Janaina Tauchen Quesado Filgueiras
Possui graduação em Psicologia pelo Instituto de Educação Superior de Brasília - IESB (2008). Mestre em Ciências do Comportamento - área de concentração: Análise do Comportamento, pela Universidade de Brasília - UnB (2011). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, atuando na área clínica (atendimentos individuais e casais) e em docência no ensino superior.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências do Comportamento
2009 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: Efeitos do treino discriminativo com resposta de seleção ou de tocar teclado sobre a leitura musical.,Ano de Obtenção: 2011
Elenice Seixas Hanna.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: discriminação simples; discriminação condicional; leitura recombinativa; estímulos musicais; crianças.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Psicologia
2006 - 2008
Instituto de Educação Superior de Brasília
Título: O Papel do Controle Aversivo na Violência Doméstica Conjugal
Orientador: Edhen Laura Torquato de Araújo Lima
Graduação interrompida em 2005 em Psicologia
2001 - interrompida
Centro Universitário Luterano de Manaus
Ano de interrupção: 2005
Formação complementar
2004 - 2004
Extensão universitária em Competitividade nas Relações Interpessoais. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Luterano de Manaus, CEULM-ULBRA, Brasil.
1998 - 1999
English Language. (Carga horária: 864h). , Center of English Language, CEL, Estados Unidos.
1997 - 1997
ESL for Begginers. (Carga horária: 40h). , University of Massachusetts Lowell, UMASS, Estados Unidos.
1997 - 1997
English as a Second Language. (Carga horária: 40h). , Cambridge Center for Adult Education, CCAE, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
A Família na Atualidade. 2004. (Outra).
A Psicologia Organizacional: A Prática nas Grandes Organizações. 2004. (Seminário).
Building real Life English Skills. 1998. (Seminário).
Comunication & American Idioms. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Estudo da aplicação dos métodos de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Diretrizes curriculares para a Educação Escolar Quilombola: Proposta para implementação na Educação Superior.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. A informática educativa no Ensino Superior.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Possibilidades da coordenação pedagógica integrada aos recursos da Tecnologia da Informação no âmbito das faculdades privadas.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. A contribuição das novas Tecnologias da Informação e Comunicação para a formação de professores.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Recursos didáticos-pedagógicos e formação de tecnólogos.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. O papel da Extensão Universitária nas Instituições de Educação Superior.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Adequação do coordenador nas Instituições de Ensino Superior.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Ensino da Língua Espanhola nos cursos de Letras.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Avaliação Institucional: A qualidade da Educação Superior no Brasil.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Intervenções pedagógicas no curso de Design de Moda.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Novo paradigma avaliativo: A avaliação formativa na nova sala de aula.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. Teoria e Prática juntas.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. A prática avaliativa nos cursos de licenciatura.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
FILGUEIRAS, J. T. Q.. A importância da licenciatura em Pedagogia na atuação do professor nas séries iniciais.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
Projetos de pesquisa
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2007 - 2012
Integrando processos simbólicos e desenvolvendo tecnologia de ensino de leitura musical, Descrição: Os objetivos gerais do presente projeto são de identificar variáveis relacionadas com o desenvolvimento de leitura musical e comparar com estudos de leitura textual para ampliar a generalidade do conhecimento sobre aprendizagem simbólica. Os primeiros estudos (Estudos 1 e 2) terão como objetivos específicos avaliar o efeito de variáveis já estudadas no contexto de leitura textual, como quantidade de relações treinadas e tamanho da unidade de ensino sobre o desenvolvimento de leitura musical recombinativa. Outros dois estudos avaliarão variáveis específicas do contexto da notação musical que podem ser relevantes para o planejamento das tecnologias de ensino musical (Estudos 3 e 4). O diferencial dos estudos propostos neste projeto quando comparados aos relatados na literatura é a utilização de unidades de ensino maiores que a nota e a preocupação com o monitoramento do desenvolvimento de leitura recombinativa. Nos estudos anteriores, apenas notas foram utilizadas, não sendo avaliada a leitura recombinativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Janaina Tauchen Quesado Filgueiras - Integrante / Elenice Seixas Hanna - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2003 - 2003
Aquisição de leitura através do computador para crianças com histórico de fracasso escolar, Descrição: Projeto do Curso de Psicologia do CEULM-ULBRA, objetivando a aquisição de leitura através do computador para crianças com histórico de fracasso escolar, realizado no Espaço Cidadão e Arte (ECAE), localizado na Colônia Antônio Aleixo em Manaus-AM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janaina Tauchen Quesado Filgueiras - Integrante / Gustavo Paiva de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Manaus - Cooperação.
Prêmios
2016
Professora Homenageada - Turma de Psicologia 2016/1, Instituto de Ensino Superior de Brasília - IESB.
1998
Director's Honor Roll, Center of English Language.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Faculdade Anhanguera São José dos CamposVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Análise Experimental do Comportamento; Matrizes do Pensamento em Psicologia Behaviorismo; Supervisora de Estágio em Clínica II.
2013 - 2015
Instituto de Educação Superior de BrasíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Processos Básicos de Aprendizagem - Análise do Comportamento Humano - Psicologia Social 2 - Práticas Culturais e Desenvolvimento Humano - Dinâmica de Grupo
2001 - 2005
Centro Universitário Luterano de ManausVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Aluna do Curso de Graduação em Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Transferência obrigatória para o Curso de Psicologia do Instituto de Ensino Superior de Brasíllia - IESB, em 01/2006.
2010 - 2010
Faculdade SENACVínculo: Professora Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Palestras no Curso de Gestão Comercial, 8º Período Título: "Processos Senso-Perceptivos aplicados ao contexto de negociação comercial".
2011 - 2012
Instituto Evangélico do BrasilVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
Outras informações:
Acompanhamento de adolescentes em situação de risco.
2010 - 2010
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Estágio em Prática de Ensino, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós-graduação, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplina: Psicologia da Aprendizagem
Atividades
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08/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Unidade de Leitura Casa de Ismael, .,Atividade de extensão realizada, Instrutora da Unidade de Leitura da Casa de Ismael para atendimento de crianças com dificuldade de aprendizagem..
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08/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Unidade de Leitura Casa de Ismael, .,Atividade de extensão realizada, Avaliação e ensino de pré-requisitos de leitura para crianças pré-escolares..
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08/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Unidade de Leitura Casa de Ismael, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão para desenvolver interesse pela leitura em crianças pré-escolares..
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem
2005 - 2006
Yázigi Internexus BrasíliaVínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Instrutor em Escolas Livres, Carga horária: 16
2001 - 2004
Yázigi Internexus ManausVínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Instrutor em Escolas Livres, Carga horária: 16
Outras informações:
Instrutora de Língua Inglesa para adultos, adolescentes e crianças.
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