Igor das Mercês Mairinque

Mestrando em Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei. Mestre em Educação (2010), Pós-Graduado em Filosofia Contemporânea - Ética (2005) e Graduado em Filosofia (Licenciatura e Bacharelado) em 2005 pela Universidade Federal de São João del-Rei. Atua principalmente nas seguintes áreas: Educação, Filosofia da Mente, Ética, Filosofia Antiga e Artes em geral. Tem como seus principais referenciais os pensadores Sócrates e Platão, Matthew Lipman, Karl Popper e Sartre. Atuou em pesquisas sobre a Pedagogia de Escolas Salesianas. Desenvolveu trabalhos voltados às Artes Plásticas em turmas de Educação Infantil e Educação em Tempo Integral. Atuou como Orientador de Monografia em Educação à Distância no NEAD (Núcleo de Educação à Distância da Universidade Federal de São João del Rei).

Informações coletadas do Lattes em 08/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em FILOSOFIA

2021 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei
Orientador: Fábio Leite
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Política.

Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares

2008 - 2010

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Comunidade de Investigação como vivência construída em sala de aula: uma análise das práticas e posturas desenvolvidas em uma turma salesiana de 2° ano do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dr. Wanderley Cardoso de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conhecimento significativo; Comunidade de Investigação; Educação reflexiva; Discurso pedagógico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Processos socioeducativos e práticas escolares. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Filosofia Contemporâena - Ética

2004 - 2005

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: A Ética Humanitária na Sociedade Aberta segundo Karl Raymond Popper
Orientador: Mariluze Ferreira de Andrade e Silva

Graduação em Filosofia

1999 - 2005

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: A relação cérebro-mente segundo Karl Raymond Popper
Orientador: Mariluze Ferreira de Andrade e Silva

Formação complementar

2012 - 2012

Curso de Formação de Orientadores de TCC em EAD. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Mente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Históra da Filosofia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Organização de eventos

MAIRINQUE, I. D. M. . VII Colóquio Antero de Quental - Pensamento, Experiência e Formas Políticas em Portugal e no Brasil (séculos XIX e XX). 2006. (Congresso).

MAIRINQUE, I. D. M. . VIII Semana de Filosofia da UFSJ - Os desafios da Ética na tradição filosófica do Ocidente. 2005. (Congresso).

MAIRINQUE, I. D. M. . VII Semana de Filosofia da UFSJ - Filosofias da Existência e Fenomenologia. 2004. (Congresso).

MAIRINQUE, I. D. M. . "Existência e Arte" - Encontro de PET's Ciências Humanas - UFSJ. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Aula Inaugural dos cursos de Mestrado, Licenciatura e Bacharelado em Filosofia da UFSJ.A arte de conversar à beira do abismo. 2021. (Outra).

XIII SEMAPE - Semana de Pedagogia da Universidade Federal de São João del-Rei - Educação e Política. O princípio da Educação Democrática segundo John Dewey. 2010. (Congresso).

XII SEMAPE - Semana de Pedagogia da UFSJ - A aula na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.O DESAFIO DE ENSINAR: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DE RON CLARK A PARTIR DO LIVRO A ARTE DE EDUCAR CRIANÇAS E DO FILME O TRIUNFO.. 2009. (Encontro).

VII Colóquio Antero de Quental - Pensamento, Experiência e Formas Políticas em Portugal e no Brasil (séculos XIX e XX). 2006. (Congresso).

VIII Semana de Filosofia da UFSJ - Desafios da Ética na Tradição Filosófica do Ocidente. 2005. (Encontro).

III Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei. A Ética Humanitária na Sociedade Aberta segundo Karl Raymond Popper. 2004. (Congresso).

VII Semana de Filosofia da UFSJ - Filosofias da Existência e Fenomenologia. 2004. (Encontro).

II Congresso de Produção Científica da UFSJ - II SEMEX, XI SIC, XVI SEDIP. A Filosofia da Mente e o Mundo Autônomo de Popper: Conhecimento Objetivo e Subjetivo. 2003. (Congresso).

I Congresso de Produção Científica - XV SEDIP- Semana de Estudos e Pesquisas. A proposta de Popper sobre a Filosofia da Mente. 2002. (Congresso).

II Semana de Estudos em Ciências Naturais e Humanas da Universidade Federal de São João del-Rei. 2002. (Encontro).

Segunda Semana de Estudos em Ciências Humanas e Naturais da Universidade Federal de São João del Rei.Mundo 3 e sua Autonomia segundo a Filosofia da Mente de Karl Popper. 2002. (Encontro).

I Foro de Investigação das Filosofias nacionais. 2001. (Encontro).

III Encontro de Filosofia Contemporânea- A ética no conhecimento contemporâneo. 2001. (Encontro).

V Semana de Filosofia: As concepções de Deus e do Homem. 1999. (Encontro).

Orientou

Maria dos Anjos Xavier Marques

Desenvolvimento da aprendizagem: jogar e brincar: uma forma de educar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Maria Glaura de Oliveira Viana Ramos

A leitura nas séries iniciais no Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Maria Sebastiana Silva

Práticas de Letramento e Alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Maria Teresa Alves

Da literatura ao teatro; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Maria Luiza Simões Florio de Oliveira

A alfabetização, à luz do letramento, da criança portadora de dislexia; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Marina Giuntini

O brincar e aprender na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Marlene Moreira Puerta

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Nádia Lúcia Pereira

Pós Graduação em Práticas de Letramento e Alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Patrícia Angélica Bernardi João

A utilização do lúdico como motivação para as alunas de matemática na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Rita de Cássia Mencucino Nascimento

Rosângela Bulgarelli Travesso Contin

A música como recurso motivador de aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Sílvia Helena Diogo

As brincadeiras na rota da aventura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Sílvia Helena Gonçalves Antunes de Miranda

Principais dificuldades da criança com deficiência auditiva na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Maria Queiroz de Jesus

Mudanças na modalidade de Ensino no CEEJA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Valdinéia Bandeira Barros Marchiori

Brincadeiras: Estratégias usadas para favorecer o desenvolvimento da criança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Sílvia Helena Fiacadori Reis

O real valor da matemática aplicada de forma lúdica nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização à Distância) - NEAD - UFSJ; Orientador: Igor das Mercês Mairinque;

Produções bibliográficas

MAIRINQUE, I. D. M. . Karl Popper e a teoria dos Mundos de Platão. Metavola (Online) , v. 05, p. 07-17, 2003.
MAIRINQUE, I. D. M. . O "Conhecimento Objetivo" e o "Problema" como pressupostos para a construção do conhecimento segundo Karl Popper. Metavola (Online) , São João del Rei, v. 06, p. 65-75, 2003.
MAIRINQUE, I. D. M. . A Proposta de Popper sobre a Filosofia da Mente. Metavola (Online) , São João del Rei, v. 04, p. 07-12, 2002.
MAIRINQUE, I. D. M. . A Ética Humanitária de Popper na formação de uma Sociedade Aberta. In: VIII Semana de Filosofia da UFSJ - Desafios da Ética na Tradição Filosófica do Ocidente, 2005, São João del-Rei. Atas da VII Semana de Filosofia da UFSJ - Desafios da Ética na Tradição Filosófica do Ocidente. São João del-Rei: Setor de Gráfica da UFSJ, 2005. p. 205-216.
MAIRINQUE, I. D. M. . Eu, Robô, de Isaac Asimov: Uma leitura existencial. In: VII Semana de Filosofia da UFSJ: Filosofias da EXistência e Fenomenologia, 2005, São João del-Rei. Atas da VII Semana de Filosofia da UFSJ: Filosofias da Existência e Fenomenologia. São João del-Rei: Setor de Gráfica da UFSJ, 2005. p. 43-54.
MAIRINQUE, I. D. M. . A Ética Humanitária na Sociedade Aberta segundo Karl Raymond Popper. In: III Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del-Rei, 2004, São João del-Rei. Congresso de Produção Científica (UFSJ. CD-Rom). São João del-Rei: Lua Comunicação, 2004.
MAIRINQUE, I. D. M. . A Filosofia da Mente e o Mundo Autônomo de Popper: Conhecimento Objetivo e Subjetivo. In: II Congresso de Produção Científica da UFSJ - II SEMEX, XI SIC, XVI SEDIP, 2003, São João del-Rei. Anais do II Congresso de Produção Científica da UFSJ. São João del-Rei: Setor de Gráfica da UFSJ, 2003. p. 62-62.
MAIRINQUE, I. D. M. . A Filosofia da Mente e o Mundo Autônomo de Popper: Conhecimento Objetivo e Subjetivo. In: II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del Rei, 2003, São João del Rei. Anais do II Congresso de Produção Científica da Universidade Federal de São João del Rei. São João del Rei, 2003.
MAIRINQUE, I. D. M. ; mfas . O Mundo 3 e sua Autonomia segundo a Filosofia da Mente de Karl R. Popper. In: segunda Semana de Estudos em Ciências Humanas e Naturais, 2002, São João del Rei. Caderno de Resumos e Programação. São João del Rei, 2002. p. 16-16.
MAIRINQUE, I. D. M. ; mfas . A Proposta de Popper sobre a Filosofia da Mente. In: XV Semana de Estudos e divulgação de Pesquisas da FUNREI, 2002, São João del Rei. Anais do I Congresso de Produção Científica - UFSJ, 2002.
MAIRINQUE, I. D. M. ; mfas . A Proposta de Popper sobre a Filosofia da Mente. In: I Congresso de Produção Científica - XV SEDIP- Semana de Estudos e Pesquisas, 2002, São João del-Rei. Anais do I Congresso de Produção Científica da UFSJ. São João del-Rei: Setor de Gráfica da UFSJ, 2002. p. 160-160.
MAIRINQUE, I. D. M. . O educador no tempo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MAIRINQUE, I. D. M. . Risque e Rabisque. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MAIRINQUE, I. D. M. . O princípio da Educação Democrática segundo John Dewey. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

NEAD - UFSJ

Vínculo: Professor Orientador, Enquadramento Funcional: Orientação de TCC, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientador de TCC para o curso de EAD: Práticas de Letramento e Alfabetização, no pólo de Serrana - SP, proposto pelo NEAD/UFSJ.

2002 - 2003

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica do Programa Institucional de Iniciação Científica (PIIC) da Universidade Federal de São João del-Rei, intitulado: "A Filosofia da Mente e o Mundo Autônomo de Popper: Conhecimento Objetivo e Subjetivo".

2017 - 2017

Centro de Aprendizagem Integral de Santa Cruz de MInas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor em Educação Integral, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação em Oficina - "Comunicação e Linguagem - Integrando Apoio Pedagógico em Língua Matemática e Artes Plásticas". Trabalho realizado dentro do projeto de desenvolvimento do tema gerador "Identidade" proposto pela instituição.