Luciano Santos Lima

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2005) e Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2012) Atualmente é professor de Física do Ensino médio e coordenador do laboratório de Física do Colégio da Polícia Militar do Ceará e Professor Tutor a distância das disciplinas de Física dos cursos de Química, Física e Matemática do Instituto UFC Virtual da Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação na disciplina de Física e Astronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Física, Astronomia, Ciências e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 08/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em ensino de ciencias e matemática

2009 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: Um estudo investigativo sobre a Inserção de Tecnologia Multimidia no Ensino de Física de Nível Médio, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Eloneide Felipe Nobre
Grande área: OutrosSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2007 - 2009

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A importância da família e do educador no aprendizado da criança com TDAH
Orientador: Rosana Solon Tajra

Graduação em Física

1998 - 2005

Universidade Estadual do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Colégio Positivo

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1994

Escola de Ensino Fundamental e Médio Dr. César Cals

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em VI Encontro Regional de Ensino de Astronomia. (Carga horária: 25h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em curso de Astronomia. (Carga horária: 50h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia.

Participação em eventos

X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UNIFOR.Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e a possibilidade de seu uso no ensino médio: Inovação e democratização do conhecimento. 2010. (Encontro).

Orientou

EDVALDO DO NASCIMENTO SILVA

Tratamento de água com raio ultravioleta; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luciano Santos Lima;

Hurias Francisco de Souza

O uso de experimento de baixo custo para a melhoria do ensino do movimento uniforme, em uma turma do 9º ano de uma escola do município de Icapuí, Ceará; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luciano Santos Lima;

Francisca Lidivânia Lima do Nascimento da Costa

Resinificação do ensino de Astronomia através do software stellarium: Uma experiência com educandos do 9º ano em uma escola municipal de Aracati, Ceará; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luciano Santos Lima;

Produções bibliográficas

  • LIMA, L. S. ; SEDUC/CE . CURRÍCULO: DIMENSÕES E PERSPECTIVAS. In: FRANCISCO KENNEDY SILVA DOS SANTOS. (Org.). ABRINDO TRILHAS PARA OS SABERES: FORMAÇÃO HUMANA, CULTURA E DIVERSIDADE. 1ed.Fortaleza: SEDUC - CEARÁ, 2009, v. 1, p. 76-84.

  • LIMA, L. S. ; Maia, M. V. M. . Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e a possibilidade de seu uso no ensino médio: Inovação e democratização do conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

LIMA, L. S. ; NOBRE, E. F. . Física na rede. 2011.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Ceará, Secretaria da Educação do Estado do Ceará. , av. gal afonso albuquerque lima s/n, cambeba, 60830-120 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31014966, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor a distância, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor das disciplinas de Trabalho de conclusão de curso (TCC) e Prática de ensino de Física II, do curso de graduação em Física LP.

2011 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor a distância, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor nas disciplinas de Física introdutória I e II, no curso de Graduação em Matemática.

2011 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor a distância, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor da disciplina de Física introdutória I e II no curso de graduação em química Química.

2004 - Atual

Governo do Estado do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor de Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Já atuou como coordenador pedagógico e atua como coordenador de laboratório de Ciências.

2014 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das disciplinas de Óptica e Mecânica geral do curso de graduação em Matemática.