralisia cerebral não-falantes no contexto regular de ensino. Este projeto será desenvolvido em parceria com o Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade da Universidade do Estado do Pará (NEDETA/UEPA). Busca-se introduzir no cotidiano escolar desses alunos os recursos de comunicação alternativa a fim de promover maior participação social. A proposta metodológica consiste em: (1) realizar um levantamento junto a Secretaria Municipal de Educação de Belém a fim de identificar esse grupo de alunos; (2) realizar a aproximação física com o espaço escolar e contato inicial com os professores; (3) avaliar o perfil comunicativo dos alunos com paralisia cerebral não-falantes; (4) oferecer oficinas de capacitação aos professores sobre os recursos e estratégias de comunicação alternativa; (5) assessorar o professores no processo de criação e construção de recursos de apoio à comunicação oral e escrita; (6) auxiliar o professor na implementação desses recursos na escola, principalmente na sala de aula; (7) avaliar a usabilidade dos recursos pelo aluno. Em os anos 2009 e 2011 foi realizada esta proposta metodológica com sujeitos experimentais o que evidenciou resultados positivos no processo de interação entre professor e aluno com paralisia cerebral. Até o presente momento foram capacitados cerca de 120 professores em escolas municipais e estaduais, realizados 4 formações nas escolas e assessorados quatro alunos com paralisia cerebral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / ABIGAIL ALEXSANDRA RIBEIRO FARIAS - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.
2015 - 2016

Terapia Ocupacional na reabilitação infantil: mensurando o desempenho motor e funcional por meio da roupa biocinética, Descrição: A paralisia cerebral apresenta uma heterogeneidade de quadros clínicos, dificultando a classificação dos comprometimentos motores o que poderá influenciar na avaliação para determinar o tratamento mais eficaz. Logo, faz se necessária a implementação do Sistema de Classificação da função Motora Grossa (GMFCS) como mecanismo de classificação por meio de níveis de comprometimento com enfoque mais preciso nas limitações funcionais. Tais limitações funcionais podem ser desencadeadas por padrões patológicos com desalinhamento biomecânico, estabilidade e coordenação alterada, por isso faz-se necessária a utilização da roupa biocinética, órtese capaz de habilitar ou reabilitar crianças com desordens neuromotoras, maximizando assim seu desempenho funcional. Por isso, notou-se a necessidade da aplicação de instrumentos de avaliação que verifiquem a eficiência do tratamento de crianças com paralisia cerebral utilizando a roupa biocinética, como o Biofeed que monitora os movimentos corporais com a roupa, captando o grau de inclinação de um membro e abertura de uma articulação, fazendo-se possível a avaliação precisa do pré, peri e pós órtese. Além desse, destaca-se a utilização dos protocolos como a Medida da função Motora grossa (GMFM) e Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) com intuito de rastrear déficits no desempenho funcional e avaliar os aspectos motores estáticos e dinâmicos da criança com paralisia cerebral. Através desses instrumentos de mensuração mais precisos, busca-se aumentar as habilidades funcionais desse público, o que favorece a descoberta de novas possibilidades interventivas no campo da reabilitação infantil. Dessa forma, este projeto mostra-se inovador para a comunidade cientifica, visto que fortalece as pesquisas voltadas para a roupa biocinética, criada por pesquisadores da Universidade do Estado do Pará por meio do Núcleo de Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (NEDETA/UEPA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Manoela Pinheiro - Integrante / Maria Carolina Neves - Integrante.
2014 - 2015

Consolidação das Pesquisas em Tecnologia Assistiva no NEDETA, Descrição: O Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade-NEDETA, vêm implementando projetos que se destinam ao desenvolvimento de pesquisas básica e aplicada, processos de inovação e práticas de extensão tecnológica, sempre orientadas à solução de gargalos tecnológicos relacionados com problemas socioeconômicos, abarcando as áreas de produtos, processos e serviços à comunidade na área da tecnologia assistiva e inclusão social, atendendo uma necessidade premente de oferecer suporte ao processo de inclusão escolar e social. O NEDETA foi implantado em 2005 através do financiamento da FINEP REF. 4249/05 publicado no DOU no dia 30/12/2005, propondo estudar e implementar através da pesquisa novos dispositivos de ajudas técnicas, substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade, comunicação e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras e intelectual. Este projeto tem como foco principal a consolidação das pesquisas em tecnologia assistiva juntamente com o fortalecimento das redes estabelecidas entre o NEDETA e outros grupos de pesquisa estaduais, regionais, nacionais e até internacional, ampliando as ações da pesquisa, da inovação com práticas de extensão, propondo a continuidade e a expansão das atividades desenvolvidas no Núcleo, através de discussões, trocas de experiências e desenvolvimento de novos dispositivos e estratégias para favorecer a funcionalidade e a autonomia de pessoas com deficiência, e consequentemente propiciando a inclusão social dessas pessoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / Luzianne Fernandes de Oliveira - Integrante / Marcilene Alves Pinheiro - Integrante / Jorge Lopes Rodrigues Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2015

A família no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e ampliada, Descrição: A Comunicação Alternativa e Ampliada consiste num conjunto de recursos, estratégias e técnicas utilizados para o desenvolvimento da comunicação em sujeitos com dificuldade no processo de aquisição de fala e/ou escrita. Atualmente, trabalha-se com dois tipos de tecnologias de apoio à comunicação de pessoas com deficiência: recursos de baixo custo (pranchas, cartões, álbuns, porta-documentos, etc.) e recursos de alto custo (computador, software, tablets e dispositivos móveis, aplicativos, dentre outros). No Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade da Universidade do Estado do Pará (NEDETA/UEPA) são utilizados recursos de CAA tanto de baixo custo como de alto custo, com a finalidade de oportunizar possibilidades de comunicação para crianças e adolescentes com paralisia cerebral. Para a introdução desses dispositivos são realizados procedimentos de avaliação, prescrição e confecção de recursos a fim de otimizar a participação dos usuários nos contextos sociais. Entretanto, na maioria dos casos observa-se que esses recursos são utilizados apenas no espaço físico do NEDETA, em virtude da dificuldade dos pais e/ou cuidadores em aderir a nova ferramenta de comunicação, o que contribui para o abandono da tecnologia. Pesquisas tem evidenciado que embora os membros familiares compreendam a importância da utilização do uso de CAA, dificilmente estimulam no cotidiano a utilização desses recursos. As causas apontadas pela literatura para este abandono geralmente são: falta de tempo do familiar, a crença dos pais de entender todas as necessidades do indivíduo independente de recurso, impossibilidades físicas do usuário e falta de treino do familiar. Esta situação tem provocado a restrição do uso de CAA apenas aos centros de reabilitação e núcleos de pesquisa que fomentam o uso de tecnologias assistivas. Assim, a proposta da presente pesquisa consiste em verificar as contribuições de novos procedimentos de avaliação, prescrição, seleção e treinamento do uso de CAA que envolvam a participação ativa dos pais e/ou cuidadores nesse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Eduarda Ramos Rabelo - Integrante / Gabriela Rodrigues Bahia - Integrante / Fernanda Bastos Tenório - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.
2013 - 2014

Implementando Recurso de Comunicação Alternativa na Inclusão Escolar de Alunos com Paralisia Cerebral, Descrição: Dadas as dificuldades no processo de inclusão escolar de alunos com paralisia cerebral, principalmente decorrentes das barreiras na comunicação oral e/ou escrita, a presente proposta visa implementar ações estratégicas que viabilizem a comunicação de alunos com paralisia cerebral não-falantes no contexto regular de ensino. Este projeto será desenvolvido em parceria com o Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade da Universidade do Estado do Pará (NEDETA/UEPA). Busca-se introduzir no cotidiano escolar desses alunos os recursos de comunicação alternativa a fim de promover maior participação social. A proposta metodológica consiste em: (1) realizar um levantamento junto a Secretaria Municipal de Educação de Belém a fim de identificar esse grupo de alunos; (2) realizar a aproximação física com o espaço escolar e contato inicial com os professores; (3) avaliar o perfil comunicativo dos alunos com paralisia cerebral não-falantes; (4) oferecer oficinas de capacitação aos professores sobre os recursos e estratégias de comunicação alternativa; (5) assessorar o professores no processo de criação e construção de recursos de apoio à comunicação oral e escrita; (6) auxiliar o professor na implementação desses recursos na escola, principalmente na sala de aula; (7) avaliar a usabilidade dos recursos pelo aluno. Em os anos 2009 e 2011 foi realizada esta proposta metodológica com sujeitos experimentais o que evidenciou resultados positivos no processo de interação entre professor e aluno com paralisia cerebral. Dessa forma, busca-se com a presente proposta ampliar os resultados desta pesquisa com o assessoramento de 10 escolas que realizam o processo de inclusão de alunos com paralisia cerebral e acompanhar 30 alunos com paralisia cerebral com dificuldades na comunicação oral e escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Coordenador / Ana Irene Alves de Oliveira - Integrante / Marcilene Alves Pinheiro - Integrante / Karoline Faro da Conceição - Integrante / Hugo Cardoso de Almeida - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.
2006 - 2008

Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade - NEDETA (Projeto aprovado pela FINEP REF. 4249/05 publicado no diário oficial da União no dia 30/12/2005 ) EM PARCERIA COM A ASSOCIAÇÃO DE ASSISTÊNCIA À CRIANÇA DEFICIENTE DA AMAZÔNI, Descrição: O avanço da tecnologia tem nos proporcionado dimensionar novos rumos para a inclusão social de pessoas portadoras de deficiências, oportunizando, através da utilização de dispositivos, aumentar habilidades, capacidades funcionais e estimular a independência dessas pessoas em vários níveis funcionais. ¬»Deste modo a Tecnologia Assistiva é considerada como um sistema de componentes (cliente, dispositivo de assistência tecnológica e o meio ambiente) e pode ser definida como sendo qualquer instrumento, equipamento ou sistema de modelo, utilizado para aumentar ou melhorar as capacidades funcionais do indivíduo com incapacidade. Portanto, a tecnologia assistiva é um instrumento pela qual, podemos aumentar ao máximo a independência, minimizar as incapacidades e manter habilidades. ¬»Esse Núcleo de desenvolvimento em tecnologia assistiva e acessibilidade - NEDETA propõe estudar e implementar através da pesquisa novos dispositivos de ajudas técnicas, substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade,comunicação e a acessibilidade de portadores de deficiências físicas, sensoriais e mental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

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2009 - 2010

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2009 - 2010

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2009 - 2010

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2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução N 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução N 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução N 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

CURSO E TREINAMENTO EM DESENVOLVIMENTO DE MOBILIÁRIO ADAPTADO PARA CRIANÇAS DEFICIENTES., Descrição: Aprovado pelo CONSUN Resolução Nº 1905/09 Capacitar acadêmicos e profissionais para confecção de mobiliário adaptado para Crianças com deficiência neuromotora; Estimular o estudo e a pesquisa de novos dispositivos de Tecnologia Assistiva , substituindo a tecnologia importada por tecnologia brasileira e regionalizada, visando a melhoria no processo de (re) habilitação global, contribuindo para a mobilidade e a acessibilidade de crianças com deficiências neuromotoras, especialmente Paralisia cerebral, utilizando recursos de baixo custo Confeccionar mobiliários adaptado e dispositivos de adaptação para pacientes com disfunção neuromotora confeccionados em PVC tubos e conexões e Papelão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Luiz Morais da Silva - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / IVANA C. CASTRO - Integrante / Solange Rezende Rabelo de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.

Prêmios

2022

1o Lugar Prêmio UEPA de melhor TCC do curso de Terapia Ocupacional, UEPA.

2012

3º Lugar de melhor trabalho na categoria Relato de Experiência, Instituto de Ciências da Saúde/UFPA.

2009

2º Lugar Prêmio UEPA de Melhor TCC do Curso de Terapia Ocupacional, na qualidade de orientador, Universidade do Estado do Pará.

2006

1º Lugar Prêmio UEPA de melhor TCC do Curso de Terapia Ocupacional, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. , Tv Perebebuí, 2023, Marco, 66087-670 - Belem, PA - Brasil

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

2008 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30

2011 - 2011

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2005 - 2006

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Monitor da Disciplina Prática Curricular III, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor Bolsista, cumprindo carga horária total de 641 horas, sob a supervisão da Profª Dr. Ana Irene Alves de Oliveira

Atividades

08/2019
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica da Infância e Adolescência I, Métodos e Técnicas de Avaliação em Terapia Ocupacional
09/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Coordenador da Disciplina Prática Social e Comunitária III
09/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Coordenador da Disciplina Clínica do Adulto e do Idoso III
08/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Avaliação em Terapia Ocupacional, Clínica do Adulto e Idoso com base na Oncologia, Dermatologia e Doenças Infecto-Contagiosas e Parasitárias na Amazônia., Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III
02/2019 - 06/2019
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica em Terapia Ocupacional I (Infância e Adolescência), Tecnologia Assistiva e Acessibilidade
02/2018 - 06/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica do Adulto e Idoso com base na Cardiologia, Pneumologia, Gastroenterologia, Endocrinologia, Reumatologia, Traumatologia-Ortopedia, Clínica em Terapia Ocupacional, Prática em Terapia Ocupacional (Clínica III), Tecnologia Assistiva e Acessibilidade
02/2018 - 06/2018
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática em Terapia Ocupacional Clínica III, Tecnologia Assistiva e Acessibilidade, Clínica do Adulto e Idoso com base na Cardiologia, Pneumologia, Gastroenterologia, Endocrinologia, Reumatologia, Traumatologia-Ortopedia.
08/2008 - 03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade.Linhas de pesquisa
08/2017 - 12/2017
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica do Adulto e Idoso com base na Oncologia, Dermatologia e Doenças Infecto-Contagiosas e Parasitárias na Amazônia., Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III, Métodos e Técnicas de Avaliação em Terapia Ocupacional
02/2017 - 06/2017
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica do Adulto e Idoso com base na Cardiologia, Pneumologia, Gastroenterologia, Endocrinologia, Reumatologia, Traumatologia-Ortopedia., Tecnologia Assistiva e Acessibilidade, Prática em Terapia Ocupacional Clínica III
08/2016 - 12/2016
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica do Adulto e Idoso com base na Oncologia, Dermatologia e Doenças Infecto-Contagiosas e Parasitárias na Amazônia., Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III
02/2016 - 06/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.Cargo ou função, Clínica do Adulto e Idoso com base na Cardiologia, Pneumologia, Gastroenterologia, Endocrinologia, Reumatologia, Traumatologia-Ortopedia.
02/2014 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Núcleo de Pesquisa e Extensão do Curso de Terapia Ocupacional (NUPETO).
08/2015 - 12/2015
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III, Clínica do Adulto e Idoso com base na Oncologia, Dermatologia e Doenças Infecto-Contagiosas e Parasitárias na Amazônia.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica em Terapia Ocupacional III com enfoque em Oncologia, Doenças Infecto Parasitárias, Prática em Terapia Ocupacional III
02/2014 - 06/2014
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Clínica em Terapia Ocupacional III com enfoque em Ortopedia, Traumatologia e Reumatologia, Prática em Terapia Ocupacional II, Prática em Terapia Ocupacional III, Tecnologia Assistiva
08/2013 - 12/2013
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Terapia Ocupacional
08/2011 - 12/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica do Adulto e Idoso com base na Oncologia, Dermatologia e Doenças Infecto-Contagiosas e Parasitárias na Amazônia., Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III
02/2011 - 06/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Clínica da Infância e Adolescência, Clínica do adulto e idoso com base na cardiologia, pneumologia, endocriologia, reumatologia e traumato-ortopedia, Prática em Terapia Ocupacional Clínica II, Prática em Terapia Ocupacional Social e Comunitária III
08/2009 - 12/2009
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TCA IV(Trabalho de Conclusão Anual), TCA III(Trabalho de Conclusão Anual), Prática Curricular III
03/2009 - 06/2009
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular III, TCA III(Trabalho de Conclusão Anual), TCA IV(Trabalho de Conclusão Anual)
09/2008 - 12/2008
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular III, Trabalho de Conclusão Anual III, Trabalho de Conclusão Anual IV (TCA IV)

2016 - Atual

sense kids terapias especializadas

Vínculo: Sócio-Proprietário, Enquadramento Funcional: Diretor Clínico, Carga horária: 15

Atividades

08/2016
Direção e administração, Sense Kids Terapias Especializadas.Cargo ou função, Diretor Clínico.

2018 - Atual

Play Sense Terapia Ocupacional Pediátrica

Vínculo: Sócio-Proprietário, Enquadramento Funcional: Diretor Clínico, Carga horária: 10

2018 - 2018

F. P. DO NASCIMENTO - EIRELI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2018 - 2018

F. P. DO NASCIMENTO - EIRELI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

10/2018 - 10/2018
Ensino, Transtorno do Espectro Autista, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Alternativa e Suplementar
09/2018 - 09/2018
Ensino, Transtorno do Espectro Autista, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Alternativa e Suplementar

2007 - 2018

Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade (UEPA)

Vínculo: Integrante-Bolsista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisão de atividades de assistência e pesquisa em Tecnologias Assistivas

2011 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Módulos Ministrados: Fundamentos em Saúde I/ Concepção Formação do Ser Humano/ Seminário de Integração I

Atividades

08/2011 - 08/2013
Ensino, Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Concepção e Formação do Ser Humano I, Laboratório de Habilidades Profissionais II, Fundamentos em Saúde I (Curso de Fisioterapia), Módulo 5: Desenvolvimento Humano, Módulo 9: Fundamentos em Saúde III, Fundamentos em Terapia Ocupacional III, Seminário de Integração I

2012 - 2013

Escola Superior da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 15

Atividades

08/2013 - 12/2013
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Terapia Ocupacional nos Distúrbios Globais do Processo de Desenvolvimento, TCC I, TCC II
02/2013 - 06/2013
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Terapia Ocupacional nos Distúrbios Globais do Processo de Desenvolviemento, Terapia Ocupacional na Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência, Geriatria e Gerontologia
08/2012 - 12/2012
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Terapia Ocupacional nos Distúrbios Globais do Processo de Desenvolvimento, Ética Profissional, Terapia Ocupacional na Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência
02/2012 - 06/2012
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Terapia Ocupacional nos Distúrbios Globais do Processo de Desenvolvimento, Geriatria, Ética Profissional, Políticas de Saúde e de Reabilitação no Brasil

2011 - 2011

Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Curso: Práticas Pedagógicas e Tecnológicas na Educação Inclusiva

2007 - 2009

Centro de desenvolvimento infantil

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuava em ambulatório de Terapia Ocupacional e no setor de Terapia Aquática

2007 - 2008

Serviço de Atendimento Básico em Reabilitação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 25

2003 - 2003

Laboratório de Tecnologia Assistiva da UEPA

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Avaliação, prescrição, confecção e acompanhamento do uso de órteses e adaptações funcionais em PVC tubular

2004 - 2004

Unidade Ambulatorial de Fisioterapia e Terapia Ocupacional

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades supervisionadas de assistência em Reabilitação Física de pacientes com sequelas neurológicas, traumato-ortopédicas, reumáticas dentre outras.

2003 - 2003

URE de Raabilitação Física DRº DEmétrio Medrado

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades supervisionadas de assistência em Reabilitação Física de pacientes com sequelas neurológicas, traumato-ortopédicas, reumáticas, hanseníase, dentre outras.

2021 - Atual

INTEGRIS CURSOS E EVENTOS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30

Outras informações:
Docente da Certificação Brasileira em Integração Sensorial, ministrando o módulo "Vivências Práticas e Estudos de Casos Clínicos em Integração Sensorial"