Robson Ferreira de Sousa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (2007). Atualmente é mestrando do mestrado em Ética e Epistemologia UFPI e integrante do GE2C (Grupo de Estudos em Ciência e Conhecimento) onde, sob orientação do professor doutor Emerson carlos Valcarenghi, traduz e pesquisa textos de Epistemologia Analítica.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ética e Epistemologia

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí
Emerson Carlos Valcarenghi.

Graduação em andamento em Licenciarura Plena em Letras - Português

2002 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

2001 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Habilitação para Licenciatura em Sociologia

2001 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2004 - 2004

FILOSOFIA ANTIGA: PLATÃO E ARISTÓTELES. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2004 - 2004

PENSAMENTO PÓS-MODERNO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Participação em eventos

I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CONHECIMENTO E CIÊNCIA.O Confiabilismo de A. Goldman em "What is Justified Belief?". 2007. (Outra).

I FORUM ESTADUAL SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA. 2005. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SOUSA, R. F. . O Confiabilismo de A. Goldman em "What is Justified Belief?". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Secretaria da Educação do estado do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 20

2002 - 2002

Instituto Nossa Senhora do Amparo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO E NO ENSINO FUNDAMENTAL