Vanessa Custódio da Rocha

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geomorfologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Pedologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Climatologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Desenvolvimento sustentável.

ROCHA, V. C. . A Educação ambiental nas escolas. 2021. (Outro).

ROCHA, V. C. . MANEJO E CONSERVAÇÃO DO SOLO. 2017. (Outro).

ROCHA, V. C. . MINICURSO DE OVINOS E CAPRINOS. 2017. (Outro).

ROCHA, V. C. . IV SEMINÁRIO NACIONAL DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE ESPAÇO, CULTURA E POLITICA. 2015. (Outro).

ROCHA, V. C. . VII ENCONTRO DE PROFESSORES PESQUISADORES SOBRE EDUCAÇÃO NA CONTEMPORÂNEIDADE. 2013. (Outro).

JORNADA EDUCACIONAL 2024- POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QAUALIDADE. 2024. (Encontro).

Formação de gestores escolares. 2023. (Encontro).

JORNADA PEDAGÓGICA-PLANEJAR, AVALIAR E PROMOVER INCLUSÃO. 2023. (Encontro).

Formação gestores escolares 2022. 2022. (Encontro).

OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA.OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA. 2022. (Oficina).

SEMINÁRIO DIÁLOGOS PELA EDUCAÇÃO MUNICIPAL 2022. 2022. (Encontro).

CURSO CLON: POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE: LIMITES E POSSÍBILIDADES NO ENFRENTAMENTO À COVID-19.CURSO CLON: POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE: LIMITES E POSSÍBILIDADES NO ENFRENTAMENTO À COVID-19. 2021. (Outra).

CURSO CLON:UM OLHAR À CRIANÇA DURANTE O COVID-19.CURSO CLON:UM OLHAR À CRIANÇA DURANTE O COVID-19. 2021. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO.CURSO DE FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO. 2021. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO TEMA; PROJETO DE VIDA E PROTAGONISMO JUVENIL-2021-40HORAS.CURSO DE FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO TEMA; PROJETO DE VIDA E PROTAGONISMO JUVENIL-2021-40HORAS. 2021. (Outra).

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CAPACITAÇÃO PEN SUAP- CURSO PROCESSO NACIONAL (PEN) NO SISTEMA UNIFICADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (SUAP)L (P.CAPACITAÇÃO PEN SUAP- CURSO PROCESSO NACIONAL (PEN) NO SISTEMA UNIFICADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (SUAP. 2020. (Outra).

CURSO CLON: FLUXOS MIGRATÓRIOS E O CONTÁGIO DO CORONAVÍRUS.CURSO CLON: FLUXOS MIGRATÓRIOS E O CONTÁGIO DO CORONAVÍRUS. 2020. (Outra).

CURSO DE CRIAÇÃO DE VIDEOAULAS E WEB-CONFERÊNCIAS.CURSO DE CRIAÇÃO DE VIDEOAULAS E WEB-CONFERÊNCIAS. 2020. (Outra).

CURSO RECURSOS WEB DO G-SUITE NA CONSTRUÇÃO DE MATERIASIS EDUCACIONAIS DIGITAIS.CURSO RECURSOS WEB DO G-SUITE NA CONSTRUÇÃO DE MATERIASIS EDUCACIONAIS DIGITAIS. 2020. (Outra).

IV SEMINÁRIO LECGEO- CIDADANIA E POLITICAS DA PAISAGEM.A VALORIZAÇÃO DO SEMIÁRIDO PIAUIENSE A PARTIR DO PARQUE NACIONAL SERRA DAS CONFUSÕES-PI. 2015. (Seminário).

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CURSO DE METODOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETENCIAS. 2013. (Outra).

PALESTRA; NATUREZA, PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Outra).

DE FORMAÇÃO NOVO ENSINO MÉDIO TEMA: BASE SE NACIONAL COMUMUM CURRIRRICULAR (BNCC)2021-40HORAS.NOVO ENSINO MÉDIO. 2012. (Outra).

VI ENCONTRO DE PROFESSORES PESQUISADORES SOBRE EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Encontro).

CICLO DE PALESTRAS E OFICINAS DE HISTÓRIA EM CONTEXTO. 2011. (Outra).

DESENVOLVIMENTO DO TURISMO DO MUNICÍPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATO. 2010. (Seminário).

FORUM REGIONAL PELA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA. 2010. (Outra).

OFICINA DE MOBILIZAÇÃO DAS COMUNIDADES DE PLANEJAMENTO DO TURISMO SUSTENTÁVEL DO MUNICIPIO DE SÃO RAIMUNDO NONATOO. 2010. (Oficina).

SEMINÁRIO DESENVOLVIMENTO DO TURISMO SUSTENTÁVEL DE SÃO RAIMUNDO NONATO. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL DA JUVENTUDE RURAL E SEMI-ÁRIDO. 2008. (Seminário).

COSTA, A. L.; SANTOS,Eronita Braga; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. O QUE ME LEVA E O QUE ME TRAZ: Os fluxos migratórios de São Braz do Piauí ao sudeste do Brasil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

COSTA, A. L.; SANTOS,Eronita Braga; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. O QUE ME LEVA E O QUE ME TRAZ: Os fluxos migratórios de São Braz do Piauí ao sudeste do Brasil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS,Eronita Braga; COSTA, A. L.; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. O QUE ME LEVA E O QUE ME TRAZ: Os fluxos migratórios de São Braz do Piauí ao sudeste do Brasil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

NUNES. A.C; RAMOS. L.L. F; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. HISTÓRIA E PATRIMÔNIO: A importância da igreja matriz de Anísio de Abreu para patrimônio cultural da cidade.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.

RAMOS. L.L. F; NUNES. A.C; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. HISTÓRIA E PATRIMÔNIO: A IMPORTÂNCIA DA IGREJA MATRIZ DE ANÍSIO DE ABREU PARA PATRIMÔNIO CULTURAL DA CIDADE. 2019 - Universidade Estadual do Piauí.

RAMOS. L.L. F; NUNES. A.C; ROCHA, J. C.; SANTOS, C.F.;ROCHA, V. C.. HISTÓRIA E PATRIMÔNIO: A IMPORTÂNCIA DA IGREJA MATRIZ DE ANÍSIO DE ABREU PARA PATRIMÔNIO CULTURAL DA CIDADE. 2019 - Universidade Estadual do Piauí.