Claudia Ferrareto Lopes
Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Filadélfia (2008) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (2003). Experiência em educação infantil e séries iniciais, ensino bilíngue. Atua como terapeuta de Famílias e professora particular de inglês para crianças. Mestranda do Programa de Educação na Universidade Estadual de Londrina, com ênfase em Aprendizagem e desenvolvimento Humano.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Terapia de Casal e Família
2009 - Atual
Formação complementar
2004 - 2004
Limites e Possibilidades do Educador na Escola. (Carga horária: 26h). , Espaço Escuta.
2003 - 2003
A arte de contar histórias. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia, UNIFIL, Brasil.
2002 - 2002
Intervenção Comportamental em Crianças Especiais. (Carga horária: 6h). , Centro de Psicoterapia e Estudo do Comportamento.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: TERAPIA SISTÊMICA.
Participação em eventos
XIV Semana da Educação - Pedagogia 50 anos: da faculdade de filosofia, ciências e letras à universidade estadual de Londrina.Balanço tendencial de pesquisas acerca do uso dos jogos no ensino de segunda língua. 2012. (Outra).
Como avaliar e tratar a família em situação de abuso. 2012. (Outra).
XIII Semana de Educação. 2011. (Congresso).
IV Simpósio de Pesquisa da Pós Graduação de Londrina Formação de professores: pesquisa, cultura e saberes.O ditado e o problema: compreensões à partir da teoria piagetiana.. 2011. (Simpósio).
Workshop Internacional: Impasses, intimidade, ciúmes e infidelidade na terapia de casal. 2011. (Outra).
II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates Atuais. 2011. (Outra).
Reflexões sobre a Autonomia na escola. 2011. (Outra).
Os sujeitos de Piaget e os Alunos de Brousseau. 2011. (Outra).
VIII CONOPARH - Congresso Norte Paranaense de Recursos Humanos. Eneagrama na Gestão de pessoas. 2010. (Congresso).
Um modelo de Atendimento a Famílias com doenças Crônicas, Terminais e Perdas.. 2010. (Outra).
Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Outra).
6 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).
VII Jornada de Psicologia: Subjetividade e Contemporaneidade. 2006. (Outra).
2 Congresso Internacional de Educação Infantil e séries iniciais. 2005. (Congresso).
Encontro com Rubem Alves. 2005. (Encontro).
I Encontro de formação continuada para professores da educação básica.Concepções de aprendizagem e de inteligência: suas implicações na prática educativa. 2004. (Encontro).
Tarefa de casa: uma violência consentida?. 2004. (Outra).
A intervenção com bebês e crianças pequenas, e não com suas patologias. 2004. (Outra).
II Mostra de estágio do curso de pedagogia.A leitura e a escrita em busca da autonomia. 2004. (Outra).
V Semana da Educação - I Mostra de estágio do curso de pedagogia.O Ensino de Ortografia para crianças de terceira série. 2003. (Outra).
Educação Ambiental na Trilha Ecológica. 2001. (Outra).
Preparando o Futuro: I Mostra de Trabalhos sobre educação ambiental.Desenhos livres envolvendo as crianças visitantes da exposição. 2001. (Outra).
XVII Encontro Paranaense dos Estudantes de Pedagogia - ENPAESP. 2000. (Encontro).
IV Semana da Educação - Educação e Compromisso: NOvas perspectivas na formação do Educador. 2000. (Outra).
IV Semana da Educação - Educação e compromisso: novas perspectivas na formação do educador..GEPEA - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental. 2000. (Outra).
Produções bibliográficas
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LOPES, C. F. . Balanço tendencial de pesquisas acerca do uso dos jogos no ensino de segunda língua.. In: XIV Semana da Educação, 2012, Londrina. XIV SEMANA DA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA 50 ANOS: DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS À UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2012.
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LOPES, C. F. . O ditado e o problema: compreensões à partir da teoria Piagetiana. In: XIII Semana de Educação, 2011, Londrina. XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa da Pós Graduação de Londrina. Formação de professores: pesquisa, cultura e saberes., 2011.
Projetos de pesquisa
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2010 - 2013
A construção da resiliência na escola: uma proposta de intervenção por meio de jogos nas salas de apoio à aprendizagem, Descrição: Projeto de pesquisa cadastrado na PROPPG/UEL nº 6660.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Claudia Ferrareto Lopes - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2013
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluno pesquisador, Carga horária: 10
2010 - Atual
English 4 kidsVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Aulas particulares de inglês; método lúdico - utilização de jogos e brincadeiras para construção de vocabulário e estruturas gramaticais da língua inglesa; foco na conversação; pré-alfabetização e alfabetização.
2008 - 2010
Colégio Brasil CanadáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Bilíngue - Turma de 1º série do ensino fundamental - Alfabetização - Elaboração de projetos multidisciplinares - Avaliação formativa
2009 - 2010
colegio globalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Bilíngue - Turma de 1º série do ensino fundamental - Alfabetização - Elaboração de projetos multidisciplinares - Avaliação formativa - Elaboração de material didático
2007 - 2008
Escola Municipal Atanázio LeonelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2004 - 2007
CEI A Turma do SnoopyVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
- Aulas de Expressão corporal, teatro e recreação para crianças de 1 a 6 anos; - Elaboração de projetos bimestrais; - Avaliação formativa; - Colônia de Férias (aplicação de atividades recreativas) - Sala de aula com crianças de 4 a 5 anos; - Elaboração de projetos bimestrais; - Alfabetização.
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