Ana Paula Bezerra da Silva

Mestre em Ensino das Ciências - Matemática pela UFRPE, com a pesquisa sobre Estruturas Aditivas- Problemas de Ordem Inversa, fundamentada nas Teorias de Vergnaud. Graduada em Licenciatura em Ciências - Hab. em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata da UPE (1998). Especialista em Matemática pela UFRPE (2002). Atualmente trabalha como técnica pedagógica em Matemática na GRE da Mata Norte da Secretarias de Educação do Estado de Pernambuco. Tem como foco de estudo e pesquisa Educação Matemática e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino das Ciências - área de Matemática

2006 - 2008

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Resolução de Problemas Aditivos: proposta de ensino em contexto significativo de jogo por meio de um suporte representacional.,Ano de Obtenção: 2008
Josinalva Estácio Menezes.Palavras-chave: Estrutura Aditiva; Resolução de Problemas.

Especialização em Matematica

2000 - 2001

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Não houve monografia

Graduação em Licenciatura em Ciências - Hab em Matemática

1994 - 1998

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA/UPE

Formação complementar

2014 - 2015

Formação Continuada de professores e Coordenadores Pedagógicos do Ensino Mé. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Uso e fabricação de Jogos e Materiais Didáticos para o Ensino da Matemática. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Avaliação Continuada do SAEPE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Gestar II. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada da BCC do Ensino Médio. (Carga horária: 48h). , Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, SEDUC, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Aperfeiçoamento na área de Matemática (120 horas). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernabuco - Projeto Graciliano Ramos, UFPE - SEDUC/PE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SILVA, A. P. B. . I SEMAT - I Seminário de Educação Matemática da GRE Mata Norte. 2017. (Congresso).

SILVA, A. P. B. . OBMEP - GRE Mata Norte - Polo Esc. João Cavalcanti Petribú. 2010. .

SILVA, A. P. B. . DIMA - Dinamizando a Matemática. 2000. (Outro).

Rolim, A. L. S. ; SILVA, A. P. B. . IPE-Incentivo ao Progesso Estudantil. 1999. (Outro).

SILVA, A. P. B. . DIMA- Dinamizando a Matemática. 1999. (Outro).

Participação em eventos

21º Seminario Nacional "Escola? Presente". 2019. (Seminário).

Formação de Formadores: Curriculo de Pernambuco. 2019. (Encontro).

Formação para o uso do laboratório de Física. 2019. (Oficina).

Formação para o uso do laboratório de Matemática. 2019. (Encontro).

IV Simposio Brasileiro de Psicologia da Educação Matmática. 2019. (Simpósio).

Oficina: Ensinando Geometria com Origami: pontos notáveis de um triãngulo. 2018. (Oficina).

Oficina: O Erro no processo de Ensino-Aprendizagem da matemática. 2018. (Oficina).

Oficina: Produção de Óculos de realidade Virtual com Recurso PedPedagógico. 2018. (Oficina).

Oficina: Recursos Didáticos como Suporte ao Pensamento Matemático. 2018. (Oficina).

Formação de Formadores da Secretaria de Educação de Pernambuco. 2017. (Encontro).

Oficina: Discutindo o Raciocínio Combinatório na Educação Básica por Meio do uso do Software Diagramas de Árbol. 2017. (Oficina).

Oficina: Explorando Área como Grandeza geometrica: um estudo por meio do Aprprenti Géomètre 2. 2017. (Oficina).

Oficina: O Conceito de Simetria no Ensino Basico. 2017. (Oficina).

Oficina: O Livro Didático Digital de Matemática: do uso à produção com Geoogebrabook. 2017. (Oficina).

Oficina: O uso de Jogos, Situações Probelams e experimentações no Ensino de Probabilidade com os Aluno do Ensino Fudamental. 2017. (Outra).

EnDiGGram - Encontro Nacional de Didática da Geometria e das Grandezas e Medidas. 2016. (Encontro).

Seminário Estadual da BNCC em Pernambuco.Seminário Estadual da BNCC em Pernambuco. 2016. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Tecnolonogia na Educação. 2013. (Congresso).

X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2012. (Congresso).

XIII CIAEM - Conferência Internacional de Educação Matemática - Carga horária de 45 horas. 2011. (Outra).

Seminário Nacional do Ensino Médio Inovador - Carga horária de 40 horas.. 2010. (Seminário).

V CIEM - Congresso Internacional de Ensino da Matemática - Carga horária de 40 horas.. 2010. (Congresso).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2010. (Outra).

IV SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - Carga horária de 40 horas.. 2009. (Seminário).

2º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - Carga horária de 27 ho ras. 2008. (Simpósio).

IX ENEM - Encontro Nacinal de Educação Matemática - Carga horária de 40 horas. 2007. (Outra).

Reunião de Trabalho para Atualização das Matrizes Curriculares de Matemática para Educação Básica - SEDEC/PE - Carga Hóraria de 16 horas. 2007. (Encontro).

VI Semana de Matemática - UFRPE - Carga horária de 16 horas. 2007. (Encontro).

III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educaçao Matemática - Carga horária de 30 horas. 2006. (Outra).

VI Encontro Pernambucano de Educaçao Matemática - Carga horária de 24 horas. 2006. (Outra).

Formação Continuada - A Prática do/no Curso Nornal Médio - SEDUC/PE - Carga horária 24 horas. 2005. (Outra).

I Fórum do CELES/FENES/PE e IX FÓRUM FENEIS/PE - Carga horária de 8 horas. 2005. (Outra).

III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação - Carga horária 24 horas. 2005. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática - Carga horária de 28 horas. 2004. (Outra).

IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática - Carga horária de 24 horas.. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Taciana Patricia F

SILVA, J. R.; SILVA, G. N.;SILVA, A. P. B.. de Santana e Maryelle Laís S. de Santana.O Ensino de Área de Figuras Equidecoponíveis em uma Turma do 9º Ano do Ensino Fundamental: explorando os aspectos semióticos na perspectiva de uma aprendizagem significativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte.

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. P. B. . Como Explicar se o Problema é de Mais ou é de Menos: uso da sequência didática interativa na formação continuada de professores do ensino fundamental. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores: estratégias inovadoras no ensino de ciências e matemática. Recife: UFRPE, 2012, v. 03, p. 123-140.

  • SILVA, A. P. B. . Sequência Didática Interativa no Ensino da Matemática no Curso Normal Médio. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). CTSA - Experiência Multi e Interdisciplinares no Ensino de Ciências e Matemática. Recife: Bagago, 2009, v. , p. 123-140.

  • SILVA, A. P. B. . Condições de Existência de Um Triângulo: uma sequência didática desenvolvidanas aulas de matemática com alunos da EJA. In: Josinalva Estacio Menezes. (Org.). Educação Matemática de Jovens e Adultos: reflexões, experiências e propostas metodológicas. 01ed.Recife: UFRPE, 2009, v. 07, p. 119-131.

  • SILVA, A. P. B. . A Matemática não Tão de Hoje. In: Josinalva Estacio Menezes. (Org.). Didática da Matemática: evolução histórica das idéias que influenciaram o ensino de matemática no Brasil. 1ªed.Recife-PE: Editora Universitária da UFRPE, 2007, v. 4, p. 107-118.

  • SILVA, A. P. B. . Uma Visão Triangular: experiências com alunos da EJA. In: VI EPEM - Encontro Pernambucano de Matemática, 2006, Caruaru. CD-Rom dos Anais e no Livro de Resumos do VI EPEM, 2006. p. 31.

  • SILVA, A. P. B. ; Vieira, L. de S. ; Souza, A. B. ; Benvindo, A. . A Matemática em Nossas Vidas. In: IV Encontro Pernambucano de Educaçao Matematica, 1999, Recife/Pernambuco. Disquete dos Anais e no Livro de Resumos do VI EPEM, 1999. p. 25.

  • SILVA, A. P. B. . BNCC com Foco na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. P. B. . os Parâmetros de Matemática e as Avaliação Externas (SAEB e SAEPE). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. P. B. . os Parâmetros de Matemática e Avaliação do SAEPE: mais que uma junção, um novo olhar para sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. P. B. . Por Dentro dos Parâmetros de Matemática da Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. P. B. . Problemas Aditivos de Ordem Inversa: uma proposta de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. P. B. . Resolução de Problemas Aditivos de Ordem Inversa: uma metodologia de ensino que utiliza o jogo carta misteriosa e representações significativas - diagrama.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. P. B. . Resolução de Problemas Aditivos de Ordem Inversa: uma metodologia de ensino aplicável. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. P. B. ; OLIVEIRA, M. M. . A Sequência Didática Interativa como Proposta para Formação de Professores de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. . Resolução de Problemas Aditivos de Ordem Inversa: uso do jogo carta misteriosa e diagrama. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. P. B. . Problemas Aditivos: resultados de um estudo piloto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. . Problemas Aditivos na Visão de um Professor de 1ª série. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. ; Filho, J. M. da S. . Reflexo da Evolução da Didática Portuguesa na Educação Matematica no Brasil na Década de 90: uma matemática não tão de hoje. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. . Estruturas Aditivas: Adição e subtração, conceitos aprendidos desde cedo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. . Uma Visão Triangular: experiência com alunos da EJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. P. B. ; Rolim, A. L. S. . Informática para Internet - Matemática Aplicada. Recife: e-Tec Brasil, 2010 (Livro para Curso Técnico de Informática do IFE-PE).

  • SILVA, A. P. B. . Base Curricular Comum - Matematica 2008 (Comissão de Revisão e Atualização).

Outras produções

SILVA, A. P. B. . Oficina Lugar Geométrico: verificações através dos pontos notáveis do triângulo. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina f(x)= ax+b: o que realmente importa saber?. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina Curriculo de Matemática: se conheço, posso melhor explorar. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina Relação Métrica: uma área que pouco exploramos. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina Raciocínio Matemático: fazendo os cálculos de cabeça, mas com os pés no chão. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina Circunferência e Círculo: de onde vem essas coisas. 2019.

SILVA, A. P. B. . Oficina Área e Perímetro: como posso aumentar a área de uma superfície sem modificar o valor do perimetro?. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Princípio Fundamental da Contagem: desenvolvendo a habilidade de contar. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Relação Métrica e Razões Trigonometricas: desdobramento de semelhança de triângulos. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Porcentagem: conceito, aplicação e solução. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Planificação: um golpe de vista. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Perímetro e Área: dois conceitos que os estudantes confudem bastante. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Estudando o Comportamento dos Parâmetros de uma Função f(x)=ax+b. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Porcentagem: será que eu sei o que estou calculando?. 2017.

SILVA, A. P. B. . Oficina Função Trigonometricas: dando uma volta no 'problema'. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Fração: seus significados e suas representações. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Plano Cartesiano: uma 'batalha' na sala de aula. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Função: uma contribuição na evolução da Matemática. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Coeficiente Angular: desmitificando o nó da questão. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Funções e Gráficos: uma discussão exponencialmente importante. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Equação do 2º grau: explorando conceito e sua representação atraves do jogo Trilha das Equações. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina a2 = b2 + c2: uma corrida totalmente pitagórica. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Análise Gráfica da Função: um comportamento crescente, decrescente e constante. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Reta Númerica: uma relação entre os números e a reta. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina relação de Euller: significados geométricos vértices, faces e arestas. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Sequência Númerica: construindo e representando algebricamente com uso de materiais manipuláveis. 2016.

SILVA, A. P. B. . Oficina Tratamento da Informação: avançando neste dilema. 2015.

SILVA, A. P. B. . Oficina Trigonometria: qual o 'x' da questão?. 2015.

SILVA, A. P. B. . Oficina Caixa de papel: da planificação ao volume. 2015.

SILVA, A. P. B. . Oficina Jogo é pra jogar. 2014.

SILVA, A. P. B. . Oficina Jogos em Sala de Aula: uma probabilidade de ensino. 2014.

SILVA, A. P. B. . Oficina O que é um Problema? E o que é uma Situação Problema?. 2013.

SILVA, A. P. B. . Oficina Equação e Área do Triângulo: uma forma de visualizar teoria e prática. 2013.

SILVA, A. P. B. . Monitoria do Projeto Parâmentros para Educação Básica de Pernambuco. 2012.

SILVA, A. P. B. . Monitora do Projeto 'Parâmetros para a educação Básica de Pernambuco'. 2012.

SILVA, A. P. B. . Coordenação da Formação Continuada em Serviço - Professores do Ensino Médio da Mata Norte. 2011.

SILVA, A. P. B. . Curso Concepção e Uso de Jogos Didáticos para o Ensino da Matemática com Sucata. 2011.

SILVA, A. P. B. . Projeto Político Pedagógico das Escolas Técnicas da SECTMA. 2009.

SILVA, A. P. B. . 2º SIPEMAT - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2008.

SILVA, A. P. B. . Resultados do SAEPE: o que nos revelam?. 2019. .

SILVA, A. P. B. . Distratores: a outra face do 'erro'. 2019. .

SILVA, A. P. B. . Contextualização: dando sentido ao sentido matemático. 2019. .

SILVA, A. P. B. . Introdução ao Pensamento probabilístico: pode ser ou possível?. 2018. .

SILVA, A. P. B. . O Que Mudou Depois que o Homem Aprendeu a Contar?. 2018. .

SILVA, A. P. B. . Um, Dois, três e ... Já: introdução ao pensamento probabilístico. 2018. .

SILVA, A. P. B. . Opá! eu pensei que sabia contar. 2018. .

SILVA, A. P. B. . Reta Numérica: será que o problema está na origem?. 2018. .

SILVA, A. P. B. . Formação Continuada de professores e Coordenadores Pedagógicos do Ensino Médio. 2014. .

SILVA, A. P. B. . Coordenação do Programa Fortalecimento da Aprendizagem na Área de Matemática. 2014. (Projeto).

SILVA, A. P. B. . Formação de Formação de Professores em Uso de Jogos Didáticos para Ensino Matematica a partir de Sucata. 2011. .

Prêmios

2009

I Concurso de Projetos em Educação Ambiental nas Escolas Municipais, Prefeitura Municipal do Paudalho pela Gerência de Meio Ambiente.

2008

Professor Referência do ano de 2008, Câmara Municipal do Paudalho.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Gerência Regional de Educação da Mata Norte, UDE - Unidade de Desenvolvimento e Ensino. , Rua Coelho Neto, Júa, 55813000 - Nazaré da Mata, PE - Brasil, Telefone: (81) 36334920

Experiência profissional

2009 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Tem como função desenvolver e promover Formações Continuada em serviço para Professores de Matemática do Ensino Fundamental e Ens. Médio da Rede Estadual de Ensino da Mata Norte.

2001 - 2003

Universidade de Pernambuco

Vínculo: PROGRAPE, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Lecionando as disciplinas de Metodologia das Ciências Naturais no ensino de 1ª a 4ª série e Metodologia da Matemática no ensino de 1ª a 4ª série, nos polós de Bom Jardim e Surubim.

2001 - 2002

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Concurso simplificado

Outras informações:
Lecionando a disciplina de Matemática nos cursos de agronomia e engenharia de pesca.

2003 - 2009

Secretaria de Educação de Paudalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Ensinando Matemática no Ensino Fundamental e EJA