Uly Alves Moreira

Doutoranda em Educação na Universidade Federal do Ceará. Mestra em Educação na Universidade Federal do Ceará em 2021. Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Ateneu, em 2018. Graduada em Pedagogia pela Faculdade UNINASSAU, em 2021. Graduada em Economia Doméstica na Universidade Federal do Ceará, em 2015. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa de Teoria Crítica, Filosofia e Educação da UFC. Atua com Professora na Rede de Ensino Municipal de Fortaleza/CE.

Informações coletadas do Lattes em 08/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2023 - Atual

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFC
Fátima Maria Nobre Lopes. Coorientador: Adauto Lopes da SIlva FIlho.

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: Projeto Político Pedagógico: instrumento de mediação para uma racionalidade crítica, Ano de Obtenção: 2022
Adauto Lopes da Silva Filho.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Racionalidade Tecnológica; Projeto Político-Pedagógico; Democratização do ensino; Racionalidade crítica.Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Educação.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2016 - 2018

Faculdade Ateneu
Título: A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO - PEDAGÓGICO E O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR: DISCURSOS E PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS
Orientador: Lucidalva Pereira Bacelar

Graduação em andamento em Pedagogia

2016 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Graduação em PEDAGOGIA

2019 - 2021

Faculdade Uninassau
Título: GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: INOVAÇÕES E DESAFIOS
Orientador: Renata Paula dos Santos Moura

Graduação em Economia Doméstica

2011 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: A linguagem do vestuário em capricho: percebendo a construção da identidade social e de gênero
Orientador: Maria do Socorro de Araújo

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO MARX E MARXISMO NA AMERICA LATINA. (Carga horária: 60h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFC, FACED - UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE EDUCAÇÃO DO PATRIMONIO. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

ELABORAÇÃO DE REFERENCIAS: ABNT NBR 6023. (Carga horária: 15h). , BIBLIOTECA CENTRAL DO CAMPUS DO PICI PROF FRANCISCO JOSÉ DE ABREU MATOS, BC, Brasil.

2020 - 2020

WEBINAR MENDELEY PARA A UFC. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Continuada para Estagiários do Programa Mais Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2018 - 2018

Normalização de Trabalhos Acadêmicos segundo as normas da ABNT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2016

Extensão universitária em Curso de Língua Italiana. (Carga horária: 462h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2015 - 2015

MS EXCEL 2010 - BASICO. (Carga horária: 24h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2015 - 2015

INTRODUÇAO A INFORMÁTICA. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual da Fundação Bradesco, EVFB, Brasil.

2015 - 2015

rotulagem nutricional. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Cidadania Judiciária. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em direitos humanos e geração da paz. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento ao cliente. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Agentes Ambientais. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2011 - 2011

Boas Práticas de Fabricação. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2011 - 2011

Análise de Perigos e Pontos Criticos de Controle. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2009 - 2011

Extensão universitária em Curso de Língua Portuguesa. (Carga horária: 330h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia Doméstica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA FILHO, A. L. ; NOBRE-LOPES, F. M. ; MOREIRA, U. A. ; ÁVILA, L. V. ; OLIVEIRA, R. P. M. . BLACK MIRROR: UMA ANALISE A PARTIR DO PENSAMENTO DE HERBERT MARCUSE. 2019. (Outro).

Participação em eventos

O plágio e o autoplágio academico. 2021. (Outra).

VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional,. 2021. (Simpósio).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

CURSO MARX E MARXISMO NA AMERICA LATINA. 2020. (Outra).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DO ICP - CRISE DO CAPITAL, FASCISMO E REVOLUÇÃO BRASILEIRA. 2020. (Seminário).

Webinário: Reflexões contemporâneas à luz do pensamento de Theodor Adorno,. 2020. (Seminário).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Projeto Político-Pedagógico: um olhar sobre o papel do corpo gestor no desenvolvimento da racionalidade crítica. 2019. (Outra).

SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA PEDAGOGIA. Mini-curso (roda de conversa): Crítica de Marcuse à sociedade tecnológica. 2019. (Exposição).

Semana de Integração do Curso de Pedagogia. 2019. (Outra).

Os mistérios do cérebro como a emoção, curiosidade, atenção e a memória interferem no processo de ensino-aprendizagem. 2018. (Outra).

Seminário de Integração do Curso de Pedagogia - Semestre 2016.2. 2016. (Seminário).

IV SEMANA ACADÊMICA DE MODA.A linguagem do vestuário em capricho: percebendo a construção da identidade social e de gênero. 2015. (Outra).

XIV ENCEPET - Encontro Cearense dos Grupos PET. 2015. (Encontro).

3° ENCONTRO DE ECONOMISTAS DOMÉSTICOS. 2013. (Encontro).

I COLOQUIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS JUVENIS: Diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MOREIRA, U. A. ; DIEB, M. . A relação de estudantes com a escolha do tema para seus projetos de pesquisa: mobilização e sentido para pesquisar. REV. TRIANGULO , v. 11, p. 116-128, 2018.

  • NOBRE LOPES, Fátima Maria (Org.) ; SILVA FILHO, Adauto Lopes. (Org.) ; SILVA, M. K. (Org.) ; MOREIRA, U. A. (Org.) ; CRUZ, J. T. (Org.) . TEMAS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: diversas abordagens. 1. ed. curitiba: Editora CRV, 2022. v. 1. 244p .

  • MOREIRA, U. A. ; MARTINS, M. I. A. (Org.) . Pesquisas em Educação: relações, processos e perspectivas. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2022. v. 1. 176p .

  • RAMALHO, T.S. ; DUARTE, M.C.L. ; MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. . As falsas necessidades decorrentes da sociedade industrial avançada: implicações para a autonomia e a liberdade individual. In: Fátima Maria Nobre Lope, Adauto Lopes da Silva Filho, Samuel Nobre Lopes, Maria Kélia da Silva, Jailson Tavares Cruz. (Org.). Temas de filosofia, ética e educação: diversas perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. 1, p. 125-132.

  • MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. ; LOPES, F. M. N. . Diálogos entre Herbert Marcuse e Paulo Freire dacerca da sociedade de da educação. In: Fátima Maria Nobre Lope, Adauto Lopes da Silva Filho, Samuel Nobre Lopes, Maria Kélia da Silva, Jailson Tavares Cruz. (Org.). Temas de filosofia, ética e educação: diversas perspectivas. 1ed.Curitiba: CRV, 2024, v. 1, p. 133-142.

  • MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. ; NOBRE-LOPES, F. M. . A construção do marco situacional do projeto político pedagógico: delineamentos para o resgate da razão crítica. In: Samuel Nobre Lopes; Adauto Lopes da Silva Filho; Fátima Maria Nobre Lopes; Maria Kélia da Silva; Jailson Tavares Cruz, Victor Moita Pinheiro.. (Org.). Temas de filosofia, educação e ensino: aportes teóricos e práticos.. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2023, v. 1, p. 127-136.

  • MARTINS, M. I. A. ; MOREIRA, U. A. . APRESENTAÇÃO. In: Uly Alves Moreira; Maria Irineide de Andrade Martins. (Org.). Pesquisas em Educação: relações, processos e perspectivas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 11-16.

  • SABOIA, M. R. ; MOREIRA, U. A. ; MARTINS, M. I. A. . Participação da Família e Avaliação da Aprendizagem na pandemia: um olhar do aluno sobre o seu acompanhamento fora da escola. In: Uly Alves Moreira; Maria Irineide de Andrade Martins. (Org.). Pesquisas em Educação: relações, processos e perspectivas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 103-116.

  • MOREIRA, U. A. ; NOBRE LOPES, Fátima Maria ; SILVA FILHO, Adauto Lopes. . As implicações da Racionalidade Tecnológica na Educação. In: Adauto Lopes da Silva FIlho; Fátima Maria Nobre Lopes; Maria Kélia da Silva; Jailson Tavares Cruz; Samuel Nobre Lopes. (Org.). Filosofia e Educação: Concepções, Teorias e Saberes. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 99-108.

  • MOREIRA, U. A. . Gestão Escolar em tempos de pandemia: inovações e desafios. In: Uly Alves Moreira; Maria Irineide de Andrade Martins. (Org.). Pesquisas em Educação: relações, processos e perspectivas. 1ed.Curitiba: uly, 2022, v. 1, p. 129-140.

  • MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. . O GESTOR ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: PARA UMA RACIONALIDADE CRÍTICA. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Demandas e Desafios nas Políticas Públicas e Sociais. 1ed.FORMIGA - MG: EDITORA MULTIATUAL, 2021, v. 1, p. 100-114.

  • SOUSA, J. S. de ; MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. . O PROCESSO DE TRABALHO: SER SOCIAL, REPRODUÇÃO E IMPLICAÇÕES TECNOLÓGICAS. In: FÁTIMA MARIA NOBRE LOPES; ADAUTO LOPES DA SILVA FILHO; MARIA KÉLIA DA SILVA; ULY ALVES MOREIRA; JAILSON TAVARES CRUZ. (Org.). TEMAS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: diversas abordagens. 1ed.CURITIBA: Editora CRV, 2021, v. 1, p. 33-48.

  • NOBRE-LOPES, F. M. ; SILVA FILHO, A. L. ; SILVA, M. K. da ; MOREIRA, U. A. ; CRUZ, J. T. . APRESENTAÇÃO. In: FÁTIMA MARIA NOBRE LOPES; ADAUTO LOPES DA SILVA FILHO; MARIA KÉLIA DA SILVA; ULY ALVES MOREIRA; JAILSON TAVARES CRUZ. (Org.). TEMAS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: diversas abordagens. 1ed.CURITIBA: Editora CRV, 2021, v. 1, p. 13-17.

  • MOREIRA, U. A. ; OLIVEIRA, R. P. M. ; NOBRE-LOPES, F. M. ; SILVA FILHO, A. L. . Uma reflexão sobre o papel do gestor escolar e a realização do Projeto Político-Pedagógico na perspectiva da sociedade tecnológica. In: Adauto Lopes da Silva Filho; Fátima Maria Nobre Lopes; Maria Zélia Pinto da Silva. (Org.). Teorias da Educação: filosofia, sociologia e psicologia em olhares diversos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 119-133.

  • ÁVILA, L. V. ; MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. . A sociedade de controle na nova ordem política e a filosofia crítica como perspectivas de superação. In: Fátima Maria Nobre Lopes; Danielle Rodrigues de Oliveira; Mayara Alves de Castro; Adauto Lopes da Silva Filho. (Org.). Temas de filosofia e de história da educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 29-41.

  • MOREIRA, U. A. ; ÁVILA, L. V. ; FERREIRA, A. D. ; SILVA FILHO, A. L. . A RACIONALIDADE TECNOLÓGICA NA SOCIEDADE MODERNA: UMA ABORDAGEM COM ESTUDANTES DA PEDAGOGIA. Revista dos Encontros Universitários da UFC, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, p. 792 - 792.

  • ÁVILA, L. V. ; MOREIRA, U. A. ; OLIVEIRA, R. P. M. ; SILVA FILHO, A. L. . A DIALÉTICA DO PENSAMENTO NEGATIVO: UM RESGATE DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA DO HOMEM NA SOCIEDADE UNIDIMENSIONAL. Revista dos Encontros Universitários da UFC, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, p. 667 - 667.

  • MOREIRA, U. A. ; DIEB, M. . A RELAÇÃO DE ESTUDANTES COM A ESCOLHA DO TEMA PARA SEUS PROJETOS DE PESQUISA: MOBILIZAÇÃO E SENTIDO PARA PESQUISAR. Revista dos Encontros Universitários da UFC, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, p. 2299 - 2299.

  • MOREIRA, U. A. ; SILVA, B. R. . EDUCAÇÃO POPULAR E MARACATU SOLAR: NA PERSPECTIVA DE UM INTEGRANTE. In: V Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2018, FORTALEZA. V Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: EdUECE, 2018. v. 1. p. 144-151.

  • MOREIRA, U. A. ; ARAUJO, M. S. ; DAVILA, S. M. G. . Cultura, Moda e Gênero: Um olhar em revista sobre a linguagem de capricho. In: 12º Colóquio de Moda - 9 ª edição internacional / 11º Fórum das Escolas de Moda Dorotéia Baduy Pires / 3º Congresso de Iniciação Científica em Design e Moda, 2016, João Pessoa - PB. Colóquio de Moda. João Pessoa: ABEPEM, 2016. v. 12.

  • MOREIRA, U. A. ; ARAUJO, M. S. . O PAPEL SOCIAL DA MODA NA VIDA DA CRIANÇA. In: V SEMANA DE MODA, 2016, FORTALEZA. DESTECENDO GENERO. FORTALEZA: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, 2016. v. 3. p. 8-14.

  • MOREIRA, U. A. ; ARAUJO, M. S. . A linguagem do vestuário em capricho: percebendo a construção da identidade social e de gênero. In: IV SEMANA ACADÊMICA DE MODA, 2015, FORTALEZA. AUTORAL identidade, inovação e mercado. fortaleza: pet moda ufc, 2015. v. 2. p. 227-239.

  • MOREIRA, U. A. ; SILVA FILHO, A. L. ; NOBRE-LOPES, F. M. ; SATIRO, C. F. de ; LOPES, S. N. . PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UM OLHAR SOBRE O PAPEL DO CORPO GESTOR NO DESENVOLVIMENTO DA RACIONALIDADE CRÍTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. . A EDUCAÇÃO COMO MEDIAÇÃO DE SUPERAÇÃO DAS NOVAS FORMAS DE CONTROLE DA SOCIEDADE UNIDIMENSIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. ; NASCIMENTO, B. M. ; PARENTE, O. A. . UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA DE IMMANUEL KANT. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. . O PAPEL SOCIAL DA MODA NA VIDA DA CRIANÇA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. . A LINGUAGEM DO VESTUÁRIO EM CAPRICHO: PERCEBENDO A IDENTIDADE SOCIAL E DE GÊNERO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. . Iniciação ao universo acadêmico pela tutoria do Programa de Educação Tutorial (PET) Economia Doméstica: oficinas educativas aos recém-ingressos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. . Educação alimentar infantil: uma ação educativa na Unidade Universitária Federal de Educação Infantil Núcleo do Desenvolvimento da Criança da UFC.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. ; ALVES, K. S. L. ; DAVILA, S. M. G. . VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS NO PET ECONOMIA DOMÉSTICA: FORMAÇÃO PARA ALÉM DAS SALAS DE AULAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. ; ALVES, K. S. L. ; DAVILA, S. M. G. . PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM ECONOMIA DOMÉSTICA: TRABALHANDO PARA O AMADURECIMENTO DO GRUPO DE ATIVIDADES DE LEITURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, U. A. ; LEAL, A. R. ; PINHEIRO, A. A. C. . A importância de técnicas dietéticas para garantir resultados apetecíveis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAL, A. R. ; MOREIRA, U. A. ; PINHEIRO, A. A. C. . Hábitos alimentares de famílias rurais: uma questão de segurança alimentar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, U. A. ; OLIVEIRA, R. P. M. ; FERREIRA, A. D. ; ALVES, M. S. . Black Mirror - uma análise a partir do pensamento de Herbert Marcuse. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O principio de realidade da modernidade: da razão filosófica à razão científica - parte III, Descrição: O Projeto de pesquisa, submetido e aprovado pelo Edital da UFC 03/2017 - PIBIC 2017/2018, tem como foco a sociedade industrial avançada, do ponto de vista da Teoria Crítica, no sentido de perceber a dominação que nela impera cujo princípio de realidade baseia-se nos parâmetros da sociedade capitalista, evidenciando o papel ativo do homem na sua historicidade e na educação no sentido de perceber as determinidades da sociedade tecnológica e de atuar para uma transformação desse estado de coisas, buscando uma ação formativa para tal intento. A partir dessas considerações o projeto objetiva realizar uma pesquisa em torno do pensamento de Marcuse, trabalhando algumas de suas obras, no sentido de verificarmos como ele delineia a questão do principio de realidade a partir do pensamento de Freud, e como desenvolve as suas considerações acerca da razão filosófica e da razão científica cujas consequências vão incidir no indivíduo determinando o seu pensamento, ações e comportamento... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Uly Alves Moreira - Integrante / Adauto Lopes da Silva Filho - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    O principio de realidade da modernidade: da razão filosófica á razão crítica - parte II, Descrição: O Projeto de pesquisa, submetido e aprovado pelo Edital da UFC 03/2017 - PIBIC 2017/2018, tem como foco a sociedade industrial avançada, do ponto de vista da Teoria Crítica, no sentido de perceber a dominação que nela impera cujo princípio de realidade baseia-se nos parâmetros da sociedade capitalista, evidenciando o papel ativo do homem na sua historicidade e na educação no sentido de perceber as determinidades da sociedade tecnológica e de atuar para uma transformação desse estado de coisas, buscando uma ação formativa para tal intento. A partir dessas considerações o projeto objetiva realizar uma pesquisa em torno do pensamento de Marcuse, trabalhando algumas de suas obras, no sentido de verificarmos como ele delineia a questão do principio de realidade a partir do pensamento de Freud, e como desenvolve as suas considerações acerca da razão filosófica e da razão científica cujas consequências vão incidir no indivíduo determinando o seu pensamento, ações e comportamento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Uly Alves Moreira - Integrante / Adauto Lopes da Silva Filho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Mercadinhos São Luiz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA NO CONTROLE DE QUALIDADE, Carga horária: 20

Outras informações:
As principais atividades eram: atuar no processo de monitoramento das boas práticas de manipulação de alimentos e orientação dos colaboradores no recebimento, armazenamento, manipulação dos alimentos, exposição dos produtos, rotulagem, controle dos processos de higiene e limpeza dos equipamentos, utensílios, ambiente. Elaborar Manual de Boas Práticas no serviço de alimentação e Procedimentos Operacionais Padronizados (POPs). Auxiliar no Treinamento de Boas Práticas de Manipulação dos funcionários.

2015 - 2016

Qualix refeições

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: economista doméstica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuar no processo de monitoramento das boas práticas de manipulação de alimentos e orientação dos colaboradores no recebimento, armazenamento, manipulação dos alimentos, exposição dos produtos, rotulagem, controle dos processos de higiene e limpeza dos equipamentos, utensílios, ambiente. Elaborar Manual de Boas Práticas no serviço de alimentação e Procedimentos Operacionais Padronizados (POPs). Auxiliar no Treinamento de Boas Práticas de Manipulação dos funcionários. Controle de estoque. elaboração de cardápios.

2017 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA, Carga horária: 12

Outras informações:
BOLSISTA VOLUNTÁRIA PELO PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCENCIA, NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTIFICA MINISTRADA PELO PROFESSOR DR. MESSIAS DIEB.

2012 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 12

Outras informações:
Durante a minha participação na bolsa, realizei atividades de ensino, pesquisa e extensão. Quanto ao ensino, participei de grupos de estudo, cinePET, palestras e apresentei trabalhos nos encontros. Quanto a pesquisa, participei do projeto de pesquisa desenvolvido no bairro Planalto Pici, visando estudo das famílias deste bairro. E quanto a extensão, participei de oficinas ministradas no Planalto Pici, afim de obter dados para a pesquisa que estava em andamento.

2017 - 2018

Creche Escola Espaço Vida S/C LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 30

2018 - 2018

EMEIF Dom José Tupinambá da Frota

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA REDE DE ENSINO, Carga horária: 40