Diego Luís Faleiro Herêncio

Licenciado em música, Especialista em Educação Musical e Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS. Professor de contrabaixo da Fundação de Artes de Montenegro - FUNDARTE; Maestro da orquestra Jovem do Projeto FORMARE. Arranjador e produtor; Músico profissional com uma consolidada carreira ao lado de artistas como Pirisca Greco, Teixeirinha Filho e Wilson Paim, com quem atua a mais de 10 anos; hoje com o foco principalmente voltado para educação musical.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2018 - 2020

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: O Ensino da Musica nas Medidas Socioeducativas: uma experiencia pedagogica em um CREAS do interior do Rio Grande do Sul, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Cristina Rolim Wolffenbüttel

Especialização em Especialização em Educação Musical

2017 - 2018

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: APRENDIZAGEM MUSICAL: INVESTIGANDO AS CONTRIBUIÇÕES DO AMBIENTE SOCIAL NA COGNIÇÃO MUSICAL
Orientador: Cristina Rolim Wolffenbüttel

Graduação em Música - Licenciatura

2010 - 2014

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: CONJUNTO FARROUPILHA: análise histórica e investigação de suas influências para a música do rio grande do sul
Orientador: Prof. Dr. Eduardo Guedes Pacheco

Formação complementar

2019 - 2019

4 ENCONTRO DE ESTUDANTES DE ACORDEON DA FUNDARTE. (Carga horária: 25h). , Fundação Municipal de Artes de Montenegro, FUNDARTE, Brasil.

2018 - 2018

Políticas educacionais: O Direito Humano da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

6º seminário dos grupos de pesquisa da UERGS - Montenegro /. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2018 - 2018

26º Seminário de Arte e Educação. (Carga horária: 30h). , Fundação Municipal de Artes de Montenegro, FUNDARTE, Brasil.

2018 - 2018

7 Sem. dos Gp. de pesq. da UERGS-MONT/3 Col da Pós-Graduação em Ed. Musical. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em 7 Encontro de Educação Musical do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2017

1º Seminário Internacional PPGED da Uergs: composições e docência. (Carga horária: 17h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão Pedagógica da Igualdade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso básico de formação no ambiente virtual de Aprendizagem TelEduc 3.3.8. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2013 - 2013

Homestudio com ênfase em Reaper. (Carga horária: 40h). , Instituto Gaúcho de Áudio Profissional, IGAP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Mostra do Curso de graduação em música. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2012 - 2012

Homestudio com ênfase em CUBASE. (Carga horária: 40h). , Instituto Gaúcho de Áudio Profissional, IGAP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Mostra do Curso de graduação em música. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2011 - 2011

Composição Musical com Jovens e Crianças. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.

2011 - 2011

6º Encontro de Pesquisa em Arte. (Carga horária: 30h). , Fundação Municipal de Artes de Montenegro, FUNDARTE, Brasil.

2011 - 2011

6º Encontro de Pesquisa em Arte. (Carga horária: 30h). , Fundação Municipal de Artes de Montenegro, FUNDARTE, Brasil.

2010 - 2010

22º SEMINÁRIO NACIONAL DE ARTE E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Fundação Municipal de Artes de Montenegro, FUNDARTE, Brasil.

2010 - 2010

ENCONTRO NACIONAL DE ARTES E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 14h). , REDE SINODAL DE EDUCAÇÃO, IECLB, Brasil.

2010 - 2010

28º CONGRESSO DA REDE SINODAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 28h). , REDE SINODAL DE EDUCAÇÃO, IECLB, Brasil.

2003 - 2003

1 CURSO DE REGÊNCIA CORAL PARA INICIANTES. (Carga horária: 15h). , Conselho Sinodal de Música, IECLB, Brasil.

2003 - 2003

CEMA SUMMER CAMP. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDOS MUSICAIS DE ATIBAIA, CEMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Composição Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Instrumentação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: EDUCAÇÃO MUSICAL.

Organização de eventos

HERENCIO, D. L. F. . 1 ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL DO RS. 2012. (Congresso).

HERENCIO, D. L. F. . 2 ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL DE PORTO ALEGRE. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

SIEPEX.Artista Arteiro. 2011. (Seminário).

Produções bibliográficas

HERENCIO, D. L. F. ; WOLFFENBU . Aprendizado Musical: dom, talento ou hereditariedade?. REVISTA DA FUNDARTE , v. 34, p. 166-180, 2017.
HERENCIO, D. L. F. ; PACHECO, E. G. . Conjunto Farroupilha: análise histórica e investigação de suas influências para a música do Rio Grande do Sul. REVISTA DA FUNDARTE , v. 33, p. 114-136, 2017.
HERENCIO, D. L. F. . Aulas de Música: da Teoria à Prática. In: Cristina Rolim Wolffenbütel; Marta Wankler Hoppe. (Org.). A iniciação à Docência na UERGS: Educação, Arte e interdisciplinaridade.. 1ed.são Leopoldo: Oikos Ltda., 2014, v. , p. 109-113.
HERENCIO, Diego ; WOLFFENBU ; PORTO, Bruno . Aprendizagem musical: investigando as contribuições dos ambientes familiar e social na cognição musical. In: 26 Seminário de Arte e Educação, 2018, Montenegro - RS. Anais do 26ª Seminário Nacional de Arte e Educação. Montenegro - RS: Ed. da FUNDARTE, 2018.
HERENCIO, Diego ; CHAVES, Fabiane ; WOLFFENBU . Educação musical: a composição musical como possibilidade de ressignificar o processo de leitura e escrita para uma criança com dificuldade de aprendizagem. In: 26 Seminário de Arte e Educação, 2018, Montenegro. Anais do 26ª Seminário Nacional de Arte e Educação. Montenegro - RS: Ed. da FUNDARTE, 2018.
HERENCIO, D. L. F. ; WOLFFENBU ; SALVADOR, D. R. ; MOOJEN, A. C. ; RAYMUNDO, D. N. ; GARIBOTTI, G. A. S. ; MARQUES, J. S. ; ROSA, M. R. ; ANDRADE, N. P. ; MORAES, P. A. ; OLIVEIRA, T. P. . Artista e Arteiro: ensinar com arte e aprender brincando. In: 6o ENCONTRO DE PESQUISA EM ARTE, 2011, Montenegro. ANAIS DO 6o ENCONTRO DE PESQUISA EM ARTE. Montenegro: Editora da Fundarte, 2011.
HERENCIO, Diego ; WOLFFENBU . APRENDIZAGEM MUSICAL: INVESTIGANDO AS CONTRIBUIÇÕES DOS AMBIENTES FAMILIAR E SOCIAL NA COGNIÇÃO MUSICAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERENCIO, Diego ; CHAVES, Fabiane ; WOLFFENBU . EDUCAÇÃO MUSICAL: A COMPOSIÇÃO MUSICAL COMO POSSIBILIDADE DE RESSIGNIFICAR O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA PARA UMA CRIANÇA COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERENCIO, Diego ; WOLFFENBU . APRENDIZAGEM MUSICAL: INVESTIGANDO AS CONTRIBUIÇÕES DO AMBIENTE SOCIAL NA COGNIÇÃO MUSICAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HERENCIO, D. L. F. ; WOLFFENBU . Talento Musical, cultura e saberes prévios: Uma pesquisa-ação com estudantes do quinto ano do IEE Nardy de Farias Alvim. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HERENCIO, D. L. F. . A Importância do Uso da Música na Aprendizagem em todas as Modalidades do Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HERENCIO, D. L. F. . Ensino de música escolar: Investigando Concepções de Estudantes da Educação Básica sobre aulas de Música.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
HERENCIO, D. L. F. . Artista e Arteiro: Ensinar com arte e aprender brincando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HERENCIO, D. L. F. . JOGOS MUSICAIS: UMA MANEIRA SIMPLES E DIVERTIDA DE APRENDER MÚSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

HERENCIO, Diego . Formação de Professores do IE Padre Francisco Garcia. 2015. Interpretação.

HERENCIO, D. L. F. . Mostra do Curso de Graduação em Música: Licenciatura da Unidade de Montenegro. 2013. Interpretação.

HERENCIO, Diego . Mostra da Graduação da Unidade de Montenegro. 2013. Interpretação.

HERENCIO, Diego . Apresentação Musical. 2011. Interpretação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de contrabaixo, Carga horária: 20

2014 - 2015

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2012 - 2013

Fundação Municipal de Artes de Montenegro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Taquari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Taquari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de música, Carga horária: 20

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Taquari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Banda Marcial Municipal, Carga horária: 40

Outras informações:
Além das funções de coordenação da Banda Marcial também dava aulas de violão nas oficinas da prefeitura.

2010 - 2016

Duratex - Matriz

Vínculo: Maestro do projeto Formare, Enquadramento Funcional: Professor e maestro voluntário, Carga horária: 4

2015 - 2016

Rede de Assistência Social - Lar São Jose

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Cursos Livres - Professor de Mús, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrava aulas de Violão e regia uma Camerata de Violões criada a partir das práticas em sala de aula.

2010 - 2012

Faculdade de Tecnologia Pastor Dohms

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 15

2012 - 2013

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Educação continuada, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas em grupo de violão, teclado, canto coral e musicalização.

2001 - 2002

Instituto Agrícola Presidente Vargas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de música, com oficinas de coral, musicalização e prática instrumental.

2012 - 2012

Colégio Sinodal Progresso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor música, Carga horária: 20

2015 - 2016

Mérito Estudos - Centro de Ensino e Qualificação Profissional, Mérito Estudos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 10

2011 - 2012

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de iniciação à docência do subprojeto música, inserido no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID