Francisca Amélia de Sousa

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DO CURSO EM EDUCAÇÃO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA. 2011. (Encontro).

Projeto Ação Global.Estimulando a criatividade. 2010. (Oficina).

VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior à Distância. 2009. (Congresso).

V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO.Indisciplina: Prevenção e Intervenção. 2009. (Simpósio).

Projeto Ação Global."O lúdico como mediador no processo de construção da cidadania". 2009. (Oficina).

I ERENS - Encontro Regional de Estudantes de Normal Superior. 2009. (Encontro).

XXI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2008. (Congresso).

IV Congresso Internacional sobre formação de professores e 1º Congresso sobre ensino Público no Brasil. 2008. (Congresso).

I Seminário Estadual de gestão Pública. 2008. (Seminário).

PROJETO AÇÃO GLOBAL.O Lúdico na construção da cidadania. 2008. (Oficina).

II Encontro sobre formação de professores nosanosinicias - as novas tendências pedagógicas. 2008. (Encontro).

I Seminário de produção científica do Instituto Superior de Educação Antonino Freire. 2007. (Seminário).

I Seminário de Produção Científica do Instituto Superiorde Educação Antonino Freire.Mediadora damesa redonda:Alfabetização: Identidade, práticas e concepções. 2007. (Seminário).

I Encontro sobre formação de professores nas séries iniciais. 2007. (Encontro).

Educação Profissional na Perspectiva do desenvolvimento Sustentável do Piauí. 2007. (Encontro).

III Conferência Municipal de Assistência Social. 2007. (Outra).

I Simpósio Saviniano de Educação. 2006. (Simpósio).

I Seminário de atualização teológica"os desafios do cristianismo neste novo século". 2005. (Seminário).

XVIII Congresso Nacional de Educação da AEC. 2004. (Congresso).

Seminário "O ensino religioso e a valorização do professor". 2004. (Seminário).

SOUSA, F. A.; MACEDO, E. F.. Indisciplina em sala de aula e sua interferência no processo de ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SANTOS, T de S.. A literatura infantil como um instrumento de formação de valores na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; RAMOS, L. C. S.. A indisciplina na sala de aula do 5º ano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SOUSA, M.A.F.. Formação de professores das séries iniciais: formando para uma prática reflexiva?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; VIEIRA, M. A.da.. Indisciplina: causas e consequências do do 2º ao 5 ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; CASTRO, D. S. C.. A multidimensionalidade do teatro e sua utilização como ferramenta didática pedagógica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SILVA, F. E. J.. O autismo e o educador: novos paradigmas de intervenções pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SILVA, E da S.. Os desafios e as possibilidades de se estabelecer uma parceria positiva entre escola e a família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; BRITO, M. H. de S.. A violência no 5 ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual de Teresina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; MORAES, A. E. de. O envolvimento da família na escola durante o processo de alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SANTOS, O. S.. Educação Ambiental: uma possibilidade de trabalho nos anos iniciais do ensino fundametal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; COUTINHO, A. M.. A evasão escolar e as condições sócio econômicas dos pais de uma escola da rede municipal de São João da Fronteira Piauí. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; ALVES, A. C. A.. A leitura em sala de aula: em foco as dificuldades do educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; MATIAS, A. V.. Dificuldades na aprendizagem de leitura e escrita no 1º ano de ensino fundamental de uma escola da rede pública municipal de São João da Fronteira Piauí. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; CESAR, V. de B.. A educação Ambiental no 5º ano do ensino fundamental: realidade de uma escola X do município de São João da Fronteira Piauí. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SOUSA, M. I. A. de. A dificuldade em produção textual nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SILVA, R. I. da.. A literatura infantil no processo de formação de leitores no 2º ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; CARDOSO, M. da C.. Importância da leitura no processo ensino aprendizagem dos alunos do 2º ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; MAGALHAES, D. M. S.. A função social do letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; LIMA, A. C. A.. Literatura infantil: um estudo de caso no 1º ano do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; FARIAS, L. C.. Dislexia: implicações no processo de ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.

SOUSA, F. A.; SOUSA, D. L.. Educação Ambiental teoria no 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de São João da Fronteira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI.

SOUSA, F. A.; LIMA, C. S.. A importância da leitura no processo ensino aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública municipal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI.

Indisciplina escolar: discussão conceitual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

Avaliação de aprendizagem escolar nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

Contribuição do lúdico para o processo docente nos anos iniciais do ensino aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

A contribuição do planejamento didático para o processo ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

A concepção de leitura e escrita do(a) professor(a) no 3º ano do ensino fundamental; a realidade de uma escola municipal de São João da Fronteira -Piauí; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

A importância da família no contexto escolar: um estudo em uma escola pública municipal de São João da Fronteira - Piauí; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;

A importância da avaliação escolar no processo ensino aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire - PI; Orientador: Francisca Amélia de Sousa;