Karen Rocha Coelho

Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011). Atualmente é aluna de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Estadual Paulista. É Auxiliar Administrativo concursada pela Universidade de São Paulo, exercendo a função no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (Centrinho).

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia de Produção

2013 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador:Adriana Cristina Cherri.

Graduação em Matemática

2008 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Christino Cabral

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 2004

Centro Educacional SESI - 296

Formação complementar

2013 - 0000

Inglês. (Carga horária: 72h). , First Class English.

2011 - 2011

Espanhol Básico. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil S.A..

2010 - 2010

Extensão universitária em Extensão em Modelagem Matemática e Narrativas.. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XXI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO.MODELO MATEMÁTICO PARA RESOLVER O PROBLEMA DE CORTE DE ESTOQUE COM SOBRAS APROVEITÁVEIS: UMA ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL. 2014. (Simpósio).

XVI Oficina Nacional de Problemas de Corte, Empacotamento, Dimensionamento de Lotes e Programação da Produção. 2014. (Oficina).

II Congresso de Matemática Aplicada e Computacional - CMAC - SUDESTE. 2013. (Congresso).

Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho - SIPAT. 2012. (Outra).

I Seminário do Grupo de Pesquisa HEEMa (História e Epistemologia na Educação Matemática). 2011. (Seminário).

I Encontro das Licenciaturas da Unesp e III Simpósio: Prática de Ensino em Questão. 2011. (Simpósio).

VI Simpósio de Matemática da FCT (VI SMAT) e Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC 2011).Modelos Matemáticos e Abordagem Qualitativa na Formação Inicial do Professor de Matemática. 2011. (Simpósio).

I Oficina de Formação e Integração dos Bolsistas PIBID 2011. 2011. (Oficina).

XXIII Semana da Licenciatura em Matemática - SELMAT. 2011. (Outra).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID. Cheiros, Sabores e Memórias de Professores: uma experiência saudável com modelagem matemática.. 2010. (Congresso).

XXII Congresso de Iniciação Científica Unesp. Cheiros, Sabores e Memórias de Professores de Matemática: uma Experiência Saudável com Modelagem Matemática. 2010. (Congresso).

9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2010. (Congresso).

X Encontro Paulista de Educação Matemática - X EPEM.Narrativa e Modelagem Matemática: uma mistura possível na formação do professor de matemática.. 2010. (Encontro).

XXII Semana da Licenciatura em Matemática.Memória Docente e Modelagem Matemática: Contribuições na Formação do Professor de Matemática. 2010. (Outra).

XVII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. ESTUDANDO A AVERSÃO À MATEMÁTICA NO CURSO SUPERIOR: ANÁLISE FUNCIONAL DE CASO DE REPROVAÇÃO EM DISCIPLINA BÁSICA.. 2009. (Congresso).

8º Brazilian Congress on Dynamics, Control and Applications. 2009. (Congresso).

XXI Semana da Licenciatura em Matemática - SELMAT. 2009. (Outra).

I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional - ERMAC. 2008. (Congresso).

IX Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM. 2008. (Encontro).

XX Semana da Licenciatura em Matemática - SELMAT. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . Narrativas e Modelagem Matemática: experiências saudáveis na formação de professores de Matemática. In: Vera Lucia Messias Fialho Capellini [et al.]. (Org.). Formação de professores : compromissos e desafios da educação pública.. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013, v. 2, p. 243-250.

  • COELHO, K. R. ; NASCIMENTO, D. N. D. ; CHERRI, A. C. ; BAPTISTA, E. C. . MODELO MATEMÁTICO PARA RESOLVER O PROBLEMA DE CORTE DE ESTOQUE COM SOBRAS APROVEITÁVEIS: UMA ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL. In: XXI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2014, Bauru. Anais do XXI Simpósio de Engenharia de Produção., 2014.

  • CHERRI, A. C. ; COELHO, K. R. ; NASCIMENTO., D. N. . PROBLEMA DE CORTE UNIDIMENSIONAL COM SOBRAS APROVEITÁVEIS: RESOLUÇÃO DE UM MODELO MATEMÁTICO. In: XLVI Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 2014, Salvador - BA. Anais do XLVI Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 2014.

  • BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . UMA EXPERIÊNCIA SAUDÁVEL: NARRATIVAS E MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia - SP. Anais do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011. p. 1-10.

  • JAVARONI, S. L. ; BARALDI, I. M. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . Narrativa e Modelagem Matemática: uma mistura possível na formação do professor de matemática.. In: X Encontro Paulista de educação Matemática - X, 2010, São Carlos. Anais do X Encontro Paulista de Educação Matemática: X EPEM, 2010. v. 1. p. 1-8.

  • COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. ; BARALDI, I. M. ; FINATO, J. A. R. . Cheiros, Sabores e Memórias de Professores de Matemática: uma Experiência Saudável com Modelagem Matemática. In: XXII Congresso de Iniciação Científica Unesp, 2010, Bauru-SP. Um mergulho nas Ciências do Mar: desafios e perspectivas na pesquisa, 2010. v. 1. p. 10185-10188.

  • BARALDI, I. M. ; COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. . Cheiros, Sabores e Memórias de Professores: uma experiência saudável com modelagem matemática.. In: II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010, Águas de Lindóia. 2º Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e 1º Encontro PIBID, 2010. v. 1. p. 1-4.

  • BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . NARRATIVAS E MODELAGEM MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS SAUDÁVEIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: III Congresso Brasileiro de Educação - III CBE, 2011, Bauru-SP. Anais III CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2011.

  • COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. . Modelos Matemáticos e Abordagem Qualitativa na Formação Inicial do Professor de Matemática. In: VI Simpósio de Matemática da FCT (VI SMAT) e Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC 2011), 2011, Presidente Prudente - SP. Anais do VI Simpósio de Matemática da FCT (VI SMAT) e Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC 2011), 2011. p. 1-2.

  • COELHO, K. R. ; OLIVEIRA, C. S. ; BANNWART, B. F. ; MORAES, E. A. . ESTUDANDO A AVERSÃO À MATEMÁTICA NO CURSO SUPERIOR: ANÁLISE FUNCIONAL DE CASO DE REPROVAÇÃO EM DISCIPLINA BÁSICA.. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2009, São Carlos, SP, Brasil. Anais de Eventos da UFSCar. São Carlos, SP, Brasil: AiSystems, 2009. v. 5.

  • MORAES, E. A. ; BANNWART, B. F. ; COELHO, K. R. ; OLIVEIRA, C. S. . Estudando a Aversão à Matemática no Curso Superior: Análise Funcional de Caso de Reprovação em Disciplina Básica. In: II Congresso Brasileiro de Educação, 2009, Bauru-SP. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Bauru: FC/UNESP, 2009. v. 2. p. 272-272.

  • BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . NARRATIVAS E MODELAGEM MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS SAUDÁVEIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. . Modelos Matemáticos e Abordagem Qualitativa na Formação Inicial do Professor de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . UMA EXPERIÊNCIA SAUDÁVEL: NARRATIVAS E MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. ; BARALDI, I. M. ; FINATO, J. A. R. . Cheiros, Sabores e Memórias de Professores de Matemática: uma Experiência Saudável com Modelagem Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JAVARONI, S. L. ; BARALDI, I. M. ; FINATO, J. A. R. ; COELHO, K. R. . Narrativa e Modelagem Matemática: uma mistura possível na formação do professor de matemática.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARALDI, I. M. ; COELHO, K. R. ; JAVARONI, S. L. ; FINATO, J. A. R. . Cheiros, Sabores e Memórias de Professores: uma experiência saudável com modelagem matemática.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, K. R. ; FINATO, J. A. R. ; BARALDI, I. M. ; JAVARONI, S. L. . Memória Docente e Modelagem Matemática: Contribuições na Formação do Professor de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COELHO, K. R. ; OLIVEIRA, C. S. ; BANNWART, B. F. ; MORAES, E. A. . ESTUDANDO A AVERSÃO À MATEMÁTICA NO CURSO SUPERIOR: ANÁLISE FUNCIONAL DE CASO DE REPROVAÇÃO EM DISCIPLINA BÁSICA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, E. A. ; BANNWART, B. F. ; COELHO, K. R. ; OLIVEIRA, C. S. . Estudando a Aversão à Matemática no Curso Superior: Análise Funcional de Caso de Reprovação em Disciplina Básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, C. S. ; COELHO, K. R. ; MORAES, E. A. ; BANNWART, B. F. . Estudando a Aversão à Matemática no Curso Superior: Análise Funcional de Caso de Reprovação em Disciplina Básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2011

    Modelos matemáticos e abordagem qualitativa na formação inicial do professor de Matemática., Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo principal analisar as possibilidades de ensino e aprendizagem de introdução às equações diferenciais ordinárias, a partir da abordagem qualitativa de modelos matemáticos, auxiliadas pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karen Rocha Coelho - Integrante / Sueli Liberatti Javaroni - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. , Rua Silvio Marchione 3-20, Vila Nova Cidade Universitária, 17012900 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 32358032

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente atuo como servidora pública concursada na função de auxiliar administrativo no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (Centrinho) da Universidade de São Paulo (USP).

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Aluno Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10