Vania Regina Boschetti
possui Graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1971), Graduação em Estudos Sociais pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Tatuí (1977), Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Sorocaba (1983), Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1993) e Doutorado em Ciências, área de Geografia Humana, pela Universidade de São Paulo (2004). É professora titular de História da Educação e professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba.
Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências
2001 - 2004
Universidade de São Paulo
Título: DA CIDADE E DOS ESPAÇOS DE SEGREGAÇÃO NA CIDADE: O PROGRAMA SOCIAL DA MANGUEIRA
Orientador: PROFª DRª AMÁLIA INÉS GERAIGES LEMOS
Palavras-chave: Programa Social da Mangueira; ESPAÇO , COMUNIDADE, COTIDIANO; FILANTROPIA ESTRATÉGICA.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1988 - 1993
Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA DO PÓS-64
, Ano de Obtenção: 1993.PROF DR ELIAS BOAVENTURA.Palavras-chave: REFORMA UNIVERSITÁRIA; LEI 5540/68.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Especialização em História Contemporãnea
1973 - 1973
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Organização de eventos
BOSCHETTI, Vania Regina ; CARMO, J. C. ; SANDANO, W. ; SILVA, Ivanilson Bezerra da . Ii Congresso Internacional de Educação: História, historiografia , políticas e práticas. 2018. (Congresso).
GOMES, L. F. ; BOSCHETTI, Vania Regina . II Seminário de Pesquisa em Educação - II SEPED. 2012. (Outro).
GOMES, L. F. ; BOSCHETTI, Vania Regina . I Seminário de Pesquisa em Educação - I SEPED. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Projeto Lugares de Ler.Palestra: Formação de Professores, leituras e suas histórias. 2022. (Outra).
Conferenze internazionale "Educazione , scuela e politicha culturale nelle imigrazioni italiana".A imigração italiana brasiliana e el contexto della scuola etniche (1930-1950). 2021. (Outra).
XII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Uma prática de alteridade na Escola "Carlos Augusto" de Piedade. 2021. (Congresso).
XVII Encontro de História e Pedagogia.Educação Infantil: aspectos legais de direito e garantia jurídica de vaga em creche. 2021. (Encontro).
VIII Encuentro Internacional de História Oral y Memorias.El colegio São Bento en São Paulo: iconografía, simbología e institución educativa. 2019. (Encontro).
XX Coloquio-Congreso Internacional de la Historia de la Educación: identidades, internacionalismo, pacifismo y educación. Instituição Monástica e escolar em foco. 2019. (Congresso).
II Congresso Internacional de educação: História, historiografia, políticas e práticas. A imigração italiana no contexto das escolas étnicas. 2018. (Congresso).
III Jornadas sobre Prensa Pedagógica . Congreso Internacional. La Prensa Pedagógica de los Profesores. A escrita como direito de expressão: exercício midiático, através do projeto convulsivo sinódico da escola "Carlos Augusto" de Piedade/São Paulo. 2018. (Congresso).
XIII Congresso Iberoamericano de historia de la Educación Latinoamericana. Escola Carlos Augusto de Camargo em Piedade e o Projeto Convulsivo Sinódico - relações de identidade. 2018. (Congresso).
XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Imigração Italiana Brasileira e o contexto das Escolas Étnicas (1930-1950). 2018. (Congresso).
XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Educação Monástica e Escolar em foco no "passado do ´presente": Mosteiro e Colégio São Bento, SP.. 2018. (Congresso).
Doutorado em Educação: desafios e buscas".Doutorado em Educação: desafios e buscas". 2016. (Encontro).
I Congresso Internacional de Educação. Mesa de provocações:uma ação pedagógica de interdisciplinaridade nos cursos tecnológicos da Universidade de Sorocaba.. 2016. (Congresso).
Prática de Ensino no Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas- Doutorado.A sala de aula universitária. 2016. (Encontro).
XI Congreso Latinoamericano de la Historia de la Educación. Parfor: O Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica. 2016. (Congresso).
XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Em diálogo o documento e o conhecimento histórico: o Grupo Escolar Visconde de Porto Seguro em Sorocaba. 2016. (Congresso).
Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Curso de Ferroviários da Estrada de Ferro Sorocabana - uma formação profissional no pensamento de Roberto Mange. 2014. (Encontro).
Influencias Italianas en la Educación. Etnia e Educação: uma releitura da atuação dos italianos no sul do Brasil. 2014. (Congresso).
X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O Grupo Escolar Visconde de Porto Seguro: uma análise sócio-histórica. 2014. (Congresso).
15ºncontro de Pesquisadores e Iniciação Científica.Olhares, saberes e partilhas; a pesquisa em movimento. 2012. (Encontro).
10º Encontro de pesquisa da Região Sudeste.A Arquitetura como ação disciplinadora: o panóptico e o sinóptico. 2011. (Encontro).
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Disciplinamento nas instituições escolares: uma prática histórica permanente. 2011. (Congresso).
Seminario Internacional de Politicas Educativas Iberoamericanas.A cidade, movimentos sociais operários e a educação. 2010. (Seminário).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Condição feminina, imprensa operária e educação. 2010. (Congresso).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação. Jornais e impressos em Sorocaba: (re) construção da educação em Sorocaba. 2009. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Entendimento das relações entre o espaço, os movimentos sociais e a educação. 2009. (Encontro).
Educação Superior:avaliação e tendências na América Latina e no Caribe. 2008. (Seminário).
IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.Currículo: eficiência e racionalidade. 2008. (Outra).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Currículo: eficiência e formação racional. 2008. (Congresso).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Discursos Educacionais e Imprensa:algumas leituras. 2008. (Congresso).
XXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação. 2008. (Encontro).
VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Teares e trilhos: a luta pela escolarização em Sorocaba. 2007. (Congresso).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Comunidade e Programas Sociais, escrita de outra História da Educação m. 2007. (Encontro).
9º EEPIC.Curso ferroviário - olhares da memória viva. 2006. (Encontro).
A formação da educação escolar em Sorocaba. 2006. (Outra).
IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Ora et Labora: a educação feminina em Sorocaba. 2006. (Congresso).
VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Da Formação Profissional: o Curso Ferroviário da Estrada de Ferro Sorocabana. 2006. (Congresso).
VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil.O Curso Ferroviário da Estrada de Ferro Sorocabana. 2006. (Seminário).
Ética em Pesquisa em Instituições de Ensino Superior.Ética em Pesquisa em Instituições de Ensino Superior. 2005. (Seminário).
II Congresso de Educação. Comissão Organizadora. 2005. (Congresso).
II Congresso Ibero Americano sobre violência nas escolas. Projetos Educacionais: estratégias de superação da violência. 2005. (Congresso).
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).
I Congresso de Educação. 2004. (Congresso).
6º Encontro de Iniciação Científica - EPIC.6º Encontro de Iniciação Científica - EPIC. 2003. (Encontro).
8º Seminário Estadual da ANPAE - Sorocaba. Coordenação do GT Financiamento da Educação, no 8º Seminário Estadual da ANPAE - Sorocaba. 2003. (Congresso).
8º seminário Estadual da Associação Nacional de política e Administração da Educação.8º Seminário Estadual da Associação nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE. 2003. (Seminário).
As dimensões históricas da relação entre espaço e cultura. 2003. (Outra).
CEFAM.A Escola dos Nossos Sonhos. 2003. (Encontro).
Educação e Formação de Professores.Palestra: Educação e Formação de Professores. 2003. (Outra).
Formação de ProfessoresxDesafios Sociais.Ciclo de Palestras: Formação de ProfessoresxDesafios Sociais. 2003. (Outra).
I Fórum de Graduação.I Fórum de Graduação. 2003. (Outra).
I Seminário de Pesquisa em Geografia no século XXI - I SEPEGE.Da cidade e dos lugares de segregação na cidae: o Programa Social da Mnagueira no Rio de janeiro. 2003. (Seminário).
Palestra: Os Sujeitos da Educação.Palestra: Os Sujeitos da Educação. 2003. (Outra).
Palestra: Profissão e Profissionalismo.Palestra: Profissão e Profissionalismo. 2003. (Outra).
Plano Municipal de Educação.Comissão de Elaboração do Plano Municpal de Educação (nível superior). 2003. (Outra).
Reunião Internacional da Comissão de Geografia Cultural. 2003. (Outra).
Semana das Licenciaturas.Debatedora - Mesa Redonda: A Formação de Professores. 2003. (Outra).
5º Encontro de iniciação Científica - EPIC.5º Encontro de Iniciação Científica - EPIC. 2002. (Encontro).
Elaboração de Projetos pedagógicos em Instituições de Ensino Superior. 2002. (Outra).
Fórum: Pedagogo que profissional é essa?. 2002. (Seminário).
III Curso sobre elaboração de Projeto Político Pedagógico em Instituição de Ensino Superior. 2002. (Outra).
Seminário Brasileiro de Administração da Educação. 2002. (Seminário).
4º Encontro de Inicação Científica - EPIC. 4º Encontro de Iniciação Científica - EPIC. 2001. (Congresso).
4º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica da Uniso.Coordenação de Sala de apresentação de trabalhos no 4º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica da Uniso. 2001. (Encontro).
As Ciências Sociais e o Mundo Moderno. 2001. (Outra).
VII simpósio nacional de Geografia Urbana - I Simpósio Internacional. 2001. (Simpósio).
3º Encontro de Inicação Científica.3º Encontro de Iniciação Científica - EPIC - coordenação. 2000. (Encontro).
3º Encontro de Pesquisadores e Iniciação Científica da Uniso.Coordenação de Sala no 3º Encontro de Pesquisadores e Iniciação Científica da Uniso. 2000. (Encontro).
Educação a Distãncia. 2000. (Outra).
Encontro Nacional da ANPEDE. 2000. (Encontro).
IV Encontro Estadual de Conselhos Municipais de Educação. 2000. (Encontro).
1º Forum regional de Educação Infantil. 1999. (Outra).
2º Encontro de Iniciação Científica - EPIC.comissão organizadora. 1999. (Encontro).
A Educação Inclusiva no Sistema Estadual de Ensino. 1999. (Seminário).
COLE. Congresso de Leitura -. 1999. (Congresso).
Considerações sobre a Preservação do patrimônio Histórico e Cultural. 1999. (Outra).
IV seminário nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 1999. (Seminário).
1º Encontro de Iniciação Científica.1º Encontro de Iniciação Científica - EPIC - comissão organizadora. 1998. (Encontro).
Aceleração Escolar e Participação da Família. 1998. (Seminário).
II Seminário Nacional Da ANFOPE. 1998. (Seminário).
Novas Visões da História. 1998. (Outra).
Nuevas Tecnologias Educacionales y Educacion a Distancia. 1998. (Seminário).
Palestra: Inteligências Múltiplas e Educação.Palestra: Inteligências Múltiplas e Educação. 1998. (Outra).
Seminários sobre Novas Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores - Administração de Empresas, Pedagogia e Economia. 1998. (Seminário).
1ª reunião da RENAGESTE - SP. 1997. (Outra).
1º Encontro de Pesquisadores da Uniso.Coordenação da Sessão de Comunicação Científica de Educação e Ciências Sociais - 1º Encontro de Pesquisadores da Uniso. 1997. (Encontro).
I Semana de Educação Especial.I Semana de Educação Especial - coordenação. 1997. (Outra).
O Conhecimento da História no Cotidiano da Criança.O Conhecimewnto da História no Cotidiano da Criança. 1997. (Oficina).
O Exame Nacional de Ensino Médio e o Processo de Acesso ao Ensino Superior. 1997. (Seminário).
Congresso de Educação, Cultura e Ecologia: a interdisciplinaridade nos Municípios. 1996. (Congresso).
II Jornada de Neurologia e Psiquiatria Infantil.II Jornada de Neurologia e Psiquiatria Infanti - (mediadora de Mesa de Trabalhos )l. 1996. (Outra).
International Seminar on Educational Sysrems in Israel. 1996. (Seminário).
Licenciaturas em Debate. 1996. (Seminário).
reinventando o Ensino Superior: o impacto da alta tecnologia na educação. 1996. (Seminário).
Conversando sobre Educação.Palestra: Conversanddo sobre Educação. 1995. (Outra).
Cultura précolombiana: a Cultura Peruana. 1995. (Seminário).
Educação e Qualidade - conversando com Paulo Freire. 1992. (Seminário).
II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores. 1992. (Congresso).
palestra: O Ensino Profissionalizante no Brasil.Palestra: O ensino Profissionalizante no Barsil. 1991. (Outra).
VI Seminário Latino-Americano de Educação Física e Pedagogia. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
ROSA, L. F.; TEIXEIRA, P. R.; PINTO, Rafael A.B.;BOSCHETTI, Vania Regina. da Rosa. Percepção do desenvolvimentono ensino remotodurante o período pandêmico e impactos em sua motivação em um estabelecimenyo de ensino superior do município de Tatuí/SP. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; BARCHI, R.; SANCTIS, R. J. O.. Políticas Públicas de incentivo à leitura na história da educação municipal de Sorocaba: 2014 à 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SALERNO, S. A.; SANDANO, W.; JUNQUEIRA, S. R. A.;BOSCHETTI, Vania Regina. P. Salerno. O ensino religioso na Base Nacional Comum Curricular - BNCC e sua aplicçãona Escola Municipal Matheus Maylasky - 2021-2022. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BARROS, H.; SANDANO, W.; SWENSSON JUNIOR, W. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. A contribuição da Fundação Dom Aguirre à educação no município de Sorocaba. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
CARMO, J. C.; MIRANDA, F. S. M. P.;BOSCHETTI, Vania Regina. Transformações no mundo do trabalho: reflexões no ingresso da mulher no Curso de Direito da Universidade de Sorocaba. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
CARMO, J. C.; SWENSSON JUNIOR, W. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. A origem da Faculdade de Direito de Sorocaba. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
GIORDANO, D. X. F.; LIMA, P.;BOSCHETTI, Vania Regina. CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IBIÚNA/SP: GESTÃO DEMOCRÁTICA EM PERSPECTIVAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
SANDANO, W.; SWENSSON JUNIOR, W. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. A educação como um direito da efervescência social de 1920 a Constituição Brasileira de 1934". 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
CARMO, J. C.; OLIVEIRA, G.;BOSCHETTI, Vania Regina. Trajetória a institucionalização dos grupos escolares paulistas: o caso do Grupo escolar Dr. Afonso Vergueiro (1941-1967). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ZEQUINI, A.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Intervenção político religiosa de uma escola do interior paulista: Colégio Nossa Senhora do Patrocínio de Itu. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
CARVALHO, R. L. P.;BOSCHETTI, Vania Regina; SANDANO, W.. Educação Profissional nas escolas municipais em Sorocaba (1970-2000). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ALMEIDA, J. S.;BOSCHETTI, Vania Regina; MIRANDA, A.. Conservatório Maestro Henrique Castellari: história e memória (1966-2001). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
Rolim, Carmen Lucia Artioli; OSORIO, N. B.;BOSCHETTI, Vania Regina. Sinais de resistência: o ensino da matemática no contexto da atividade docente nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO) - Universidade Federal do Tocantins.
ZEQUINI, A.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Instituto Borges de Artes e Ofícios de Itu. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ALMEIDA, J. S.; LIMA, P. G.;BOSCHETTI, Vania Regina; INCLUSIVA, E.. A educação especial no estado de São Paulo: recorrências históricas e solicitações sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
Almeida, Jane SoaresBOSCHETTI, Vania Regina; CARVALHO, R. L. P.. A criação do Grupo Escolar "Senador Vergueiro". 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
GOERGEN, P. L.; LIMA, P. G.;BOSCHETTI, Vania Regina. Programa de Formação Docente na UFScar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
REIGOTA, M. A. S.; ALVES FILHO, P. E.;BOSCHETTI, Vania Regina. Narrativa dos moradores da terra indígena do alto São Marcos: diálogo nas fronteiras do cotidiano escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania ReginaAlmeida, Jane SoaresFERREIRA, V. B.. A casa da Crianca de Manaus: história de uma instituição educativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania ReginaFERREIRA, V. B.; SANDANO, W.. A municipalização do Ensino Fundamental no Município de Alumínio/SP: entre o pedagógico e o poder local. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
NOGUEIRA, E. J.;BOSCHETTI, Vania Regina; MENDONCA, V. M.. O cotidiano escolar revelado na jornada: ruptura/iniação, preparação e retorno de uma professora criadora.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania ReginaFERREIRA, V. B.. Escola Altina Júlia: entre a história e memórias.... 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O personagem negro em lições de História do Brasil: olhares oitocentistas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Ação Docente em Tempos de Abertura: considerações sobre a história da educação pública de 1985 a 2000. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Trabalho Docente e a Reforma Educacional no limiar dos anos 90 do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio: um estudo sobre as condições do trabalho docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A trajetória de um curso em Sorocaba: da Escola Superior de Educação Física à Faculdade de Educação Física da ACM. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O primeiro Parque Infantil de Sorocaba: o contexto histórico e as circunstâncias específicas de sua criação e instalação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Municipalização do ensino entre a utopia e a indução: Itu - um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Geografia e as representações sociais sobre o nordeste brasileiro: um estudo com os/as estudantes do ensino fundamental de Sorocaba. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Avaliação Escolar e Aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O ensino da História e da cultura afro-brasileira e africana nas escolas de educação-básica:igualdade ou reparação?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feurstein: experiências de mediação no cotidiano escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Trajetória de exclusão: o aluno do supletivo e seu cotidiano escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; Martins, M.F.; SANDANO, W.. Sistema Preventivo de Educação: vivência e prática da cultura escolar nas Olimpíadas Salesianas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. História da cultura afro-brasileira e africana nas escolas de educação básica: igualdade ou reparação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Produção de corpos dóceis: uma análise das práticas de disciplinamento e vigilância na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Faculdade de Tecnologia de Sorocaba: dos antecedentes aos primeiros anos - 1971 a 1981.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O que faz a escolha: formas de seleção de livros de literatura por docentes de 5ª a 8ª séries. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. História e Historiografia de Votorantim. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O processo de municipalização do ensino em Porto Feliz. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O papel da escola, o trabalho docente e a autonomia: reflexões sobre o sistema público municipal de Sorocaba. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A escravidão da criança negra e a Lei do Ventre Livre (1871). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Cultura da mídia: televisão e cotidiano escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Origem, fundação e consolidação de uma instituição escolar: o Colégio Mackenzie-Tamboré. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Educação Física e Educação Ambiental: uma possibilidade de diálogo através das práticas cotidianas com crianças de 1ª a 4ª séries. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O MOBRAL em Sorocaba: anos 70 e 80 do século XX. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. História da Educação em Votorantim: do apito da fábrica à sineta da escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Fundação Mobral e alguns registros sobre sua presença em Sorocaba-SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ANDREOTTI, Azilde Lima; SANFELICE, J. L.. Origem e Fundação da Facens: a primeira Faculdade de Engenharia de Sorocaba. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; GONZALEZ, J. L. C.; Mirian Celeste F. Martins. "Ensino da Arte no Ciclo I: nem tudo o que parece é".. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Escola Municipal de Primeiro Grau e Ensino Supletivo Matheus Maylasky: a municipalização desejada. 2005. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Uma contribuição para a história da disciplina História da Educação no Curso de Pedagogia da Universidade de Sorocaba. 2005.
MARTINS, M. A.; PIMENTA, M. A. A.; LINHARES, M. M. P.; DRIGO, M. O.;BOSCHETTI, Vania Regina. Educação em valores na EaD: das percepções dos estudantes. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANCHES, G. O.; SANDANO, W.; GONCALVES NETO, W.; SWENSSON JUNIOR, W. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. Cidadania e direito à educação nas constituições democráticas brasileiras a partir da Segunda Re. 2022. Tese (Doutorado em Pós- Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ALVES FILHO, P. E.; PINTO, Rafael A.B.; GONCALVES NETO, W.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Representações sobre a escola na obra memorialística de Pedero Nava. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
REIGOTA, M. A. S.; PINTO, Rafael A.B.; OLIVEIRA, R. A.; CORREA, T. H. B.;BOSCHETTI, Vania Regina. Vozes que ecoam cotidianos escolares em São Roque-SP: EMEF. Barão de Piratininga. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
LUZ, D. L. G.; ORNELLAS, C. A.; ROMAGUERA, A. R. T.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Diário de uma menina: escola, família e sociedade na educação feminina oitocentista na obra de Helena Morley sta na obra de sta OITOCENTISTA NA OBRA DE HELENA MORLEY. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
LIMA, P. G.; MARQUES, S. C. M.; LIMA, A. B.; MADUREIRA, M. A. L.;BOSCHETTI, Vania Regina. O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO FELIZ/SP: intercorrências da gestão Democrática. 2021 - Universidade Federal de São Carlos - Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ROMAGUERA, A. R. T.; Rolim, Carmen Lucia Artioli; NOGUEIRA, E. J.; PETARNELLA, L.. Memórias, relações de identidade, alteridade e educação estética: o projeto convulsivo sinódico na história da escola "Carlos Augusto".. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
MOTA, G. A.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Movimento Histórico de educação inclusiva na rede municipal de ensino de Sorocaba, entre os anos de 1993-2016. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANDANO, W.; MENDONCA, V. M.;FERREIRA, V. B.; NOGUEIRA, E. J.;BOSCHETTI, Vania Regina. Pedras bonitas podem falar! Memórias, Narrativas e experiências de professoras de Itaporanga SP". 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
Almeida, Jane Soares; REIGOTA, M. A. S.; CARVALHO, R. L. P.; GIROLETTI, D. A.;BOSCHETTI, Vania Regina. Colégio Arnaldo Jansen: um colégio, uma cidade um ministério. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANDANO, W.; OLIVEIRA, L. C.; GARCIA, J. R.;BOSCHETTI, Vania Regina; ALMEIDA, J. S.. O processo de criação da Universidade de Sorocaba (1988-1994). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
CARMO, J. C.;FERREIRA, V. B.; SOUZA, F. A.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. Supervisão Pedagógica de Ensino:o inspetor escolar primário em Sorocaba entre 1931 e 1974. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
NETTO, T. M. C. C.; MELLO, R. A.; MARQUES, W.; NOGUEIRA, E. J.;BOSCHETTI, Vania Regina. Um Cotidiano Escolar Democrático: uma experiência de 1983 a 1997, da Escola Municipal Getúlio Vargas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
GOMES, C. S.; ALMEIDA, J. S.; MANOEL, I. A.; SOUZA, R. F.;BOSCHETTI, Vania Regina; ROMAGUERA, A. R. T.; CATOLICA, I.. Mulheres Plurais: a educação feminina à luz da missão eduactiva da Igreja Católica. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
GOERGEN, P. L.; MARQUES, W.;BOSCHETTI, Vania Regina; NUNES, R. H.; CIRINO, B. A.. A dimensão estética na formação docente na Educação Superior. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
ALMEIDA, J. S.; SOUZA, R. F.; SANDANO, W.;BOSCHETTI, Vania Regina; GARCIA, J. R.. Entre o monumento idealizado e o realizado: a Escola Normal Livre Municipal de Sorocaba (1929 a 1967). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
Almeida, Jane Soares; DEMARTINI, Z. B. F.; BAHIA, N. P.; REIGOTA, M. A. S.;BOSCHETTI, Vania Regina. Afinal quem é deficiente? uma questão de identidade e diversidade. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
BAHIA, N. P.; SWENSSON JUNIOR, W. C.; MARQUES, W.;Almeida, Jane SoaresBOSCHETTI, Vania Regina. A ação inspetora no Brasil ao longo da história da educação - análise dos Termos de Visita do Grupo Escolar Senador Vergueiro (1919-1950). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
REIGOTA, M. A. S.; PELICIONI, M. C. F.; MIRANDA, R. G.; ROMAGUERA, A. R. T.;BOSCHETTI, Vania Regina. Cartas a J e K. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANDANO, W.; BATISTA, S. S.S.; NERY, A. C. B.;Almeida, Jane SoaresBOSCHETTI, Vania Regina. A formação do trabalhador ferroviário: o caso da escola profissional mixta de Sorocaba. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
REIGOTA, M. A. S.; DRIGO, M. O.; ALMEIDA, J. S.; MARQUES, W.;BOSCHETTI, Vania Regina. ABC dos encontros sonoros:entre cotidianos da educação ambiental. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.
SANDANO, W.;Almeida, Jane Soares; SANFELICE, J. L.; SOUZA, R. F.;BOSCHETTI, Vania Regina. O campo e a cultura escolar de Pilar do Sul e a imigração japonesa (1934-1976). 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina. O folclore brasileiro no processo de aprendizagem da Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A importância do trabalho com projetos na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Alfabetização para autistas nas primeira séries do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O brincar na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Estudo de caso: A metodologia ativa da aprendizagem baseada em projetos no Ensino Fundamental, anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. COMO O MODELO DE AVALIAÇÃO WALDORF PODE AUXILIAR NA AVALIAÇÃO DAS ESCOLAS TRADICIONAIS E COMBATER A PEDAGOGIA DO EXAME. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O teatro como ferramenta de enriquecimento pedagógico na Educação Fundamental I. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Trocando as lentes:projeto educação ecidadania, registros e formação docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Avaliação Escolar nos anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Os jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Representação dos povos originários nos livros didáticos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. As multilinguagesns da criança na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Dificuldades do professor no início da carreira docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. O brincar como ferramenta pedagógica na alfabetização. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A representatividade das minorias na litetratura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Inteligência Artificial e Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Teoria Histórico-cultural: como o trabalho com a linguagem escrita pode potencializar a educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A importãncia dos conhecimentos de primeiros socorros na formação e trabalho do professor. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Além do silêncio: invisibilidade da mulher na Ditadura Militar: 1964-1985. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. "Eu acuso Stalin", de Bohdan Wistenko. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Uma abordagem decolonial através da cultura popular brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. PAGU: a desconstrução da mulher na década de 30. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A alimentação na Idade Média. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. As mulheres na Idade Média. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Era de Ouro da Holanda sob a ótica de obra de rembrandt Van Rijn. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A tragédia e as contrariedades sociais apresentadas na fotografia de Sebastião Salgado. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Copa de 70 e a Ditadura Militar: relações entre o futebol e a propaganda política. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. Metodologia Ativa baseada em projetos na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. Autonomia e Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. O brincar como ato de aprendizagem na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. O brincar como processo de aprendizagem na 1ªsérie do Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Biblioterapia na educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; BATISTA, Sonia A. Ijano. Afetividade na aprendizagem da Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. Magarotti e Jéssica C. S.Bueno.A ausência da natureza na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. Gama.COmunicação não violenta na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; BATISTA, S. I.. Camargo.Literatura Infantil e a educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. O papel da dança no ensino-aprendizagem,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. Lima.A influência do brincar no desenvolvimento das crianças dos anos iniciais do ensino fundamental nos anos iniciais do E.Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Impactos da educação inclusiva de alunos autistas no desenvolvimento das crianças autistas de 4º e 5º anos do E.Fundamental I. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Inclusão de alunos surdos nas escolas da rede pública. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. : Influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. Inclusão de alunos com TA na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. Disciplina positiva na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. A. R. Piccin e Thalita H. C. A. Martins.Metodologias didáticas no processo de alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. C.O.Lopes.O cuidar e educar a criança de 2 a 4 anos na Educação Infantil I durante a pandemia do covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; ARRUDA, V. S. L.. Alves.Jogos e brincadeiras como instrumentos capazes de estimular o processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; STRIEDER, C.. Onary.Contação de histórias no combate ao bulling na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Profissionalização Ferroviária. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina; MACHADO, T. C.. Inclusão de alunos surdos nas escolas da rede pública. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
ARAUJO, R. R.;BOSCHETTI, Vania Regina. A função do brincar na aprendizagem da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
STROKA, L. B.;BOSCHETTI, Vania Regina. O resgate das funções do Coordenador Pedagógico no espaço escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
CALIXTO, A. K. S.; ALMEIDA, H. F. L.;BOSCHETTI, Vania Regina. Desafios do pedagogo no ambiente hospitalar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
SEQUIM, G. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
KUABARA, E. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. Análise do livro"pode Pegar", Torika , Janaína - abordagem de temas tabus na literatura Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
GASSNER, A. C.;BOSCHETTI, Vania Regina. Sala de Aula: a postura e as atitudes do professor que contribuem para a aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
ANTUNES, K. A.; MARCELI, L. C. M.;BOSCHETTI, Vania Regina. As modificações da configuração familiar e suas consequências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
TESOLIN, V. S.;BOSCHETTI, Vania Regina. As contribuições do lúdico no processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
ANDRADE, L. S.; MONTEIRO, M. C. G.;BOSCHETTI, Vania Regina. Processo de escolarização e emancipação feminina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
MELO, S. C. D.;BOSCHETTI, Vania Regina. Inclusão Escolar para crianças com Síndrome do Down. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
MENDES, J. S. S.;BOSCHETTI, Vania Regina. A música na educação infantil (zero a três anos). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A contribuição pedagógica da música na educação infantil: crianças de 4 a 5 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Abordagem Reggio Emilia na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Consciência Fonológica e Educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Recursos facilitadores para os problemas de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Contação de histórias na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Musicalização na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Estratégias de aprendizagem para a alfabetização de crianças com deficiência mental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Variação linguística na alfabetização dentro das escolas municipais de Boituva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A função da música para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos do primeiro ano da Educaçlão Fundamental em instituições públicas de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Alfabetização de crianças disléxicas no primeiro ciclo do ensino fundamental I no município de Sorocaba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A inclusão de crianças surdas através da linguagem de sinais na sala de aula do ensino fundamental da rede pública estadual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A Arte na formação da criança,na educação fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Educação para todos: em defesa da língua de sinais para a inclusão social e escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A linguagem nos contextos sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A inclusão do autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A indisciplina nos anos inicias do ensino fundamental e a intervenção docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Música na educação infantil - 0 a 3 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
LESSA, L. P. N.;BOSCHETTI, Vania Regina. Educação Formal e o Centro Cultural Quilombinho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A análise do currículo escolar em Sorocaba na Ditadura de 64 a 74. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagpgia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Educação infantil: do início à atualidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Linguagem corporal da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Avaliação do processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. da S. Valandro e Francine Aparecida P. Martins.A brincadeira na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A leitura e a literatura infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. M. Moneta e karina A. M. dos Reis.Indisciplina escolar, limites e liberdade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. As creches: o cuidar e o educar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Bressane e Patrícia Miranda Pacheco.A música na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. TDAH - Hiperatividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A arte de contar histórias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Almeida, M. José Vieira e Sandra R. Ribeiro.Dificuldades de Aprendizagem: leitura e escrita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A arte de escrever. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Aragão e Danúbia C. S. B. Targa.A música e sua contribuição à formação das crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. A família e o processo educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Contos de Fadas na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Contação de histórias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. de Souza e Simine da Silva A. Vallini.O papel da creche. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba.
BOSCHETTI, Vania Regina. Coordenação dos trabalhos da Audiência Pública. 2005. Audiência Pública.
Orientou
As creches em Sorocaba; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
A organização escolar durante o regime militar; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
A história do curso de Ciências Contábeis; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
Faculdade de Direito de Sorocaba: 50 anos de fromação jurídica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
Escola Carlos Augusto de Camargo em Piedade e o Projeto Convulsivo Sinódico - relações de identidade; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
A imigração italiana brasileira no contexto das escolas étnicas (1930-1950); Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Mosteiro e Colégio São Bento-SP: instituição monástica e escolar em foco no passado do presente; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);
A educação infantil e a questão da judicialização (2011-2016) no município de Sorocaba; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A origem da Faculdade de Direito de Sorocaba; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Pedagogia e a Teologia da Libertação no pensamento freireano; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Colégio Salesiano São José: juventude, educação e valores; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Pacto Nacional de Alfabetização na idade certa: sentidos da alfabetização no Brasil; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação de Tempo Integral; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
História da Creche Municipal em Sorocaba; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Escola Júlio Bierrenbach Lima; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Curso de Ferroviários da Estrada de Ferro Sorocabana: 1931-1950; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A história de uma instituição educativa: a Casa da Criança de Manaus; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A municipalização do Ensino Fundamental no município de Alumínio/SP: entre o pedagógico e o poder local; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Escola Estadual Júlio Bierrenbach de Lima: a consolidação do ensino médio de uma instituição escolar na década de 70; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A história do Curso de Ferroviários de Sorocaba; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ação docente em tempos de abertura: considerações sobre a história da educação pública de 1985 a 2000; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Trabalho docente e o ensino de história no limiar dos anos 90 do século XX; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Sorocaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A trajetória de um curso em Sorocaba: da Escola Superior de Educação Física à Faculdade de Educação Física da ACM; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O primeiroParque Infantil de Sorocaba: o contexto histórico e as circunstâncias específicas de sua criação e instalação; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Trabalho Docente e o ensino de história no limiar dos anos 90, do século XX; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Secretaria Se Estado de Educação; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Casa da Criança: uma história de atendimento e formação; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A história da Educação a Distância; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação de professores na historiografia da educação; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A prática docente dos professores de História no período da abertura política; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Produção de corpos dóceis: uma análise das práticas de disciplinamento e vigilância na escola; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Sistema Preventivo de Educação: vivência e prática da cultura escolar nas Olimpíadas Salesianas; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Práticas de comportamento e disciplina: uma história escolar construída; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Olimpíadas Salesianas Mestrado; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Física e Esporte em Sorocaba; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Olimpíadas Salesianas; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Institucionalização da Educação Física e Esporte em Sorocaba; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Secretaria Se Estado de Educação; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A imigração italiana e o contexto das escolas étnicas; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Mosteiro e Colégio de São Bento/SP: instituição monástica e escolar no passado do presente; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Memórias, relações de identidade, alteridade e educação estética: o projeto convulsivo sinódico na história da escola "Carlos Augusto"; ; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedro Salles de Mesquita Sobrinho (1893-1951) : um professor leigo na Primeira República; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
faculdade de Tecnologia de Capão Bonito: a gênese, a arquitetura e a dinâmica acadêmica (2004-2018); 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Grupo Escolar de Tietê/SP: sua relação com a democratização da escola, formação da cidadania e contribuição para a isonomia na Primeira República (1889-1930); 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Grupo Escolar de Tietê/SP: sua relação com a democratização da esacola, formação da cidadania e contribuição pra a isonomia na Primeira República (1889-1930); 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Colégio Santa Escolástica: a experiência pedagógica beneditina em Sorocaba; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Grupo Escolar de Tietê/SP: sua relação com a democratização da escola, formação da escola democrática, direito da cidadania e contribuição para a isonomia durante a 1ª República (1889-1930); 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Escola Normal do Amazonas: a formação de uma identidade (1889-1945); 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Faculdade de Tecnologia de Sorocaba: da gênese à consolidação; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Instituto Normal Superior de Manaus; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vania Regina Boschetti;
FATEC Sorocaba; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba, ; Orientador: Vania Regina Boschetti;
METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
AUTONOMIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O BRINCAR COMO ATO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O BRINCAR COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO 1º DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A BIBLIOTERAPIA NA EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A AUSÊNCIA DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A UTILIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA EM SALA DE AULA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Camargo; A LITERATURA INFANTIL E A EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A INFLUÊNCIA QUE O BRINCAR TRAZ NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS dos anos iniciais do Fundamental 1; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
OS IMPACTOS DO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ALUNOS AUTISTAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
DISCIPLINA POSITVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Piccin e Thalita H; Cortez; METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O CUIDAR E O EDUCAR DA CRIANÇA DE 2 A 4 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PANDEMIA DE COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Onary; CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO COMBATE AO BULLYING NAS ESCOLAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO DOCENTE NO SÉCULO XXI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
EDUTAINEMENT E SUAS INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO E ENTRETENIMENTO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCEODE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O PAPEL DA DANÇA NO ENSINOAPRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
PROFISSIONALIZAÇÃO FERROVIÁRIA E EDUCAÇÃO EM SOROCABA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATUR AINFANTIL NOS 1ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O lúdico no processo de aprendizagem no ensino fundamental - anos iniciais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação escolar em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Paralelo entre as inteligências múltiplas e as dez competências gerais da BNCC na ed; infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O brincar no processo de aprendizagem na fase dos 3 aos 7 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Yoga na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
RELAÇÃO PROFESSOR ? ALUNO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMO LIDAR COM AS DIFERENÇAS NA ESCOLA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Jogos e Brincadeiras na alfabetização da criança de 6 a 8 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O desenvolvimento do aluno autista a partir do registro de narrativas no Livro da Vida de Célestin Freinet; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
TEATRO DO OPRIMIDO COMO METODOLOGIA DE ENSINO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A avaliação no processo de ensino aprendizagem com professores do 1º ano do Fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A RELAÇÃO DO LÚDICO COM O PROCESSO EDUCACIONAL DAS CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS DE IDADE; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A afetividade e as Inteligências Múltiplas em alunos de 3 a 5 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A literatura como caminho de valores e princípios: as crônicas de Nárnia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogos atuantes no Programa Aprendiz Legal; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cotidiano Escolar: impactos na saúde psíquica dos professores e a Síndrome de Burnout; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contexto Familiar: implicações no processo de aprendiz; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Figueiredo e Pamela R; Adão; Jogos Matemáticos como metodologia de ensino aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Luto infantil e suas consequências em ambiente escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Nochiyama e Tayla Martins; O Ensino Religioso como área do conhecimento no EF 1; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ambiente Alfabetizador na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Herculano; Ambiente Alfabetizador na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
da Costa; O uso de objetos e brincadeiras no primeiro ano do EFI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A relação do cuidar e educar através da alimentação saudável na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Professor e sua atuação na Terceira Idade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Considerações acerca da Hist; Da Educação Brasileira e importância do ensino de História; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A música na educação infantil (0 a 3 anos); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O uso da literatura infantil como meio de aquisiçaõ de leitura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação inclusiva no ensino regular para crianças com Síndrome de Down; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Análise da prática pedagógica no processo avaliativo na escola de educação infantil: Banco de Olhos de Sorocaba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Informática: uma ferramenta para o ensino e a aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Discriminação étnico-racialno ensino fundamental: um reflexo para a vida; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão de Síndrome de Down no ensino regular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
S; Oliveira e Shirkei Gonçalves S; Nunes; O ensino de Ciências Naturais na educação infantil e a formação dos docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Jogos Pedagógicos no auxílio das crianças com TDHA com hiperatividade- 6 a 7 anos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão do aluno autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A organização dos contos temáticos na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Ambiental no município de Sorocaba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Ambiental no município de Sorocaba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Gestão em sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O desenho na educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogia Hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Refltindo a geometria nas séries iniciais do enino fundamental (1º ano) - da teoria à prática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A contribuição dos contos de fasa no processo de aprendizado das crianças na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A música na educação infantil- 0 a 3 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A contação de história na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A avaliação e suas diferentes abordagens no processo ensino-aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância do brincar na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Evasão Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As contribuições do PIBID ao processo de formação docente no curso de Pedagogia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão da criança com Síndrome de Down na educação infantil e a formação do professor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão das crianças com Síndrome de Down na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Gênero e representação de professores da literatura ao cotidiano escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O ensino da história e a cultura indígena e afro-brasileira no ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inquietações na identidade do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Professor, a caneta vermelha é sua arma de intimidação? o Bullyng praticado pelo professor é real ou mera fantasia?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A sexualidade infantil e os contos de fada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Antunes; Realidades equivocadas: práticas pedagógicas na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A imagem feminina nos textos dos livros didáticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Lacerda; Alfabetização e letramento na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Reflexões sobre a cultura dos povos indígenas nas escolas brasileiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Machado; A leitura na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cruz; A relevância da educação ambiental na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Dalava; A afetividade no relacionamento professor-aluno na formação de valores e construção do saber; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Lima; Adaptação curricular de aluno com dificuldades de aprendizagem: un estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogia Hospitalar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Etnomatemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação diagnóstica: Provinha Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogia Wladorf e suas brincadeiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Filosofia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A contextualização da matemática para os alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogo hospitalar: o ler e o brincar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A musicalização na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogia Hospitalar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Desenho livre no desenvolvimento da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O ensino das artes e o desenvolvimento da criança no ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O erro construtivo no processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Os jogos e o desenvolvimento do raciocínio lógico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A aprendizagem da matemática nos anos iniciais da escolarização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contribuição da afetividade na relação professor-aluno ; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação física e a educação da criança________________; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Musicalização na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O processo da escrita; Escrita; dificuldade; aluno; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Neuza Mendes de Queiroz; O processo da alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
_A influência midiática na adultização da infância como como consumidora precoce:adultização da infância; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A alfabetização e a docência compartilhada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Os jogos e o desenvolvimento do raciocínio lógico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Vanessa Thaís de Souza Andrade; Processo educativo como ação coletiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Resgate da cultura popular na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Literatura na educação infantil - 3 a 4 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O uso da música na alfabetização no 1º ano do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Jogos e brincadeira na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A contação de histórias na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A tecnologia na educação para as séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contos de Fadas na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A escola reprodutivista das diferenças sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da música na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O jogo na educação dos 2 a 3 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
da Silva; Sexualidade na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da música na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Aprendizagem através de jogos com crianças de 4 a 6 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O raciocínio lógico-matemático; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Atividade Motora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Biblioterapia: a ' contação' de história para crianças de uma instituição hospitalar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância do lúdico nas brincadeira infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Desenvolvimentocognitivo por meio da leitura infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O aluno autônomo nos anos iniciais do ensino fundamental: ele existe?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação musical e metodologia no ensino formal dso anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Literatura Infantil e o imaginário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A literatura infantil na ditadura militar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Como a criança constrói o conceito de número; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
educação de valores na infância; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contação de história como incentivo à leitura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O desenvolvimento moral da criança através do gênero textual fábula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da Leitura através de histórias e contos de fadas no terceiro ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Reflexões sobre o sistema de alfabetização de Paulo Freire; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Batistella Deliberalli e Dinéia Alves Martins; Apreender brincando na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização e Interdisciplinaridade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A prática do bullyng na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
dos Santos e Elisângela Fernandes; A relação pedagógica no contexto inclusivo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A pedagogia do brincar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Torqueti de Camargo; A funç~~ao do professor de creche; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A criança de 6 anos e a ludicidade no ensino fundamental: convite à reflexão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contar histórias de animais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Drogas na Adolescência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Ambiental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Gestão educacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Indisciplina na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Doth Silva; O papel da família e da creche no processo de aquisição da linguagem oral da criança de 2 a 3 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
de Oliveira Bubola; O resgate do lúdico na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O lúdico no apoio à prática docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação continuada do professor; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Lima; Desenvolvimento Cognitivo Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importânciia do apoio familiar à aprendizagem do aluno nos primeiros anos escolares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Afetividade e Motivação na sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cotidiano da Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Intervenção na alfabetização para a construção da escrita e da leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da literatura infantil na construção da linguagem oral da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inclusão do Síndrome de Down; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
benites; O retrato da infância nas canções de Chico Buarque; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A litetratura infantil no processo de alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Transtorno do Déficit de Atenção - Hiperatividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação da criança surda na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Psicolinguística e suas implicações na escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação infantil e o desenvolvimento da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pedagogia Hospitalar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da literatura infantil e sua sua finalidade para as crianças de 3 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância do brincar no desenvolvimento de crianças de 3 a 5 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O lúdico na alfabetização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Brinquedoteca e na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Atividades Lúdicas e sua importância na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
TDAH - HIperatividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cardoso Bressane-Patrícia Miranda Pacheco; A música na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Pereira Duarte; A contação de histórias na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contos de Fadas na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
da Silva Valandro e Francine A; Pires Martins; A brincadeira na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
de Moura Aragão e Danúbia C; S; Barros Targa; A música e sua contribuição à formação das crianças; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A laitura e a literatura Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Franças e Eliane R; de Oliveira; A arte de contar histórias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Marques de Souza e Simone da S; Amaro Vallini; O papel da creche; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A arte de escrever; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A família e o processo educacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A linguagem corporal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Martins Moneta e Karina A; Maciel dos Reis; Indisciplina escolar: limites e liberdade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
da Silva e Selma M; dos Santos Ferreira; Educação Infantil: do início à atualidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A análise do currículo escolar em Sorocaba na ditadura, de 64 a 74; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
M; Almeida, M; José M; Vieira e Sandra R; V; Ribeiro; Dificuldades de aprendizagem: leitura e escrita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As creches: o cuidar e o educar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação do processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inteligências Múltiplas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Acesso e permanência no Ensino Superior: o perfil dos alunos de Pedagogia da Uniso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O; Marchette; Educação Preventiva: para uma escola sem drogas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A aprendizagem de Língua Estrangeira no ensino público estadual: o Centro de Estudos de Línguas de Sorocaba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da música no processo educacional do educando; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
reflexões em torno da relação escola-família nas séries iniciais do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Estudo Histórico do Núcleo Regional de Tecnologia Educacional de Sorocaba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O 1° ano de alfabetização de uma escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O ato da imaginação na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação da Aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Projetos sócioeducativos:breve reflexão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O aluno surdo no mercado de trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Lendo e formando leitores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inclusão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Escola e Família; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O uso de materiais concretos e jogos no ensino da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização - os níveis da leitura e da escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Criatividade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
De mãos dadas com a comunidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Afetividade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Novas Tecnologias no Ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Os Contos de Fadas e a aprendizagem dos alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Influências do estado emocional no comportamento do educando da 1ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inclusão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
História da Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Creche; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A afetividade como elemento importante no processo de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O professor das séries iniciais como contador de histórias no contexto da literatura infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O processo de aquisição da escrita: análise e reflexão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Anísio Teixeira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A influência do ambiente educacional no processo de alfabetização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ensino de Leitura nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inclusão do deficiente na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Escola e Família: uma relação importante; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cultura Brasileira: o negro na literatura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Reflexões sobre a educação contemporânea na visão da imprensa brasileira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A música na educação infantil: benefícios no desenvolvimento psicomotor da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização segundo a perspectiva construtivista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Artes Visuais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Escola e Família; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Projetos Sociais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A leitura como ampliação da visão de mundo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ideologia do livro didático; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A aplicação de enigmas no desenvolvimento matemático da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação Educativa: a lietratura infantil como ponto de partida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Relação professor-aluno; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Especial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A influência da Literatura Infantil na construção do conhecimento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Jogos e Brincadeiras: sua importância no desenvolvimento da aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Os jesuítas e a educação brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Disciplina e Indisciplina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ana Carla Leite; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Bullying; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inclusão no Cotidiano Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Criatividade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Letramento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Relação professor-aluno no pensamento de Ruben Alves; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação de Professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Limites; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Colégio Santa Escolástica; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A proposta pedagógica de Paulo Freire; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Livros de História Infantil; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A concepção epistemológica do professor sobre como se desenvolve a aprendizagem e se interfere no seu modo de avaliar; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A criança e o videogame; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação matemática: dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Sistemas de avaliação para a melhoria da qualidade do ensino: SAEB; 2005; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação: conceituando o ato de avaliar; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Literatura infantil na sala de aula; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Contos de fadas: frustração ou solução?; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Memória do trabalho docente; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A informática e a escola; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância do uso do computador no processo ensino-aprendizagem, dentro da concepção de educação para o século XXI; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
História da Educação Brasileira - o processo de formação e organização do Sistema Educacional: 300 anos de atividades; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Literatura e o aprendizado da matemática; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da leitura e da escrita na alfabetização; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Afetividade e aprendizagem; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A formação do professor de 1 a 4ª série do ensino fundamental: relações com o (in)sucesso escolar; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Possíveis aplicações pedagógicas do origami; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Relações de gênero e a escola; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Um estudo de caso: informar para transformar Lennox Gastaut; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A formação da identidade do professor; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da leitura infantil na sala de aula; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Docência nas séries iniciais do ensino fundamental e administração escolar; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação do estudante de pedagogia: políticas públicas, identidade e prática acadêmica; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Letramento, alfabetização e o SARESP; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Cares; A educação nos vinte anos de ditadura militar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Um grande sonho; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Borges Ribeiro; A construção da cidadania no espeço escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A Literatura Infantil nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Autor brasileiro de Literatura Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As inteligências múltiplas dentro da ótica educacional; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação: por uma prática alicerçada na reflexão; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação de professores e a inclusão dos portadores de necessidades especiais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Hiperatividade; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Leitura e escrita; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A formação de professores do ensino fundamental; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A influência do professor na vida do aluno; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Relações de limites na unidade escolar; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O lazer e as atividades lúdicas como parceiras da escola no processo de aprendizagem; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Letramento e alfabetização; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Agressividade infantil; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Hiperatividade infantil: o desafio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação da aprendizagem no cotidiano escolar; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação - instrumento de conscientização na educação de jovens e adultos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A inclusão escolar do portador de deficiência: dificuldades e facilidade; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Projeto Político Pedagógico; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A necessidade da capacitação do educador de jovens e adultos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação de professor para inclusão; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A erotização e a construção da identidade infantil em relação à sexualidade; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Fracasso escolar no Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A atuação da família no desenvolvimento escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Literatura negra como transdisciplinaridade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Castilho; Avaliação no Cotidiano Escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação de Jovens e Adultos: passsado e presente; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
S; Medeiros Arruda; Deficiente Auditivo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetização do portador de deficiência visual na rede regular de ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Martinez Jozefczyk; A conscientização da importância dos recursos hídricos em alunos de 1ª a 4 série; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A influência da política neo-liberal nas políticas educacionais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A representação da UNE no movimento estudantil e a sua participação nas ações políticas do Brasil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A questão do erro na auto estima do aluno; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A história da Educação no governo Vargas; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O fracasso escolar e as práticas pedagógicas; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Inteligência Emocional; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A musicoterapia aliada ao processo de educação; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A teoria das inteligências múltiplas no ensino fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Nogueira; Educação Rural; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Piovesan e Priscilla S; Sai; Jogos matemáticos nas séries iniciais do Ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação jesuítica no período colonial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância do brincar e a influência da Informatização na infância atual; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Projeto Cérebro; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A formação do profissional de Escolas de Línguas: ideal e real; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Distúrbios de Comportamento: hiperatividade na Educação Infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Ilhas de prazer na escola: reflexão sobre alfabetização nas séries iniciais; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A educação ambiental como prática pedagógica; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Como minimizar a evasão escolar; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Autonomia e Gestão Democrática; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetizar na Educação Infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetizar na Educação Infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Inclusiva: aprimoramento do professor; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A influencia da música na Educação infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A afetividade como estratégia de ensino; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Política Educacional para o ensino superior no curso de Pedagogia; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A prática docente em diferentes fases da carreira: Prof; Fernando Rios; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Discriminação e preconceito na escola; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importãncia da leitura; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Disciplina e indisciplina no contexto da escola; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Folclore; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Quem canta seus males espanta; a relação da música e a sua influência no comportamento da criança da pré-escola; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A pedagogia Waldorf e o desenvolvimento Infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Processo de desenvolvimento das habilidades necessárias para a formação de leitores; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O desenvolviemento cognitivo da criança; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O desenho infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Classes de aceleração; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da pesquisa da Língua Portuguesa para crianças de 1ªsérie (um estudo de caso); 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Informática e educação: breve abordagem teórica; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A introdução da pesquisa de 1ª a 4ª série do ensino fundamental; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Formação do professor: a questão da formação inicial e continuada do professor no contexto da Educação de Jovens e Adultos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação para o pensar: reflexões sobre a prática pedagógica dos educadores; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A problemática da evasão escolar; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
História em Quadrinhos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Brincando e educando; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Musicalização na educação infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Motivação em sala de aula; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação ambiental na educação infantil; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Distúrbios de aprendizagem: uma questão de ponto de vista; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Mudanças ocorridas na vida do educando depois da sua trajetória pela educação de jovens e adultos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A pedagogia Waldorf e a Educação na Pós-modernidade; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Processo de aprendizagem durante os primeiros anos escolares; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A participação da escola na formação do pré-escolar; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Preconceito racial na sala de aula; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Magistério: uma profissão pouco valorizada; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Fracasso escolar na 1ª série; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A matemática na Educação Infantil; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Relação professor-aluno na Instituição escolar; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Avaliação: uma questão sempre presente; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Educação Musical: o processo de aprendizagem no trabalho coletivo de música, com crianças de 4 a 12 anos de idade; ; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A implantação de uma escola de Educação Infantil no município de francisco Morato: facilidades e dificuldades; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Exploração Infantil; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da leitura; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância das aulas de música no processo de ensino-aprendizagem: um levantamento realizado nas aulas de musicalização no Colégio Véritas - Sorocaba; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
A importância da Orientação Educacional nas escolas; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
coordenador de Escola: quem é esse profissional; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Uma abordagem comparada entre os pensadores Horkheimer/Gramsci e Saviani/Gadotti; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O Processo de Socialização nos anos pré-escolares; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Alfabetizaçãp; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Importância da Educação Infantil; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
O jogo simbólico na pré-escola; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre a industrialização e aescolarização em Sorocaba; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vania Regina Boschetti;
Análise do uso das visitas técnicas no aprendizado dos alunos do Ensino Médio do Colégio Dom Aguirre; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio - Colégio Dom Aguirre) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre a indústria e a escolarização em Sorocaba - 19310 a 1930 (Retrato Falado); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre indústria e escolarização em Sorocaba - 1910 a 1930 (Retrato Falado); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre indústria e escolarização em Sorocaba - 1910 a 1930 (Retrato Falado); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre a indústria e a ecolarização em Sorocaba - 1910 a 1930; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
As relações entre a indústria e a escolarização em Sorocaba - 1910 a 1930; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Vania Regina Boschetti;
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BOSCHETTI, Vania Regina ; OLIVEIRA, L. C. . A história da Faculdade de Tecnologia de Sorocaba - um recorte de tempo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RENNÓ, Cláudia Martins Ribeiro ; BOSCHETTI, Vania Regina . Disciplinamento nas instituições escolares: uma prática histórica permanente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RENNÓ, Cláudia Martins Ribeiro ; BOSCHETTI, Vania Regina . A arquitetura como ação disciplinadora: o panóptico e o sinóptico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; FERREIRA, V. B. . Condição feminina, imprensa operária e educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; FERREIRA, V. B. . A cidade, os movimentos operários e a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Entendimento das relações entre o espaço, os movimentos sociais e a educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Currículo: eficiência e formação racional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Currículo: eficiência e formação racional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; FERREIRA, V. B. . Discursos Educacionais e Imprensa: algumas leituras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Educação e Movimentos Sociais: escrita de outra História da Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; FERREIRA, V. B. . Teares e Trilhos: a luta pela escola em Sorocaba. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Comunidade e Programas Sociais: escrita de uma outra História da Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Da formação Profissional: o Curso Ferroviário da Estrada de Ferro Sorocabana, em Sorocaba. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina . O curso ferroviário da estrada de Ferro Sorocabana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Ora et Labora: a educação feminina em Sorocaba na perspectiva beneditina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; AMARO, Vanelli Pires ; MACEDO, Samara Eliza . 9º Eepic - Encontro de extensão, pesquisa e Iniciação Científica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Dos teares aos bancos escolares: a educação em Sorocaba. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Projetos Sociais:formas de enfrentamento e superação da violência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; AMARO, Vanelli Pires ; MACEDO, Samara Eliza . Dos teares aos bancos escolares: a educação em Sorocaba. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina ; AMARO, Vanelli Pires ; MACEDO, Samara Eliza . Dos teares aos bancos escolares: a educação em Sorocaba Apresentação de Trabalho(Congresso) 2005. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Da cidade e dos lugares de segregação na cidade: o Programa Social da Mangueira no Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BOSCHETTI, Vania Regina . Projeto Sorocaba e região 100 Analfabetos:iniciativa pedagógica e social da Universidade de Sorocaba. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BOSCHETTI, Vania Regina . A escola como espaço de relações sociais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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STRIEDER, C. ; BOSCHETTI, Vania Regina . As pedars contam história: Mosteiro e Colégio de São Bento: história, memória expressos em signos e representações. marília- SP, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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OLIVATTI, A. D. ; BOSCHETTI, Vania Regina . Faculdade de Tecnologia de Capão Bonito: da gêsese ao dinamismo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SARMENTO, A. P. ; LENK, T. ; BATISTA, Sonia A. Ijano ; GARCIA, J. R. ; STRIEDER, C. ; FERNADES, O. ; XAVIER, C. E. ; FERREIRA, V. B. ; BOSCHETTI, Vania Regina . Histórias de Escolas do Interior Paulista, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Técnica de Iniciação Científica. 2008.
BOSCHETTI, Vania Regina . Exposição de pôsteres. 2019.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . Comitê Científico do II Congresso Internacional de Educação. 2018.
BOSCHETTI, Vania Regina . Conselho Consultivo da Associação Comercial de Sorocaba. 2018.
BOSCHETTI, Vania Regina . Avaliação: fundamentos e práticas. 2018.
BOSCHETTI, Vania Regina . Exposição de pôsteres. 2018.
SANDANO, W. ; SILVA, Ivanilson Bezerra da ; CARMO, J. C. ; BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Organizadora de Congresso Internacional. 2018.
BOSCHETTI, Vania Regina . Planos de Ensino e formas de avaliação. 2017.
BOSCHETTI, Vania Regina . Exposição de pôsteres. 2017.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . O Ginásio Osvaldo Cruz de Dourados nas páginas do jornal estudantil ABC: ensino secundário no sul de Mato Grosso.. 2016.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . Conselho Consultivo do Cadernos de Graduação - diálogo com a praxis. 2016.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . O Ideário de progresso no Manual do Educador do Projovem Urbano: o desejo de completude no discurso de uma educação integral e de qualidade. 2016.
BOSCHETTI, Vania Regina . O clima escolar na perspectiva dos alunos das escolas públicas. 2016.
PADULA, Y. B. ; BOARINI, M. L. ; BOSCHETTI, Vania Regina . Um museu de grandes possibilidades: a interface da Saúde/educação. 2016.
HONORIO, L. R. O. ; BOSCHETTI, Vania Regina . O processo de implantação do ensino médio integrado ao ensino profissional no Instituto Federal de São Paulo, no município de Salto. 2016.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . Instituto Pestalozzi: uma experiência de formação cultural e artística. 2014.
BOSCHETTI, VANIA REGINA . Rocha Pombo e a história do Paraná. 2014.
BOSCHETTI, Vania Regina . Seminário Internacional de Educação: Formação e Conhecimento. 2014.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista Avaliação. 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista Histedbr - on-line. 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista Histedbr. 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista Série Estudos. 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina . revista Educação e Cultura Contemporânea. 2012.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê Científico do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - on-line. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR- on line. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - on line. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro do Conselho Municipal de Educação de Sorocaba. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - On-line. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - on-line. 2011.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro do Conselho Municipal de Educação - Sorocaba. 2010.
BOSCHETTI, Vania Regina . Deliberação CME nº 01/2010. 2010.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR- On-line. 2010.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - On-line. 2010.
BOSCHETTI, Vania Regina . Revista HISTEDBR - On-line. 2010.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro do Conselho Municipal de Educação. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro deIniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . XII Encontro de Iniciação Científica e Extensão. 2009.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética - Uniso. 2008.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro do Conselho Municipal de Educação - Sorocaba. 2008.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética - Uniso. 2007.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Técnica de Iniciação Científica. 2007.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro do Conselho Municipal de Educação. 2007.
BOSCHETTI, Vania Regina . Parecerista : 8 Projetos de Iniciação Científica. 2007.
BOSCHETTI, Vania Regina . Parecerista: 9 Projetos de Pesquisa - Comitê de Ética. 2007.
BOSCHETTI, Vania Regina . Parecerista Interna de Projetos de Iniciação Científica. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Parecerista de 2 projetos de Pesquisa da área de ciências humanas. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Membro da Comissão do Processo Seletivo do PIBIC e CNPQ. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Relatora de Indicação CME nº01/2006 - Dispõe sobre o ensino da Língua Espanhola no sistema municipal de ensino de Sorocaba. D.O.M 19/05/2006, p.8. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Relatora : Indicação nº 02/2006; Inclusão de Filosofia e Sociologia como disciplinas obrigatórias no currículo do Ensino Médio. D.O.M 27/10/2006, p.6. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Ética - Uniso. 2006.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Organizadora do 2º Congresso de Educação da Uniso. 2005.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Organizadora do II Congresso de Educação da Uniso. 2005.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão especial de estudos sobre Avaliação Discente -Uniso. 2005.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comitê de Graduação da Uniso. 2005.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Organizadora do 1º Congresso de Educação da Uniso. 2004.
BOSCHETTI, Vania Regina . Integrante do Comitê de Graduação da Uniso. 2004.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Especial de Estudos sobre Avaliação Discente - Uniso. 2004.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão para elaboração do projeto de implementação do Programa de Formação Continuada dos Professores da Uniso. 2004.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Técnica para o Programa de Iniciação Científica - 2004/2006. 2004.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Examinadora para Processo Seletivo de Professores da Graduaçã. 2003.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Permanente de Avaliação Institucional. 2003.
BOSCHETTI, Vania Regina . Comissão Organizadora do 5º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica da Uniso - EPIC, 2002. 2002.
BOSCHETTI, Vania Regina . Avaliadora do trabalhos de Iniciação Científica - 5º EPIC. 2002.
BOSCHETTI, Vania Regina . Integrante da Câmara de Graduação da Uniso. 2002.
BOSCHETTI, Vania Regina . Integrante da Comissão Permanente de Concursos - 1993/1999. 1993.
PINTO, Rafael A.B. ; ROMAGUERA, A. R. T. ; BOSCHETTI, Vania Regina . II Simpósio de Educação: teoria e prática em tempos incrtos. 2020. (Comissão Organizadora de Simpósio).
BOSCHETTI, Vania Regina ; MARQUES, W. . Apresentação pública de pôsteres com avaliação. 2019. (Exposição).
SANDANO, W. ; SILVA, Ivanilson Bezerra da ; CARMO, J. C. ; BOSCHETTI, Vania Regina . II Congresso Internacional de Educação : História e Historiografia:políticas e práticas. 2018. (Comissão Organizadora de Congresso Iternacional).
BOSCHETTI, Vania Regina . EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA: fundamentos teóricos e epistemológicos orientadores da formação de professores que atuam na educação básica. 2013. (Parecer).
BOSCHETTI, Vania Regina . Questões para se pensar a prática docente. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BOSCHETTI, Vania Regina ; Nogueira, Eliete Jussara . Uniso Comunidade. 2011.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Da letra ao conceito: percorrendo os caminhos do entendimento em História da Educação, Descrição: A precisão do entendimento conceitual é um dos motivadores da pesquisa que se apresenta e se propõe como subsídio aos que atuam na educação nos vários segmentos. Na dimensão do científico, distinguir os conceitos frequentemente utilizados, sua origem e relevância, o contexto em que surgiu, para deles fazer o uso mais adequado, é muito importante.Tendo essas argumentações como ponto de partida esta pesquisa foi iniciada nos meses finais de 2022, envolvendo alunos e alunas da licenciatura em Pedagogia e do Grupo de Estudos de História da Educação ? GEHE/PPGE. Agregada como valor acadêmico, objetiva a produção de um glossário específico de História da Educação, a partir dos conteúdos e temas trabalhados em aulas, discussões e investigações que envolveram docentes e discentes, afinados com os objetivos maiores das propostas de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Vania Regina Boschetti - Coordenador / Sônia Aparecida Ijano Batista - Integrante / Cristiane Strieder - Integrante / Tarina Lenk - Integrante / Leila Regina Oliveira Chinelatto - Integrante / Lilian Aparecida Santos de Pádua Carneiro - Integrante / Daniela Fernanda de Almeida Camargo - Integrante / Lilian A. Santos de Pádua Carneiro - Integrante / Marinês Cristofani - Integrante / Denise Sanches da Silva Guariglia - Integrante.
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2018 - 2021
instituições Escolares de Sorocaba - uma história e seus sujeitos, Descrição: Com o objetivo de refletir sobre a educação escolar em Sorocaba em sua historicidade e, a partir dessa reflexão elaborar uma análise contextualizada da educação na cidade, o projeto investiga escolarização em Sorocaba a partir da origem das instituições desde o final do século XIX. Identifica as lideranças políticas, a educação pública, o quadro socioeconômico da cidade, a presença religiosa na composição do ideário educativo e as aproximações com a escolarização paulista. As pesquisas realizadas até 2020, um quadro sobre o sistema educacional de Sorocaba, com dados atualizados sobre as instituições escolares da educação básica. A consulta a documentos, registros legais e até o contato direto com dirigentes, êm confirmado dados oficiais de implantação, legalidade, localização e características quanto aos níveis de escolarização desenvolvidos nas unidades estaduais, municipais e particulares. Está em fase de ajustes em relação aos dados divergentes relacionados aos dados obtidos quanto às datas, endereços, denominação, etc. Paralelamente, iniciou investigação sobre a formação de professores na cidade, tendo como ponto de partida a identificação de quatro instituições de referência na modalidade formativa: 1 estadual, 1 municipal e 2 particulares (sendo uma confessional), que por décadas, promoveram a formação de professores inicialmente pelos Cursos Normais e, posteriormente como Habilitação para o Magistério. Teoricamente, continua no levantamento de fontes primarias como documentos, arquivos, publicações em periódicos e referências bibliográficas (Almeida, Gonzales, Manoel, Minayo, Saffioti, Saviani).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Vania Regina Boschetti - Coordenador / wilson Sandano - Integrante / Adriana Aparecida Alves da Silva Pereira - Integrante / Cristiane Strieder - Integrante / Osíria Fernades - Integrante / Sonia Ijano Batista - Integrante / Samara Elysa Macedo - Integrante / Tarina Lenk - Integrante / Gilson Garcia - Integrante / Viviane Scalise L. Nogueira - Integrante / Tárcia C.N.Leite Machado - Integrante / Helenice de Barros - Integrante / Marcio Camargo - Integrante.
Prêmios
2018
Voto de Congratulações, Câmara Municipal de Sorocaba/ Conselho Municipal de Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Sorocaba. , Av. Dr. Eugênio Salerno - 100, Centro, 18035-450 - Sorocaba, SP - Brasil - Caixa-postal: 578, Telefone: (15) 21014000, Ramal: 4055, Fax: (15) 21014634, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2013
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente bolsista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR, como Professor Formador I
1991 - 1992
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de SorocabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice-Diretora, Carga horária: 32
1986 - Atual
Universidade de SorocabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
1. Coordenadora do Curso de Pedagogia - 1992 a 2002;
2. Assessora Pedagógica da Universidade de Sorocaba - 2002;
3. Comissão do 5º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica da Uniso - EPIC, 2002;
4. Membro da Câmara de Graduação da Uniso - 2002;
5. Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica 5º EPIC da Uniso - 2002;
6. Comissão examinadora para Processo Seletivo de Professores de Graduação da Uniso - novembro de 2003;
7. Comissão Permanente de Avaliação Institucional da Uniso 2003;
8. Integrante do Comitê de Graduação - Uniso - 2004;
9. Integrante da Comissão Especial de Estudos sobre Avaliação Discente - Uniso, 2004;
10. Integrante da Comissão para elaboração do projeto e implementação do Programa de Formação continuada dos Professores da Uniso - 2004;
11. Comissão Técnica para o Programa de Iniciação Científica - biênio 2004/2006;
12. Comissão Organizadora do 2º Congresso de Educação da Uniso - 2004;
13. Comissão especial de Estudos sobre avaliação discente - Uniso 2005 a 2006;
14. Comitê de Graduação da Uniso - 2005;
15. Membro do Comitê de Ética - Uniso - 2006
Atividades
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08/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira, Fundamentos e Metodologia do Ensino de História
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08/2020
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de História e Historiogria da Educação
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02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Núcleo de Desenvolvimento Estruturante - NDE.
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02/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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02/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum de Graduação, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, INTEGRANTE.
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01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Avaliação Institucional, Cidade Universitária.,Cargo ou função, INTEGRANTE.
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03/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação, Sorocaba.,Cargo ou função, CONSELHEIRA.
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02/2020 - 06/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II - TCC, História da Educação
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas Educacionais
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08/2019 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II - TCC, Políticas e Legislação Educacionais
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Legislação Educacionais
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Legislação Educacionais
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em História e Historiografia da Educação
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades teórico Práticas de Aperfeiçoamento em àreas Específicas, Prática de Pesquisa II - TCC
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gripo de Estudos em História da Educação.
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02/2018 - 06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II - TCC, Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento em Áreas Específicas
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em História e Historiografia da Educação., Grupo de Estudos em História da Educação
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento em Áreas Específicas, Projeto de Pesquisa II
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02/2017 - 12/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Instituições Escolares e Cultura Escolar: objetos, memórias e lugares.
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II - TCC, Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento e Áreas Específicas
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em História e Historiografia da Educação
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10/2005 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Científica do 9º EEPIC - Uniso.,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO 9º EEPIC.
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02/2004 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Organizadora do 1º Congresso de educação da Uniso.,Cargo ou função, Organizadora.
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03/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Assessoria Pedagógica da Universidade, Assessoria Pedagógica da Universidade.,Atividade realizada, ASSESSORIA PEDAGÓGICA.
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01/1992
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, COORDENADORA.
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09/1993 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Concurso.,Cargo ou função, INTEGRANTE.
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02/1992 - 12/1994
Direção e administração, Coordenadora do Cursos de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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