Nicole Franco Pimentel

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• PIMENTEL, N. F. . 'Demandar'. In: Escola da Coisa Freudiana: XII Jornada de Cartés, 2014, Curitiba. "Desenha-me um carneiro". Curitiba: -, 2014. v. XII. p. 79-80.

• PIMENTEL, N. F. . 'É preciso fantasiar'. In: Escola da Coisa Freudiana: XI Jornada de Cartéis, 2013, Curitiba. "Diante de quê se fantasia?". Curitiba: -, 2013. v. XI. p. 103-104.

• PIMENTEL, N. F. . 'No princípio estava o masoquismo'. In: Escola da Coisa Freudiana: X Jornada de Cartéis, 2012, Curitiba. Cartel: "O masoquismo como questão". Curitiba: -, 2012. v. X. p. 217-218.

• PIMENTEL, N. F. . 'Da Morte se Faz a Vida'. In: Escola da Coisa Freudiana: VIII Jornada de Cartéis, 2010, Curitiba. Cartel: "O que é da satisfação". Curitiba: -, 2010. v. VIII. p. 160-161.

• PIMENTEL, N. F. . 'Sobre uma des-montagem da pulsão'. In: Escola da Coisa Freudiana: VII Jornada de Cartéis, 2009, Curitiba. VII Jornada de Cartéis - Cartel: "Montagem da Pulsão". Curitiba: -, 2009. v. VII. p. 20-22.

• PIMENTEL, N. F. . Narrativas de histórias de vida: busca de sentido, itinerários terapêuticos e ressignificações da doença mental. In: VI Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2007, Buenos Aires. Associación Madres de Plaza de Mayo, 2007.

• PIMENTEL, N. F. . 'Mediação de Conflitos: Uma contribuição a partir do olhar da Psicanálise'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2008

  O RISCO COMO CONSTRUÇÃO SOCIOCULTURAL: PRÁTICAS JUVENIS DE RISCO E DE TRANSGRESSÃO - ENTRE O MEDO E O PRAZER, Descrição: O PRESENTE PROJETO OBJETIVA ANALISAR PRÁTICAS JUVENIS DE RISCO E DE TRANSGRESSÃO, NA PERSPECTIVA DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO RISCO, ENTENDIDO COMO UMA CONSTRUÇÃO SOCIOCULTURAL. O CONCEITO .DE RISCO, UTILIZADO EM VÁRIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO, E DIFUNDIDO NO SENSO COMUM, ADQUIRIU VÁRIOS SIGNIFICADOS NAS SOCIEDADES OCIDENTAIS MODERNAS E SUA COMPREENSÃO CONSTITUI UM DESAFIO PARA AS CIÊNCIAS SOCIAIS DADAS AS SUAS IMPLICAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DAS PRÁTICAS SOCIAIS ENTRE JOVENS. PRETENDE-SE APREENDER TAIS SIGNIFICADOS DESTE IMPORTANTE COMPONENTE DAS SOCIEDADES CONTEMPORÂNEAS, ATRAVÉS DE LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA LITERATURA SOBRE O TEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E, EM PARTICULAR, NA ANTROPOLOGIA, AFIM DE APROFUNDAR TEORICAMENTE A DISCUSSÃO SOBRE PRÁTICAS JUVENIS ASSOCIADAS A DIFERENTES FORMAS DE RISCO. EM UM SEGUNDO MOMENTO, SE REALIZARÁ PESQUISA DE CAMPO, ATRAVÉS DO MÉTODO ETNOGRÁFICO, COM UM GRUPO DE JOVENS - A SER DEFINIDO NO DECORRER DO ESTUDO - ENVOLVIDO COM PRÁTICA DE RISCO RELACIONADA À VELOCIDADE. SÃO VÁRIAS AS POSSIBILIDADES DESTE RECORTE ETNOGRÁFICO: "RACHAS", CORRIDAS DE MOTOS, CARROS OU CAMINHÕES, ACIDENTES DE TRÂNSITO. APESAR DE VIVERMOS EM UMA SOCIEDADE OBCECADA POR SEGURANÇA, PRESERVAÇÃO E PROLONGAMENTO DA VIDA, ASSISTIMOS, AO MESMO TEMPO, A UM CRESCENTE NÚMERO DE PRÁTICAS DE RISCO, MUITAS DELAS, PARADOXALMENTE, CERCADAS DE TECNOLOGIAS DE SEGURANÇA CADA VEZ MAIS SOFISTICADAS. HÁ UMA PERMANENTE AMBIVALÊNCIA (E MESMO AMBIGÜIDADE) ENTRE A LIBERTAÇÃO DA PAIXÃO E A GESTÃO DO RISCO; ENTRE A BUSCA DE LIBERDADE, LIGADA À TRANSGRESSÃO DAS NORMAS SOCIAIS, E A BUSCA DE SEGURANÇA E PROTEÇÃO. SELECIONAREI ALGUMAS DICOTOMIAS COMO CATEGORIAS ANALÍTICAS PARA SERVIREM DE GUIAS PARA A DISCUSSÃO TEÓRICA: LAZER/TRABALHO; COTIDIANO/RITUAL; LÚDICO-ENTRETENIMENTO/COMPETIÇÃOTRANSGRESSÃO; ESPORTE/JOGO; RISCO "BUSCADO"/RISCO "SOFRIDO" (NO SENTIDO DE CORRER RISCO);DOMÍNIO PÚBLICO/DOMÍNIO PRIVADO. ESPERA-SE, COM ESTE ESTUDO, EVIDENCIAR AS DIMENSÕES HISTÓRICAS E SIMBÓ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicole Franco Pimentel - Integrante / LEILA SOLLBERGER JEOLAS - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2007 - 2008

  TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO, INTERVENÇÃO, PREVENÇÃO E INVESTIGAÇÃO, Descrição: ATUALMENTE, A IMPORTÂNCIA DADA AOS PROBRLMAS DE APRENDIZAGEM TEM AUMENTADO MUITO, EM PARTE, PORQUE O SUCESSO DO INDIVÍDUO ESTÁ LIGADO AO BOM DESEMPENHO ESCOLAR E PRO OUTRO LADO, DEVIDO A PREOCUPAÇÃO DE PESQUISADOES EDUCACIONAIS SOBRE A QUALIDADE DO ENSINO BRASILEIRO. PESQUISAS APONTAM ÍNDICES ALARMANTES DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES ACADÊMICAS. OS DADOS ATINGEM A CASA DOS 25%. O FRACASSO ESCOLAR FEZ COM QUE A PROCURA POR SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM DIAGNÓTICO E INTERVENÇÃO AUMENTASSEM SENSIVELMENTE. NO NÚCLEO DE PSICOLOGIA CLÍNICA DA UEL, NESTE ANO DE 2006, ESTÃO SENDO ATENDIDAS 43 CRIANÇAS COM PROBLEMAS ESCOLARES E MAIS DE 200 ENCONTRAN-SE EM LISTA DE ESPERA. FRENTE A ESSES DADOS, ESTE PROJETO DE EXTENSÃO E PESQUISA TEM POR OBJETIVOS ATENDER A CRESCENTE DEMANDA DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR E PRÉ-ESCOLAR ENCAMINHADAS AO NÚCLEO DE PSICOLOGIA CLÍNICA DA UEL COM QUEIXA DE FRACASSO ESCOLAR E INVESTIGAR A INCIDÊNCIA DOS TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM (TAS) E O PERFIL COGNITIVO DESSAS CRIANÇAS. PARA TANTO SERÃO DESENVOLVIDAS CINCO LINHAS DE AÇÃO: DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, INTERVENÇÃO REMEDIATIVA, INTERVENÇÃO PROFILÁTICA, TREINAMENTO PARENTAL E CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES, BEM COMO PESQUISAS NA ÁREA DE TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DO DESENVOLVIMENTO. O PROJETO ATENDERÁ CRIANÇAS DE AMBOS OS SEXOS, COM IDADE ENTRE 3 E 15 ANOS E 11 MESES, AS ATIVIDADES SERÃO DESENVOLVIDAS NO NÚCLEO DE PSICOLOGIA CLÍNICA DA UEL E NOS CASOS DE CURSO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO (ESTADUAL E MUNICIPAL). ESPERA-SE COM ESTE PROJEOT ATENDER A COMUNIDADE DE LONDRINA E REGIÃO, NO ENCAMINHAMENTO DE CRIANÇAS À CLÍNICA PSICOLÓGICA DA UEL, NA ÁREA DE DIFICULDADES ESCOLARES; CONTRIBUIR PARA A CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES, LEVANDO-OS À REFLEXÃO E DISCUSSÃO DE QUESTÕES RELACIONADAS AOS TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DO APRENDIZADO; ORIENTAR PAIS NO MANEJO COM SEUS FILHOS; PROPICIAR APRENDIZADO PRÁTICO E POSTURA DE PESQUISADOR Á ALUNOS DO 4° E 5° ANOS DO CURSO DE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicole Franco Pimentel - Integrante / MAGDA SOLANGE VANZO PESTUN - Coordenador.

• 2007 - 2008

  AS RELAÇÕES ENTRE SAÚDE E TRABALHO: A POLISSEMIA DE SIGNIFICADOS E PRÁTICAS NO CAMPO DA SAÚDE DO TRABALHADOR, Descrição: ESSA PESQUISA PRETENDE MAPEAR AS DIFERENTES CONCPÇÕES DE SAÚDE DO TRABALHADOR PRESENTES NOS DISCURSOS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE, GESTORES, SINDICATOS DE TRABALHADORES E TRABALHADORES-USUÁRIOS DO SITEMA ÚNICO DE SAÚDE. PARA TANTO, PRIMEIRAMENTE SERÁ APLICADO UM QUETIONÁRIO COM O PROPÓSITO DE CARACTERIZAR AS DIFERENTES CONCEPÇÕES ACERCA DASAÚDE DO TRABALHADOR PARA OS DIVERSOS ATORES PARTICIPANTES DA PESQUISA. A PARTIR DA ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES OBTIDAS POR MEIO DE QUESTIONÁRIO, ELABORA-SEÀ UM ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA A SER REALIZADA EM UMA PEQUENA AMOSTRA DE CADA UMA DAS CATEGORIAS POPULACIONAIS INVESTIGADASCOM O FIM DE APROFUNDAR AS INFORMAÇÕES COLHIDAS. PARALELAMENTE A ESSA ETAPA, SERÃO EFETUADAS OBSERVAÇÕES NOS AMBIENTES DE TRABALHO E DOMICÍLIOS DOS TRABALHADORES ACOMPANHANDO RESPECTIVAMENTE OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA VIGILÂNCIA SANITÁRIA E DAS EQUIPES DE SAÚDE DA FAMPILIA. OS REGISTROS DAS ENTREVISTAS E DAS OBSERVAÇÕES SERÃO ANALISADOS COM BASE NA ANÁLISE DE DISCURSOS NA PERSPECTIVAS DA PSICOLOGIA DISCURSIVA. EM SEGUIDA SERÃO FORMADOS GRUPOS DOS DIFERENTES SEGMENTOS E COORDENADOS PELOS PESQUISADORES COM O OBJETIVO DE FOMENTAR A DISCUSSÃO SOBRE AS DIFERENTES COMCEPÇÕES E CONHECIMENTOS SOBRE A SAÚDE DO TRABALHADOR E SUAS RESPECTIVAS PRÁTICAS. AS FASES DA PESQUISA SERÃO SUBMETIDAS À AVALIAÇÃO DOS PARTICIPANTES E DOS PESQUISADORES EM REUNIÕES CONJUNTAS E POR MEIO DE RELATÓRIOS PARCIAIS APRESENTADOS ÀS COMISSÕES DE PESQUISA E EXTENSÃO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicole Franco Pimentel - Integrante / ALEXANDRE BONETTI LIMA - Integrante / MARIA CRISTINA MORENO MATIAS - Coordenador.