Edna Aparecida Cavalcante

Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Marília (1974), Graduação em Pedagogia pela Universidade de Marília (1986), mestrado em Letras Filologia e Linguística Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1991) e doutorado em Letras Filologia e Linguística Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997). Atualmente é professora da Instituição Dom Bosco de Ensino e Cultura. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Semiótica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa, aquisição da linguagem, didática, Libras, objetividade e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 08/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras Filologia e Lingüística Portuguesa

1993 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Reflexos Semióticos N' "s Espelhos", de Machado de Assis e de Guimarães Rosa
Orientador: Dr Sílvio de Santana Júnior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Teoria semiótica greimassiana; conto; estrutura narrativa; isotopia; figurativização; discursivisação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras Filologia e Lingüística Portuguesa

1988 - 1991

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Aspectos Textuais em Produções de Recém Alfabetizados e Suas Implicações Pedagógicas, Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Dr Olympio Corrêa de Mendonça
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: texto; coesão e coerência; aquisição da competência textual; níveis de desenvolvimento cognitivo; oralidade e escrita; ensino. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Especialização Metodologia do Ensino de Primeiro G

1987 - 1988

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Pedagogia

1982 - 1987

Universidade de Marília

Ensino Fundamental (1º grau)

1959 - 1962

Grupo Escolar de Júliuo Mesquita

Formação complementar

2019 - 2019

Desenvolvimento e Aperfeiçoamento de Boas Práticas da CPA. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento do Censo da Educação superior. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Desenvolvimento Humano e Tecnológico: aspectos jurídicos. FADAP Revista Jurídica , v. I, p. 1-33, 2024.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Educação: conhecimento, metodologia e tecnologia. Revista Ciências do Unifadap , v. 7, p. 76-97, 2024.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Aspectos Jurídicos dos Smart Contracts em Tecnologia Brockchain. FADAP Revista Jurídica , v. 1, p. 1-26, 2023.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Educação Integral e Formação Humana. Revista Ciências da FAP , v. 1, p. 142-161, 2023.

  • 4 2022 CAVALCANTE, Edna Aparecida . Mapa Conceitual Configura a Base Semântica do Texto. Revista Ciências da FAP , v. 1, p. 221-241, 2022.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Direito, Inovação e Inteligências Artificiais, no Cenário Pós-Moderno. FADAP Revista Jurídica , v. 1, p. 61-74-74, 2022.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Leitura e Produção Textual: sumarização, retextualização, resumo. Revista Ciências da FAP , v. 1, p. 48-62, 2021.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Aspectos Fundamentais da Narrativa Jurídica. FADAP Revista Jurídica , v. 13, p. 55-76, 2021.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Direito Cibernético. FADAP Revista Jurídica , v. 12, p. 127-146, 2020.

  • Edna Cavalcante ; CAVALCANTE, Edna Aparecida . Leitura: comunicação e aprendizagem. Revista Ciências da FAP , v. 3, p. 104-123, 2020.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Linguagem Jurídica. FADAP Revista Jurídica , v. 10, p. 85-104, 2019.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Didática do Ensino Superior. Revista Ciências da FAP , v. 1, p. 80-103, 2019.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Nuances Sintático Semânticas da Progressão Temática. Revista Ciências da FAP , v. 1, p. 71-91, 2018.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Aspectos Sintáticos do Discurso Acadêmico. FADAP Revista Jurídica , v. 9, p. 31-55, 2017.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . O Discurso Acadêmico. FADAP Revista Jurídica , v. 8, p. 105-122, 2016.

  • Edna Cavalcante ; CAVALCANTE, Edna Aparecida . Aurélia: a gata borralheira de Alencar. FADAP Revista Jurídica , v. 7, p. 83, 2015.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . A Natureza Referencial do discurso de Opinião. Anais do III Simpósio de Ciências Aplicadas da Faef , Garça, v. 1, p. 51-57, 2000.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida ; AL, Edna Aparecida Cavalcante Et ; Diferenças Culturais/ Diferenças Dialetais. Anais do III Simpósio de Ciências Aplicadas da Faef , Garça, v. 1, p. 175-184, 2000.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Propaganda: narrativa semivirtual. Anais do III Eela, São Paulo, v. 1, n.1, p. 53-56, 1998.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida ; EUGENIO, Cavalcante Edna Aparecida e Hoyos Andrade ; Tempo,Aspecto e Modalização Num Ato de Comunicação. Confluência - Revista do Instituto de Língua Portuguesa, Assis, SP, v. 1, n.2, p. 109-131, 1994.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . O Mau Emprego das Marcas Lingüísticas e Possíveis Reflexos no Estabelecimento da Coerência no Texto Escrito. Estudos Lingüísticos (São Paulo) , Ribeirão Preto, v. 2, n.22, p. 734-738, 1993.

  • CAVALCANTE, Edna Aparecida . Fatores Determinantes do Alfabetismo: Educação Familiar e a Escolar. Jornal de Tupã, Tupã, 02 abr. 2012.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade da Alta Paulista, Assessoria Pedagógica, Curso de Letras. , Rua Mandaguaris, Centro, 17600050 - Tupã, SP - Brasil, Telefone: (14) 34043862, Ramal: 3867, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituição Dom Bosco de Ensino e Cultura

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

2009 - Atual

Instituição Dom Bosco de Ensino e Cultura

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: integral, Carga horária: 20

2002 - Atual

Instituição Dom Bosco de Ensino e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica.Linhas de pesquisa

  • 08/2010

    Extensão universitária , Coordenação do curso de Letras.Atividade de extensão realizada, Projeto Leitura.

  • 01/2009

    Serviços técnicos especializados , Assessoria Pedagógica.Serviço realizado, Assessoria Pedagogica.

  • 01/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do curso de Letras.Cargo ou função, Membro da CPA.

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Pos-Graduação Lato Sensu em Língua Brasileira de S, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Linguística e aquisicção da linguagem, Laboratório de Práticas Educativas

  • 01/2002 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , Assessoria Pedagógica, Fap.Serviço realizado, Assessoria Pedagógica.

2010 - 2015

Universidade Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

1999 - 2001

Associação Cultural e Educacional de Garça

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 18

Atividades

  • 05/1999 - 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação em Língua Portuguesa

1997 - 1997

Universidade de Marília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1997 - 07/1997

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística

  • 01/1997 - 07/1997

    Ensino, Jornalismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Redação

  • 01/1997 - 07/1997

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/1997 - 07/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Graduação, Graduação.Atividade realizada, Coordenação.

1991 - 2011

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

1994 - 1995

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnica da Divisão Regional de Ens, Carga horária: 40

1991 - 1993

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica da disciplina de Portug, Carga horária: 40

1991 - 1991

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo da Monitoria da Del, Carga horária: 40

1980 - 1991

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 20