Hana Karolina Da Costa Palheta Soares

Mestranda no programa de Pós- Graduação Interdisciplinar em Sociedades e Fronteiras - PPGSOF ( 2023). Especialista em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, pelo Instituto Federal de Roraima - IFRR (2025). Especialista em Metodologia de Ensino de Artes, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (2023). Especialista em Arte e Educação, pelo Centro UniversitárioLeonardodaVinci - UNIASSELVI (2022). Especialista em Informática na Educação, pelo Instituto Federal de Roraima - IFRR ( 2021). Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino, pelo Instituto Federal de Roraima - IFRR ( 2019). Tenho Segunda Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura, pela Universidade Estadual de Roraima - UERR ( 2023). Segunda Licenciatura em Artes Visuais, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi (2021). Graduação em Pedagogia com Ênfase em Educação Indígena, pela Universidade Estadual de Roraima- UERR (2016). Atualmente sou professora efetiva da Rede Estadual de Ensino do Estado de Roraima, atuando no Ensino Fundamental regular e Eja e Ensino médio Eja. Tenho Experiência com as seguintes temáticas de estudo: Educação Indígena, Educação Especial, Artes e tecnologia, e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 11/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Sociedade e Fronteiras - PPGSOF

2023 - Atual

Universidade Federal de Roraima
Título: Conhecimento Tradicional e o Processo de Formação Social do Jovem Indígena Taurepang apartir do método indutivo Intercultural no Contexto da Comunidade Sorocaima I, terra indígena São Marcos - Roraima.
Orientador: Maxim Repetto

Especialização em andamento em Arte e Educação

2022 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Artes.

2022 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Especialização em andamento em Informática na Educação

2019 - Atual

Instituto Federal de Roraima - Ifrr

Especialização em em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva.

2024 - 2025

Instituto Federal de Roraima - Ifrr
Título: Desafios e Perspectivas da inclusão de Estudantes Surdos na Educação Básica, com ênfase em práticas pedagógicas no papel docente e no uso de Tecnologias Assitivas.
Orientador: Rizia Maria Gimes Furtado

Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino

2018 - 2019

Instituto Federal de Roraima - Ifrr
Título: Jogos brinquedos e brincadeiras: uma investigação sobre o desenvolvimento cognitivo de crianças bilíngues do 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola de fronteira no município de Pacaraima - RR
Orientador: Rizia Maria Gomes Furtado

Graduação em 2ª Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura

2022 - 2023

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA- UERR
Título: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLIMENTO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Orientador: Elândia Gomes Araújo

Graduação em 2ª Licenciatura em Artes Visuais

2020 - 2022

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Pedagogia com ênfase em Educação Escolar Indígena (41674)

2011 - 2015

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA- UERR

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2011

CÍCERO VIEIRA NETO

Formação complementar

2025 - 2025

Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Metodologia do Ensino de Artes. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Sustentabilidade e Meio Ambiente. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Antropologia Geral e o Debate Multicultural. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

6° Jornada Pedagógica 2022 - Recomposição de Aprendizagem no Contexto da P. (Carga horária: 60h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PACARAIMA, PMP, Brasil.

2022 - 2022

Educação Tecnológica e Robótica Educaional.. (Carga horária: 4h). , Sim Nova - Tecnologia e Educação, SIM, Brasil.

2022 - 2022

Redação. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Como Estudar a Distância. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci., UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Educação Tecnológica e Robótica Educacional do Programa Sim Robótica. (Carga horária: 27h). , Sim Inova Tecnologia e Educação, SIM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cidadania e Sociedade. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Práticas Inclusivas para a Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Comunicação e Oratória. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Hibrido e Inovação Pedagógica.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos: Diálogo, Reflexão e Ação.. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desenvolvimento Socioeconômico nas Ciências Humanas. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Noções Básicas em Microsoft Power Point. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci., UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Noções Básicas em Google Forms. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Gestão da APM e do Conselho Escolar. (Carga horária: 80h). , CENTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE RORAIMA, CEFOR, Brasil.

2021 - 2021

Noções Básicas em Microsoft Excel. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Autismo e Tecnologia: Desafios e Possibilidades de aprendizagem e inclusão. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Competências Básicas - Políticas Públicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias e seus impactos sobre a Sociedade.. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2021 - 2021

Plano de Ações Articuladas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2021 - 2021

Noções básicas em Google Meet /videoconferência. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Formação Inicial para Educadores. (Carga horária: 3h). , Khan Academy, KHAN, Brasil.

2021 - 2021

Noções básicas em Plataforma Google Classroom. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2021 - 2021

Plano de Ações Articuladas. (Carga horária: 60h). , Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE., MEC, Brasil.

2021 - 2021

Prática de Coordenação Pedagogica: Desafios, Reflexões e Possibilidades.. (Carga horária: 100h). , GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA, RR, Brasil.

2020 - 2020

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO PELA ESCOLA, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Formação Inicial para Educadores. (Carga horária: 3h). , Khan Academy, KHAN, Brasil.

2020 - 2020

Módulo de Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO PELA ESCOLA, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação de Discentes para a utilização do AVA / Moodle. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2020 - 2020

5º Jornada Pedagógica 2020. (Carga horária: 60h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PACARAIMA, PMP, Brasil.

2020 - 2020

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO PELA ESCOLA, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO PELA ESCOLA, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

SIOPE- SISTEMA DE INFORMAÇOES SOBRE ORÇAMENTOS PÚBLICOS EM EDUCAÇÃO.. (Carga horária: 60h). , FORMAÇÃO PELA ESCOLA, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

ESTUDANDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E O DOCUMENTO CURRICULAR. (Carga horária: 60h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE PACARAIMA, PMP, Brasil.

2018 - 2018

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC 2017 - 2018.. , Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima., CEFORR, Brasil.

2018 - 2018

3ª Jornada Pedagógica 2018. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Pacaraima, SEMECD, Brasil.

2018 - 2018

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC 2017 - 2018.. (Carga horária: 150h). , Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima., CEFORR, Brasil.

2016 - 2016

ESPANOL BÁSICO"!MUCHO GUSTO! QUE TAL HABLAR ESPANOL?. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - IFRR, IFRR, Brasil.

2011 - 2011

AUXILIAR ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 160h). , SENAC- SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM (RR), RR, Brasil.

2009 - 2009

RELACIONAMENTO, AUTOESTIMA E MOTIVAÇÃO. (Carga horária: 10h). , COMPANY SERVIÇOS EMPRESARIAIS LTDA, RR, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE INFORMÁTICA AVANÇADO. (Carga horária: 64h). , GCF INFORMÁTICA, RR, Brasil.

2007 - 2007

CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA APLICADA. (Carga horária: 60h). , KAZ@ INFORMÁTICA, RR, Brasil.

2005 - 2005

INTRODUÇÃO AO MUNDO DOS NEGÓCIOS. , JUNIOR ACHIEVEMENT, JA, Brasil.

2004 - 2004

PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA AS DROGAS E VIOLÊNCIA.. (Carga horária: 20h). , GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA, RR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

Palheta, Hana Karolina da Costa . Atividades Artística Cultural Infantil - Yamirim.. 2012. (Festival).

Palheta, Hana Karolina da Costa . IV YAMIX : EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTE UNIVERSITÁRIA. 2011. (Festival).

Palheta, Hana Karolina da Costa . OFICINAS DO SABER ADMINISTRATIVO: Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas.. 2011. (Outro).

Palheta, Hana Karolina da Costa . OFICINAS DO SABER ADMINISTRATIVO: Construção da Imagem Profissional.. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Oficina de Iniciação Científica para professores da Educação Básica..Atividades pedagógicas voltadas ao corpo docente da Escola Estadual Indígena Antônio Horácio da Comunidade Boca da Mata - Terra Indígena São Marcos - Roraima.. 2025. (Oficina).

Palestra Científica: Diversidade Cultural e Saberes Tradicionais Indígenas.. 2025. (Seminário).

Palestra Científica: Interculturalidade e Práticas Pedagógicas na Escola Indígena.. 2025. (Seminário).

Palestra Científica: Línguas Indígenas e a Construção do Conhecimento na Comunidade Escolar.. 2025. (Seminário).

ATIVIDADES ACADÊMICO - CIÉNTIFICAS DO ENCONTRO SEM FRONTEIRAS PPGSOF/UFRR - 10 ANIS - NOVOS DESAFIOS E PERSPECTIVASEM.CONCEPÇÕES IDENTITÁRIAS, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO SOCIAL DO JOVEM TAUREPANG NA COMUNIDADE SOROCAIMA I APARTIR DA EXPERIÊNCIA COM MÉTODO INDUTIVO INTERCULTURAL.. 2021. (Seminário).

Instituto Casa Grande.I Seminário - Educação híbrida na prática.. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ABERTURA DO SEMESTRE LETIVO 2021.1 DO PPGSO/UFEE.."Recursos tecnológicos e processos identitários: Reflexões acerca dos impostos causados pela inserção da Internet na Comunidade Sorocaima e no Município de Pacaraima - RR".. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional - Trajetórias de Sucesso Escolar. 2021. (Simpósio).

Sessão: " As ações das Políticas de Atenção á Saúde Indígena. 2020. (Outra).

"ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA".Participante. 2017. (Outra).

XXIV ASSEMBLÉIA ESTADUAL DOS PROFESSORES INDÍGENAS DO ESTADO DE RORAIMA..DISCUNTINDO NOVAS ESTRATÉGIAS FRENTE ÁS INCERTEZAS E OS RETROCESSOS DO ESTADO BRASILEIRO.. 2017. (Outra).

PROJETO DE EXTENSÃO - "CONTAR HISTÓRIAS: AI QUE SAUDADES QUE TENHO"!.."CONTAR HISTÓRIAS: AI QUE SAUDADES QUE TENHO"!.. 2015. (Outra).

II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MEIO AMBIENTE& I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO PIBID/UERR. 2014. (Seminário).

I ENCONTRO MUNICIPAL DO PROJETO TRILHAS: LEITURA!. PROJETO TRILHAS. 2013. (Exposição).

II CONFERENCIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA.POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS. 2013. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE LINGUAGEM E CULTURA REGIONAL. 2012. (Simpósio).

PROJETO NOVOS TALENTOS DA UERR: DA CIÊNCIA Á CIDADANIA.V SEMANA DE HUMANAS - I ENCONTRO DO PROJETO NOVOS TALENTOS.. 2012. (Encontro).

V MOSTRA ACADÊMICA DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS DO MEIO UNIVERSITÁRIO DE RORAIMA - ATIVIDADES ARTÍSTICO CULTURA INFANTIL: YAMIRIM. V MOSTRA ACADÊMICA DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS DO MEIO UNIVERSITÁRIO DE RORAIMA. 2012. (Exposição).

V SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES.A confluência entre a Escola e Família no processo de ensino e Aprendizagem da criança.. 2012. (Seminário).

"OFICINAS SABER ADMINISTRATIVO" - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PE PESSOAS.TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PE PESSOAS.. 2011. (Oficina).

IV YAMIX: EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTE UNIVERSITÁRIA. V YAMIX: EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTE UNIVERSITÁRIA. 2011. (Exposição).

PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÁS DROGAS E A VIOLÊNVIA. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Silva, Graciete Barros ; Palheta, Hana Karolina da Costa ; Furtado, Rízia Maria Gomes . JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS BILÍNGUES EM UMA ESCOLA DE FRONTEIRA NO MUNICÍPIO DE PACARAIMA-RR. Educação: Desafios, Perspectivas e Possibilidades. 1ed.Guarujá -São Paulo: Editora Científica Digital, 2020, v. 1, p. 362-381.

  • PALHETA, H. K. C. ; SILVA, S. M. ; FERREIRA, S. F. ; FIOROTTI, D. A. ; Palheta, Hana Karolina da Costa . Projeto de Letramento Guariba: pequenos leitores, grandes desafios. In: FIOROTTI, Devair Antônio.. (Org.). O Canto do Guariba: Experiências de Letramento em Fronteira. 1ed.Boa Vista-Roraima: UERR edições, 2018, v. 1, p. 105-116.

  • Silva, Graciete Barros ; ELY SEVERIANO JUNIOR ; Palheta, Hana Karolina da Costa . TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: SUA RELAÇÃO COM OS EDUCADORES EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: XXIV SEMEAD Seminários em Administração, 2021, São Paulo. XXIV SEMEAD Seminários em Administração. São Paulo: XXIV SEMEAD Seminários em Administração, 2021. v. 1. p. 326-416.

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . Laboratórios Socionaturais Vivos como instrumento de melhoria pedagógica nos anos finais do ensino fundamental na educação escolar Indígena.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . Concepções Identitárias, Educação e Formação Social do Jovem Taurepang na Comunidade Sorocaima I apartir da Experiência com método Indutivo Intercultural.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . Recursos tecnológicos e processos Identitários: Reflexões acerca dos impactos causados pela inserção da internet na comunidade Sorocaima e no município de Pacaraima - RR.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . A IMPORTÂNCIA DA CONFLUÊNCIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . Ensino e Pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Palheta, Hana Karolina da Costa . A IMPORTÂNCIA DA CONFLUÊNCIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA, ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA SARAKAYNA. , Comunidade, Sorocaima I, 69345000 - Pacaraima, RR - Brasil, Telefone: (95) 35921215

Experiência profissional

2022 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 20

2016 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INDÍGENA, Carga horária: 30

2012 - 2016

Programa de Educação Tutorial-PET

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Determinado, Carga horária: 6

Outras informações:
Este programa de Educação Tutorial -PET, é da secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, na Universidade de Roraima.

2014 - 2022

Prefeitura Municipal de Pacaraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA REDE MUNICIPAL DE PACARAIMA, Carga horária: 16