Fernanda Zelinski

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e Especialização em Gestão Escolar - Orientação/Supervisão pela Universidade Norte do Paraná (Unopar). Atualmente é professora do Ensino Fundamental II - Colégio Anglo e Orientadora Pedagógica - Colégio Ideal.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão

2011 - 2012

Universidade Norte do Parana

Graduação em Filosofia

2007 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Orientador: José Luiz Ames

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I Seminário de Filosofia Política e do Direito. 2010. (Seminário).

28º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Refletindo a partir de imagens: Filosofia e Cinema. 2010. (Seminário).

X SEU - Seminário de Extensão da Unioeste.Refletindo a partir de imagens: Filosofia e Cinema. 2010. (Seminário).

5º Encontro de Pesquisa Graduação de Filosofia Unesp. 2010. (Encontro).

V Ciclo de Palestras em Ciência, Tecnologia, Educação e Cultura. 2010. (Outra).

III Jornada de Ética e Políyica e Legitimidade em Maquiavel. 2010. (Outra).

VIII Seminário de Educação, Cultura e Cidadania. 2009. (Seminário).

Programa de Cursos Positivo - Histório, Filosofia e Sociologia. 2009. (Encontro).

Programa de Cursos Positivo - Educação Infantil. 2008. (Encontro).

XI Semana Academica de Filosofia. 2008. (Outra).

XII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2007. (Simpósio).

Programa de Cursos Positivo - Arte. 2007. (Encontro).

X Semana Academica de Filosofia. 2007. (Outra).

Recreação Escolar - Aplicação Pedagógica. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

ZELINSKI, F. . Hobbes e as objeções acerca da criação do estado por cooperação. Filogênese (Marília) , v. 3, p. 1-6, 2010.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . Animasom e o problema do conhecimento. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 14-16.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. ; PORTELA, L. Y. . Coach Carter e o Céu de Outubro: Conhecimento, Medo e Esperança. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 17-24.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; PORTELA, L. Y. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . Happy Feet: Igualdade e Diferença. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 25-30.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; PORTELA, L. Y. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . O Xadrez das Cores e Betina Botox: Alteridade e Preconceito. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 31-37.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; HEUSER, E. M. D. ; COSTA, H. P. ; PORTELA, L. Y. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . PLESANTVILLE e Click: Afirmação e Transvaloração dos Valores. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 38-45.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; HEUSER, E. M. D. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . Juno e os dilemas éticos. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 46-47.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; HEUSER, E. M. D. ; COSTA, H. P. ; RAUTENBERG, J. C. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. . House: Ética e escolha racional. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 50-57.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; HEUSER, E. M. D. ; RAUTENBERG, J. C. ; MARTINS, R. T. ; PAULA, S. ; ARNT, R. M. H. . O Auto da Compadecida: Liberdade de Escolha. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 58-64.
ZELINSKI, F. ; LUZ, A. C. ; HEUSER, E. M. D. ; RAUTENBERG, J. C. ; PORTELA, L. Y. ; MARTINS, R. T. ; ARNT, R. M. H. ; PAULA, S. . O Senhor das Moscas: Política e Estado. In: HEUSER, E. M. D. ; PORTELA, Luiz. Y.. (Org.). Refletindo a partir de imagens: uma experiência pedagógica de ensino de Filosofia com o Cinema. 01ed.Toledo: GFM, 2011, v. , p. 65-71.
ZELINSKI, F. . Estado de Natureza: justificativa Hobbesiana para a instauração do Poder Soberano. In: XIII Semana Academica de Filosofia da Unioeste, 2010, Toledo. XIII Semana Academica de Filosofia da Unioeste, 2010.
ZELINSKI, F. . Paixões Humanas:o alavanque para a fundamentação do Estado Moderno em Hobbes. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia USP, 2010, São Paulo. Programação Caderno de Resumos, 2010. p. 66-66.
ZELINSKI, F. . Paixões Humanas:o alavanque para a fundamentação do Estado Moderno em Hobbes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZELINSKI, F. . Estado de Natureza: justificativa Hobbesiana para a instauração do Poder Soberano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZELINSKI, F. . Hobbes e as objeções acerca da criação do estado por cooperação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2011 - Atual

Colegio Ideal

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 25

Outras informações:
Atividades de Orientação Pedagógica desenvolvidas com estudantes do Ensino Médio.

2011 - Atual

Colegio Anglo Cascavel

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental II, Carga horária: 25

2007 - 2009

Colégio Anglo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 25