Ariane da Mota Cavalcanti

Professora Adjunta do curso de Licenciatura em Letras na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST), atuando nas áreas de Teoria literária e de Literaturas de Língua portuguesa. É Doutora e Mestre em Teoria literária pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco (PPG-LETRAS/ UFPE); graduada em Letras pela mesma Universidade. Integra o Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, "Dadá", na UFRPE-UAST e tem como campos de interesse a Literatura comparada, os Estudos Culturais e Pós-coloniais, Estudos de gênero e Feminismo decolonial, as Literaturas francófonas periferizadas de ex-colônias, as africanas de Língua portuguesa e a Literatura afro-brasileira. É membro, na UFRPE/UAST, do Conselho Técnico Administrativo (CTA), bem como do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado de Coordenação Didática (CCD), ambos da graduação em Letras. É autora do livro "Traduções de Dom Casmurro em Graciliano Ramos e Fernando Sabino", publicado pela Editora Appris.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2017 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O CASO MEURSAULT: Kamel Daoud e a tradução de O estrangeiro na ficção argelina contemporânea
Brenda Carlos de Andrade. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Kamel Daoud; O caso Meursault; O Estrangeiro; Estudos pós-coloniais; Feminismo decolonial.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2007 - 2009

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Dom Casmurro em movimento: Suas traduções-reescrituras em São Bernardo e Amor de Capitu
, Ano de Obtenção: 2009.Sônia Lúcia de Ramalho Farias.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Atualização Didático-Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2016

BACHARELADO EM DIREITO. (Carga horária: 3700h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

CAVALCANTI, A. M. . XIII Semana de Letras da UAST. 2024. (Outro).

CAVALCANTI, A. M. . Simpósio Literaturas de expressão em Língua Portuguesa: questões de raça, classe e gênero. 2024. (Outro).

CAVALCANTI, A. M. . II Jornadas Internacionais de Literatura de Cordel e Xilogravura. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

XIII Semana de Letras da UAST.Mesa-redonda - Narrativas da experiência na formação docente: a vivência da literatura. 2024. (Outra).

IV Seminário Internacional Pós-colonialismo, pensamento descolonial e Direitos Humanos na América Latina e.Ficção e descolonização em Kamel Daoud: A reescritura de Camus e a reinvenção da memória argelina.. 2019. (Seminário).

V Seminário MILBA. Entre tradição e contemporaneidade: Insubimissas vozes de mulheres".Kamel Daoud: ressignificação de Camus e da memória argelina na ficção. 2019. (Seminário).

XIV Encontro sobre ensino de Língua e Literatura da Faculdade de Ciências Humanas de Olinda.Kamel Daoud e a releitura de Albert Camus: memória argelina e representações de gênero na ficção francófona periférica contemporânea. 2019. (Encontro).

XVI Congresso Internacional ABRALIC. Circulação, tramas e sentidos. Kamel Daoud, Albert Camus e a ressignificação das identidades árabes na ficção argelina contemporânea. 2019. (Congresso).

"Literaturas africanas em língua portuguesa: do pós-colonial à Literatura Mundo". 2018. (Simpósio).

Programa de cursos Sistema de ensino aprende Brasil. 2012. (Outra).

Programa de cursos Sistema de Ensino Aprende Brasil. 2012. (Outra).

Ciclo de Estudos Pitagoras.O discurso do desenvolvimento sustentável e a arte contemporânea: Perspectivas estéticas e ideológicas. 2011. (Outra).

Oficina Pedagógica - Reflexão e interdisciplinaridade.Curso de Atualização: Reflexão e interdisciplinaridade. 2011. (Oficina).

IX Semana de letras.A narrativa moderna em Jorge Luis Borges. 2010. (Outra).

VIII Semana de Letras.Ressignificações sertanejas de Shakespeare em São Bernardo e Grande Sertão: Veredas. 2009. (Outra).

III Semana de Estudos Literários - Poesia e Ensino da Leitura Literária - Homenagem a Carlos Drummond de Andrade. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bianca de Carvalho Lopes Barros

CAVALCANTI, A. M.. A IDENTIDADE MESTIZA ENRAIZADA NA FRONTEIRA EM ??ROOTING?? (THE SUN AND HER FLOWERS) DE RUPI KAUR E ??TO LIVE IN THE BORDELANDS?? DE GLORIA ANZALDÚA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARINA DA SILVA BARROS

CAVALCANTI, A. M.. LITERATURA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL EM SALA DE AULA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Eduarda da Silva Santos

CAVALCANTI, A. M.. DA FICÇÃO À REALIDADE: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE O REI CLÁUDIO, PERSONAGEM DE HAMLET, E HATSHEPSUT, RAINHA-FARAÓ EGÍPCIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: AMANDA CORTE GUSMÃO

CAVALCANTI, A. M.. ELENAS EM ENCONTRO: A LINGUAGEM AUTOFICCIONAL COMO FORMA DE EXPRESSÃO FEMININA NA OBRA DE ELENA FERRANTE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Vitória Dantas dos Santos

CAVALCANTI, A. M.. NÃO TROCO O MEU ?OXENTE? PELO ?OKAY? DE NINGUÉM: A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO DE POETAS NÃO LETRADOS COMO FORMA DE RESISTÊNCIA PARA SERTÃO NORDESTINO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Marcos Vítor Rodrigues da Silva

CAVALCANTI, A. M.. A SECA COMO FATOR DE ZOOMORFIZAÇÃO NA OBRA VIDAS SECAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Aurenívia Karine de Sousa

CAVALCANTI, A. M.. DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA CHAPEUZINHO VERMELHO DE CHARLES PERRAULT E IRMÃOS GRIMM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Rita de Cássia de Souza Silva

CAVALCANTI, A. M.. RELAÇÕES DE INTERTEXTUALIDADE ENTRE THE MURDERS IN THE RUE MORGUE, DE EDGAR ALLAN POE, E EU PIERRE RIVIÉRE, QUE DEGOLEI MINHA MÃE, MINHA IRMÃ E MEU IRMÃO, DE MICHEL FOUCAULT. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MÔNICA NUNES DE MELO

CAVALCANTI, A. M.. O AMOR DE MARIANA CORRESPONDIDO NA FIGURA DE MAFALDA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcos Vítor Rodrigues da Silva

CAVALCANTI, A. M.. A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA OBRA O CORTIÇO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Érika Raquel Andrade Oliveira

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; OLIVEIRA, A. S. T.. LETRAMENTO LITERÁRIO NA GRADE CURRICULAR SEGUNDO BNCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: uliana Maria Franklim

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; AGRA, M. L. S.. JOSÉ DE ALENCAR E O IDEAL DE NACIONALIDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maura Raysa Monteiro de Lima

CAVALCANTI, A. M.; FERREIRA, R. A. A.; OLIVEIRA, A. S. T.. A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ENQUANTO REPRESENTAÇÃO METONÍMICA DA REALIDADE SOCIAL ANGOLANA: UMA ANÁLISE DO ROMANCE "SE O PASSADO NÃO TIVESSE ASAS", DE PEPETELA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Oslania Oliveira do Nascimento

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; GRANGEIRO, C. R. P.. SLAM DAS MINAS KARIRI: POESIA DE LUTA E RESISTÊNCIA FEMININA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Cícera Haysla Lima Azevedo

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; SILVA, C.. O FANTÁSTICO NA OBRA DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Francismary Lopes de Oliveira

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; SILVA, C.. MITOS FEMININOS NA PROSA OITOCENTISTA BRASILEIRA: A VIRGEM PÁLIDA E A FEMME FATALE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Daniely dos Santos Basílio

FERREIRA, R. A. A.;CAVALCANTI, A. M.; SILVA, C.. A PARATOPIA DE ÁLVARES DE AZEVEDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.

CAVALCANTI, A. M.. Comissão julgadora da seleção para ingresso de discentes bolsistas no grupo PET/Conexões de Saberes ? Comunidades Populares do curso de Licenciatura Plena em Letras ? Português/Inglês da UFRPE/UAST. 2024. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAVALCANTI, A. M.. COMISSÃO ORGANIZADORA DO CONCURSO DE POESIA DO DIA DA TERRA. 2023. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAVALCANTI, A. M.. Comissão Julgadora do Concurso de Contos de Terror/Horror do V SILLING ? Simpósio de Literaturas de Língua Inglesa: o horror nas Literaturas de Língua Inglesa. 2023. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Ariane da Mota Cavalcanti

TERRA SONÂMBULA: ORALIDADE E RESISTÊNCIA AO COLONIALISMO EM MIA COUTO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Ariane da Mota Cavalcanti;

Ariane da Mota Cavalcanti

CONCEIÇÃO EVARISTO E AS REPRESENTAÇÕES DAS MULHERES NEGRAS EM ?A GENTE COMBINAMOS DE NÃO MORRER?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Ariane da Mota Cavalcanti;

Ariane da Mota Cavalcanti

NIKETCHE; UMA HISTÓRIA DE POLIGAMIA: CONDIÇÃO PÓS-COLONIAL E REPRESENTAÇÕES FEMININAS EM PAULINA CHIZIANE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Ariane da Mota Cavalcanti;

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTI, ARIANE . JÉSSICA CAITANO E CORDEL NO PAJEÚ: MULHERES RURAIS E -OUTRA- COLHEITA DO TRABALHO. Revista Épicas , v. NE7, p. 216-223, 2024.

  • CAVALCANTI, A. M. . Amor de Capitu e a tradução de Dom Casmurro: suplementações estéticas e ideológicas. In: Sônia Lúcia Ramalho de Farias; Cristhiano Aguiar. (Org.). Intérpretes ficcionais do Brasil: dialogismo, reescrituras e representações identitárias. Recife: Bagaço, 2010, v. , p. 33-58.

  • CAVALCANTI, A. M. . Camus e a crítica no século XX: O estrangeiro entre a epistemologia ocidental e a leitura pós-colonial. In: I SEMINÁRIO DE LITERATURA, FICÇÃO E CONHECIMENTO, 2020, RECIFE. I SEMINÁRIO DE LITERATURA, FICÇÃO E CONHECIMENTO, 2020. v. 1.

  • CAVALCANTI, A. M. . Clarice Lispector e Albert Camus: Representações de gênero e mecânica Sísifica. In: XIX SIMPÓSIO DE LETRAS, 2020, CAXIAS. XIX XIX SIMPÓSIO DE LETRAS, 2020. v. 1.

  • CAVALCANTI, A. M. . Kamel Daoud, Albert Camus e a ressignificação das identidades árabes na ficção argelina contemporânea. In: XVI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC, 2019, Brasília. Circulação, Tramas e sentidos na Literatura, 2019. v. IV. p. 4233-4245.

  • CAVALCANTI, A. M. . Kamel Daoud: ressignificação de Camus e da memória argelina na ficção. In: SEMINÁRIO MILBA - UFRPE, 2019, RECIFE. ANAIS SEMINÁRIO MILBA - UFRPE, 2019. v. 1. p. 111-122.

  • CAVALCANTI, A. M. . Kamel Daoud e a releitura de Albert Camus: memória argelina e representações de gênero na ficção francófona periférica contemporânea. In: XV Encontro sobre o Ensino da Língua e Literatura da Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, 2019, OLINDA. XV ANAIS DO ELL FACHO, 2019. v. I. p. 277-290.

  • CAVALCANTI, A. M. . 'O caso Meursault' e O estrangeiro: Memória pós-colonial e reescrituras do sagrado. In: Congresso Internacional ABRALIC 2018, 2018, Recife. Anais ABRALIC 2018.

  • CAVALCANTI, A. M. . Américas Francófonas e Poéticas da Guerra em Chamoiseau e Mouawad. In: EELL, 2018, OLINDA. Uma nova escola para um novo país: Ensino de Línguas e Literaturas em debate, 2018.

  • CAVALCANTI, A. M. . Écrire en Pays Dominé e a Poética Pierre Monde, de Patrick Chamoiseau. In: Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afrobrasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania, 2017. Anais do V Encontro de Literaturas, Histórias e Culturas Afrobrasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania, 2017.

  • CAVALCANTI, A. M. . A tradução do mito de Otelo em São Bernardo e a fratura no neo-naturalismo de 30. In: XII encontro internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. Tradução literária e adaptação: tessituras literárias, intersemióticas, e histórico-culturais, 2008.

  • CAVALCANTI, A. M. . Fingimento e reinvenção em Hamlet e Grande Sertão: Veredas. In: XI encontro regional da ABRALIC, 2007, São Paulo. Anais do XI encontro regional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. São Paulo: ABRALIC, 2007. p. 1-10.

  • CAVALCANTI, A. M. . Ficção e descolonização em kamel Daoud: a reescrita de Camus e reinvenção da memória argelina.. In: IV Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina, 2019, Recife. IV Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento Descolonial e Direitos Humanos na América Latina, 2019. v. 1. p. 1-1.

  • CAVALCANTI, A. M. . JÉSSICA CAITANO E CORDEL NO PAJEÚ:MULHERES E OUTRA COLHEITA DO TEMPO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTI, A. M. . Florbela Espanca em Niketche, uma história de poligamia, de Paulina Chiziane: notas de uma tradução. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . ENTRE A FICÇÃO FEMININA MOÇAMBICANA DE PAULINA CHIZIANE E O PENSAMENTO CARIBENHO DE PATRICK CHAMOISEAU: ?NIKETCHE. UMA HISTÓRIA DE POLIGAMIA TRADUZ ÉCRIRE EM PAYS DOMINÉ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . 'A peste, de Albert Camus: a experiência colonial e o presente da literatura'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTI, A. M. . Camus e a crítica no século XX: O estrangeiro entre a epistemologia ocidental e a leitura pós-colonial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Clarice Lispector e Albert Camus: Representações de gênero e mecânica Sísifica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. ; CAVALCANTI, A. M. . O caso Meursault e O estrangeiro: Memória pós-colonial e reescrituras do sagrado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. ; CAVALCANTI, A. M. . Literatura, cinema e memória:representações das cidades entre aspectos pós-coloniais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. ; CAVALCANTI, A. M. . 'O estrangeiro' relido no cinema e na literatura: Camus, Visconti e Kamel Daoud. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Literatura, mulher e sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTI, A. M. . Estudos interamericanos: Américas francófonas e o imaginário da guerra nas poéticas de Chamoiseau e Mouawad. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Écrire en pays dominé e a poética pierre-monde de Patrick Chamoiseau. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Estudos pós-coloniais, Literatura e a desconstrução da hegemonia espistemológica ocidental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTI, A. M. . Representações de gênero na doutrina penal e violência simbólica: uma análise crítica do discurso em torno do homicídio privilegiado.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . O discurso do desenvolvimento sustentável e a arte contemporânea: perspectivas estéticas e ideológicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVALCANTI, A. M. . A tradução do mito literário de Otelo em São Bernardo e a fratura no neo-naturalismo de 30.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. ; cavalcanti . A tradução de Otelo em Dom Casmurro: em suplemento a Helen Caldwell. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Entre a testemunha, de Lygia Fagundes Telles, e a crítica literária: entraves e alternativas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Fingimento e reinvenção em Hamlet e Grande sertão: Veredas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . O perfil crítico de Flora Sussekind. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Metaficção e o feminino em Lygia Fagundes Telles: um desvio na rota do nacional por subtração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Diálogos: em cena - Dom Casmurro, São Bernardo e Amor de Capitu. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . Gêneros literários na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTI, A. M. . A crítica literária de Sérgio Buarque de Holanda. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVALCANTI, A. M. . MEMORIAL DO (DES)AMOR, DE FÁBIO MÁRIO DA SILVA - TEXTO ESCREVIVO 2023 (Resenha).

  • CAVALCANTI, A. M. . Traduções de Dom Casmurro em Graciliano Ramos e Fernando Sabino: sociedade, feminino, metaficção,. Curitiba: Appris Editora, 2022 (Livro no prelo).

  • CAVALCANTI, A. M. . Caderno Literário. Recife: Colégio Eximius, 2022 (Material Didádico).

  • CAVALCANTI, A. M. . Material Didádico de Redação. Recife: Colégio Grande Passo, 2018 (Material Didádico).

Outras produções

CAVALCANTI, A. M. . EXPERIÊNCIA LITERÁRIA E SAÚDE MENTAL: DIÁLOGO COM ESCRITORAS NEGRAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Redação nota 1000. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, A. M. . Material didático de produção de texto (Ensino Fundamental). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático escolar).

CAVALCANTI, A. M. . A memória do Recife: Leituras para descolonizar o imaginário da cidade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTI, A. M. . Teorias literárias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAVALCANTI, A. M. . Metodologia do trabalho científico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Literatura contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Produção textual. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Literatura infanto-juvenil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAVALCANTI, A. M. . Grupo de estudos Mitos literários modernos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Presidência da comissão avaliativa nomeada pelo Conselho Estadual de Educação para reconhecimento do curso de Letras da Autarquia de Ensino de Serra Talhada (AESET). 2010. (Presidência de Comissão avaliativa de curso de graduação nomeada pelo Conselho Estadual de Educação).

CRUZ, J. ; NEVES, G. ; CAVALCANTI, A. M. . Modelos de governança metropolitana: ensaio sobre a representação política do cidadão metropolitano. 2010. (Reviisão de livro).

CAVALCANTI, A. M. . Recepções críticas sobre as obras machadianas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Gêneros do domínio científico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Representações femininas em Machado de Assis. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Ensino da disciplina Português. 2009. .

CAVALCANTI, A. M. . Texto: forma e sentido. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. M. . Metodologia do trabalho da pesquisa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CAVALCANTI, A. M. . Gêneros lietrários na sala de aula. 2005. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: PESQUISADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA COLABORADORA DO DADÁ

Outras informações:
Pesquisadora colaboradora do Grupo de Pesquisa em Relações de Gênero, Sexualidade e Saúde, Dadá, UFRPE-UAST.

2023 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CTA DA UFRPE-UAST.,Cargo ou função, MEMBRO.

  • 03/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURAS AFRICANAS EM EXPRESSÃO PORTUGUESA - 60 h

  • 03/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA I - 60 h

  • 03/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA II - 60 h

  • 03/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA III - 60 h

  • 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CCD DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS.,Cargo ou função, MEMBRO.

  • 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NDE DO CURSO DE LETRAS.,Cargo ou função, MEMBRO.

  • 10/2023 - 02/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA I - 60 h

  • 10/2023 - 02/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA II - 60 h

  • 10/2023 - 02/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA II - 60 hGRADUAÇÃO

  • 10/2023 - 10/2023

    Outras atividades técnico-científicas , SESC TRIUNFO, SESC TRIUNFO.,Atividade realizada, MEDIADORA DO II SEMINÁRIO DA MEMÓRIA: NARRATIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL.

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA BRASILEIRA I - 60 h

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURAS AFRICANAS EM EXPRESSÃO PORTUGUESA - 60 h

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA II - 60 h

  • 04/2023 - 05/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA I - 60 h

  • 04/2023 - 05/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURAS AFRICANAS EM EXPRESSÃO PORTUGUESA - 60 h

  • 04/2023 - 04/2023

    Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO.,Atividade realizada, AValiadora, na III Mostra de Propostas de Ensino de Gêneros.

2022 - 2022

Colégio Eximius

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

2014 - 2022

Colégio Grande Passo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação básica, Carga horária: 15

2021 - 2021

GRUPO GÊNESIS DE ENSINO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 24

2021 - 2021

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou as Disciplinas de Sintaxe em Português e Produção de Textos em Português

2013 - 2014

SENAI - Departamento Regional de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação técnica, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2011

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SAO FRANCISCO

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professora de graduação e pós- graduação, Carga horária: 30

2010 - 2011

Faculdade de Ciências Humanas do Sertão do São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente I, Carga horária: 10

2016 - 2016

Curso Foco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Campo Limpo Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Colégio Mater Christi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino fundamental, Carga horária: 15

2009 - 2009

Colégio Bureau Jurídico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 15

2009 - 2009

Colégio Decisão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 15

2006 - 2007

Escola Estadual Monsenhor Álvaro Negromonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2004 - 2006

Escola Municipal Dom Bosco (PE)

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Criando um monitoramento

Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ariane da Mota Cavalcanti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Para criar um monitoramento é preciso estar cadastrado

continuar

15 segundos

para se cadastrar

+ de 900 mil

usuários cadastrados

Criando um monitoramento

Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Para criar um monitoramento é preciso estar cadastrado

continuar

15 segundos

para se cadastrar

+ de 900 mil

usuários cadastrados

Confirma a exclusão?