Marilia da Rocha Hofstätter

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

HOFSTÄTTER, M. R. . I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo da Região Sul do RS: Campo e cidade em busca de caminhos comuns. 2012. (Outro).

HOFSTÄTTER, M. R. . VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades. 2011. (Outro).

HOFSTÄTTER, M. R. . II Encontro do Observatório da Educação do Campo - RS/SC/PR Primeira Mostra dos Projetos de Investigação Ação nas Escolas do Campo. 2011. (Outro).

HOFSTÄTTER, M. R. . Seminário para as Licenciaturas da UFPel: Da resistência no campo à construção de uma nova proposta pedagógica. 2011. (Outro).

Semana de Discussões Pedagógicas. 2015. (Encontro).

17ª Conferencia Internacional de Historia Oral. 2012. (Congresso).

Ciclo de Oficinas sobre ditaduras e direitos humanos. 2012. (Oficina).

III Seminário de Interinstitucional do Observatório da Educação. 2012. (Seminário).

I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur.Entre o estudo e a vida política: O movimento estudantil universitário brasileiro durante a redemocratização. 2011. (Encontro).

II Encontro do Observatório da Educação do Campo - RS/SC/PR Primeira Mostra dos Projetos de Investigação Ação nas Escolas do Campo.Dificuldades de aprendizagem no ensino básico: um estudo de caso na escola João da Silva Silveira. 2011. (Encontro).

Seminário 65 anos da justiça do trabalho em Pelotas. 2011. (Seminário).

Seminário Memórias em Movimento: Juventude, Cultura e Política. 2011. (Seminário).

VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: há futuro para este ofício?. Investigação-Intervenção na educação do campo: Uma possibilidade para o desenvolvimento da educação básica. 2011. (Congresso).

Encontro de História Fronteiras e Idenidades: Reflexões Contemporâneas. 2010. (Encontro).

II Encontro Internacional de Ciências Sociais: As ciências sociais e os desafios para o século XXI. 2010. (Encontro).

Estudos do Poder Local: Relações Políticas em Pelotas (1979 - 2008). 2009. (Seminário).

1968 40 anos depois. 2008. (Seminário).

2° Seminário Internacional em Memória e Patrimônio. 2008. (Seminário).

Ciclo Internacional de Debates, 2.000 anos da Abertura dos Portos: Patrimônio Cultural e Arqueologia em Zonas Portuárias.Considerações Sobre o anticomunismo nos artigos do jornal Diário Popular (jan/1963 - abril/1964). 2008. (Outra).

2º Salão de Extensão e Cultura - UFPel.ORGANIZAÇÃO DO ACERVO DOCUMENTAL DO ARQUIVO DA CÂMARA MUNICIPAL DE PELOTAS (1931-1990).. 2007. (Encontro).

XI Semana Acadêmica de História - "Patrimônio e Cultura: Outras Formas de se Pensar a História"."Oraganização do acervo documental do arquivo da Câmara Municipal Pelotense: Preservando a memória política de Pelotas". 2007. (Seminário).

XI Semana Acadêmica de História - "Patrimônio e Cultura: Outras Formas de se Pensar a História". 2007. (Seminário).

Visita Técnica ao Museu das Missões e Sítios Arqueológicos de São Miguel Arcanjo e São Lourenço Mártir. 2006. (Outra).

Atividades artisticas e culturais da Estância Princesa do Sul - 13º FENADOCE. 2005. (Oficina).

IXSemana Acadêmica de História -. 2005. (Seminário).

POHNDORF, M. R. H.; LIMA, Rosimeire Simões. Jogos e brincadeiras na educação do campo: uma aprendizagem aliada à diversão dos anos inciais do ensino fundamental de nove anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

POHNDORF, M. R. H.; SANTOS, Aline Garske. Educação Ambiental: conscientizando a educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

POHNDORF, M. R. H.; SILVA, A. C.. Reflexões e memórias acerca da importância da leitura na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

POHNDORF, M. R. H.; SILVA, A. C.. A importância do lúdico no processo de alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

ROMBALDI, Airton José;HOFSTÄTTER, M. R.; WALTER, C. N. S.. A importância do uso da música como estímulo à aprendizagem no ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

SILVA, A. C.; HALLAL, D. R.;HOFSTÄTTER, M. R.. Educação do campo: A necessidade de um olhar investigativo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HALLAL, D. R.; SILVA, A. C.;HOFSTÄTTER, M. R.. Minha trajetória escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; SILVA, A. C.; OSSANES, Clea Lucia da Silva. Memórias acadêmicas: inclusão no corpo docente com estágios - resultados de toda a trajetória. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; SILVA, A. C.; OSSANES, Clea Lucia da Silva. O conhecimento como agente transformador: na formação da cidadania. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

SILVA, A. C.;HOFSTÄTTER, M. R.; DODE, Luciana Bicca. O sentido da afetividade e da integração social na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; BANDEIRA, Belkis de Souza; LOPES, Caroline de Paula. Educação popular nas histórias das comunidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; BANDEIRA, Belkis de Souza; LOPES, Caroline de Paula. Memórias do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

CORREA, E. K.;HOFSTÄTTER, M. R.; BANDEIRA, Belkis de Souza. Práticas pedagógicas e experiências em educação ambiental do curso de educação do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; WALTER, C. N. S.; AVILA, Luciana Toaldo Gentilini. Vivências pedagógicas na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; WALTER, C. N. S.; AVILA, Luciana Toaldo Gentilini. Educação no campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; HANDERSON, Joseph; MANKE, Lisiane Sias. Formação e identidade - experiências para educadores do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; HANDERSON, Joseph; WALTER, C. N. S.. A importância do brincar para a criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; HANDERSON, Joseph; WALTER, C. N. S.. Entre a autoridade e a liberdade: a construção de uma nova escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; SCHONS, Ricardo Luis; MANKE, Lisiane Sias. As experiências adquiridas através do curso de licenciatura em educação do campo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; SCHONS, Ricardo Luis; VIANA, N.. Educação com igualdade para todos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

HOFSTÄTTER, M. R.; SCHONS, Ricardo Luis; VIANA, N.. A importância de brincar na primeira infância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas.

A Recomendação do MEC para a Não Reprovação de Alunos nos Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

A Função do Professor no Processo de Ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Um ensino de qualidade e não de quantidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

A importância do lúdico na alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

A descoberta de uma vocação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

O desafio de ser um educador do campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Reflexão sobre a prática como educando e educador; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Reflexões entre a academia e a escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Trajetória da prática discente e docente em licenciatura em Educação do Campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Relatos dos estágios curriculares realizados no curso de licenciatura em educação do campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Memórias de formação do educador do campo: Práticas de ensino e aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

Trajetória para minha formação docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Marilia da Rocha Hofstätter;

DELLA VECHIA, Renato ; SPANÓ, Julio Cesar ; HOFSTÄTTER, M. R. . O Movimento Estudantil e a resistência à ditadura civil-militar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

POHNDORF, M. R. H. . A república dos coronéis e as pressões populares pela educação escolar e Manifestos de educação: ao povo e ao governo. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . Aulas régias: A educação dirigida pelo Marquês de Pombal.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . educação por meio da história. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . A família real portuguesa e a educação das elites - A educação escolar das províncias e a descentralização do ensino. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . O golpe militar e a educação pública - Redemocratização: cidadãos e consumidores. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . Identidade profissional e o Projeto-Político e Pedagógico e Políticas para a educação pública: direito e gestão. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . Atividade final de avaliação EST e EETH. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . A educação construída pelos padres da companhia de Jesus. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoaula).

POHNDORF, M. R. H. . O Movimento Estudantil em Pelotas durante a redemocratização do Brasil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

POHNDORF, M. R. H. . Memórias e oralidade: relatos sobre a ditadura em sala de aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HOFSTÄTTER, M. R. ; FRIDERICHS, Lidiane E. . Trabalhadores e Estudantes durante a ditadura civil militar brasileira: entre ressitência e aceitação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).