Iraí Maria de Campos Teixeira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, R. M. ; LUNA, W. F. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Indígenas universitários no primeiro semestre da pandemia de Covid-19: experiências em uma moradia estudantil.. Interface (Botucatu. Online) , v. 28, p. 1-17, 2024.

• BOLLISIAN, A. M. ; FERREIRA, B. E. C. ; STOFEL, N. S. ; MELO, F. A. V. ; CAMARGO, B. T ; SALIN, N. R. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Aleitamento humano e a perspectiva da interseccionalidade queer: contribuições para a prática inclusiva. Interface (Botucatu. Online) , v. 27, p. e220440, 2023.

• JUSTINO, G. B. S. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; SALIN, N. R. ; STOFEL, N. S. ; GERVASIO, M. G. . Educação sexual e reprodutiva no puerpério: questões de gênero e atenção à saúde das mulheres no contexto da Atenção Primária à Saúde. Interface (Botucatu. Online) , v. 25, p. 1-17, 2021.

• SOUSA, L. A. ; SALIN, N. R. ; FUMINCELLI, L. ; TEIXEIRA, I. M. C. . TERAPIAS COMPLEMENTARES NA EDUCAÇÃO, EXTENSÃO COMUNITÁRIA E PESQUISA EM ENFERMAGEM. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 74, p. 1-6, 2020.

• DE CAMPOS TEIXEIRA, IRAÍ MARIA ; WALDENEZ OLIVEIRA, MARIA ; SEVILHA STOFEL, NATÁLIA . Pesquisa participativa com mulheres assentadas: possibilidades a partir da educação popular em saúde. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO) , v. 17, p. 55-71, 2019.

• STOFEL, N. S. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; VOLZ, P. M. . O que está destinado a reunir: cuidado infantil entre os Guaranis Mbya. Ciencia & Saude Coletiva , v. 18, p. 1-18, 2019.

• JUSTINO, GIOVANNA BRUNNA DA SILVA ; SALIM, NATÁLIA ; SOARES, GLAUCE ; BARALDI, NAYARA ; TEIXEIRA, IRAÍ . Saúde sexual e reprodutiva no puerpério: vivências de mulheres. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 13, p. 01-10, 2019.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Práticas de cuidado à saúde de mulheres camponesas. Interface (Botucatu. Online) , v. 18, p. 1341-1353, 2014.

• RIBEIRO JUNIOR, D. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; SOUSA, F. R. ; SOUZA, E. S. ; OLIVEIRA, M. W. . Educar-se com grupos, organizações e movimentos sociais: processos educativos em práticas sociais populares.. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online) , v. 15, p. 165-181, 2013.

• FILIZOLA, C. L. A. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; MILIONI, D. B. ; PAVARINI, S. C. I. . Saúde mental e economia solidária: a família na inclusão pelo trabalho.. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Impresso) , v. 45, p. 418-425, 2011.

• OLIVEIRA, M. W. ; AQUILANTE, A. G. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; MARQUES, A. ; CATARUCI, F. ; YAMAMOTO, Y. ; COSTA, R. S. . Mapeamento de Práticas de Educação Popular e Saúde de São Carlos. In: Pedro José Santos Carneiro Cruz, Ana Paula Maia Espíndola Rodrigues, Elina Alice Alves de Lima Pereira, et. al.. (Org.). Vivências de extensão em educação popular no Brasil: extensão e formação universitária: caminhos, desafios e aprendizagens. 1ed.João Pessoa: CCTA, 2018, v. 1, p. 123-146.

• ROSSI, T. C. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; WEBER, T. K. . Experiências da primeira etapa de um projeto de extensão em nutrição e educação popular em saúde: as conquistas, lacunas e sonhos para o futuro. In: Pedro José Santos Carneiro Cruz, Ana Paula Maia Espíndola Rodrigues, Elina Alice Alves de Lima Pereira, et. al.. (Org.). Vivências de extensão em educação popular no Brasil: extensão e formação universitária: caminhos, desafios e aprendizagens. 1ed.João Pessoa: CCTA, 2018, v. 1, p. 147-162.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; COSTA, R. S. ; OLIVEIRA, M. W. . Relato de experiência sobre a formação em Educação popular e Saúde no EDPOP-SUS de São Carlos - SP. In: Bruno Oliveira de Botelho et al. (Org.). Educação Popular no sistema único de saúde. 1ed.São Paulo: Hucitec, 2018, v. 1, p. 168-182.

• OLIVEIRA, G. A. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Capoeira. In: Ana Cristina Juvenal da Cruz; Monique Priscila de Abreu Reis; Edlaine Fernanda Aragon de Souza.. (Org.). Metodologias de trabalho em educação das relações étnicoraciais. 1ed.Assis: Triunfal Gráfica e Editora, 2016, v. 1, p. 7-22.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Mulheres camponesas e seus saberes sobre práticas populares de saúde. In: Flavio Brayner. (Org.). Educação Popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas. 1ed.Recife: Editora da Universidade Federal de Pernambuco, 2013, v. 1, p. 27-42.

• TEIXEIRA, I. M. C. . PROCESSOS EDUCATIVOS DESVELADOS NAS AÇÕES DE COMBATE À DISCRIMINAÇÃO, CONSCIENTIZAÇÃO E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE E CULTURA CAMPONESAS. In: 38ª Reunião Nacional da ANPED, 2017, São Luis do Maranhão. Anais da 38ª Reunião Nacional da ANPED, 2017. p. 1-16.

• TEIXEIRA, I. M. C. . Educação popular e cuidado à saúde no campo: situações limites e a construção de inéditos viáveis por mulheres camponesas. In: 37ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPED, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPED. Florianópolis: ANAIS, 2015. v. 1. p. 1-16.

• SILVA, G. P. ; TEIXEIRA, I. M. C. . A temática ambiental nos documentos oficiais para a Educação Infantil.. In: II Semana de Formação Pesquisas e Práticas em Educação Infantil, 2014, São Carlos. II Semana de Formação Pesquisas e Práticas em Educação Infantil, 2014.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; BORIM, A. C. ; TAGLIADELO, S. ; AUGUSTO, G. . INFÂNCIAS NA UNIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE INTERAÇÕES COM BEBÊS. In: II Semana de Formação Pesquisas e Práticas em Educação Infantil, 2014, São Carlos. II Semana de Formação Pesquisas e Práticas em Educação Infantil, 2014.

• RIBEIRO JUNIOR, D. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. ; ALMEIDA, S. F. . Convivência metodológica: o que aprendemos com Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva. In: 4 Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 2013, São Carlos. 4 Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 2013.

• ALMEIDA, S. F. ; RIBEIRO JUNIOR, D. ; OLIVEIRA, M. W. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Comunidade é tudo. In: 4 Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 2013, São Carlos. 4 Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: contribuições de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 2013.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Educação e saúde no campo: práticas de cuidado de mulheres do assentamento Monte Alegre ? SP.. In: O agrário e o ambiental no século xxi: Estudos e reflexões sobre a reforma agrária no nordeste paulista., 2012, Ribeirão Preto. O agrário e o ambiental no século xxi: Estudos e reflexões sobre a reforma agrária no nordeste paulista., 2012. p. 1-172.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Educação popular e práticas de cuidado à saúde de mulheres camponesas.. In: V ENEPS - Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde., 2012, Rio de Janeiro. Anais do Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2012.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Mulheres camponesas e os processos educativos desencadeados por suas práticas de cuidado à saúde.. In: 35a Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas. Anais da 35a Reunião Anual da ANPED, 2012.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . SABERES, PRÁTICAS POPULARES E PROCESSOS EDUCATIVOS DE MULHERES ASSENTADAS ACERCA DE SAÚDE. In: 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro - RJ. Anais do 10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2011.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Aportes de Paulo Freire para a compreensão da prática social do cuidado à saúde e dos processos educativos de mulheres camponesas. In: III Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: 90 anos do nascimento de Paulo Freire, 2011, São Carlos. III Seminário de Pesquisas em Práticas Sociais e Processos Educativos: 90 anos do nascimento de Paulo Freire. São Carlos, 2011. v. 3. p. 24-31.

• BRITO, T. R. P. ; SAIDEL, M. G. B. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; PAVARINI, S. C. I. . Saude publica e envelhecimento: análise da produção científica nos vinte anos do SUS no Brasil. In: 1 er Congresso International de carreras de grado y pregrado de gerontologia, 2010, Buenos Aires. 1 er Congresso International de carreras de grado y pregrado de gerontologia. Buenos Aires: Editorial Universidade maimonides, 2010. v. 1. p. 317-323.

• TEBET, G. G. C. ; MONTRONE, A. V. G. ; ARANTES, C. I. S. ; FABBRO, M. R. C. ; LOPES, J. J. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Brazilian Breastfeeding Map. In: Fifth International Conference on Geographies of Children, Youth and Families Conference Programme, 2017, Loughborough. Fifth International Conference on Geographies of Children, Youth and Families, 2017. v. 1. p. 60-60.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; MORAES, J. V. . Uso de atividades lúdicas na conscientização da população ribeirinha do Rio Madeira (RO), sobre a importância da saúde e hábitos saudáveis. In: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007, São Carlos. III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde: Conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social, 2007.

• MORAES, J. V. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; TREVISAN, E. ; CARDOSO, L. M. . Curso de saúde preventiva no Estado de Rondônia.. In: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007. III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde: Conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social, 2007.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. ; BARBÉRIO, I. C. . Oficina de Jornal, Festas e Passeios - Promovendo Atividades de Socialização no Centro de Atanção Psicossocial (CAPS) de São Carlos. In: II Encontro Internacional do Grupo Tordesilhas de Enfermagem, 2007, São Carlos. II Encontro Internacional do Grupo Tordesilhas de Enfermagem, 2007.

• CARDOSO, L. M. ; MATARESI, A. ; PRADO, M. ; MORAES, J. V. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Frutos demoram a brotar: semear é preciso. In: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007, São Carlos. III Encontro Nacional de Educação popular e saúde: Conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social, 2007.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; REIS, A. R. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA COM AGENTES COMUNITARIOS DE SAÚDE DE SÃO CARLOS DO JAMARI ? RO.. In: Simpósio de Atensão Primária e Saúde da Família, 2007, Ribeirão Preto. Simpósio de Atensão Primária e Saúde da Família, 2007.

• KOMURA, V. ; SEMEÃO, C. C. ; BINOTTO, A. L. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; REIS, A. R. . PRIMEIRA APLICAÇÃO DE TELEMEDICINA EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL NA AMAZÔNIA.. In: Simpósio de Atenção Primária e Saúde da Família, 2007, Ribeirão Preto. Simpósio de Atensão Primária e Saúde da Família, 2007.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . DIÁLOGOS ENTRE SABERES E PRÁTICAS DE SAÚDE: PERSPECTIVAS DE MULHERES CAMPONESAS. In: VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2013, Rio de Janeiro. VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2013.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . PRÁTICAS DE SAÚDE DE MULHERES CAMPONESAS: DIÁLOGOS ENTRE SABERES DE EXPERIÊNCIA. In: Encontro Municipal de Práticas Populares de Saúde, 2013, São Carlos. Encontro Municipal de Práticas Populares de Saúde, 2013. p. 10-10.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. ; MILIONI, D. B. . Saúde Mental e Economia Solidária - As percepções das famílias de integrantes de um empreendimento coletivo autogestionário. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2009, Porto Alegre. Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2009.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; TREVISAN, E. ; MORAES, J. V. ; MACHADO, F. S. N. ; MATARESI, A. . Telemedicina como estratégia de saúde em comunidades isoladas da Amazônia. Estudo de caso: Aplicação da telemedicina pelo Projeto NAPRA na comunidade de Santa Catarina - Baixo Rio Madeira - RO. In: Congresso Tecnologia e humanização na Comunicação em Saúde - ConTIC Saúde, 2007, Ribeirão Preto. Congresso Tecnologia e humanização na Comunicação em Saúde - ConTIC Saúde, 2007.

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. . Cuidando, acolhendo e promovendo a socialização dos usuários do Centro de Atenção Psicossocial - CAPS. In: XV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2007, São Carlos. XV Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2007.

• TEIXEIRA, I. M. C. . Vivência de Shantala. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Oficina de Educação Popular e Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Parceria Universidade Comunidade: ações conjuntas em Saúde, meio ambiente e geração de renda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Educação popular e cuidado à saúde no campo: situações limites e a construção de inéditos viáveis por mulheres camponesas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Educação popular e cuidado à saúde no campo: situações limites e a construção de inéditos viáveis por mulheres camponesas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Educação popular e cuidado à saúde no campo: situações limites e a construção de inéditos viáveis por mulheres camponesas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Educação popular e cuidado à saúde no campo: situações limites e a construção de inéditos viáveis por mulheres camponesas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Práticas de Cuidado à saúde de mulheres camponesas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, G. P. ; TEIXEIRA, I. M. C. . A temática ambiental nos documentos oficiais para a Educação Infantil.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; BORIM, A. C. ; TAGLIADELO, S. ; AUGUSTO, G. . INFÂNCIAS NA UNIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE INTERAÇÕES COM BEBÊS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Oficina de Trabalho de Educação Permanente 'Tecendo a rede de saúde mental'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, M. W. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Oficina de Educação Popular e Saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, M. W. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Educação Popular e Saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, I. M. C. . Formação de professores e materiais didáticos para a Educação do Campo: perspectivas e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, I. M. C. . PROCESSOS DE EDUCAR-SE DE MULHERES CAMPONESAS NAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADO À SAÚDE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO JUNIOR, D. ; TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. ; ALMEIDA, S. F. . Convivência metodológica: o que aprendemos com Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . DIÁLOGOS ENTRE SABERES E PRÁTICAS DE SAÚDE: PERSPECTIVAS DE MULHERES CAMPONESAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, S. F. ; RIBEIRO JUNIOR, D. ; OLIVEIRA, M. W. ; TEIXEIRA, I. M. C. . Comunidade é tudo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Educação e saúde no campo: práticas de cuidado de mulheres do assentamento Monte Alegre ? SP.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Educação popular e práticas de cuidado à saúde de mulheres camponesas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Mulheres camponesas e os processos educativos desencadeados por suas práticas de cuidado à saúde.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . SABERES, PRÁTICAS POPULARES E PROCESSOS EDUCATIVOS DE MULHERES ASSENTADAS ACERCA DE SAÚDE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; OLIVEIRA, M. W. . Aportes de Paulo Freire para a compreensão da prática social do cuidado à saúde e dos processos educativos de mulheres camponesas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. ; MILIONI, D. B. . Saúde Mental e Economia Solidária - As percepções das Famílias de Integrantes de um Empreendimento Coletivo Autogestionário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; AQUILANTE, A. G. ; SILVA, G. G. A. . Compreendendo a percepção de usuários do Programa Saúde da Família sobre a participação em Atividades de Educação e Saúde realizadas nas Unidades Saúde da Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; AQUILANTE, A. G. . Compreendendo a Percepção de Usuários do Programa Saúde da Família sobre a Participação em Atividades de Educação e Saúde Realizadas nas Unidades de Saúde da Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. . Saúde Mental e Economia Solidária - As percepções de familias de integrantes de empreendimento coletivo autogestionário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. . SAÚDE MENTAL E ECONOMIA SOLIDÁRIA - CONHECENDO FAMÍLIAS DE INTEGRANTES DE EMPREENDIMENTO COLETIVO AUTOGESTIONÁRIO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; MORAES, J. V. . Uso de atividades lúdicas na conscientização da população ribeirinha do Rio Madeira (RO), sobre a importância da saúde e hábitos saudáveis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. ; BARBÉRIO, I. C. . Oficina de Jornal, Festas e Passeios - Promovendo Aatividades de Socialização no Centro de Atanção Psicossocial (CAPS) de São Carlos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; MACHADO, F. S. N. ; TREVISAN, E. ; MORAES, J. V. ; MATARESI, A. ; RIGATO, H. M. ; SALAZAR, M. . Telemedicina como estratégia de saúde em comunidades isoladas da Amazônia. Estudo de caso: Aplicação da telemedicina pelo Projeto NAPRA na comunidade de Santa Catarina - Baixo Rio Madeira - RO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; REIS, A. R. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA COM AGENTES COMUNITARIOS DE SAÚDE DE SÃO CARLOS DO JAMARI ? RO.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; FILIZOLA, C. L. A. . Cuidando, acolhendo e promovendo a socialização dos usuários do Centro de Atenção Psicossocial - CAPS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, I. M. C. ; RIBEIRO JUNIOR, D. ; SOUZA, E. S. ; OLIVEIRA, M. W. ; COSTA, R. S. ; SOUZA, R. P. ; ALMEIDA, S. F. ; SOUSA, F. R. . Cosmovisão - Acompanha seção de debates sobre convivência 2014 (Texto de Estudos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  BASES PARA UMA EDUCAÇÃO MENSTRUAL POPULAR E LGBTQIAP+, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Isabela Chacon Saggioro - Integrante.

• 2022 - 2024

  PROCESSOS EDUCATIVOS DECORRENTES DA APRENDIZAGEM DO FUNK NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Maira Loyo Moitas - Integrante.

• 2022 - 2024

  A ÁGUA BATIA ATÉ AQUI: MEMÓRIA COLETIVA DA INUNDAÇÃO DA COMUNIDADE RIBEIRINHA SÃO CARLOS DO JAMARI (RONDÔNIA) EM 2014, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Anna Laura Lima Figueiredo - Integrante.

• 2020 - 2022

  Narrativas do isolamento: vivências de universitários indígenas durante a pandemia de COVID-19, Descrição: Um novo coronavírus foi identificado em dezembro de 2019 na China sendo nomeado como SARS-COV-2, capaz de causar a doença COVID-19. Em março de 2020, a Organização Mundial da Saúde definiu os casos de COVID-19 como uma pandemia, sendo que no Brasil os primeiros casos foram descritos também neste período. Diante dessa situação de iminência de grande transmissibilidade e de insuficiência do sistema de saúde, medidas protetoras foram tomadas, como a suspensão das atividades acadêmicas no âmbito da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Compreender as experiências de estudantes indígenas, que permaneceram na moradia universitária da UFSCar, durante o período de distanciamento social ampliado (DSA), realizado frente à pandemia COVID-19. Serão analisados as vivências narradas por estes estudantes no processo de isolamento, observando as práticas de entretenimento pessoal, identificando potencialidades, fragilidades e superações construídas individual e coletivamente, inclusive para o desenvolvimento de atividades através de ferramentas de comunicação digital. Adicionalmente, serão investigadas as visões destes estudantes diante de um problema mundial e possíveis sofrimentos psíquicos. Este será um estudo de abordagem qualitativa. O campo de pesquisa serão os indígenas que permaneceram na moradia universitária UFSCar no período da DSA. Durante todo o período de coleta de dados será realizado observação participante e diário de campo. Será realizado o levantamento dos estudantes indígenas que não voltaram para seus locais de origem durante esse período, com aplicação de questionário sobre perfil do sujeitos. Para cinco destes estudantes serão realizados encontros individuais com entrevistas semiestruturadas. Posteriormente os materiais serão analisados a partir da Análise Temática de Conteúdos, realizando-se a descrição, interpretação e inferência, finalizando com diálogos com a literatura científica. Espera-se compreender as experiências dos estudantes indígenas residentes na moradia universitária do campus UFSCar de São Carlos, durante o período da pandemia COVID-19, o que pode colaborar em processos de enfrentamento a esta situação de isolamento, nesta e em outras instituições de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Willian Feranades Luna - Integrante / Raniel martinha de Souza - Integrante.

• 2019 - 2020

  Juventudes, adolescencias e protagonismo nas pautas da vida e saúde, Descrição: A participação social de adolescentes e jovens é necessária e relevante à transformações da realidade social e de saúde. A parceria entre os setores saúde e educação vem sendo assinalada enquanto estratégica, mas com necessidade de qualificação. O projeto volta-se às vozes de adolescentes, jovens e profissionais da saúde e da educação, com vistas a apreender o cenário das relações e parcerias na direção da identidade social e autonomia dos jovens e adolescentes nas questões da vida e saúde. O projeto está sendo desenvolvido em territórios rurais e/ou de vulnerabilidade social da cidade de São Carlos - SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Monika Wernet - Integrante / JONATAS SNEIDERIS - Integrante.

• 2018 - 2019

  Educação sexual e reprodutiva no puerpério: desafios no contexto da Atenção Primária à Saúde, Descrição: No puerpério, a mulher necessita de uma rede de apoio que contemple sua família, o companheiro/a, a comunidade, instituições sociais e de saúde. As temáticas da sexualidade e planejamento reprodutivo se mostram muitas vezes invisibilizadas no período puerperal. Entende-se a saúde sexual e reprodutiva como essencial para estimular o empoderamento das mulheres no autocuidado. Nessa perspectiva este estudo tem como objetivo compreender quais práticas de cuidado desenvolvidas pela a equipe de saúde da atenção primária e os desafios encontrados para a implementação e realização de ações de educação sexual e reprodutiva. Esta é uma pesquisa qualitativa que utilizará a perspectiva da pesquisa participante e utilizará como referenciais teóricos os conceitos de Educação em Saúde, Integralidade e Direitos Sexuais e Reprodutivos presentes nas políticas de saúde na esfera nacional e internacional. A coleta de dados acontecerá com profissionais da saúde que atuem no contexto da atenção primária. Serão utilizados como instrumentos de coleta de dados a entrevistas semiestruturadas e a observação participante. A análise de dados se dará pela análise discursiva com uso de mapas dialógicos. Espera-se que este estudo favoreça a problematização e sensibilização dos profissionais sobre a temática e, com isso, vislumbra-se a abertura para mudanças e melhorias nas práticas de atenção e de educação em saúde com mulheres no período puerperal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Integrante / JUSTINO, GIOVANNA BRUNNA DA SILVA - Integrante / SALIM, NATÁLIA - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Geographies of Infant Feeding Transformations: from the global to the body, Descrição: PROJETO DE PESQUISA COLABORATIVA BRASIL - REINO UNIDO Propósitos: 1. Explorar as geografias de alimentação infantil em uma gama de escalas interligadas: global; nacional (Inglaterra / Brasil); locais; lugares cotidianos (por exemplo, casa/ espaços públicos/ creches); e, na escala interconectada da criança. 2. Estabelecer parceria para trabalhar com os decisores políticos e os pais / cuidadores para transformar orientações e práticas de alimentação infantil no Reino Unido, Brasil e internacionalmente... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Gabriela Guarnieri de Campos Tebet - Integrante / Aida Victoria Garcia Montrone - Integrante / Cássia Irene Spinelli Arantes - Integrante / Márcia Regina Cangiani Fabbro - Integrante / Jader Janer Lopes - Integrante / Louise Holt - Integrante / Kate Boyer - Integrante / Sarah L. Holloway - Integrante / Emma Haycraft - Integrante.

• 2013 - 2016

  PROCESSOS DE EDUCAR-SE DE MULHERES CAMPONESAS NAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADO À SAÚDE, Descrição: Nessa pesquisa, objetivamos investigar os processos educativos desvelados nas estratégias de cuidado à saúde desenvolvidas por mulheres de um assentamento do interior do estado de São Paulo. Para tanto, serão adotadas metodologias participativas de investigação que preveêm a realização de pesquisa integrada entre investigação social, trabalho educacional e ação. Como procedimentos metodológicos, estão previstos a convivência, o diálogo, a observação participante e a realização de entrevistas. Na convivência serão realizadas as observações de natureza participante e os diálogos, que serão registrados em diário de campo. As entrevistas serão transcritas e junto com os diários de campo, serão lidos com intuito de identificar categorias de análise. As categorias analisadas serão apresentadas sob a forma de descrição. Com esse trabalho, espera-se vivenciar um processo dialógico de construção de pesquisa que contribua para o fortalecimento das estratégias de cuidado à saúde realizadas por mulheres camponesas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Integrante / Maria Waldenez de Oliveira - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Saberes e práticas populares de saúde: os processos educativos de mulheres assentadas, Descrição: Dada a importância de ampliar a compreensão dos estudos acadêmicos e das políticas públicas sobre saúde da mulher camponesa, esta pesquisa teve como objetivos conhecer a compreensão atribuída por essas mulheres ao conceito saúde; e identificar as práticas sociais de cuidado com a própria saúde e os processos educativos por elas desencadeados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Maria Waldenez de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2008 - 2008

  SAÚDE MENTAL E ECONOMIA SOLIDÁRIA - CONHECENDO FAMÍLIAS DE INTEGRANTES DE EMPREENDIMENTO COLETIVO AUTOGESTIONÁRIO, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Coordenador / Carmem Lúcia Alves Filizola - Integrante.

• 2007 - 2008

  Compreendendo a percepção de familiares sobre a participação dos usuários do CAPS no Projeto Inclusão Social e Trabalho na perspectiva da Economia Solidária, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Iraí Maria de Campos Teixeira - Integrante / Carmem Lúcia Alves Filizola - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios