Gilvana Letícia Zambon de Souza

Possui graduação em Letras - Português e Inglês - (1996) e graduação em Pedagogia Plena - (2002) pelas Faculdades Integradas de Jales. Graduação em Espanhol, modalidade Ead, UFSM ( RS) - (2013). Especialização em Metodologia Didática do Ensino Superior - ( 1999). Disciplinas: Terminologia e Terminografia, Variação e Mudança Linguística - nível de mestrado na condição de aluno especial- UNESP - São José do Rio Preto - 2002. Professora efetiva na Rede Estadual de Ensino do estado de São Paulo, (2002). Professora da Rede particular de Ensino-1999. Mestranda em Educação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS. É membro do grupo de pesquisa Políticas Educacionais e Currículo , da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, sob a liderança da professora Doutora Lucélia Tavares Guimaraes.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Da BNCC à produção escrita dos alunos de Ensino Médio
José Antônio de Souza.Coorientador: Maria Silvia Rocha Santana.

Especialização em Metodologia Didática do Ensino Superior

1997 - 1998

Faculdades Integradas de Jales
Título: Não consta

Graduação em Letras - Espanhol

2010 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria
Título: ENSINAR LÍNGUA ESPANHOLA SOB A PERSPECTIVA LITERÁRIA E CULTURAL
Orientador: Geice Peres Nunes

Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena

1999 - 2000

Faculdades Integradas de Jales

Graduação em Letras - Português e Inglês

1994 - 1996

Centro Universitário de Jales
Título: NÃO CONSTA
Orientador: NÃO CONSTA

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1994

Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Congresso Internacional " Um novo tempo na Educacao". 2020. (Congresso).

Produções bibliográficas

ZAMBON, G. L. ; SOUZA, J. A. ; GARCIA, K. C. . Educação Competente?. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. 01-16, 2024.
GARCIA, K. C. ; SOUZA, J. A. ; ZAMBON, G. L. . Políticas públicas: diálogos, experiências e desafios. 1. ed. Curitiba: Bagai, 2024. v. 3. 118p .
LIMA, S. C. O. ; ZAMBON, G. L. . Principais mudanças ocorridas no livro didático de Língua Portuguesa, anos finais, na última década. In: Klebson Souza Santos; Francisco Romário Paz Carvalho;Rebeca Freitas Inavicska; Bruna Beatriz da Rocha.. (Org.). Práticas, pesquisas e reflexões: pontos e contrapontos no fazer da educação. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2022, v. único, p. 11-343.
ZAMBON, G. L. . A TERMINOLOGIA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lídia Almeida BArros ; ZAMBON, G. L. . Dicionário de dermatologia. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2003 (dicionário).

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 1996

Colégio Ferreira Prado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2000 - Atual

Secretaria da Educação São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

1997 - 2001

Instituição Noroestina de Educação e cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2006 - 2007

Centro Educacional da Diocese de Jales