Vanessa Michele Ullmann
Atualmente cursa graduação em Engenharia Elétrica na Universidade Federal do Paraná (UFPR) - Campus Curitiba e é monitora da unidade curricular de Introdução aos Sistemas de Energia Elétrica (TE 061). Já atuou como bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) e pesquisadora voluntária na área de métodos para otimização de operação de pequenas centrais hidrelétricas (PCH's) no decorrer do curso. Além disso, durante o ensino médio técnico participou de projetos de iniciação científica na área de Física e de Mutagênese Ambiental.
Tem conhecimento e experiência em Ciência da Computação, atuando principalmente no desenvolvimento de softwares nas linguagens C, C++ e Pascal, bem como de páginas web em HTML e CSS. Também tem noções sobre servidores, hardwares e redes. Suas principais áreas de estudo e interesse são operação e análise dos sistemas elétricos de potência.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Sistemas elétricos de potência.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Computabilidade e Modelos de Computação.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Inteligência Artificial.
Participação em eventos
Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Experimento didático sobre Trabalho, Energia e Potência: Uma proposta para o ensino médio inserindo um pensar sustentável. 2009. 2009. (Simpósio).
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.ROLAMENTO DE UMA BOLA EM UM PLANO INCLINADO (UM EXPERIMENTO PARA O ENSINO MÉDIO). 2009. (Simpósio).
ExpoUT.Cálculo do valor da gravidade local utilizando experimento de custo acessível. 2008. (Outra).
Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul.Experimento de baixo custo aplicado ao cálculo do valor da gravidade local. 2008. (Seminário).
Produções bibliográficas
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FERNANDES, M. ; ULLMANN, V. M. . Rolamento de uma bola em um plano inclinado. (Um experimento para o ensino médio).. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória - ES. Caderno de trabalhos do SNEF. Vitória - ES, 2009.
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ULLMANN, V. M. ; FERNANDES, M. ; LUCENA, A. M. K. . Experimento didático sobre Trabalho, Energia e Potência: Uma proposta para o ensino médio inserindo um pensar sustentável. In: Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009, Ponta Grossa. Anais do I SINECT, 2009.
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FERNANDES, M. ; ULLMANN, V. M. . Experimento de baixo custo aplicado ao cálculo do valor da gravidade local.. In: Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008, Pelotas - RS. Anais da II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008.
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ULLMANN, V. M. ; FERNANDES, M. . Cálculo da aceleração de uma bola rolando sobre um plano inclinado utilizando regressão linear e dinâmica do movimento de rolamento. In: Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008, Pelotas - RS. Anais da II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008.
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ULLMANN, V. M. ; FERNANDES, M. . Cálculo do valor da gravidade local utilizando experimento de custo acessível. In: ExpoUT, 2008, Toledo - PR. Anais da ExpoUT 2008, 2008.
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FERNANDES, M. ; ULLMANN, V. M. . Rolamento de uma bola em um plano inclinado (Um experimento para o ensino médio). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ULLMANN, V. M. ; FERNANDES, M. ; LUCENA, A. M. K. . Um experimento didático sobre Trabalho, Energia e Potência: Uma proposta para o Ensino médio inserindo um pensar sustentável. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ULLMANN, V. M. ; FERNANDES, M. . Experimento de baixo custo aplicado ao cálculo do valor da gravidade local. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2010
Avaliação do potencial genotóxico de mananciais e cursos d água localizados no perímetro urbano de Toledo-Pr através do teste com Allium cepa, Descrição: O teste com A. cepa, por se tratar de sistema eucarioto, pode conferir um grau elevado de proximidade na comparação com os prováveis efeitos causados na biota exposta a substâncias tóxicas. Esse teste pode ser utilizado sem que a amostra a ser avaliada passe por um processo de esterilização, purificação e condensação, permitindo uma análise da amostra total. Entre os métodos amplamente empregados para a detecção de genotoxicidade, a avaliação de aberrações cromossômicas e micronúcleos merecem atenção especial por possibilitarem a identificação de grande parte das alterações no cariótipo. O município de Toledo-Pr apresentou significativo crescimento urbano nos últimos anos, tanto pela criação de novos bairros residenciais como de parques industriais, ocupando áreas de mananciais e cursos d água. Este projeto tem como objetivo a avaliação, através do teste com A. cepa, do potencial genotóxico de mananciais e cursos d água localizados no perímetro urbano do município de Toledo-Pr.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vanessa Michele Ullmann - Integrante / Reginaldo Justino Ferreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
PC ClinicVínculo: Contrato com carteira assinada, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 44
2012 - 2012
Consulfarma - Informática e Assessoria em SaúdeVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
2008 - 2010
UTFPR - Campus ToledoVínculo: Aluna pesquisadora bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Educação Tutorial (PET), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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