Thabyta Lopes Rego

Possui graduação em Pedagogia (2008), especialização em Psicologia de Processos Educativos (2013) e em Educação Infantil pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é professora da Rede Municipal de Educação de Goiânia e aluna da 30ª Turma do curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Goiás, da linha de pesquisa Estado, Políticas e História da Educação, sob orientação da Profª. Drª. Daniela da Costa Britto Pereira Lima. Integrante do Grupo de Estudos em Educação a Distância (GEAD/UFG/DGP/CNPQ)desde março de 2017.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2017 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Orientador:Profª. Drª. Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Especialização em Educação Infantil

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil na Rede Municipal de Goiânia.
Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Especialização em Psicologia de Processos Educativos

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: A relação entre ser professor e o gênero feminino
Orientador: Leilyane Oliveira Araújo Masson

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: As funções sociais dos jogos brinquedos e brincadeiras no período colonial brasileiro e suas influências nos dias atuais: abolir ou redimensionar?
Orientador: Simei Araujo

Formação complementar

2015 - 2015

I Seminário GEPCEI. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2015 - 2015

Palestra Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

GTE O proces. de escuta de adultos e crianças na elabor. do currículo na EI. (Carga horária: 70h). , Prefeitura Municipal de Goiânia, PMGO, Brasil.

2014 - 2014

Simpósio de Educação e Tecnologia. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA, SME-GOIÂNIA, Brasil.

2014 - 2014

A constr. do conhecim. e aprendiz. significativa. (Carga horária: 45h). , Escola Aberta (DF), EA, Brasil.

2014 - 2014

15º Pensar - Congresso e Feira de Educação. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada em Contextos Institucionais. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2012 - 2012

Palavra Cantada: uma abordagem musical para a EI. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA, SME-GOIÂNIA, Brasil.

2012 - 2012

I Semin. Educação para Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - GOIÂNIA, SME-GOIÂNIA, Brasil.

2012 - 2012

13ª Pensar - Congresso e Feira de Educação. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada em Contextos Institucionais. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2012 - 2012

What's cooking?Creating Recipes for Effective CLIL. (Carga horária: 15h). , Escola Internacional de Goiania, EIG, Brasil.

2011 - 2011

I Congresso Estadual de Prevenção às Drogas. (Carga horária: 15h). , Escola Superior do Ministério Público do Estado de Goiás, ESMP, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Paz nas Escolas e Combate ao Bullying. (Carga horária: 15h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - APARECIDA DE GOIÂNIA, SME-APARECIDA, Brasil.

2010 - 2010

II Seminário: Perspectivas de Juventude. (Carga horária: 16h). , Rede Brasileira de Centros e Institutos de Juventude, RBCJ, Brasil.

2009 - 2010

Standard English. (Carga horária: 80h). , International House Cape Town, IH, África do Sul.

2009 - 2009

Escola de Educadores de Adolescentes e Jovens. (Carga horária: 130h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II Seminário de Educação a Distância ? A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades..O lugar da educação superior e da EaD nos Planos Nacionais de Educação 2001-2010 e 2014-2024. 2018. (Seminário).

Universidade Federal de Goiás.A relação público-privado na Educação Superior no Brasil e a expansão das Instituições de Ensino Superior privadas. 2018. (Seminário).

Universidade Federal de Goiás.Relações étnico-raciais na educação infantil na RME/Goiânia: das políticas públicas educacionais às concepções e ações docentes. 2018. (Seminário).

VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE). 2017. (Encontro).

VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE).A importância das atividades lúdicas de interação com as crianças de 01 a 05 anos de idade. 2017. (Encontro).

XXIII Simpósio da Faculdade de Educação - Sociedade Civil e formaçação: resistências, rupturas e contiuidades.Relações étnico-raciais e educação infantil: possibilidades formativas. 2017. (Simpósio).

IV Encontro Nacional e VII Simpósio Infância e Educação; II Encontro do Curso de Especialização em Ensino Interdisciplinar sobre Infância e Direitos Humanos.As relações étnico-raciais e os projetos de trabalho na Educação Infantil. 2016. (Oficina).

XVIII Encontro nacional de didática e prática de ensino. Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil. 2016. (Exposição).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Encontro).

I Seminário do GEPCEI. 2015. (Seminário).

Palestra Educação e as Relações Étnico-Raciais. 2015. (Outra).

15º Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada Educação Infantil: identidade e desafios.Educação Infantil de 4 e 5 anos. 2014. (Oficina).

Simpósio de Educação e Tecnologia. 2014. (Simpósio).

13º Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2012. (Outra).

I Seminário: Educação para Relações Étnico-raciais da SME - panorama e perspecpectivas.. 2012. (Seminário).

What's cooking? Creating Recipes for Effective CLIL (Content and Language Integrated Learning). 2012. (Oficina).

1º Congresso Estadual de Prevenção às Drogas. 2011. (Congresso).

1º Seminário de Paz nas Escolas e Combate ao Bullying. 2010. (Seminário).

Perspectivas de Juventude - 10 Anos da Especialização: Juventude no Mundo Contemporâneo. 2010. (Seminário).

V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão ? CONPEEX. 2008. (Congresso).

VI Encontro de Educadores do Ensino Básico, Seminário Educação por Projetos Interdisciplinares e III Encontro de Professores de Língua Estrangeira. 2008. (Seminário).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação ? Educação e Sociedade: Sentidos da Formação Humana. 2008. (Simpósio).

Desafios Escolares ? Meio Ambiente: Educação, Conscientização e Ação. 2007. (Oficina).

Seminário Educação Infantil, Educação para a diversidade e Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Seminário).

XV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais: estado, educação e cultura. 2006. (Simpósio).

1ª Bienal do Livro em Goiás. 2005. (Outra).

Drogas: como agir. 2005. (Outra).

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais: universidade, conhecimento e formação para a autonomia. 2005. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Sara Cristina da Silva Coelho

LIMA, D. C. B. P.; CEZARIO, Nicássia Alves.;REGO, Thabyta Lopes.. Afetividade na formação da criança: percepção dos estudantes do curso de pedagogia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tais Moretti da Silva

LIMA, D. C. B. P.; CEZARIO, Nicássia Alves.;REGO, Thabyta Lopes.. A percepção dos estudantes de pedagogia sobre a formação de professores para a educação infantil FE/UFG e as lacunas históricas decorrentes desta percepção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Produções bibliográficas

LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; LOPES REGO, THABYTA . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 12, p. 175-191, 2017.
REGO, Thabyta Lopes. ; CEZARIO, Nicássia Alves. . O lugar da educação superior e da EAD nos Planos Nacionais de Educação 2001-2010 e 2014-2024. In: II Seminário de Educação a Distância ? A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades., 2018, Campo Grande. Anais do II Seminário de Educação a Distância ? A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades.. Campo Grande: Universidade Federal Mato Grosso do Sul, 2018. v. 2. p. 37-42.
REGO, Thabyta Lopes. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . Relações étnico-raciais na educação infantil na RME/Goiânia: das políticas públicas educacionais às concepções e ações docentes. In: XV Seminário de Pesquisa do PPGE: pesquisa, educação e (des)construção da democracia, 2018, Goiânia. XV Seminário de Pesquisa do PPGE: pesquisa, educação e (des)construção da democracia. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2018.
CEZARIO, Nicássia Alves. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REGO, Thabyta Lopes. . A relação público-privado na Educação Superior no Brasil e a expansão das Instituições de Ensino Superior privadas. In: I Seminário Internacional de Educação Superior - Desenvolvimento e Democratização da Educação Superior: Novos Processos e Perspectivas - Educação Superior e Pesquisa Científica: Desenvolvimento Humano, Complexidade e Inclusão., 2018, Goiânia. Anais do I Seminário Internacional de Educação Superior, 2018.
CEZARIO, Nicássia Alves. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REGO, Thabyta Lopes. . A importância das atividades lúdicas de interação com as crianças de 01 a 05 anos de idade. In: VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE), 2017, Goiânia. VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2017.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REGO, Thabyta Lopes. ; CEZARIO, Nicássia Alves. . Relações étnico-raciais e educação infantil: possibilidades formativas. In: XXIII Simpósio da Faculdade de Educação - Sociedade Civil e formaçação: resistências, rupturas e continuidades, 2017, Goiânia. XXIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO Sociedade Civil e Formação: Resistências, Rupturas, Continuidades, 2017. v. I. p. 500-508.
REGO, Thabyta Lopes. ; LIMA, D. C. B. P. . Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá. Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil, 2016.
REGO, Thabyta Lopes. ; CEZARIO, Nicássia Alves. . O lugar da educação superior e da EAD nos Planos Nacionais de Educação 2001-2010 e 2014-2024. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REGO, Thabyta Lopes. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . Relações étnico-raciais na educação infantil na RME/Goiânia: das políticas públicas educacionais às concepções e ações docentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CEZARIO, Nicássia Alves. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REGO, Thabyta Lopes. . A relação público-privado na Educação Superior no Brasil e a expansão das Instituições de Ensino Superior privadas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CEZARIO, Nicássia Alves. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REGO, Thabyta Lopes. . A importância das atividades lúdicas de interação com as crianças de 01 a 05 anos de idade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REGO, Thabyta Lopes. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; CEZARIO, Nicássia Alves. . Relações Étnico-Raciais e Educação Infantil: possibilidades formativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

REGO, Thabyta Lopes. . Educação das relações étnico-raciais na educação infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGO, Thabyta Lopes. . Educação das relações étnico-raciais na educação infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REGO, Thabyta Lopes. . As relações étnico-raciais e os projetos de trabalho na Educação Infantil. 2016. .

REGO, Thabyta Lopes. . Educação Infantil de 4 e 5 anos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

CEI Suely Paschoal. , Avenida Ubirajara Berocan Leite, Setor Jaó, 74674015 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32282000

Experiência profissional

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2015 - 2017

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico Professor - CME Goiânia, Carga horária: 60

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Apoio Técnico Professor - CRE Brasil, Carga horária: 60

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiania

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2011 - 2011

Escola Internacional de Goiânia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2009 - 2011

Escola Internacional de Goiânia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora/Auxililar de Atividades Educativas, Carga horária: 30

2009 - 2009

ORIENTAR CENTRO EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2006 - 2007

ORIENTAR CENTRO EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora da educação infantil, Carga horária: 25

2005 - 2005

ORIENTAR CENTRO EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Secretaria, Carga horária: 30