Andréia de Assis Ferreira

Pós-doutora em Educação (UFSCar, 2022). Pós-doutora em Educação (UFMG, 2011). Possui Doutorado em Educação (UFMG/FAE) e mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET/MG (2004), especialização em Metodologia do Ensino Superior pelo CEPEMG (2002) e especialização em Educação Tecnológica pelo CEFET/MG (2002). Licenciatura em História pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2001). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à educação e desenvolvimento profissional docente, atuando principalmente nos seguintes temas:Tecnologias Digitais, Desenvolvimento Profissional de professores, EAD e Ensino de História. Professora efetiva do Centro Pedagógico da UFMG e do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação UFMG. Coordenadora do grupo de pesquisa Cnpq 'Mediação das Tecnologias Digitais no ensino e desenvolvimento profissional de professores'. Coordenadora do Projeto de Extensão "Labepeh promove webinar"; "Educação, tecnologia e Sociedade".

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2007 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: ESTUDO DE CASO DE UM GRUPO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO
, Ano de obtenção: 2010. Lana Mara de Castro Siman. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino de História; TIC'S; desenvolvimento profissional de professores.

Doutorado em Doutorado Sanduiche

2009 - 2009

Universidade do Minho
Título: A CONSTRUÇÃO DE UM GRUPO COLABORATIVO VISANDO À UTILIZAÇÃO DAS TICE NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA RME/BH
Orientador: em Universidade do Minho ( Bento Duarte da Silva)
com Lana Mara de Castro Siman. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: desenvolvimento profissional de professores; TICE; Grupo de trabalho colaborativo; Ensino de História.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada de professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Tecnologia

2003 - 2004

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Apropriação das novas tecnologias: concepções de professores de História acerca da Informática Educacional no processo de ensino-aprendizagem, Ano de Obtenção: 2004
Paulo Cezar Santos Ventura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Informática Educacional

2002 - 2003

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2001 - 2002

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais

Graduação em Licenciatura em História

1998 - 2001

Centro Universitário de Belo Horizonte

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. , Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Tecnologias de Informação e Comunicação.

Formação complementar

2021 - 2021

Robótica Educacional. (Carga horária: 60h). , PROFANTENADO, PROFANTENADO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Design Instrucional. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Design Instrucional. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

Formação técnico-pedagógica de professores, gestores e técnicos de EaD. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Memória e História. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

2000 - 2000

História Econômica do Brasil República. (Carga horária: 19h). , Centro Universitário, UNI, Brasil.

2000 - 2000

Circuito Histórico,Artístico e Cultural Diamantina. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

2000 - 2000

Repensando o Brasil 500 anos depois. (Carga horária: 8h). , Assembléia Legislativa do Estado de Minas Gerais, ALEMG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Novas Realidades, estágio e mercado de trabalho. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

1999 - 1999

Circuito Artistico e Cultural Rio-Petrópolis. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

1999 - 1999

Marxismo e História. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação continuada de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Organização de eventos

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2021. (Congresso).

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FERREIRA, A. A. ; ANDRADE, L. ; FONTES, P. R. R. C. T. ; SOUZA, T. N. . III SIMPÓSIO EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2020. (Congresso).

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FERREIRA, A. A. . II SIMPÓSIO EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE. 2019. (Congresso).

FERREIRA, A. A. ; FERREIRA, A. A. . I Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade. 2018. (Congresso).

FERREIRA, A. A. . Aumentando a efetividade do uso da televisão em campanhas de prevenção de AIDS. 2011. (Outro).

FERREIRA, A. A. . Pesquisas e práticas em educação em saúde para prevenção da dengue. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XIII Seminários de Teses e Dissertações, do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro de Educação e Ciências Humanas, da Universidade Federal de São Carlos..XIII Seminários de Teses e Dissertações, do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2022. (Seminário).

XVII Coloquio Ibérico de Geografía. Competências digitais e currículo: um estudo a partir da formação inicial de professores no Brasil. 2022. (Congresso).

XVII COLÓQUIO IBÉRICO DE GEOGRAFIA. COMPETÊNCIAS DIGITAIS E CURRÍCULO: UM ESTUDO A PARTIR DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO BRASIL. 2022. (Congresso).

23 encontro extensão UFMG.Tecnologia, Educação e Sociedade. 2020. (Encontro).

ESUD 2020. Percepções dos estudantes acerca do desenho institucional do Curso de Pedagogia a distância. 2020. (Congresso).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE CULTURA ESCRITA DIGITAL.VÍDEO DE MINUTO E BLOG PRODUZIDOS POR CRIANÇAS: LETRAMENTO DIGITAL NA ESCOLA. 2019. (Simpósio).

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores..Reflexões sobre as possibilidades para a formação docente de jovens licenciandos participantes do Projeto Inclusão Escolar no Ensino Fundamental de Tempo Integral.. 2019. (Encontro).

7 Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO TUTOR PRESENCIAL NA REDE PRIVADA. 2018. (Congresso).

IV Encontro Estadual de Ensino de História. 2017. (Encontro).

IV Encontro Estadual de Ensino de História. 2017. (Encontro).

V FEBRAT. A criação de canais do youtube como ferramenta potencializadora do processo de ensino e aprendizagem. 2017. (Feira).

XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História. Os Jovens e a cidade Universitária: educação patrimonial para uma participação cidadã. 2017. (Congresso).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA. -. 2017. (Congresso).

IV Seminário de Educação a Distância: Tão Longe, Tão Perto.Olhares e experiências sobre a formação docente. 2012. (Seminário).

Mídias digitais.Comunidade online de prática para o desenvolvimento profissional de professores. 2012. (Seminário).

Labepeh promove diálogos.Produção de material didático para a diversidade: relatos de experiência. 2011. (Seminário).

Labepeh promove diálogos.Grupo colaborativo de professores mediado pelas TICE. 2010. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Estudantes de História - Diálogos com a História. 2009. (Encontro).

X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. A COLABORAÇÃO ON-LINE COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES. 2009. (Congresso).

X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. GRUPO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO: UMA FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES. 2009. (Congresso).

Anpuh.GRUPO DE TRABALHO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TICE NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA. 2008. (Encontro).

ENPEH.Grupo colaborativo mediado pelas TICE e o desenvolvimento profissional de professores de História. 2008. (Encontro).

III Worksop de informática aplciada na educação.TICE no processo de ensino e aprendizagem: possibilidades. 2008. (Encontro).

SENEPT.Concepções de professores acerca da Informática Educacional. 2008. (Seminário).

XIV congresso regional de educadores de Uberaba. TIC's no processo de ensino-aprendizagem: trabalhando com blog, webquest e curtas. 2008. (Congresso).

X JORNADAS NACIONALES Y I INTERNACIONAL DE ENSEANZA DE LA HISTORIA. Grupo colaborativo mediado por el TICE e desarrolho Professional de profesores de Historia del RME/BH. 2008. (Congresso).

Encontro de professores de História - FAFICH.As TIC's e o Ensino de História: algumas possibilidades. 2007. (Encontro).

. IV Pedagógica MG. 2006. (Congresso).

. IV Pedagógica MG. 2006. (Congresso).

. II Congresso Internacional de Educação. 2006. (Congresso).

ENPEH.A apropriação da informática educacional no ensino de História: um estudo das concepções de professores da RME/BH. 2006. (Encontro).

SBPC.A apropriação da Informática Educacional no Ensino de História: um estudo das concepções de professores da RME/BH. 2006. (Encontro).

. II Pedagógica MG. 2005. (Congresso).

. III Pedagógica MG. 2005. (Congresso).

. I Pedagógica MG. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JORGE WENCESLAU DOS SANTOS

SANTOS, J. W.; GONCALVES, I. A.; FERRY, A. S.;FERREIRA, ANDREIA DE ASSIS. ?OLHARES SOBRE AS REPRESENTAÇÕES EM SKYRIM: jogos eletrônicos na história medieval. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: DAYSE MARIA CAIXETA

CAIXETA, D.; BRANCO, J.; SOUSA, C. C.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE BELO HORIZONTE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Regina Sanches Ribas

RIBAS, S. R. S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; LOPES, A. J.; MATOS, S. A.. Desenvolvimento de proposta formativa em Pensamento Computacional na prática docente: o uso do ScratchJr. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Rabelo Goulart

GOULART, P. R.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. RECURSOS DE REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA EM SALA DE AULA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Siqueira Guimarães

GUIMARAES, A. S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE VÍDEOS, COMO SUPORTE MULTIMODAl. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: NÁDIA MOREIRA GONÇALVES VIANA,

VIANA, N. M. G.; BRAGA, J. L. M.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. BARREIRIDADES - O USO DO PODCAST PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E PATRIMÔNIO: contribuições aos processos identitário dos estudantes na Regional Barreiro na cidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Esther Aparecida Barbosa Alves

ALVES, E. A. B.; BRANCO, J. C. S.; FREITAS, F. A.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. ?TECNOLOGIAS DIGITAIS: JOGOS EDUCACIONAIS NOS PROCESSOS EDUCATIVOS.?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Marina Chaves Silva

SILVA, M. C.; RAMOS, I. J.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. ?Conceitos de Educação Profissional e Tecnológica nas dissertações do Mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Tatiane Nunes de Souza

SOUZA, T. N.FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. LETRAMENTO VISUAL NA MULTIMODALIDADE, A EDUCAÇÃO PARA O OLHAR ÉTICO E ESTÉTICO DAS CRIANÇAS QUE FOTOGRAFAM E PUBLICAM. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana de Almeida Fortunato

LOPES, A. J.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. USO DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA POR PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL:limites e possibilidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; OLIVEIRA, B. R.; BRANCO, J. C. S.. de 2021, às 09:30 horas, por Videoconferência, a 290ª defesa de dissertação intitulada PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES ACERCA DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Flávio Martins

JORGE, G.; REZENDE, F. S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. O uso do gênero textual digital meme e suas contribuições para o desenvolvimento de atividades de leitura escrita em língua portuguesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Aparecida Pacheco

JORGE, G. M. S.; CAMPOS, Regina Célia Passos Ribeiro; OLIVEIRA, B. R.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL SOBRE A OFERTA DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA MODALIDADEDE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019.

Aluno: Quézia Andrade da Conceição

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; ARRUDA, D. P.. ROBÓTICA PEDAGÓGICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Èrika Abreu Pereira

ARRUDA, D. P.; JORGE, G.; FIDALGO, F.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. DE TUTOR A PROFESSOR MEDIADOR A DISTÂNCIA: as implicações na atuação dos profissionais da EaD. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Deise Kinsk Reis Silva

GOMES, S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; FLORES, M. J.. EGRESSOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA PROPOSTA FORMATIVA E DA INSERÇÃO PROFISSIONAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Deluma Kele Machado

LOPES, A. J.; MARTINS, L. C. B.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. Um estudo sobre o Ensino Híbrido no Programa Bom Aluno de Belo Horizonte. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Lorena Andrade Costa

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; JORGE, G.; NEVES, I. S.; BRANCO, J.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO TUTOR PRESENCIAL NA REDE PRIVADA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana de Paiva Vieira Soares

ARRUDA, E. P.; NOVAIS, C. A.; OLIVEIRA, H. S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. A MULTIMODALIDADE NAS QUESTÕES DO ENEM: Um Estudo da Proficiência Leitora no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Zelia Pires da Silveira

SILVEIRA, Z. P.; ARRUDA, E. P.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. PLÁGIO NA ACADEMIA: REFLEXÕES SOBRE A INTEGRIDADE NA PESQUISA E A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Weidson Leles Gomes

GOMES, W. L.; ARRUDA, E. P.; PIMENTA, D. A.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. DISCURSOS DE ÓDIO NO FACEBOOK: Uma Experiência Ética a Partir das Reações a Publicações Sobre Adolescentes que Cometem Atos Infracionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: HERBERT TIMÓTEO

SIMAN, Lana Mara C.FERREIRA, A. A.. CADERNO VIRTUAL: POTENCIALIDADE DA TICE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

QUEIROZ, J. D.;FERREIRA, ANDREIA DE ASSIS; JORGE, G.; MARTINS, E. R.. COMPETÊNCIAS DIGITAIS NOS CURSOS PRESENCIAIS DE LICENCIATURA: ESTUDO DE CASO DO IFNMG ? JANUÁRIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniela Campos

CAMPOS, D.; VEIGA, A. C. R.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. Visitas Virtuais a Museus como ferramenta didática no ensino de Ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Rabelo Goulart

GOULART, P. R.; LOPES, A. J.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. RECURSOS DE REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA EM SALA DE AULA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: SANDRA REGINA SANCHES RIBAS,

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; MATOS, S. A.; PRATES, R. O.; LOPES, A.. Desenvolvimento do Pensamento Computacional na Prática Docente: o uso do Scratch Jr. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Siqueira Guimarães

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; SILVA, J. P.; TORRES, J. P.; JORGE, T. A. S.. A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE VÍDEOS, COMO SUPORTE MULTIMODAl. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Dayse Caixeta

BRANCO, J. C. S.; CAIXETA, D.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. Reverberações sobre tecnologias digitais no processo educativo: um estudo sobre a Educação Básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Nádia Moreira Gonçalves Viana

VIANA, N. M. G.; BRAGA, J. L. M.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. BARREIRIDADES - O USO DO PODCAST PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E PATRIMÔNIO. 2020.

Aluno: Fabiano Barros de Oliveira

JORGE, G.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; ARCANJO JUNIOR, L.. A CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019.

Aluno: Lorena Andrade Costa

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; NEVES, I. S.; BRANCO, J.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO TUTOR PRESENCIAL NA REDE PRIVADA. 2019 - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Quézia Andrade da Conceição

PIMENTA, D. A.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. ROBÓTICA PEDAGÓGICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Deise Kinsk

GOMES, S.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; FLORES, M. J.. OS EGRESSOS DOS CURSOS TÉCNICOS EAD. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alan Cordeiro Fagundes

LOPES, A. J.; JORGE, G.; BRANCO, J.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Èrika Abreu Pereira

PIMENTA, D. A.; FIDALGO, F.; JORGE, G.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. DE TUTOR A PROFESSOR MEDIADOR A DISTÂNCIA ? AS IMPLICAÇÕES NA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EAD.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Èrika Abreu Pereira

PIMENTA, D. A.; JORGE, G.; FIDALGO, F.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. De Tutor a Professor Mediador a Distância ? As implicações na atuação dos profissionais da EaD.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Breno Heleno Ferreira

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; OLIVEIRA, B. R.; JORGE, G. M. S.; MILL, D. R. S.. Como aprendem as organizações que ensinam. 2018 - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rosane Nogueira Machado

MACHADO, R. N.;FERREIRA, A. A.FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0) - Centro Pedagógico da UFMG.

Aluno: Regina Mara Rodrigues Correa

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0) - Centro Pedagógico da UFMG.

Aluno: Rosani Siqueira

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0) - Centro Pedagógico da UFMG.

Aluno: Ruben Pimentel

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0) - Centro Pedagógico da UFMG.

Aluno: ANDRÉ MIRANDA PURISCO

PURISCO, A. M.;FERREIRA, A. A.. EDUCAÇÃO DIGITAL 3.0: Uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação na elaboração de sequências didáticas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0) - Centro Pedagógico da UFMG.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; FARIA, D.. Banca de Seleção de Tutor para o Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 - Edital 007/2018/CAED/UFMG. 2018.. 2018. Centro Pedagógico da UFMG.

FERREIRA, A. A.; JORGE, G.; OLIVEIRA, B. R.. SELEÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL FaE/UFMG - EDITAL 2020/2021. 2020. Universidade Federal de Minas Gerais.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; LOPES, A. J.; OLIVEIRA, B. R.; PIMENTA, D. A.; JORGE, G.. SELEÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL FaE/UFMG - EDITAL 2019/2020. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

FARIA, J. B.;FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS. Comissão de Avaliação de Promoção Docente, de D304 para D401 - PROFA JULIANA BATISTA FARIA. 2018. Centro Pedagógico da UFMG.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS; OLIVEIRA, B. R.; LOPES, A. J.; JORGE, G.. SELEÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL FaE/UFMG - EDITAL 2019/2020. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

GUILHERME SILVA MOREIRA

ENSINO DE GEOGRAFIA NO METAVERSO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Sandra Regina Sanches Ribas

Desenvolvimento do Pensamento Computacional na Prática Docente: o uso do Scratch Jr; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

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COMPETÊNCIAS DIGITAIS na formação inicial de professores: ESTUDO DE CASO DO IFNMG - JANUÁRIA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Alexandre Siqueira Guimarães

A construção colaborativa de vídeos como SUPORTE multimodais nas aulas de Geografia da Educação Básica; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Alexandre Siqueira Guimarães

A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE VÍDEOS, COMO SUPORTE MULTIMODAL, NAS AULAS DE GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes

REFLEXÕES SOBRE OS INSTRUMENTOS AVALIATIVOSACERCA DO DESENHO INSTITUCIONAL DO CURSO: Pedagogia EaD da Universidade do Estado de Minas Gerais; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Tatiane Nunes de Souza

Letramento visual: o olhar estético das crianças que fotografam na escola: multimodalidade em blog; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

VITÓRIA FELISBERTO

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM UM GRUPO COLABORATIVO DOCENTE e DISCENTE; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Alexia Paola Santos Ferreira

TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; Início: 2022 - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Erika Gonzalez Clingert

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

DEYNABA KANE BA

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021 - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Hiran Mainart de Moura Lopes

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021 - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Eduardo Rodrigues da Rocha Paixao

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021 - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Ialisson Da Silva Araujo

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021 - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Wagner Henrique Verediano

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021 - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Samara Lays de Lima Alcantara

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM UM GRUPO COLABORATIVO DOCENTE e DISCENTE; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

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TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Camila Danielle Dias

Educação, Tecnologia e Sociedade; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jaqueline Silva Miranda

Jaqueline Silva Miranda; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Centro Pedagógico da UFMG; (Orientador);

Lorena Andrade

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TUTORIA: RESSIGNIFICAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

NEZITA NUNES DE RESENDE

PEDAGOGO NO CONTEXTO CONTEMPORANEO: resignificando as práticas escolares; 2016; Dissertação (Mestrado em Educacion Universitária) - Universidad Nacional de Rosario,; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Márcia Suely Nardy Silveira

PEDAGOGO E O SABER DA ALFABETIZAÇÃO; 2016; Dissertação (Mestrado em Educacion Universitária) - Universidad Nacional de Rosario,; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Tatiane Cristina Lara de Oliveira

Tecnologias digitais aliadas à prática educacional; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Regina Mara Rodrigues Correa

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Ruben Pimentel

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Rosani Siqueira

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Rosane Nogueira Machado

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TD; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

ISABEL DA SILVA LAGARES

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A UTILIZAÇÃO DE SUAS FERRAMENTAS NAS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: Propostas para a Educação Infantil e Fundamental I; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

LUCIANA ANDRADE MELLO CAMPOS PAIXÃO

A MEDIAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO: a utilização de sequências didáticas no ensino híbrido; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Maria Luiza Navarro de Menezes

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Graziela Silva Araujo

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Karine Luiza Ferreira

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Maria Emília Correa Lima

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3; 0) - Centro Pedagógico da UFMG; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Ana Paula Rosa de Freitas

O Canto da Sereia:Belo Horizonte através dos Relatos da Delegacia de Costumes ? 1961-1962; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Culturas) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Maria Aparecida Guerra de Almeida

A avaliação nas séries iniciais do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Maria Lucia Rocha

Conselho escolar: uma contribuição para a gestão escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Silvana Antonia Sanches

O papel da família na gestão participativa: um caminho para o processo de ensino e aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Silvana da Silva Vieira

Inclusão cultural e digital: requisitos básicos na aprendizagem e na gestão escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Sirlene de Oliveira Pereira Pedroso

Avaliação institucional: um processo de reflexão nas escolas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Maria Aparecida Wenceslau

A adequação curricular na educação infantil como estratégia para uma prática pedagógica reflexiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Andréia de Assis Ferreira;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, TATIANE NUNES ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . O PAPEL MEDIADOR DAS TECNOLOGIAS PARA OS LETRAMENTOS: PRODUÇÃO E CONSUMO DE FOTOGRAFIAS DIGITAIS. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 7, p. 1-30, 2023.

  • RIBAS, SANDRA REGINA SANCHES ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . A ciranda dos Pentaminós e a aprendizagem criativa. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 3969-3984, 2023.

  • FERREIRA, ANDREIA DE ASSIS ; MATOS, SANTER ALVARES DE ; SILVEIRA, GUILHERME CARVALHO FRANCO DA . Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial em uma escola pública brasileira durante a pandemia de Covid-19. ENSINO EM RE-VISTA , v. 29, p. e041, 2022.

  • FERREIRA, ANDREIA DE ASSIS ; COSTA, J. C. . Ensino de História em tempos de pandemia. REVISTA HISTÓRIA HOJE , v. 11, p. 1-230, 2022.

  • FERREIRA, ANDREIA DE ASSIS ; MATOS, S. A. . Vivências docentes em tecnologias digitais educacionais em tempos de distanciamento social em um colégio de aplicação de educação básica. Poíesis Pedagógica , v. 20, p. 36-48, 2022.

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; PEREIRA, ERIKA ABREU ; COSTA, LORENA ANDRADE . TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG) , v. 30, p. 145-160, 2021.

  • ANDRADE, L. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PAPEL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO TUTOR PRESENCIAL NO ENSINO SUPERIOR NA REDE PRIVADA. PAIDÉI@ (SANTOS) , v. 13, p. 33, 2021.

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; SILVA, BENTO DUARTE DA . Comunidade de prática on-line: uma estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores de História. EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) , v. 30, p. 37-64, 2014.

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; SILVA, BENTO DUARTE DA . E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso) , v. 13, p. 225-242, 2013.

  • FERREIRA, A. A. ; SILVA, B. D. . Comunidade de prática online: uma estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores de História. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 30, p. 25, 2013.

  • FERREIRA, A. A. . Colaboração em ambientes de comunicação assíncrona:uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores de História. Cadernos de História , v. 12, p. 9-24, 2012.

  • FERREIRA, A. A. ; VENTURA, P. C. S. . O computador no processo de ensino-aprendizagem: da resistência a sedução. Trabalho & Educação (UFMG) , v. 17, p. 65-78, 2008.

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  • FERREIRA, A. A. ; VENTURA, P. C. S. . Apropriação das Novas Tecnologias: Concepções de Professores de História acerca da Informática Educacional no processo ensino-aprendizagem. Trabalho & Educação (UFMG) , v. 16, p. 125, 2007.

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  • FERREIRA, A. A. ; ANDRADE, L. ; PEREIRA, E. A. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Formação e atuação docente frente ao ?novo normal?: reflexões, desafios e perspectivas em tempos de Pandemia. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2021. v. 1. 209p .

  • SOUZA, T. N. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Diga X. 1. ed. Belo Horizonte: CP, 2021. v. 1. 40p .

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  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES ESTUDO DE CASO DE UM GRUPO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TICE. In: IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, 2019, LISBOA. ANAIS IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, 2019. v. IV.

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  • FONTES, P. R. R. C. T. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PAPEL DA TUTORIA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS: reflexões sobre os instrumentos avaliativos. In: I SIMPÓSIO NACIONAL CULTURA E ESCRITA DIGITAL, 2019, Belo Horizonte. ANAIS I SIMPÓSIO NACIONAL CULTURA E ESCRITA DIGITAL, 2019.

  • SOUZA, T. N. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . VÍDEO DE MINUTO E BLOG PRODUZIDOS POR CRIANÇAS: LETRAMENTO DIGITAL NA ESCOLA. In: I SIMPÓSIO NACIONAL CULTURA E ESCRITA DIGITAL, 2019, Belo Horizonte. ANAIS I SIMPÓSIO NACIONAL CULTURA E ESCRITA DIGITAL, 2019.

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FONTES, P. R. R. C. T. . REFLEXÕES SOBRE OS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS ACERCA DO DESENHO INSTITUCIONAL UEMG. In: XV Encontro de Pesquisa em Educação FaE/UFMG, 2019, BELO HORIZONTE. ANAIS XV Encontro de Pesquisa em Educação FaE/UFMG, 2019.

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  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Tecnologias Digitais no Ensino de História. In: XVII CONGRESSO INTERNACIONAL JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA, 2017, FÓZ DO IGUAÇU. XVII CONGRESSO INTERNACIONAL JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA, 2017. v. 17.

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  • FERREIRA, A. A. ; SIMAN, Lana Mara C. . Grupo colaborativo mediado por el TICE e desarrolho Professional de profesores de Historia del RME/BH. In: Jornadas de Ensino de História, 2008, Rio Cuarto. Anais - Jornadas de Ensino de História, 2008.

  • FERREIRA, A. A. . Concepções de professores de História acerca da Informática Educacional. In: ENPEH, 2006, BH. VII ENPEH, 2006. v. 7.

  • FERREIRA, A. A. . A apropriação da Informática Educacional no ensino de História: um estudo das concepções de professores da Rede Municipal de ensino de Belo Horizonte. In: Reunião Anual da SBPC - 58, 2006, Florianópolis. Anais/Resumos da 58a Reunião Anual da SBPC, 2006. v. 58.

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial em uma escola pública brasileira durante a pandemia de Covid-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . COMPETÊNCIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM UM GRUPO COLABORATIVO DOCENTE e DISCENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Limites e possibilidades das tecnologias de informação e comunicação aplicadas à educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FERREIRA, A. A. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: relações éticas nas práticas pedagógicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Tecnologias digitais de informação e comunicação aplicadas à educação básica: o uso do UCA nas aulas de História do CP UFMG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . O uso do UCA nas aulas de História do CP UFMG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, A. A. ; ROITER, C. ; CARVALHO, S. K. E. ; PARREIRAS, F. A. . A cultura cigana na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, A. A. ; SILVA, B. D. ; SIMAN, Lana Mara C. . GRUPO COLABORATIVO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO: UMA FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, A. A. . As tecnologias no processo de desenvolvimento profissional de professores de História. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, A. A. . As novas tecnologias e o ensino de História. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . I Simpósio sobre Cultura escrita Digital. 2019.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Educatics. 2022.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . PARECER DA PESQUISA: AS PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS DE CURSOS TÉCNICOS EAD DE UM INSTITUTO FEDERAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2019.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . PARECER DE PESQUISA: Planejamento, desenvolvimento e avaliação de uma interface adaptativa para ensino de genética. 2018.

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . PARECER DE PESQUISA: A CANÇÃO DO CLUBE DA ESQUINA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: PATRIMÔNIO CULTURAL E MEMÓRIA. 2018.

FERREIRA, A. A. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Como inteligência emocional e educação mudam a vida de crianças e jovens. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS . Competências digitais na escola. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticodeapoioaoprofessor).

FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FERREIRA, A. A. . ENSINO DE HISTÓRIA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticodeapoioaoprofessor).

ANDRADE, L. ; FERREIRA, ANDRÉIA DE ASSIS ; FERREIRA, A. A. . ESPAÇO FORMATIVO VIRTUAL PARA TUTORES. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticodeapoioaoprofessor).

NASCIMENTO, S. S. ; FERREIRA, A. A. ; ZENHA, L. C. . PRONEX ? REDE DENGUE RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO. 2011. (Relatório de pesquisa).

NASCIMENTO, S. S. ; FERREIRA, A. A. . Relatório Parcial de Projeto - CNPq. 2011. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, A. A. . Relatório de conclusão de projeto. 2011. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, A. A. . Ensino de História e Tecnologias. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, A. A. . TIC's no processo de ensino-aprendizagem: trabalhando com blog, e-group e webquest. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, A. A. . Games e ensino de História: possibilidades educativas. 2008. .

FERREIRA, A. A. . Tecnologias de comunicação e informação no processo de ensino e aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mendes, Virginia ; FERREIRA, A. A. . Orientações Pedagógicas de História Ensino Fundamental e Médio. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático de apoio ao professor).

FERREIRA, A. A. . Capacitação de professores em Informática Educacional. 2003. .

FERREIRA, A. A. . PIE: Programa de Informática Educacional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, A. A. . História 5ª a 8ª. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - software educativo).

FERREIRA, A. A. . Atividades de Apoio - História 5ª a 8ª EF. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático de apoio ao professor).

FERREIRA, A. A. . Trabalhando com o Visual Class Jr. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Ensino de História nas séries iniciais: vivências de multimodalidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial durante a pandemia pelo SARS-CoV-2 em uma escola pública brasileira, Descrição: A pesquisa se propõe a estabelecer e validar indicadores de avaliação institucional do Ensino Remoto Emergencial durante a pandemia pelo SARSCoV-2, tendo como sujeitos de pesquisa professores, estudantes e familiares de uma escola pública brasileira. Nosso objetivo é desenvolver indicadores avaliativos e uma escala que possa indicar a percepção dos docentes, estudantes e famílias acerca do Ensino Remoto Emergencial. Ressaltamos que não faz parte dos objetivos, avaliar o processo de aprendizagem de competências específicas das áreas de conhecimento disciplinar e nem criar indicadores para comparar o ERE com o ensino presencial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / santer matos - Integrante / guilherme silveira - Integrante.

  • 2021 - Atual

    DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS EM UM GRUPO COLABORATIVO DOCENTE e DISCENTE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / ana paula gestoso - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Estudos sobre a docência: teorias e práticas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / ana paula gestoso de souza - Integrante / Rosa Maria Rosa Maria Moraes Anunciato - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Cinememória do Centro Pedagógico da UFMG, Descrição: Produção de um acervo de curtas com relatos biográficos da comunidade escolar que atuou no CP nos últimos 40 anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BH MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES, Descrição: O objetivo geral da criação deste grupo de pesquisa é desenvolver pesquisas e práticas de ensino e extensão que fomentem a inovação pedagógica com uso de tecnologias digitais, bem como discutir e investigar a problemática da formação inicial e continuada de professores para o uso das tecnologias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / lorena andrade - Integrante / SANTER ALVARO MATOS - Integrante / Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes - Integrante / Tatiane Nunes de Souza - Integrante.

  • 2017 - Atual

    O contexto do cenário nacional da divulgação científica na Educação Básica, Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar o contexto do cenário nacional da divulgação científica na Educação Básica realizando um levantamento, catalogação e análise da produção do conhecimento da Febrat desde a sua implantação. Por meio de um Estudo longitudinal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / TÂNIA MARGARIDA LIMA COSTA - Integrante / Isabela Magalhães Luchi - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Polis e Mnemosine: Cidade, Memória e Educação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lana Mara de Castro Siman em 07/04/2018., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / Lana Mara de Castro Siman - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Investigando a introdução do UCA nas aulas de História: um estudo com alunos do Ensino Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG, Descrição: Projeto que investiga a implantação do PROUCA no Centro Pedagógico da UFMG. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    O uso da webquest em História no Ensino Fundamental, Descrição: O projeto investiga as potencialidades do uso desta ferramenta digital para o ensino de História no Ensino Fundamental. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / Herbert Timoteo - Integrante / Mariano Alves Diniz Filho - Integrante / João Carlos Andrade - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Um Estudo Multicêntrico sobre a Dengue nos Estados Bahia, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, São Paulo, Pernambuco, Paraná e Distrito Federal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / Silvania Sousa do Nascimento - Integrante / Luciana cordeiro Zenha - Integrante / Greciene Lopes dos Santos - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Ensino de História mediada pelas TICE, Descrição: A investigação analisa o potencial da mediação das tecnologias de informação e comunicação aplicadas ao ensino de História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / Herbert Timoteo - Integrante / Mariano Alves Diniz Filho - Integrante / João Carlos Andrade - Integrante / Rita de Cássia - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3º ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Criação de comunidades de prática online como ferramenta para o desenvolvimento profissional docente, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Manual para criança fotografar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiane Nunes de Souza em 04/12/2020., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / Tatiane Nunes de Souza - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Formação online de tutores presenciais, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / lorena andrade - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3 ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    DESENHO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiane Nunes de Souza em 04/12/2020., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    COMPETÊNCIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador / ana paula gestoso de souza - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Criação de comunidades de prática online como ferramenta para o desenvolvimento profissional docente, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Manual para criança fotografar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiane Nunes de Souza em 04/12/2020., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / Tatiane Nunes de Souza - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Formação online de tutores presenciais, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / lorena andrade - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inovação Pedagógica mediada pelo Youtube, Descrição: Este projeto objetiva a criação de canais educativos do Youtuber e formação de alunos Youtubers do 3 ciclo do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    DESENHO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tatiane Nunes de Souza em 04/12/2020., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Andréia de Assis Ferreira - Integrante / Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Centro Pedagógico da UFMG

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Centro Pedagógico da UFMG.

2014 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor formador, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora do Curso semi presencial de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental Projeto Cenex - 401890

2014 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Coordenação Núcleo de Estágio, Enquadramento Funcional: coordenador

Outras informações:
Coordenador do setor de estágio do Centro Pedagógico

2012 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor equipe multidisciplinar CAED, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante - voluntário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora visitante do Departamento de Administração Escolar - Faculdade de Educação. Disciplinas ministradas: Tópicos em Educação e Organização do Ensino Fundamental

2009 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesqusiadora do curso de extensão: " Produção de Material Didático para a diversidade". Coordenadora do polo de Conceição do Mato Dentro

2008 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: tutora, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Turma do programa de pós graduaçao à distância "Gestão Escolar"

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2023_1 - SEM. DE PESQ. I: ANAL.DA PRÁT.PEDAGÓGICA - S10

  • 02/2023

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, SUB COORDENADORA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DO CENTRO PEDAGÓGICO - Ebap/UFMG...

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, COORDENADORA Comissão de avaliação do Ensino Remoto Emergencial do Centro Pedagógico no cenário pandêmico.

  • 07/2020

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Treinamentos ministrados, MOODLE PARA DOCENTES, TÉCNICOS, ESTUDANTES E FAMILIAS

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Membro na Comissão de estudos e possibilidades de retomada das atividades acadêmicas para estudantes do Centro Pedagógico/EBAP/UFMG, por meio de ensino remoto emergencial e vivências educacionais, em tempos de distanciamento social.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudos para sistematizar as diretrizes da EBAP referente ao plano estratégico para as ações de curto, médio e longo prazo para enfrentamento à pandemia de COVID 19..

  • 03/2020

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, RECUR. AUD. NA ESC. DE TELES. A YOUTUBER

  • 02/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, COORDENADORA PEDAGÓGICA DO SETOR DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIAS - SIRT.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO PEDAGÓGICO ADMINISTRATIVO.

  • 08/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora da linha de pesquisa do PROMESTRE Educação, Tecnologia e Sociedade.

  • 08/2018

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, RECURSOS AUDIOVISUAIS NA ESCOLA: DE TELESPECTADORES A YOUTUBER

  • 08/2018

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DE PESQ. E TRAB. DE CONCLUSÃO DE CURSO

  • 06/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Supervisora de Estágio Probatório da Professora JAQUELINE SILVA MIRANDA.

  • 01/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Coordenadora do Departamento de História.

  • 12/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 12/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Histórico das tecnologias da informação e comunicação

  • 08/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA, SEMINÁRIOS I

  • 06/2017

    Ensino, Formação Transversal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vivências pedagógicas em equipamentos científico-culturais

  • 03/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIAS DIGITAIS: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS, SEM. DE PESQ. I: ANAL.DA PRÁT.PEDAGÓGICA - S10

  • 02/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, VICE COORDENADORA DO DEPTO DE HISTÓRIA.

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Grupo de Trabalho Diferenciado (GTD)

  • 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA, GRUPO DE TRABALHO DIFERENCIADO (GTD)

  • 02/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 01/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 01/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2023 - 08/2023

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2023_1 - SEM. DE PESQ. I: ANAL.DA PRÁT.PEDAGÓGICA - S10

  • 08/2021 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, Avaliação Final do Membro da Comissão de Avaliação Final de Estágio Probatório da servidora docente Eliana Guimarães Almeida..

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - OP4

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2020_2 - TÓPICOS EM EDUCAÇÃO TECNOLÓG.E SOCIEDADE - OP8

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA, RECUR. AUD. NA ESC. DE TELES. A YOUTUBER - P1

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TCC, METOD. DE PESQ. E TRAB. DE CON. DE CURSO - A

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, METOD. DE PESQ. E TRAB. DE CON. DE CURSO - A, ORIENTAÇÃO DE TCC - METATURMA

  • 02/2019 - 12/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, SUB COORDENADORA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA.

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, EDUC. A DIST. E INOV. DA CARTA AO SMART - A, RECUR. AUD. NA ESC. DE TELES. A YOUTUBER - A, REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO 3.0

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - OP2

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - OP2, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - OP3

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Tecnologias Digitais e Educação 3.0, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO À EAD, MOODLE E OBJETOS DE APRENDIZAGEM

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Pesquisa Científica em Educação Tecnológica

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Histórico e Tendências da Mediação das Tecnologias Digitais na Educação

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Docência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ESPECIAIS - EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA - OP2

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Formação Transversal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO TRANSVERSAL EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Formação Transversal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO TRANSVERSAL EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA - METATURMA, TÓPICOS EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA B, TÓPICOS EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Formação Transversal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM EQUIPAMENTOS CIENTÍFICO-CULTURAIS MÓVEIS., DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS PARA EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

  • 02/2014 - 04/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016 - 01/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, VICE COORDENADORA DO SEGUNDO CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA.

  • 02/2014 - 12/2015

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Cargo ou função, COORDENADORA DO NÚCLEO DE ESTÁGIO.

  • 01/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro Pedagógico.,Atividade de extensão realizada, III Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental:formação continuada de professores e gestores de Educação Ambiental a distância.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TOPICOS EM GESTAO DA EDUCACAO - O10

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TOPICOS EM GESTAO DA EDUCACAO - OP4

  • 11/2010 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Núcleo de Divulgação Científica.,Linhas de pesquisa

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ATIVIDADES DE COMUNICACAO CIENTIFICA - U, PROCESSOS E DISCURSOS EDUCACIONAIS - D

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PROCESSOS E DISCURSOS EDUCACIONAIS IV - D, PROCESSOS E DISCURSOS EDUCACIONAIS III

2003 - 2004

Faculdade de Ciências Humanas de Curvelo

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora de História Antiga, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2003 - 03/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Metodologia do Trabalho Científico, História Medieval

2013 - 2013

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Avaliador

Outras informações:
Avaliadora de obras do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) - História

2013 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração de itens para o banco Nacional de Itens (BNI) SAEB Ciências/ 2013 Revisor de itens do banco de itens BNI SAEB Ciências /2013

2000 - 2003

Rede de Ensino Pitágoras

Vínculo: assessor, Enquadramento Funcional: coordenadora do programa de Informática Educa

Atividades

  • 01/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, coordenador do PIE.

2003 - 2014

Rede Municipal de Ensino/BH

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 22

Atividades

  • 01/2013

    Outras atividades técnico-científicas , E.M. Francisca Alves, E.M. Francisca Alves.,Atividade realizada, Construção do Projeto Político Pedagógico.

  • 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

  • 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2007 - 2008

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora

Outras informações:
Professora do programa de pós graduação semi-presencial, "Informática e Educação". Disciplina ministrada: "Informática e Educação: a inclusão digital"

2017 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador

Atividades

  • 10/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa