Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Crítica Cultural.

2011 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso/Especialidade: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

LIMA, F. F. P. de A. ; ROSA, C. . IX SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2024. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; BROSSI, G. C. ; MOREIRA, C. O. ; ROSA, C. C. ; BORGES, G. F. . XII SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2024. (Congresso).

ROSA, C. C. ; MOREIRA, C. O. ; BORGES, G. F. ; NOLETO, S. O. B. ; LIMA, F. F. P. de A. . XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2023. (Congresso).

REIS, M. B. F. ; LIMA, F. F. P. de A. ; ROSA, C. C. . VIII SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO - SIMPEX. 2023. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. ; MOREIRA, C. O. . X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2022. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. . VII SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2022. (Congresso).

REIS, M. B. F. ; LIMA, F. F. P. de A. ; LIMA, F. F. P. A. . VI SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2021. (Congresso).

LIMA, F. F. P. A. ; LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. . IX SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2021. (Congresso).

LIMA, F. F. P. A. ; LIMA, F. F. P. de A. ; OLIVEIRA, V. A. . V SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2019. (Congresso).

REIS, M. B. F. ; LIMA, F. F. P. de A. ; LIMA, F. F. P. A. . VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO, XVIII SEMANA DE PEDAGOGIA, XVI SEMANA DE LETRAS, IV SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2018. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . XV ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS (ELLAI). 2017. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . V CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (CONDIS). 2017. (Congresso).

REIS, M. F. ; LIMA, F. F. P. de A. . VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG, XV SEMANA DE LETRAS XVII SEMANA DE PEDAGOGIA, III SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2017. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. ; SILVA, V. R. . II SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2016. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . V SEMANA DE INTEGRAÇÃO, XIV SEMANA DE LETRAS, XIV SEMANA DE PEDAGOGIA. 2016. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; SILVA, V. R. ; BROSSI, G. C. . XIV ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS (ELLAI). 2016. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . IV CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO. 2016. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . XII ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ENFOPLE), V SIMPÓSIO DE PRÁTICA E ENSINO DE LÍNGUAS (SIMPEL). 2016. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. F. . IV SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG / CÂMPUS INHUMAS. 2015. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; COSTA, H. R. . XIII SEMANA DE LETRAS. 2015. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. F. . I SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2015. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . III CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO ? CONDIS. 2015. (Congresso).

FREITAS, C. C. ; GRANGEIRO, A. C. C. ; LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. . XI ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2015. (Congresso).

FREITAS, C. C. ; LIMA, F. F. P. de A. ; REIS, M. B. F. ; GRANGEIRO, A. C. C. . IV SIMPÓSIO DE PRÁTICA E ENSINO DE LÍNGUAS - SIMPEL. 2015. (Congresso).

FREITAS, C. C. ; REIS, M. B. F. ; GRANGEIRO, A. C. C. ; LIMA, F. F. P. de A. . IV SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Congresso).

FREITAS, C. C. ; REIS, M. B. F. ; LIMA, F. F. P. de A. ; GRANGEIRO, A. C. C. . IV MOSTRA DE CURTAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Congresso).

REIS, M. B. F. ; LIMA, F. F. P. de A. . XV SEMANA DE PEDAGOGIA. 2015. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. . XIII ENCONTRO LINGUÍSTICO LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS (ELLAI). 2015. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; COSTA, H. R. . II CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO. 2014. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; COSTA, H. R. . XII SEMANA DE LETRAS. 2014. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; COSTA, H. R. . I CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO DA UEG. 2013. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau . VIII SEMANA DE LETRAS. 2010. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; RIBEIRO, R. R. ; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau ; SOUZA, A. C. G. ; TIRADENTES, C. P. ; REIS, M. F. . II ENCONTRO MULTI-CAMPI DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM ? II EMCEL. 2010. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau . V ENFOPLE E VII SEMANA DE LETRAS. 2009. (Congresso).

LIMA, F. F. P. de A. ; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau . VII ENCONTRO DE LINGUÍSTICA E LITERATURA DOS ALUNOS DE INHUMAS - ELLAI. 2009. (Congresso).

CORTINA, A. ; FERNANDES, S. D. ; LIMA, F. F. P. de A. ; PIMENTEL, M. L. . VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA DA FCL- UNESP- ARARAQUARA. 2008. (Congresso).

Michel Pêcheux e a tradição da epistemologia racionalista no centro de Semântica e Discurso: Louis Althusser e Gottlob Frege. 2025. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO DIGITAL: ESPERANÇAR NO/PELO DIGITAL. 2024. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO DIGITAL: ESPERANÇAR NO/PELO DIGITAL. 2024. (Congresso).

III Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadores.Discurso, memória e ensino em enunciados diaspóricos. 2024. (Simpósio).

III Simpósio de Letramento, Identidade e Formação de Educadores.Discurso, memória e ensino em enunciados diaspóricos. 2024. (Simpósio).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL BAKHTINIANO. 2024. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL BAKHTINIANO. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E DE ENSINO DE LÍNGUAS (I SELINEL). 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E DE ENSINO DE LÍNGUAS (I SELINEL). 2024. (Seminário).

IV Simpósio Internacional de Língua, Literatura e Interculturalidade.Da fronteira simbólica do discurso: insurreições no ensino de Língua Portuguesa no Projeto PADAUAN. 2024. (Simpósio).

XX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS.GT 2 - Educação Linguística. 2024. (Encontro).

IV CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA NN. PADAUAN - PRÁTICAS DISCURSIVAS EM OFICINAS DE MULTILETRAMENTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA: UM DIÁLOGO COM A EJA. 2023. (Congresso).

VIII SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.PADAUAN - Práticas discursivas em oficinas de multiletramentos em Língua Portuguesa e Língua Inglesa na Escola Pública: um diálogo com a Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Simpósio).

XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. discurso étnico-racial em práticas de leitura: um diálogo com a segunda série do ensino fundamental. 2023. (Congresso).

XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Na fronteira simbólica do Nordeste: discurso midiático, identidades e ensino. 2023. (Congresso).

XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. O discurso da inclusão em multiletramentos: um olhar sobre o gênero mangá. 2023. (Congresso).

XI SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Quando a canção nos convoca a resistir: um diálogo entre ensino e empoderamento feminista. 2023. (Congresso).

XIX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. Práticas discursivas em oficinas de multiletramentos: um diálogo com o ensino de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2023. (Congresso).

XIX ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. GT 2 - EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA. 2023. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: por uma agenda política, ética e transformadora. 2022. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL BRASIL IN TEIAS CULTURAIS: CONTRAENQUADRARAMENTOS OCIDENTAIS. 2022. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LÍNGUA, LITERATURA E INTERCULTURALIDADE.Sob a égide da pós-verdade e dos multiletramentos: o discurso do movimento antivacinação infantil. 2022. (Simpósio).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LÍNGUA, LITERATURA E INTERCULTURALIDADE.Na ordem discursiva de ?Meu Bem?: uma canção em práticas de resistência e letramento. 2022. (Simpósio).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LÍNGUA, LITERTURA E INTERCULTURALIDADE.Sob o enunciado discriminatório da notícia: subjetividades segregadas. 2022. (Simpósio).

IX CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG. PADAUAN - Práticas discursivas em oficinas de multiletramentos em língua portuguesa e língua inglesa na escola pública. 2022. (Congresso).

IX CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. Práticas discursivas em oficinas de multiletramentos em língua portuguesa e língua inglesa na escola pública: um diálogo com o 6° ano do ensino fundamental - PADAUAN. 2022. (Congresso).

VII SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG.Práticas discursivas em oficinas de multiletramentos em língua portuguesa e língua inglesa na escola pública: um diálogo com o 6° ano do ensino fundamental - PADAUAN. 2022. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG.A Pesquisa e a Extensão na Universidde Estadual de Goiás. 2022. (Simpósio).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE LINGUAGENS. Discurso, racialidade e multiletramento: um movimento de libertação do jugo colonizador. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Cota não é esmola: o gesto simbólico da música em práticas de letramento e de resistência à diáspora racial. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Cultura escrita, conhecimento e democracia no mundo digital. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Do palco às práticas de letramento: por uma análise do discurso do rock. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Sob o arrimo do discurso político elitista, a vida subalternizada em charges de resistência. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Entre a tela e a teia: o discurso do cyberbullying em multiletramentos. 2022. (Congresso).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Do gesto simbólico da canção às práticas de discurso e letramento. 2022. (Congresso).

XXI Encontro de Letras.Sob o enunciado discriminatório da notícia: subjetividades segregadas. 2022. (Encontro).

XXI Encontro de Letras.Na ordem discursiva de ?meu bem?: uma canção em práticas de resistência e letramento. 2022. (Encontro).

XXI Encontro de Letras.Sob a égide da pós-verdade e dos multiletramentos: o discurso do movimento antivacinação infantil. 2022. (Encontro).

XXIII SEMANA DE LETRAS. Discurso, racialidade e multiletramento: um movimento de libertação do jugo colonizador. 2022. (Congresso).

3º Seminário Multiletramentos, Hipermídia e Ensino. 2021. (Seminário).

3º SEMINÁRIO MULTILETRAMENTOS, HIPERMÍDIA E ENSINO. 2021. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA, LITERATURA E INTERCULTURALIDADE.Entre o charme das canções, as frases banais: uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade e.Entre o charme das canções, as frases banais: uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e em pesquisa.DA IMPERMANÊNCIA ENTRE HUMOR E LIBERDADE DE EXPRESSÃO: UM DIÁLOGO ENTRE CHARGE, PANDEMIA E ENSINO. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e em pesquisa.DO CHARME DAS CANÇÕES ÀS FRASES BANAIS: POR UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MÚSICAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2021. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL LINGUAGEM, AÇÃO E REFLEXÃO.Da impermanência entre o humor e liberdade de expressão: um diálogo entre charge, pandemia e ensino. 2021. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL LINGUAGEM, AÇÃO E REFLEXÃO.Do charme das canções às frases banais: por uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. (Simpósio).

IX SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG.As Sufragistas: por um estudo interdisciplinar do gênero filme em sala de aula. 2021. (Simpósio).

IX SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG.Da impermanência entre o humor e liberdade de expressão: um diálogo entre charges, pandemia e ensino. 2021. (Simpósio).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM LETRAS: (MULTI)LETRAMENENTOS.Do charme das canções às frases banais: por uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM LETRAS: (MULTI)LETRAMENENTOS.Da impermanência entre o humor e liberdade de expressão: um diálogo entre charge, pandemia e ensino. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisas em Letras: (multi)letramentos.POR UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MÚSICAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisas em Letras: (multi)letramentos.UM DIÁLOGO ENTRE CHARGE, PANDEMIA E ENSINO. 2021. (Seminário).

XX Encontro de Letras.Entre o charme das canções, as frases banais: uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Formação Continuada da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Outra).

I Congresso Nacional em Estudos Interdisciplinares da Linguagem. As sufragistas: um estudo interdisciplinar com o gênero filme em sala de aula. 2020. (Congresso).

II Linguística: o que é e como se faz?. 2020. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Interculturalidade.Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais. Um diálogo sobre o funk. 2020. (Simpósio).

IV Semana em Defesa da Escola Pública. 2020. (Outra).

Multiletramentos e TDICS em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

V Forum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2020. (Congresso).

SEMINÁRIO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO DO CCSEH. Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E ESTENSÃO DA UEG. Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk. 2019. (Congresso).

VIII SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk. 2019. (Congresso).

V SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk. 2019. (Simpósio).

VI CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO.Discurso, Ensino e Formação Acadêmica. 2018. (Outra).

VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO, XVIII SEMANA DE PEDAGOGIA, XVI SEMANA DE LETRAS, IV SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX).Linguagem, Discurso e Identidades. 2018. (Outra).

V CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (V CONDIS).Linguagem, Ensino e Práticas Sociais. 2017. (Outra).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG, XV SEMANA DE LETRAS XVII SEMANA DE PEDAGOGIA, III SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). O texto na perspectiva do livro didático do 8ᵒ ano: uma análise discursiva. 2017. (Congresso).

II SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX).Dimensões do discurso: reatualizando práticas de uma velha história. 2016. (Simpósio).

IV CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (IV CONDIS). Quando a linguagem (re)atualiza discursos e práticas identitárias. 2016. (Congresso).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO, XIV SEMANA DE LETRAS, XVI SEMANA DE PEDAGOGIA, II SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX),. Grupo de trabalho: Linguagem, Discurso e Identidades. 2016. (Congresso).

V SIMPÓSIO DE PRÁTICA E ENSINO DE LÍNGUAS.Grupo de trabalho: Linguagem, Discurso e Identidades. 2016. (Simpósio).

XII ENCONTRO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRAIRA. Grupo de trabalho: Linguagem, Discurso e Identidades. 2016. (Congresso).

XIV ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INE INHUMAS (XIV ELLAI).Quando a linguagem (re)atualiza discursos e práticas identitárias. 2016. (Encontro).

III CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (III CONDIS). Um diálogo entre discurso, literatura e memória cultural. 2015. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). I SIMPÓSIO DE PESQUISA E EXTENSÃO (SIMPEX). 2015. (Congresso).

IV SEMANA DE INTEGRAÇÃO DA UEG / CÂMPUS INHUMAS. A relevância social do livro didático: linguagem, texto e ensino. 2015. (Congresso).

XIII SEMANA DE LETRAS. GT Linguagem e Discurso. 2015. (Congresso).

II CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (II CONDIS).Práticas discursivas e identidades sociais: sentidos reatualizados. 2014. (Seminário).

III CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO.Um diálogo entre discurso, literatura e memória cultural. 2014. (Seminário).

PROJETO EFEITO BORBOLETA.A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ATUALIDADE: UM DIÁLOGO ENTRE IDENTIDADES E DIFERENÇAS. 2014. (Oficina).

X ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ENFOPLE).GRUPO DE TRABALHOS EM ANÁLISE DO DISCURSO. 2014. (Simpósio).

I CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO (I CONDIS).Discurso: lugar de rupturas. 2013. (Seminário).

I CICLO DE COMUNICAÇÕES EM ANÁLISE DO DISCURSO DA UEG.Discurso: noções de ruptura. 2013. (Outra).

XI ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS.Introdução à Semântica. 2013. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE PESQUISAS SOBRE IDENTIDADE E DISCURSO.Entre ritualizações discursivas e estereótipos: a mulher na política. 2011. (Seminário).

PALESTRA: Pequenas Frases. 2011. (Outra).

PALESTRA: Sujeito e discurso em Michel Foucault. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO CENAS DA ENUNCIAÇÃO. 2010. (Seminário).

I JORNADA DE ESTUDOS SAUSSURIANOS: LEITURAS DE SAUSSURE NAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM. 2010. (Congresso).

VIII SEMANA DE LETRAS.A ANÁLISE DO DISCURSO E AS IDENTIDADES DE GÊNERO. 2010. (Outra).

VIII SEMANA DE LETRAS.Variação linguística, identidade e diferença em sala de aula. 2010. (Outra).

X SEMANA DE PEDAGOGIA.Variação linguística: um diálogo entre identidades e diferenças. 2010. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO. Mulher-macho sem senhor: a inscrição discursiva da mulher na política nordestina. 2009. (Congresso).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM: INTERFACES ENTRE LINGÜÍSTICA, LITERATURA E OUTRAS ARTES.Sob o olhar da Análise do discurso: um diálogo entre linguagem, história e identidades. 2009. (Seminário).

VII ENCONTRO LINGUÍSTICO E LITERÁRIO DOS ACADÊMICOS DE INHUMAS -ELLAI.Análise do discurso: conceitos introdutórios. 2009. (Encontro).

VII SEMANA DE LETRAS.Análise do Discurso e Linguística: um diálogo entre história, memória e identidades. 2009. (Outra).

XII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA e II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.Entre a memória e o encalço do silêncio: a construção discursiva da mulher política. 2009. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. Do encalço do silêncio à fala invasora: discursos que reinventam o feminino na política. 2008. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade.Sob o efeito da representação do feminino: o discurso, a política e a subjetividade. 2008. (Seminário).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Sob as imagens das filhas de Eva: o discurso político feminino. 2008. (Simpósio).

I Jornanda Internacional de Estudos do Discurso. Quando a atividade discursiva polariza o gênero feminino e a política. 2008. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa FCL- UNESP- Araraquara.Mulher-macho sem senhor: discursos que reinventam a identidade da mulher política nordestina. 2008. (Seminário).

Colóquio Internacional e VII Seminário de Pesquisa.De mulher-macho à guerreira: inscrições identitárias da mulher política do Nordeste. 2007. (Seminário).

I Encontro de Análise do Discurso: Limites e Perspectivas.Mulher e política: limites de discurso e de poder. 2007. (Encontro).

III Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Entre a politização e a despolitização do discurso político: um movimento da construção da identidade feminina. 2007. (Seminário).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.Entre a politização e a despolitização do discurso político feminino: um lugar de mulher na história. 2007. (Simpósio).

VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Os diferentes discursos do professor de português: produtos de verdade, saber e poder. 2007. (Outra).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. A Iniciação científica na UNESP. 2007. (Congresso).

FÓRUM PERMANENTE DE GRADUAÇÃO - TEMA: VESTIBULAR.Fórum Permanente de Graduação. 2006. (Outra).

I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Discurso e subjetividade: alguns procedimentos disciplinares na construção da identidade do professor de português. 2006. (Congresso).

II Seminário de pesquisa em Análise do Discurso: percursos de Análise do Discurso no Brasil.II Seminário de pesquisa em Análise do Discurso: percursos de Análise do Discurso no Brasil. 2006. (Seminário).

IV Encontro Lingüístico e Literário dos Acadêmicos de Inhumas.Subjetividade, texto e leitura: noções em diferentes discursividades. 2006. (Encontro).

IV Semana de Letras.IV Semana de Letras. 2006. (Outra).

VII Colóquio de Pesquisa e Extensão.O Ensino de português: formas de saber, verdade e poder. 2006. (Outra).

VIII Encontro de Letras: linguagens, palavras e dizeres.Análise do discurso: noções de ruptura. 2006. (Encontro).

V Seminário de Letras.Argumentação, coesão e coerência: rupturas sob o olhar discursivo na trama textual. 2006. (Seminário).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. O ensino de português e as diferentes inscrições do saber na subjetividade. 2006. (Congresso).

1ª Bienal do Livro de Goiás - Homenagem a Bernardo Élis. 2005. (Outra).

II Seminário de Estudos em Análise do Discurso: o campo da Análise do Discurso no Brasil: mapeando conceitos, confrontando limites.Entre a gramática e o discurso: um movimento da construção da identidade do aluno de Letras. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional da ABRALIN. IV Congresso Internacional da ABRALIN. 2005. (Congresso).

Simpósios Integrados de Letras.Simpósios Integrados de Letras - Linguagem: múltiplos olhares. 2005. (Simpósio).

VI Colóquio de Pesquisa e Extensão.Discurso e subjetividade: reflexões sobre o percurso do sujeito na análise do discurso. 2005. (Outra).

II Semana de Letras: Dialogismo na construção do saber.Produção textual: um olhar teórico-discursivo sobre a materialização do sentido no texto. 2004. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade.Respostas discursivas: um olhar sobre a construção da identidade do aluno de Letras. 2004. (Seminário).

V Colóquio de Pesquisa e Extensão.Valores difundidos na relação questões e respostas de provas discursivas. 2004. (Outra).

XX Jornada de Estudos Lingüísticos. XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. 2004. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE.A Interferência da referenciação na explicitude da informação na produção textual. 2003. (Encontro).

II Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.O Gênero acadêmico e as relações constituídas pela formação discursiva. 2003. (Encontro).

XIV FALE - Fórum Acadêmico de Letras.Mini-curso:pesquisa em produção de texto. 2003. (Outra).

Encontro de Teoria e Literatura. 1996. (Encontro).

VIII Semana de Letras. 1996. (Outra).

VII Simpósio Paraibano de Estudos Portugueses. 1996. (Simpósio).

XIII Congresso Brasileiro de Teoria e Crítica Literária. 1996. (Congresso).

XII Seminário Internacional de Semiótica e Literaturas. 1996. (Seminário).

LIMA, F. F. P. de A.; MELCHIOR, S. F.; LOBO, C. M. G. N.. O letramento crítico de alunos surdos por meio do gênero música. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, V. E.; BORGES, G. F.. Entre a tela e a teia: o discurso do cyberbullying em práticas de multiletramento. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, E. P.; LUTERMAN, L. A.. Sob a égide da pós-verdade e dos multiletramentos: o discurso do movimento antivacinação infantil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

MELCHIOR, S. F.; COSTA, H. R.; LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.. O Dialogismo no gênero anúncio publicitário. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. Docência e complexidade: uma reflexão sobre a pedagogia de Jesus em ?O Sermão da Montanha?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; CARVALHAES, W. L.. Das Práticas Sociais ao conteúdo temático: interfaces da intervenção no gênero redação do ENEM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. A Simplificação da formação docente: análise discursiva de quatro peças publicitárias. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.;LIMA, F. F. P. de A.. Funk e ensino: um diálogo possível. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

MOREIRA, C. O.;LIMA, F. F. P. de A.. Variação linguística e ensino: um diálogo entre linguagens e sociedade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

CASELLA, C. A. O.;LIMA, F. F. P. de A.. Leitura e ensino: uma reflexão à luz dos estudos bakhtinianos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, V. R.;LIMA, F. F. P. de A.. O texto na perspectiva do livro didático do 8ᵒ ano: uma análise discursiva. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

GRANGEIRO, A. C. C.;LIMA, F. F. P. de A.. Um diálogo entre ensino de língua, literatura e territorialidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.. Da capa de revista para o ensino: uma reflexão sobre identidades de gênero na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; PARO, S.. Produção de texto na 8a. série: uma proposta dialógica de subjetividade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Araguaia.

SANTOS, L. P. R.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. O Letramento literário nas séries iniciais do ensino fundamental: o que temos após 20 anos da Lei 10.639?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

NASCIMENTO, P. E.; BARBOSA, R. M.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. Sob os sentidos da manchete jornalística: um estudo sobre gênero discursivo e racialidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

MELCHIOR, S. F.; SANTOS, L. P. R.; LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.. A educação inclusiva na perspectiva da BNCC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

FALCHI, F. L.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. Análise discursiva do jogo Graphogame no processo de alfabetização. 2023 - Universidade Estadual de Goiás.

SILVA, E. P.; SILVA, V. E.;LIMA, F. F. P. de A.. Na fronteira simbólica do Nordeste: discurso midiático, subalternidade e ensino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; FALCHI, F. L.. Das movências do gênero mangá: um diálogo com os novos letramentos no ensino fundamental. 2023 - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SANTOS, L. P. R.. O letramento literário étnico-racial em diálogo com as séries iniciais do ensino fundamental. 2023 - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; BROSSI, G. C.; SILVA, V. E.. Cota não é esmola: o gesto simbólico do discurso em música de resistência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; BROSSI, G. C.; LUTERMAN, L. A.. Da invenção da mulher a um sentido de resistência: uma análise discursiva de músicas de empoderamento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; BORGES, G. F.; CARVALHAES, W. L.. Do palco às práticas de letramento: por uma análise do discurso do rock. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, V. E.; SILVA, E. P.. O gênero anúncio publicitário em livros didáticos: uma análise crítica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; MELCHIOR, S. F.; CARVALHAES, W. L.. BNCC e livro didático: uma discussão acerca do ensino língua portuguesa no ensino médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; MELCHIOR, S. F.; SILVA, V. E.. BNCC e letramento crítico: uma análise de livro didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, V. E.; LUTERMAN, L. A.. Sob o arrimo do discurso político elitista, a vida subalternizada em charges de resistência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, E. P.; SANTOS, L. P. R.. Entre a notícia do crime e o crime da notícia: por uma análise de gêneros discursivo e identitário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; PAGANINI, V. L.; CARVALHAES, W. L.; LIMA, F. F. P. A.. A politização em anúncios publicitários de cerveja: uma proposta de estudo de gênero discursivo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; FREITAS, C. C.; LUTERMAN, L. A.. Entre o charme das canções, as frases banais: uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; CARVALHAES, W. L.; LUTERMAN, L. A.. Representatividade feminina: uma análise discursiva de duas letras de música de Marília Mendonça. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SILVA, S. F. M.; LOBO, C. M. G. N.. O trabalho com os gêneros/textos multissemióticos e multimidiáticos: uma possibilidade de vivência da competência 6 da BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CASTRO, D. C.; CARVALHAES, W. L.; SILVEIRA, A. T. L.;LIMA, F. F. P. de A.. Interação verbal, letramento literário e livro didático: análise de uma proposta para a leitura de poema. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; OLIVEIRA, W. F.; SILVA, V. E.. Da impermanência entre humor e liberdade de expressão: o gênero charge na pandemia. 2020 - Universidade Estadual de Goiás.

PAGANINI, V. L. A. M.; CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.. O gênero documentário em sala de aula: um estudo de variação linguística. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; POZZOBON, M. M.; CARVALHAES, W. L.. A socialização do gênero filme em sala de aula: por uma análise interdisciplinar de As Sufragistas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.; SILVA, V. E.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. Práticas de letramento digital no ensino médio: desafios do professor para o uso das TIC's. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

PAGANINI, V. L.;LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.. O Realismo fantástico na obra Cem Anos de Solidão, de Gabriel Garcia Marquez. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; FARIA, W.; SILVA, V. E.. O Gênero carta aberta e o ensino de Língua Portuguesa: cinesias de uma polêmica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; OLIVEIRA, W. F.; SILVA, V. E.. Quando se ouviu a surdez: uma reflexão sobre o gênero redação do ENEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; CARVALHAES, W. L.; COSTA, H. R.. A Mulher negra em interdições midiáticas: um diálogo entre anúncio publicitário e ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; CARVALHAES, W. L.; COSTA, H. R.. O Apagamento do pronome oblíquo na produção escrita do 8º ano: um estudo sobre variação linguística. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; CARVALHAES, W. L.; COSTA, H. R.. "Deu B.O." nos estudos do texto: uma reflexão sobre o gênero notícia policial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; LIMA, F. F. P. A.; CARVALHAES, W. L.; POZZOBON, M. M.. A Campanha contra a violência doméstica na cenografia de um discurso propagandista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; SILVA, V. E.. Um Estudo sobre discursos de masculinidade no gênero tira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. A.;LIMA, F. F. P. de A.; ROSA, L. P.; ALMEIDA, A. C. M.. Quando o gênero documentário ressignifica a adoção. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

THEREZA JÚNIOR, A. H.;LIMA, F. F. P. de A.; REIS, M. F.. Uma experiência enquanto acadêmico da universidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.; ARAUJO, K. V. V.;LIMA, F. F. P. de A.. A Persuasão e o convencimento nas falas dos promotores e advogados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; CARVALHAES, W. L.. Os sentidos da pichação em "O muro é o meio". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

BARAGATTI NETO, H.; MOREIRA, C. O.;LIMA, F. F. P. de A.. A variação linguística na música sertaneja de raiz: sentidos de identidades regionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; FARIA, J. W. C.; COSTA, H. R.. Do discurso bíblico à atualidade: heranças regulamentadas de Eva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau; FARIA, J. W. C.. A Literatura como retrato social por meio da voz feminina em "Orgulho e Preconceito" de Jane Austen. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; FREITAS, C. C.. Realidade e ficção em "Veias e Vinhos" de Miguel Jorge. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; CARVALHAES, W. L.; COSTA, H. R.. O Anúncio publicitário em cenografia: uma reflexão sobre gêneros discursivos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; CARVALHAES, W. L.; GUALBERTO, E. C.. Uma reflexão sobre a mulher gorda no discurso telenovelístico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; POZZOBON, M. M.. A Polifonia na produção textual de alunos do 9ᵒ ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

POZZOBON, M. M.;LIMA, F. F. P. de A.. Letramento e formação de leitores em diferentes linguagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, J. W. C.; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau;LIMA, F. F. P. de A.. Suave é a noite: a geração perdida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

SOBRAL, O. J.; FREITAS, C. C.;LIMA, F. F. P. de A.. A importância da educação emocional no desenvolvimento do ensino aprendizagem na sala de aula.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; POZZOBON, M. M.; COSTA, H. R.. Entre a faxina e a presidência: charges que subvertem a imagem de Dilma Rousseff. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; PAGANINI, V. L.. O anúncio publicitário e a mulher na terceira idade: discursos que quebram expectativas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; VIEIRA, G. P.. A variação linguística em textos produzidos por alunos do quinto ano: entre o regionalismo e a escrita. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SILVESTRE, V. P. V.; SOBRAL, O. J.. Entre identidades e diferenças: o discurso publicitário (re)significa a relação homoafetiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; SOBRAL, O. J.; COSTA, H. R.. Entre o estereótipo e a normalidade: discursos que (re)significam a homossexualidade no cinema NORTON. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau. Mulher política e mídia: um olhar sobre a construção discursiva de Dilma Rousseff. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; FREITAS, C. C.; LUTERMAN, L. A.. Sob a produção do discurso autoritário: a construção de um ditador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; OLIVEIRA, W. F.. Entre o Curso de Linguística Geral e a análise do discurso: a imanência e a historicidade do sentido. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.. Um olhar sobre os discursos da velhice. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, W.; CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.. Entre a projeção e a decadência de ídolos: discursos que constroem a fama no futebol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau;LIMA, F. F. P. de A.. Ser macho é ter carro: o discurso publicitário e a construção da subjetividade masculina. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

PAGANINI, V. L.; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau;LIMA, F. F. P. de A.. O discurso e a construção da subjetividade: o cinema (re)significa a garota de programa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

THEREZA JÚNIOR, A. H.; CARVALHAES, W. L.;LIMA, F. F. P. de A.. Que espécie de homem é você?: discursos que (re)inventam o gênero masculino na mídia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; OLIVEIRA, W. F.. Entre o canto e o desencanto: o discurso do rock nos anos 90. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.. De princesa indefesa à princesa guerreira: quando os discursos (re)significam o feminino na infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.. De torneiro mecânico a presidente da república: discursos que constroem o estereótipo de Lula na revista Veja. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; GOMES, S. M.. A presença da oralidade nas redações dos alunos do 1 ano do ensino médio: um olhar sociolinguístico sobre a produção textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; GOMES, S. M.. A identidade feminina entre as décadas de 1940 e 1960: um produto de domesticidade nos discursos publicitários. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.. Quando a charge inscreve a política nos discursos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; GOMES, S. M.. Uma análise de discursos que inscrevem o gênero feminino em anúncios publicitários de lingeries. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; FARIA, J. W. C.. O discurso como forma de luta ideológica na obra A Revolução dos Bichos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; RESENDE, Kellen Millene Camargo; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau. As várias faces da leitura: o desenvolvimento da habilidade comunicativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; ROBATINI, Rita de Acácia Nicolau. Um olhar sobre as diversas perspectivas enunciativas que emergem nos textos de alunos de 8a. série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; RESENDE, K. M. C.. Os múltiplos olhares do leitor a partir das formações discursivas dos alunos do 3 ano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

LIMA, F. F. P. de A.; COSTA, H. R.. O discurso da conquista amorosa em revistas para adolescentes: uma prática discursiva na construção de identidades. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

A POLITIZAÇÃO EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DE CERVEJA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DE GÊNERO DISCURSIVO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ENTRE A NOTÍCIA DO CRIME E O CRIME DA NOTÍCIA: POR UMA ANÁLISE DE GÊNEROS DISCURSIVO E IDENTITÁRIO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A MÚSICA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DISCURSIVA À LUZ DOS MULTILETRAMENTOS; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A polifonia na produção textual de alunos do 9ᵒ ano do Ensino Fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O anúncio publicitário em cenografia: uma reflexão sobre gêneros discursivos; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Uma reflexão sobre a mulher gorda no discurso telenovelístico; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O discurso fílmico (re)significa a mulher aos 40: sentidos de uma sexualidade em jogo; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ENTRE DISCURSOS DE MASCULINIDADE E MACHISMO: estereótipos da sexualidade feminina; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Do discurso bíblico à atualidade: heranças de Eva e Dalila; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

ENTRE IDENTIDADES E DIFERENÇAS: O DISCURSO PUBLICITÁRIO (RE)SIGNIFICA A RELAÇÃO HOMOAFETIVA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

MULHER POLÍTICA E MÍDIA: UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE DILMA ROUSSEFF; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

SOB A PRODUÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO A CONSTRUÇÃO DE UM DITADOR; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Os efeitos de sentidos da diáspora no enunciado midiático; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Na teia e nas telas do discurso midiático: identidades diaspóricas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Os sentidos do campo jornalístico-midiático na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em diálogo com os gêneros discursivos digitais e os novos letramentos; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Alguns efeitos de sentidos de ilustrações diaspóricas no enunciado artístico-literário; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O TEXTO NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO: LINGUAGEM, DISCURSO E HISTÓRIA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O TEXTO NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO: LINGUAGEM, DISCURSO E HISTÓRIA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O TEXTO NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO: LINGUAGEM, DISCURSO E HISTÓRIA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O TEXTO NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO: LINGUAGEM, DISCURSO E HISTÓRIA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Sob a égide da pós-verdade e dos multiletramentos: o discurso do movimento antivacinação infantil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre a tela e a teia: o discurso do cyberbullying em práticas de multiletramento; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Dialogismo no gênero anúncio publicitário; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Das Práticas sociais ao conteúdo temático: interfaces da intervenção no gênero redação do ENEM; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Variação linguística e ensino: um diálogo entre linguagens e sociedade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Leitura e ensino: uma reflexão à luz dos estudos bakhtinianos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Funk e ensino: um diálogo possível; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O texto na perspectiva do livro didático do 8ᵒ ano: uma análise discursiva; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Um diálogo entre ensino de língua, literatura e territorialidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Da capa de revista para o ensino: uma reflexão sobre identidades de gênero na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O discurso pedagógico do professor de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa: uma reflexão sobre a formação do aluno de Letras; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A produção de texto na 8ª série: uma proposta dialógica de subjetividade; 2006; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Araguaia; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Letramento literário nas séries iniciais do Ensino Fundamental: o que temos após 20 anos da Lei 10; 639?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Sob os sentidos da manchete jornalística: um estudo sobre gênero discursivo e racialidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Na fronteira simbólica do Nordeste: discurso midiático, subalternidade e ensino; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Das movências do gênero mangá: um diálogo com os novos letramentos no ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O letramento literário étnico-racial em diálogo com as séries iniciais do ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Sob o arrimo do discurso político elitista, a vida subalternizada em charges de resistência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÃ?S; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Do palco às práticas de letramento: por uma análise do discurso do rock; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Cota não é esmola: o gesto simbólico do discurso em música de resistência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Da invenção da mulher a um sentido de resistência: uma análise discursiva de músicas de empoderamento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre a notícia do crime e o crime da notícia: por uma análise de gêneros discursivo e identitário; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A politização em anúncios publicitários de cerveja: uma proposta de estudo de gênero discursivo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre o charme das canções, as frases banais: uma análise discursiva de músicas em práticas de letramento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Socialização do gênero filme em sala de aula: por uma análise interdisciplinar de "As Sufragistas"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Da impermanência entre humor, liberdade de expressão e difamação: o gênero charge na pandemia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O gênero documentário em sala de aula: um estudo comparativo de variação linguística e identidade territorial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Gênero carta aberta e o ensino de Língua Portuguesa: cinesias de uma polêmica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Quando se ouviu a surdez: uma reflexão sobre o gênero redação do ENEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Mulher negra em interdições midiáticas: um diálogo entre anúncio publicitário e ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Apagamento do pronome oblíquo na produção escrita do 8º ano: um estudo sobre variação linguística; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

"Deu B; O; " nos estudos do texto: uma reflexão sobre o gênero notícia policial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Campanha contra a violência doméstica na cenografia de um discurso propagandista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Um Estudo sobre discursos de masculinidade no gênero tira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Quando o gênero documentário ressignifica a adoção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Os sentidos da pichação em "O muro é o meio"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A variação linguística na música sertaneja de raiz: sentidos de identidades regionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Do discurso bíblico à atualidade: heranças regulamentadas de Eva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Anúncio publicitário em cenografia: uma reflexão sobre gêneros discursivos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Uma reflexão sobre a mulher gorda no discurso telenovelístico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Polifonia na produção textual de alunos do 9ᵒ ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre a faxina e a presidência: charges que subvertem a imagem de Dilma Rousseff; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O anúncio publicitário e a mulher na terceira idade: discursos que quebram expectativas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A variação linguística em textos produzidos por alunos do quinto ano: entre o regionalismo e a escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

MULHER POLÍTICA E MÍDIA: UM OLHAR SOBRE A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DE DILMA ROUSSEFF; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

ENTRE O ESTEREÓTIPO E A NORMALIDADE: discursos que (re)significam a homossexualidade no cinema; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre identidades e diferenças: o discurso publicitário (re)significa a relação homoafetiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

SOB A PRODUÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO A CONSTRUÇÃO DE UM DITADOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

ENTRE O CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL E A ANÁLISE DO DISCURSO: A IMANÊNCIA E A HISTORICIDADE DO SENTIDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Discurso e a construção da subjetividade: o cinema (re)significa a garota de programa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre a projeção e a decadência de ídolos: discursos que constroem a fama no futebol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Que espécie de homem é você?: discursos que (re)inventam o gênero masculino na mídia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Ser macho é ter carro: o discurso publicitário e a construção da subjetividade masculina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

De torneiro mecânico a presidente da república: discursos que constroem o estereótipo de Lula na revista Veja; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Presença da oralidade nas redações dos alunos do 1 ano do ensino médio: um olhar sociolinguístico sobre a produção textual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A Identidade feminina entre as décadas de 1940 e 1960: um produto de domesticidade nos discursos pubicitários; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Quando a charge inscreve a política nos discursos: entre a corrupção e o efeito de humor; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

De princesa indefesa à princesa guerreira: quando os discursos (re)significam o feminino na infância; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Entre o canto e o desencanto: o discurso do rock nos anos 90; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Uma análise de discursos que inscrevem o feminino em anúncios publicitários de lingeries; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Produção de texto e variação linguística: um olhar sociolinguístico sobre a identidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O discurso midiático entre o esteótipo e a identidade de um presidente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O discurso religioso e o rock dos anos 90; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O discurso como forma de luta ideológica na obra A Revolução dos Bichos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Diferentes inscrições do sujeito no ato de ler no 3° ano do ensino médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Discurso e texto: lugares de múltiplas heterogeneidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Discurso e texto: lugares de múltiplas heterogeneidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Discurso da conquista amorosa na revista atrevida: uma prática discursiva na construção da identidade feminina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O Discurso da conquista amorosa na revista atrevida: uma prática discursiva na construção da identidade feminina; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A influência da oralidade nos processos de conectividade e informatividade na produção textual de alunos da 7a; série; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A diversidade das propostas de leitura: um processo que desperta o interesse do aluno para a reflexão crítica e social na 8a; série; 2004; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Produção de texto: a intertextualidade a partir da paródia e da paráfrase; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

O processo de construção da escrita na 5a série: um olhar teórico-discursivo sobre valores veiculados na produção de texto; ; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A variação na fala como interferência na explicidade da clareza textual;; 2004; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Histórias em quadrinhos: um gênero de incentivo à leitura aos alunos da 5ª série; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

A interferência da oralidade na informatividade na produção de textos da 5ª série; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Trabalhando a coesão e coerência na produção de textos no Ensino Fundamental; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Diferentes gêneros textuais: uma proposta de conhecimento e crítica social no processo de educação para jovens e adultos; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Da imagem diaspórica: efeitos de vilania em enunciados de animações e live actions; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Os sentidos do campo jornalístico-midiático na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em diálogo com os gêneros discursivos digitais e os novos letramentos; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Na teia e nas telas do discurso midiático: identidades diaspóricas; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Quando o riso subalterniza o sujeito: uma análise de discurso do stand up Gongada Drag; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

Gêneros do discurso, ensino e práticas sociais: um diálogo sobre o funk; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima;

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2025

Honra ao Mérito, Câmara Municipal de Vereadores de Inhumas.

2024

Honra ao Mérito, Assembleia Legislativa do Estado de Goiás - ALEGO.

2021

Nome da Turma de Letras de 2021, Universidade Estadual de Goiás - UEG/UNUINHUMAS.

2009

Patronesse da Turma de Letras de 2009, Universidade Estadual de Goiás - UEG/UNUINHUMAS.

2009

Patronesse da Turma de Pedagogia de 2009, Universidade Estadual de Goiás - UEG/UNUINHUMAS.

2008

Nome da Turma de Letras de 2008, Universidade Estadual de Goiás - UEG/UNUINHUMAS.

2007

Representante discente do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa 2007/2008, Universidade Estadual Paulista - UNESP/CAr.