Mariana de Lima Isaac Leandro Campos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Associação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

CAMPELLO, A. R. S. ; GARCIA. M.I.dos S ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . I Congresso Internacional da REDSurdos. 2018. (Congresso).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Setembro azul - Surdos: Políticas Linguísticas e Acessibilidade. 2015. (Outro).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; Melo, Daniela Farinelli . I SEMINARIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2011. (Outro).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . III Seminario de Estudos Surdos: Cultura e Alteridade. 2006. (Outro).

1º Seminário de Libras: Abordando a Interculturalidade na Perspectiva da Comunidade Surda.O caminho educacional para surdos. 2024. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento em Gestão e Educação Especial na perspectiva Inclusiva.Representatividade Surda e a Gestão Escolar, Democrática e Participativa, na modalidade bilíngue de surdos. 2024. (Outra).

Curso Extensivo de Foniatria.Aspectos da Educação da Criança Surda: a visão de um Educador Surdo. 2024. (Outra).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Educação Bilíngue de Surdos: perspectivas. 2023. (Congresso).

Conferência Nacional de Libras: Direitos Humanos e as Pessoas Surdas no Brasil. EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS BI/MULTILÍNGUE E INCLUSIVA NO BRASIL. 2023. (Congresso).

Conferência Nacional de Libras- CONALI 2023. Educação de Surdos: práticas bi/multilingue e inclusiva no Brasil. 2023. (Congresso).

II Encontro do TILSJUR.Direitos linguísticos e mulheres surdas. 2023. (Encontro).

1º Seminário de Formação Acadêmica em Libras e Língua de Sinais Internacionais para Doutores e doutorandos Surdos.O processo de ensino-aprendizagem de Libras por meio do Moodle da UAB-UFSCar. 2022. (Seminário).

1º Seminário de Formação Acadêmica em Libras e Língua de Sinais Internacionais para Doutores e doutorandos Surdos. 2022. (Seminário).

Apresentação pública de pesquisa de pós-doutorado "Epistemicídio nas Políticas Públicas em Educação de Surdos. 2022. (Outra).

Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. Educação de Surdos em tempos de pandemia: um relato sobre a proposta do curso de formação para atuação dos professores e TILS no ensino remoto. 2022. (Congresso).

XVII Seminário Internacional PROCOAS. 2022. (Seminário).

Curso de Extensão de Formação Continuada do Profissional Tradutor Intérprete Educacional de Língua Brasileira de Sinais ? Libras ? Língua Portuguesa (TILSP): Nos Espaços de Educação Superior.O Intérprete Educacional no Ensino Superior: especificidades e desafios dos TILSP na mediação da relação entre o professor e o aluno. 2021. (Oficina).

Curso de Extensão de Formação Continuada do Profissional Tradutor Intérprete Educacional de Língua Brasileira de Sinais ? Libras ? Língua Portuguesa (TILSP): Nos Espaços de Educação Superior, do INES.O Intérprete Educacional no Ensino Superior: especificidades e desafios dos TILSP na mediação da relação entre o professor e o aluno,. 2021. (Encontro).

EDUCAÇÃO BILINGUE DE SURDO JÁ - FENEIS.EDUCAÇÃO BILINGUE DE SURDO JÁ. 2021. (Encontro).

Fórum de Educação de Surdos.LDB? O que os empoderados surdos precisam fazer?. 2021. (Outra).

Live comemorativa: 10 anos de Educaçãon Bilíngue para surdos: avanços e perspectivas.Educação Bilíngue de Surdos na LDB. 2021. (Outra).

Live comemorativa promovida pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educaç.10 anos de Educação Bilíngue para surdos: avanços e perspectivas. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa - Universidade Brasil.?EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA LDB: NOVAS MUDANÇAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS?. 2021. (Encontro).

Semana de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa da UFSCar.?Vida pós facul: desafios da atuação depois de formado? na ?VI Semana de Tradução e Interpretação Libras e Português | Tema: Tradução e Interpretação da Libras em tempos de emergências sociais: direitos linguísticos, pandemia e representatividade?,. 2021. (Outra).

Semana de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa da UFSCar. 2021. (Outra).

Seminário de Educação Bilíngue de Surdos: Formando Professores Multiplicadores e abrindo novos caminhos de ensino /aprendizagem. 2021. (Seminário).

Seminário de Educação Bilíngue de Surdos- Formando Professores Multiplicadores e abrindo novos caminhos de ensino/aprendizagem do. 2021. (Seminário).

Seminário Integrado do Curso Letras Libras e IX Unir Azul.?A vitória da modalidade educação bilíngue de surdos na LDB. 2021. (Seminário).

Universidade Brasil.?EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA LDB: NOVAS MUDANÇAS PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2021. (Outra).

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. Educação inclusiva x Educação bilíngue - Papel da Fonoaudiologia no processo educacional com surdos. 2021. (Congresso).

Fórum de Educação de Surdos.COMO ANDAM A POLÍTICA PÚBLICAS, EDUCAÇÃO BILÍNGUE, ACESSIBILIDADE E DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO?. 2020. (Outra).

I Encontro de Líderes e Presidentes das Associações de Surdos do Estado de São Paulo..Participação em conselhos municipais, estaduais e federal de pessoas com deficiência. 2020. (Encontro).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE DOMINÍOS EM LIBRAS ? SENDLS.Tecnologias Assistivas para Surdos. 2020. (Seminário).

Live Setembro Azul.A luta pela quebra de barreiras. 2020. (Encontro).

Setembro Azul da ASSUCAMP.Live Setembro Surdo: A luta pela quebra de barreiras.. 2020. (Encontro).

V FESTIVAL SETEMBRO AZUL NA UFG.Tecnologias Surdas. 2020. (Outra).

VIII CICLO DE PALESTRAS: ESTUDOS DA LIBRAS,.PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIBRAS POR MEIO DO MOODLE DA UAB. 2020. (Seminário).

9º Conferencia Municipal de Saúde de São Carlos-Democracia e Saude:Saude como direito e consolidação e financiamento do SUS. 2019. (Outra).

Formação continuada - IFSP/São Carlos.Trajetória acadêmica: um relato de experiência surda. 2019. (Encontro).

Palestra para cursos de licenciaturas da Universidade de Taubaté.Tenho um aluno surdo, e agora?. 2019. (Outra).

Semana Nacional do Surdo- O protagonismo surdo: a busca pela efetivação dos direitos surdos.Escola Bilingue. 2019. (Outra).

Simposio de Pedagogia Paulo Freire.Tenho um aluno surdo, e agora?. 2019. (Simpósio).

2º Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística de Línguas de Sinais e 6º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2018. (Congresso).

Feira do Livro da Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto. A inclusão da pessoa surda no ensino superior e no mercado de trabalho. 2018. (Feira).

I Congresso International COINREDSURDOS. Currículo Bilíngue: o que falta para os surdos?. 2018. (Congresso).

II Encontro de Conscientização da pessoa com surdez e do intérprete de Libras.A inclusão da pessoa surda no ensino superior e no mercado de trabalho. 2018. (Encontro).

III ENPLES - III Encontro Nacional de Professores da Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior.Workshop: Gestão Administrativa e Coordenação. 2018. (Encontro).

Palestra para Curso de Pedagogia da Univ. de Taubaté.Tenho um aluno surdo, e agora?. 2018. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Identidade, Docência e Deficiência. 2018. (Congresso).

VIII Semana da Educação Especial.Barreiras atitudinais e arquitetônicas: reflexões. 2018. (Outra).

I Encontro Mídias, Infâncias e Diferenças audiencias e agencias em foco.Mesa redonda: A imprescindível presença do outro na relação do sujeito com a tecnologia na escola. 2017. (Encontro).

International Conference of Sign Language Users. 2017. (Congresso).

Comemoração Dia do Surdo.A educação e o surdo. 2016. (Encontro).

II Coloquio: Lingua, Discurso e Poder: politicas linguisticas locais e a gestão academica da Libras.Mesa de abertura do evento. 2016. (Outra).

II Coloquio: Linguas, Discurso e Poder: politicas linguisticas locais e a gestao academica da Libras.A presença da Libras na UFSCar. 2016. (Outra).

IV Fisicando.Tenho um aluno surdo, e agora?. 2016. (Outra).

V Semana da Educação Especial: Reflexões Essenciais.Surdez: A importância da Libras para a autonomia. 2016. (Outra).

I Coloquio Língua, Discurso e Poder: as Línguas de Sinais nos Estudos da Linguage,. 2015. (Outra).

II Coloquio da Unesp sobre línguas de sinais e libras. 2015. (Outra).

II Dia do Surdo.Libras e expressão cultural em Libras. 2015. (Outra).

VIII Semana de Formação Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.A importância da Língua de Sinais para o desenvolvimento do aluno surdo. 2015. (Outra).

V Semana da Educação Especial: Reflexões Essenciais.Avaliação de trabalhos acadêmicos de Pôster. 2015. (Outra).

II Coloquio de Surdos do ABC: Organizacao e Política: a força das associações de surdos na luta por seus direitos.. 2014. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Sessão de Comunicação Oral Deficiência Auditiva/Surdez. 2014. (Congresso).

Curso: Aspectos formativos de apoio ao planejamento pedagógico em EAD-módulo III- Acessibilidade em ambientes virtuais.Leis para inclusão e tecnologias assistivas. 2012. (Outra).

Educação Bilingue para surdos: uma experiência em desenvolvimento no Uruguai. 2012. (Outra).

Encontro Municipal de Disseminação de Práticas de Enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes com deficienciascia. 2012. (Encontro).

REASEM- XI Seminario de Tecnologias de reabilitação e Inclusão. 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).

VIII Conferência Municipal de Assistência Social. 2012. (Outra).

Comemoração ao Dia Mundial da Língua de Sinais.A importância do conhecimento histórico da Lingua de Sinais. 2011. (Encontro).

II Virada Inclusiva- SESC.Vivência em LIBRAS. 2011. (Outra).

I Semana da Licenciatura em Educação Especial- UFSCAR.Trajetória escolar: na voz da pessoa com deficiência. 2011. (Outra).

I Seminário Municipal de Educação de Surdos.Oficina de Tecnologias e Informação. 2011. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VII Encontro da Associação Brasileira de pesquisadores em Educação Especial. 2011. (Congresso).

14ª Jornada de Letras-UFSCar.Ensino de Libras como L1 e L2: desafios e questões. 2010. (Outra).

4º Simposio: O Sol nasceu para todos: uma abordagem multidisciplinar sobre o deficiente e a sociedade- UNICEP/ São Carlos.LIBRAS e Cultura Surda. 2010. (Simpósio).

Encontro: O ser surdo.Família e Escola: uma parceria indispensável. 2010. (Encontro).

II Congresso de Surdos realizado pela Igreja Batista. Comunidade surda: como vivem, principais dificuldades, legislação aplicavel, questões pedagogicas.. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Ed.Especial- UFSCar. 2010. (Congresso).

IX Jornada de Pedagogia- Universidade Paulista.Libras e Cultura Surda. 2010. (Outra).

IX Reatech- Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2010. (Outra).

Palestra "Sordera y lengua escrita: La ensenanza de la lectura y la escritura en el marco de um modelo educativo bilingue y bicultural", promovida pelo Programa de Pos-graduacao em Educacao Especial- PPGEEs/UFSCar. 2010. (Outra).

Palestra promovida pelo curso de pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Ribeirão Preto da USP: " La ensenanza de la lectura y escritura en el marco de un modelo educativo bilingue y bicultural para personas sordas". 2010. (Outra).

REASEM- IX Seminário de tecnologias de reabilitação e inclusão. 2010. (Seminário).

Semana dos Surdos realizado pela APADA/Franca.A inclusão do surdo. 2010. (Outra).

Ação Docente na UFSCAR- Compartilhando experiencias e construindo caminhos.Educação de Surdos. 2009. (Oficina).

I Congresso de Surdos. Identidade e Cultura Surda. 2009. (Congresso).

III Seminario Internacional de Educação Inclusiva. 2009. (Seminário).

III Seminario Municipal de Formação de Gestores e Educadores- Prefeitura de Macapá.Inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino. 2009. (Seminário).

III Seminario Municipal de Formação de Gestores e Educadores- Prefeitura do Macapá.Atendimento Educacional Especializado- surdez. 2009. (Seminário).

REASEM- VIII Seminario de Tecnologias de Reabilitacao e Inclusao. 2009. (Seminário).

Fórum Pró Cidadania- Pessoa com deficiência. 2008. (Outra).

I Encontro Nacional de Jovens Surdos. 2008. (Encontro).

II Conferencia Municipal dos Direitos da Pessoa com deficiência- ?Inclusão, Participação e Desenvolvimento- Um novo jeito de avançar?. 2008. (Outra).

Palestras: ?Educação de Surdos ? Inclusão ou Escola Bilingue: Prós e contras? e ?O Papel da Língua de Sinais no trabalho com bebês surdos?-. 2008. (Encontro).

REASEM- VII Seminário de Tecnologias de Reabilitação e inclusão. 2008. (Seminário).

Fórum de Estudos Surdos: Mulheres Líderes. 2007. (Outra).

Seminário Ética e Alteridade na Educação. 2007. (Seminário).

2ºSeminario Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.Cultura Surda: sobrevivencia no campo da inclusao. 2006. (Seminário).

9º Congresso Internacional de Aspectos Teóricos das Pesquisas nas Línguas de Sinais.. 2006. (Congresso).

Fórum de Estudos Surdos: Perspectivas históricas das entidades de pessoas surdas. 2006. (Outra).

Fórum de Estudos Surdos:Uma metodologia no convencinal de ensenanza de la LS como segunda lengua. 2006. (Outra).

Fórum de Estudos Surdos- Decreto 5626:implicações na formação na área da educação de surdos. 2006. (Outra).

Fórum de Estudos Surdos- Literatura Surda. 2006. (Outra).

Fórum de Estudos Surdos- Mesa redonda ?Identidade, Língua e Ensino. 2006. (Outra).

Mesa redonda da Disciplina de Fundamentos da Educação de Surdos- Curso Letras e LIBRAS/UFSC.A inclusão do surdo no ensino regular. 2006. (Outra).

Encontro de Lideres Surdos do RS. 2005. (Encontro).

I Fórum de Estudos Surdos na área de Informática. 2005. (Encontro).

II Fórum de Estudos Surdos na área de Informática.Estudo sobre a aplicação da Informática na Educação e Comunicação do Surdo. 2005. (Outra).

III Semana de Tecnologia. 2003. (Seminário).

XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2003. (Congresso).

I Semana da Tecnologia. 2001. (Seminário).

MENDONCA, S. R. D.; RIBEIRO, S. L. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO MÉDIO: Práticas e recursos na inclusão. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté.

SCHLUNZEN, E. T. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SANTOS, D.A do S.do.. A formação em Libras na pós-graduação Lato Sensu: estudo sobre o perfil e competências docentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

Schlunzen, E.T.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SANTOS, D.A do S.do.. A implementação da disciplina de Libras semipresencial nos cursos de graduação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SCHLUNZEN, E. T. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SANTOS, D.A do S.do.. Disciplina de Libras na modalidade a distância: necessidades formativas e possiveis caminhos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.; SOUZA, V. A.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; HOLLOSI, M.. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SOUZA, R.M.de.; SILVA, P.M.V.A; CAMPELLO, A. R. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; MARCONDES, R. A.. Narrativas (auto)biográficas de pessoas surdas sobre a pandemia da Covid-19: reflexões a partir dos olhares surdos. 2024. Tese (Doutorado em Faculdade de Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

LIBERALI, F. C.; MOURA, M. C. de.; LESSA, A.B. de C.T.; GESSER, A.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. O ensino de Libras como língua adicional: atividades sociais e os multiletramentos em propostas didáticas. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CASALI, A. M. D.; REIS, F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SILVEIRA, N. D. R.; REZENDE, P. L. F.. Protagonismo surdo: currículo como construção da autoria. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo da Pontifícia Univ) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LACERDA, C. B.F.; MENDES, E. G.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; KLEIN, Madalena; CAVALCANTI, W.M.A.. A constituição da pessoa surda em Pernambuco: histórias e memórias de lideranças surdas. 2018. Tese (Doutorado em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

CASALI, A. M. D.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SILVEIRA, N. D. R.; SANTO, R. C. E.; MIRANDA, W. O.. Currículo Surdo: Libras na escola e desenvolvimento da cultura surda. 2017. Tese (Doutorado em Curso de Pós Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LACERDA, C. B.F.; MENDES, E. G.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; LEITE, L.P.; JUNQUEIRA, R. D.. O Estudante Surdo e o ENEM: Reflexões sobre essa possível via de acesso ao ensino superior brasileiro. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

SILVA, L. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; BORGES, M. C.. POLÍTICA PÚBLICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA PERSPECTIVA BILÍNGUE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; KARNOPP, L. B.; MOYANO, M. J. J.; Santos, L.F.. Instrumento de avaliação de texto narrativo em lingua de sinais: uma versão para o uso do ambiente escolar. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

SOUZA, R.M.de.; CAMPELLO, A. R. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SILVA, P.M.V.A; MARCONDES, R. A.. "Narrativas (auto)biográficas de surdos sobre a pandemia da COVID-19: Reflexões a partir dos olhares surdos",. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação.) - Universidade Estadual de Campinas.

LACERDA, C. B.F.; MENDES, E. G.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; KLEIN, Madalena; CAVALCANTI, W.M.A.. A constituição da pessoa surda em Pernambuco: historias e memórias de lideranças surdas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

MENDONCA, S. R. D.; RIBEIRO, S. L. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO MÉDIO: Práticas e recursos na inclusão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Taubaté.

SCHLUNZEN, E. T. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SANTOS, D.A do S.do.. A formação em Libras na pós-graduação Lato Sensu: estudo sobre o perfil e competências docentes. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

SCHLUNZEN, E. T. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SANTOS, D. A. N.. Disciplina de Libras na modalidade a distância: necessidades formativas e possíveis caminhos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Santos, L.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; Lodi, A.C.B. Uma analise sobre as orientações curriculares e proposição de expectativa de aprendizagem para alunos surdos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

BARBOZA, M. A.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SOUZA, A. L. L.. Qualidade de vida da pessoa surda no ambiente familiar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

CABELLO, J.; PALOMINO, T. J.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. A importância da atuação de Indígenas Intérpretes de Libras em um contexto cultural Indígena: Exposição ?Xingu: Contatos?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES, A. T. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SEGALA, R. R.. A aquisição da língua de sinais e a identidade do sujeito surdo.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista.

RUBIO, C. F.; CABELLO, J.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Trajetórias, identidades e narrativas: aproximação das histórias de aprendizagem de português por um surdo e uma indígena ouvinte. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

CABELLO, J.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; RUBIO, C. F.. Surdez e Transgeneridade: afastamentos e aproximações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, V.R. de O.; RUBIO, C. F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; IRIARTE, A. C. S.. Desafios e possibilidades da atuação de intérpretes educacionais para a inclusão de alunos surdos na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, V.R. de O.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; RUBIO, C. F.; TREVISAN, S. F.. #CasaLibras: Aspectos técnicos de tradução de Libras para Lingua Portuguesa na modalidade oral para crianças ouvintes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

Santos, L.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Família ouvinte e filho surdo: um levantamento bibliográfico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

CABELLO, J.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SOUZA, J.C.. PERCURSOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO: RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA EM FORMAÇÃO COMO TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, V.R. de O.; CONCEICAO, B. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SILVA, J. P.. Apropriação da Libras por estudantesdo curso de tradução e interpretação em Libras/Língua Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, V.R. de O.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; TOSTES, R.S. O TRABALHO EM EQUIPE NO CONTEXTO DA INTERPRETAÇÃO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E LIBRAS: UMA EXPERIÊNCIA NA ESFERA COMUNITÁRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

NICHOLS, G.; LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Formação do Tradutor e Intérprete de Libras na área da Literatura Surda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

CABELLO, J.; MARTINS, V.R. de O.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. EDUCAÇÃO DE SURDOS INDÍGENAS EM UMA COMUNIDADE PANKARARU NO INTERIOR DE PERNAMBUCO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO BILÍNGUE OU O QUÊ?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

CARNIO, M. P.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; Santos, L.F.. O OLHAR DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL SOBRE O PROFESSOR E AS AULAS DE BIOLOGIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura ciências biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

Santos, L.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; MELO, P. R. G.. Levantamento e Análise das Propostas Político Pedagógicas dos Cursos de Pedagogia Bilíngue. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; PEDRO, W. J. A.. Um estudo sobre o processo de construção da identidade e protagonismo na vivência da surdez de pessoas adultas-idosas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gerontologia) - Universidade Federal de São Carlos.

NICHOLS, G.; NASCIMENTO, M. V. B.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. TRADUÇÃO COMENTADA DA CRÔNICA ?FORA POVO?, DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO, PARA A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, V.R. de O.; NASCIMENTO, M.V.B.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Educação bilingue de surdos: a pedagogia tem contribuído para essa formação?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Jogos digitais no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

MARTINS, V.R. de O.; NASCIMENTO, L. C. R.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Alfabetização e Letramento e as interfaces da educação bilingue de surdos: uma análise documental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

SALGADO, L. S.; MACIEL, L. V. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; NASCIMENTO, M. V. B.. "Sinal de Vida": um projeto de divulgação cientifica sobre línguas de sinais em plataforma digital. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

BARCELLOS, R.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; FRANCA, C. A.. Reconhecimento do alfabeto em Libras (Língua Brasileira de Sinais) através do Processamento de Imagens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Jogos digitais no processo de aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; TURETTA, B.. O desenvolvimento das aulas de arte em contexto escolar inclusivo para alunos surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; SEGALA, R. R.. Opinião de alunos surdos sobre vídeos em língua brasileira de sinais como recurso didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

COSTA, C. S. L.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Habilidades Sociais de alunos surdos na perspectiva de professores da classe bilíngüe, da classe comum e intérprete. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.; VASCONCELOS, N. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Estrategias de ensino de língua inglesa para alunos surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; AGRELLA, R. P.. A formação da identidade e da cultura surda durante a infância: um estudo sobre a construção do orgulho de ser surdo tendo como aporte a educação infantil de crianças surdas no município de São Carlos- SP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ALMEIDA, E. B.. A relação das famílias com a Libras: opiniões de familiares de surdos sobre o processo de aquisição de Libras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; Santos, L.F.. Práticas Pedagógicas do ensino de português como segunda língua para alunos surdos no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

RIBEIRO, M. A. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ZACCARO, R. M. C. R.. Rossetto da Cunha; Fernanda Marcussi.A identificação da coesão e coerência textuais em textos jornalísticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá- Ribeirão Preto.

OLIVEIRA, R. M.; RIBEIRO, M. A. S.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. M. Fernandes.A representação do feminino na literatura no conto: Singularidades de uma rapariga loura de Eça de Queiroz. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá- Ribeirão Preto.

KUHN, D. C. E. S.; OLIVEIRA, R. M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. A influência de Tolkien nas Artes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá- Ribeirão Preto.

Lodi, A.C.B; Garcia, T.O.G.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. A disciplina de Libras nos cursos de Licenciatura e o Processo de Formação de Professores: investigando uma experiência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto- USP.

LACERDA, C. B.F.; GUIMARAES, M.V.U.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Educação Bilingue no ensino de ciencias biologicas: uma visao sobre a LIBRAS no curriculo das licenciaturas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Ciências Biologicas) - Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. A acessibilidade para surdos através da janela de interprete em um programa de televisão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Comunicação Social) - Faculdades COC.

FUSHITA, A.T.; HOLLOSI, M.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Concurso Público para magistério do nivel superior da UFABC 124/2019. 2022. Universidade Federal do ABC.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; NICHOLS, G.; SILVA, J. P.. Banca de Avaliação da Prova Prática de Interprete Educacional de Libras e Instrutor de Surdo do Concurso Publico Educação 003/2018 da Prefeitura Municipal de São Carlos. 2018. Prefeitura Municipal de São Carlos - SP.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Concurso Público Educação 003/2018. 2018. Prefeitura Municipal de São Carlos - SP.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; Santos, L.F.; MARTINS, V.R. de O.. Processo Seletivo Simplificado para os empregos temporários Intérprete Educacional de Libras e Instrutor Surdo. 2017. Prefeitura Municipal de São Carlos - SP.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Comissão julgadora de Provas e títulos para professor doutor na área de Psicologia Educacional na disciplina de Libras e Educação de Surdos. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

Santos, L.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; BRIEGA, D. A. M.. Banca Julgadora da prova prática do concurso público 01015.13 -Tecnico Administrativo Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

Santos, L.F.; LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Banca Julgadora da prova prática do concurso público 00414.09 -Tecnico Administrativo Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais. 2014. Universidade Federal de São Carlos.

MARTINS, T.A.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; BÒZOOLI, D. M. F. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR- PSS1-2021. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Banca examinadora Processo de seleção de professores bilíngues- Programa Educacional Inclusivo. 2019. Prefeitura Municipal de São Carlos - SP.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; Santos, L.F.; AGRELLA, R. P.; PRADO, J. A.; FRANCISCO, H. C.; CARRIJO, D. C. M.. Equipe Multiprofissional de Avaliação do Estágio Probatório do Servidor Guilherme Nichols. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; AGRELLA, R. P.; Santos, L.F.. Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Efeito de Estabilidade da Servidora Sarah Leite Lisbão Macha Diniz. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; AGRELLA, R. P.; Santos, L.F.. Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Efeito de Estabilidade do servidor Anderson Marques da Silva. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.; AGRELLA, R. P.. Equipe Multiprofissional de Avaliação do Estágio Probatório do Servidor Rimar Ramalho Segala. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

RIBEIRO JUNIOR, D.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.; PAULINO, V. C.. Comissão Especial de Verificação da UFSCar. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.. Comissão Multiprofissional de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório dos servidores deficientes. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.; Santos, L.F.. Comissão Avaliação Especial de Desempenho para efeito de estabilidade da Profa.Regiane Pinheiro Agrella. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

ELIAS, N. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; GOLCAVES, A. G.. Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Efeito de Estabilidade do servidor Marcus Vinicius Batista Nascimento. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

ELIAS, N. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; GOLCAVES, A. G.. Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Efeito de Estabilidade da Servidora Dileia Aparecida Martins Briega. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

ELIAS, N. C.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; GOLCAVES, A. G.. Membro da Comissão de Avaliação Especial de Desempenho para Efeito de Estabilidade da Servidora Vanessa Regina de oliveira martins. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.. Comissão Avaliação de Desempenho -Estágio Probatório (3 fase) da Profa.Regiane Agrella. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

LACERDA, C. B.F.;CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ORLANDO, R.M.. Comissão Avaliação de Desempenho -Estágio Probatório (3 fase) do Prof.Rimar Segala. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro. Processo Seletivo Simplificado Intérprete Educacional de Libras - Prefeitura Municipal de São Carlos. 2016.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro; ZUFFI, E.M; RODRIGUES, A. T. C.. Processo Seletivo para contratação de docente na categoria de Professor Contratado nível II (assistente). 2016.

Interpretação em Libras da Fábula ? A arara azul e o macaco: reflexões sobre a acessibilidade lingüística em ambiente digital da internet; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Gr; Tradução e Interpretação Libras/LP) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Reflexão sobre as políticas públicas educacionais para as diferenças surdas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

A saude fisica e mental dos profissionais intérpretes de Libras/Lingua Portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Formação de professores indígenas de Pankararu e a implicação da disciplina de Libras para a compreensão do trabalho do tradutor e intérprete e a educação de surdos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Sexualidade e a Saúde da Mulher Surda; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

A utilização de avatares como tradutores de conteudos da língua portuguesa para Libras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Janela de Libras e legendas ocultas: uma análise de canais televisivos acessiveis às pessoas surdas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

A inclusão do aluno surdo no ensino regular brasileiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Tradução comentada: conceitos abstratos da esfera religiosa, SEICHO-NO-IE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

Analise de práticas pedagógicas em sala de aula inclusiva na perspectiva bilingue; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Mariana de Lima Isaac Leandro Campos;

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Consultora Cientifica Editorial de Livros da Editora Harmonia. 2015.

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; SEGALA, R. R. ; AGRELLA, R. P. . V Semana da Educação Especial - ?Educação Especial: Reflexões Essenciais?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; MELO, D. F. ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 1-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; Melo, Daniela Farinelli ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 2-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; MELO, D. F. ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 3-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; MELO, D. F. ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 4-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; MELO, D. F. ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 5-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LIMA, M. D. ; CARVALHO, K. V. P. ; Alexandre Morand Goes ; ROSA, A. L. M. ; MELO, D. F. ; LOYO, I. E. G. R. ; SILVA, G. C. N. . Caderno 6-Aula+Libras do curso Educação de Surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Considerações finais da Educação de Surdos em perspectiva bilíngue. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

DIAS, M.L. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; FERREIRA, G. A. ; SILVA, I. S.A. F ; OLIVEIRA, R.L . Educação de Surdos em tempos de pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Apresentação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: O que é coronavírus? E o Covid-19 é a mesma coisa?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Quais os sintomas do Coronavírus?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Tenho esses sintomas. O que eu faço?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: Como é feito o diagnóstico?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Como posso me prevenir contra o Covid-19?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Como usar o serviço da central de Interpretação de Libras. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: Existem vacina para Covid-19? E tratamento?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: A água sanitária protege sua casa contra Covid-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Porque a importância do uso de máscara? Qual o uso correto?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: Importante cuidar de sua saúde mental no período de quarentena. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Como lidar com as crianças em períodos de isolamento?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Qual é a diferença entre quarentena e isolamento?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: Dicas para organizar a vida durante o isolamento.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: O que é grupo de risco?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Quem são pessoas sintomáticas e assintomáticas?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

TOSTES, R.S ; NICHOLS, G. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Covid-19 em Libras: Cuidado com os pets na pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; NICHOLS, G. ; TOSTES, R.S . Covid-19 em Libras: Vitaminas C e D protegem contra coronavírus?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-informativo).

Santos, L.F. ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa: técnicas e práticas de atuação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto teórico da disciplina de desenvolvimento e aprendizagem de Libras).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Aspectos gramaticais da Libras. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto teórico para a disciplina de Desenvolvimento e Aprendizagem de Libras).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; LACERDA, C. B.F. . Desenvolvimento e Aprendizagem de Libras. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro ; Santos, L.F. ; Alexandre Morand Goes . Libras I e II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

Gladis T.T. Perlin ; CAMPOS, Mariana de Lima Isaac Leandro . Disciplina- Surdos: Aletridade, Diferença.... 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Estudos para o curso de LIBRAS para os servidores públicos do Governo Federal).

2023

Trinta e seis anos: uma história feita de muitas histórias, Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos- Feneis.