Juçará Lídia de Araújo
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2021), graduação em Letras Libras pela Universidade Federal da Paraíba (2014) e graduação em Licenciatura Plena em Letras pelas Faculdades Integradas de Patos (2002). Especialista em Psicopedagogia, Ciências da Linguagem com ênfase em Educação a Distância, Libras e em Língua, Linguística e Literatura. Atuou como tutora presencial do curso de Letras da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e como tutora a distância do curso de especialização em Libras do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) e atualmente é professora efetiva pela Prefeitura Municipal de Piancó-PB.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Libras
2016 - 2017
S B I
Título: Bilinguísmo e um olhar de inclusão
Orientador: Msa. Priscila Lícia de Castro Cerqueira
Especialização em Especialização em Psicopedagogia
2014 - 2015
Centro Universitário de Patos
Título: Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender
Orientador: Daniela Medeiros da Silva
Especialização em Ciências da Linguagem com ênfase em EAD
2011 - 2012
Universidade Federal da Paraíba
Título: As Estratégias de Educação a Distância no Ensino da Língua Portuguesa
Orientador: Vinícius Varela
Especialização em Língua, Linguísitca e Literatura
2003 - 2004
Faculdades Integradas de Patos
Título: Dificuldades na Leitura e na Escrita
Orientador: Francisco Pires
Graduação em Letras Libras
2010 - 2014
Universidade Federal da Paraíba
Título: Relato de Experiência sobre os Estágios Supervisionados
Orientador: Marcelo Amorim
Formação complementar
2020 - 2020
Brinquedoteca Virtual. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2013 - 2014
Avaliação em EaD. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2011 - 2011
Congresso de Foramção Docente. (Carga horária: 24h). , Itales Consultoria, IC, Brasil.
2011 - 2011
Ledor/Transcritor. (Carga horária: 12h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.
2010 - 2010
Programa Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2009 - 2009
Sistemas de Tutoria Online 1. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 60h). , Instituto de Tecnologia Social, ITS BRASIL, Brasil.
2009 - 2009
Treinamento Moodle para Tutores Presenciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Produção de Mat. HIpermídia para a Educ. Distãncia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Tutores: Orient. Ped. Ed. a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Tutores em EAD - Tut. Doc. a Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto EADVIRTUAL, IEADVIRTUAL, Brasil.
2007 - 2007
Programa de Formação de Prof. Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação, UNDIME, Brasil.
2007 - 2007
Encontro Regional GEO de Educação. (Carga horária: 8h). , Geo de Ensino, SGE0ENSINO, Brasil.
2005 - 2005
Programa de Cursos Positivo - Lingua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Sistema Positivo de Ensino, SPE, Brasil.
2003 - 2003
Programa de Formação de Prof. Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação, UNDIME, Brasil.
2002 - 2002
Territórios do Cotid. Experiênc. na vida Escolar. (Carga horária: 8h). , Geo de Ensino, SGE0ENSINO, Brasil.
2001 - 2001
Montagem e Manutenção Básica de Micro Computador. (Carga horária: 15h). , Integra - Consultoria e Parceria, INTEGRA, Brasil.
2000 - 2000
Introdução a Interlinguística. (Carga horária: 9h). , Faculdades Integradas de Patos, FIP, Brasil.
1999 - 1999
A interdisciplinaridade nas Ciências Humanas. (Carga horária: 9h). , Faculdades Integradas de Patos, FIP, Brasil.
1997 - 1998
Introdução a Micro-informática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em bancas
ARAÚJO, J. L.; FELINTO, H. A. L.. RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA PERCEPÇÃO DOS PAIS: COMUNICAÇÃO E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
ARAÚJO, J. L.; TOME JUNIOR, E. L.. CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO SOCIAL 'LIBRAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA' NA VIDA DOS ALUNOS OUVINTES PARA A COMUNICAÇÃO DOS ALUNOS SURDOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
ARAÚJO, J. L.; TOME JUNIOR, E. L.. DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E TRABALHADORES DA SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
ARAÚJO, J. L.; FERNANDES, F. B. S.. ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO EM LIBRAS PARA O ALUNO SURDO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
ARAÚJO, J. L.; FERNANDES, F. B. S.. O ENSINO DA LIBRAS NO BRASIL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
Orientou
A INTRODUÇÃO DA LIBRAS ENQUANTO COMPONENTE EXTRACURRICULAR NAS TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA ADAILTON COELHO COSTA EM MAMANGUAPE/PB; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
AS PRINCIPAIS DIFICULDADES E DESAFIOS DA EQUIPE DOCENTE PARA INCLUIR NO CURRÍCULO ESCOLAR O ENSINO DE LIBRAS NUMA ESCOLA REGULAR DO MUNICÍPIO DE ARARUNA/PB; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
A ADAPTAÇÃO DOS CURRÍCULOS EXISTENTES PARA OS ALUNOS SURDOS DOS ANOS INICIAIS NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
?DESAFIOS E REFLEXÕES NA PRÁTICA DOCENTE: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES FRENTE À INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
POÉTICAS ENTRE DANÇA E LIBRAS: A RELEVÂNCIA DA EXPRESSÃO CORPORAL COMO DISCIPLINA NOS CURSOS DE EXTENSÃO EM LIBRAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
UMA BREVE HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE SURDOS NO BRASIL DA DÉCADA DE OITENTA AOS DIAS ATUAIS: DESAFIOS E RESISTÊNCIAS POR VISIBILIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
A REPRESENTAÇÃO DO CURRÍCULO BILÍNGUE PARA SURDOS NA BNCC; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
?EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONFLITOS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Libras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Juçará Lídia de Araújo;
Produções bibliográficas
-
SOUSA, JAQUELYNE DE LACERDA ; ÂNGELO, JUÇARA LÍDIA DE ARAÚJO . Desafios e reflexões na prática docente: perspectivas de professores frente à inclusão de alunos surdos. PRINCIPIA (JOÃO PESSOA) , v. -, p. 96-107, 2021.
-
MENCATO, R. S. ; ARAÚJO, J. L. . A REPRESENTAÇÃO DO CURRÍCULO BILÍNGUE PARA SURDOS NA BNCC. In: ANA REGINA E SOUZA CAMPELLO; DARLENE SEABRA DE LIRA; LÚCIO COSTA DE ANDRADE. (Org.). EDUCAÇÃO DAS PESSOAS SURDAS PRÁTICAS E REFLEXÕES. 1ed.ITAPIRANGA-SC: EDITORA SCHREIBEN, 2021, v. , p. 87-110.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Piancó, Creche Cenícia Maria. , Rua: Luis Mamede S/N, Centro, 58765000 - Piancó, PB - Brasil, Telefone: (83) 91472332
Experiência profissional
2009 - 2015
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial do Curso de Letras, Carga horária: 20
2008 - Atual
Prefeitura Municipal de PiancóVínculo: Servidora Pública Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2019 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IfpbVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância do Curso de Libras, Carga horária: 20
2019 - 2019
Centro Universitário de PatosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
-
10/2019 - 11/2019
Ensino, Libras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tradução e Interpretação da Língua de Sinais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Juçará Lídia de Araújo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?